精選七年級優(yōu)秀作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的七年級優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級優(yōu)秀作文 篇1
今天晴空萬里,我的心里也像豎起了一座五顏六色的彩虹,因?yàn)槲医裉煲⒂^西華師大的校園。
走進(jìn)大門我被里面的綠色植物吸引了,眼前全是綠,仿佛走進(jìn)了一片綠色的海洋。這是一個(gè)林陰道,兩邊是剪得整整齊齊的綠化樹叢,到處都是樹,密密麻麻,像個(gè)大森林一樣。夏天暴烈的陽光當(dāng)頭照,茂密的枝葉遮擋著強(qiáng)烈的陽光,就像一個(gè)天然的空調(diào)間。微風(fēng)吹過留下陣陣涼意,很舒服。往左邊走,有一個(gè)水平如鏡的池子,很寂靜,“呱。呱。呱”,牛蛙的叫聲打破了湖面的寂靜。牛蛙們盤坐著,他呈瓜皮綠,略略發(fā)尖的頭上長著水汪汪的鼓眼睛,兩個(gè)突出的眼球像兩個(gè)發(fā)亮的玻璃球。雪白的肚皮一鼓一鼓的,像一個(gè)氣球,一會兒漏氣,一會充氣。池里面還有很多金魚,體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑多姿,宛如水中盛開的花朵,是一種天然、活的藝術(shù)品。那一身金黃的鱗片閃閃發(fā)光,更為美麗,就像宮殿頂上的琉璃瓦,但比琉璃瓦更鮮艷、更漂亮。
離開池子,往里走,我看見了一組塑像。是孔子在給學(xué)生講課,中間的學(xué)生往前俯著身子,生怕聽錯(cuò)一個(gè)字,左邊的學(xué)生跪下好像犯了什么錯(cuò)似的。
往右走你就可以看見一種花,它叫“三角梅”。它是由三片粉紅色的樹葉,中間三根黃色的莖組成的。把三片葉子合攏像一個(gè)粉紅色的楊桃,葉子的形狀像一個(gè)愛心,像一個(gè)桃子。三片葉子都朝外開。校園的西方還有一個(gè)涼亭,可以供人們玩耍、散步、乘涼。
到點(diǎn)了,我也該走了,我依依不舍的離開了,可是眼前還浮現(xiàn)著西華師大的景色,我好想大學(xué)時(shí)光快點(diǎn)來!
七年級優(yōu)秀作文 篇2
終于放寒假了,媽媽說帶我去濟(jì)南滑雪放松放松,聽到這個(gè)消息我高興極了,迅速收拾東西,再叫上姐姐、哥哥、二姨媽出發(fā)了。經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的.路程終于到達(dá)了目的地,天也黑了下來,媽媽說只能等到明天去滑雪場了。
第二天一早,帶著美好的愿望從夢中醒來,匆匆忙忙吃過早餐,我們直奔滑雪場,因?yàn)橛徐F路上錯(cuò)過了很多美景。終于到了滑雪場,我拽著媽媽就往里面沖,因?yàn)橛徐F所以不能看的很遠(yuǎn),我只看到門口已經(jīng)聚滿穿戴整齊的人在原地慢慢練習(xí)。爸爸說:“現(xiàn)在有霧只能租個(gè)雙板滑雪鞋。”這時(shí)我已經(jīng)高興的不得了,什么都行,換上鞋就往雪場奔。可是到了雪地穿上滑板我卻像木偶一樣不敢動,看看周圍的叔叔阿姨滑的那么好,心里好急。〔贿^也有像我一樣不會滑的,他們彎著腰,翹著屁股慢慢練習(xí),我也就學(xué)著他們滑吧!不小心的時(shí)候就會摔個(gè)屁股墩,不過還好,爬起來再滑,就這樣摔了幾次,慢慢的可以滑出去了,媽媽也說我滑的有模有樣了,這時(shí)候我一身大汗,帽子手套都扔掉了。
到了中午霧散了,雪場露出了它的全部摸樣,好大的場地啊,有兩個(gè)大大的山丘,有面向山頂?shù)乃鞯。這時(shí),爸爸又租了個(gè)想輪胎似地東西,我們來到索道旁,我一屁股坐在輪胎上,索道把我拉到了山頂,從山頂飛速的往下滑,眼前的景物飛快的忘我身后跑,我太激動了,讓我久久不想離開呀。
七年級優(yōu)秀作文 篇3
“我就是我,是顏色不一樣的煙火。”歌手張國榮可以唱出自己;舞王rain可以舞出自己;作家郭敬明可以寫出自己,F(xiàn)在,我就要道出自己。
可以說絕大多數(shù)人見到我第一個(gè)想到的字就是:肥!我是個(gè)胖子,但我是個(gè)靈活的胖子,面對挫折我可以說:“沒事!”面對失敗我可以說:“下次仍有機(jī)會!蔽?guī)缀趺刻鞖g歡樂樂地度過,別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿。每天微笑面對生活,并且每天可以說:“I do!”
在學(xué)習(xí)上,我雖非一絲不茍,但我仍在努力。我雖不是兢兢業(yè)業(yè),但我是該做就做。小學(xué)時(shí)周五的家庭作業(yè),我一定周五晚上立即寫完;上初中了,我要保證質(zhì)量,所以只好留到周六早上去寫。我沒有炫耀自己,這就是我。
除了這些之外,我還是個(gè)愛好文學(xué)的“知識分子”,我曾博覽群書:現(xiàn)代文,古體文,詩歌集......我可以大膽的評價(jià)出個(gè)人意見?梢哉\實(shí)的說出我的評價(jià)。我喜愛散文,我認(rèn)為散文是一種優(yōu)美的文體。
我為著自己的夢想前進(jìn),去尋找夢想的一絲火光,我有一個(gè)目標(biāo),我要付出一切去實(shí)現(xiàn)它。我喜歡美術(shù),從小立志做一個(gè)漫畫家,冰心說過:“童年,是夢中的真,是真中的夢。”童年立下諾言,我會往漫畫家這個(gè)道路去努力的。我的理想大學(xué)是舉世聞名的“中央美術(shù)學(xué)院”,未來,我會令夢想照亮現(xiàn)實(shí)。
“沒有什么能夠阻擋,我對自由的向往!”許巍一曲《藍(lán)蓮花》唱醉了多少人的心,向著自己的夢想前進(jìn),每走一步,就離夢想近了一步,執(zhí)著地去追求夢想,樂觀,積極,奮斗,這就是我!
我就是我,是顏色不一樣的煙火!
七年級優(yōu)秀作文 篇4
我還有太多想做而未做的事,我的人生還差一場說走就走的旅行!}記
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的人們,也最欣賞她的一句話:“即使不成功,也不至于成為空白。”一開始極不明白她明明可以選擇安逸舒適的生活,卻毅然與荷西遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。明明可以選擇江南煙雨,卻果斷直奔大漠孤煙,做一個(gè)安然處事的大漠女子,一個(gè)一意孤行的倔強(qiáng)女子。
我猜,大約是因?yàn)樗^不慣散漫精致的生活,或是看破紅塵,放逐自我——然而我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。她說,是對撒哈拉前世回憶似的鄉(xiāng)愁,對異族文化的熱愛與向往,對遠(yuǎn)方的向往。
三毛,正如你的文字和名字一樣簡樸,剛開始看《撒哈拉的故事》時(shí)我倒沒有多大興趣,看慣了滿是堆砌華麗辭藻的現(xiàn)代文章,滿是風(fēng)花雪月的小說,乍一看這平凡樸素至極的文章,竟有些不適應(yīng),然而我還是咬牙看下去,竟看出些不同來,沉迷進(jìn)去了。
文字里洋溢出的平凡的溫暖,好似寒冬夜里捧著的暖爐,我只是像個(gè)挨凍的人,緊緊的擁著,不愿放手。然而這份平凡樸實(shí)里卻藏著一份心酸,時(shí)時(shí)刻刻牽動著讀者的心,我多想躺在你的文字里,于這浮華的世間。
有人說,有了三毛和荷西的撒哈拉,蒼涼大地也變得溫暖。
我多么想和你一起,看無際的黃沙上有寂寞的大風(fēng)嗚咽地吹過,天,是高的,地,是沉厚雄壯而安靜的,看街旁的零落的空心鉆的四方房子散落在夕陽下;看荒無人煙的大漠的黃昏有著怎樣震撼人心的壯美,看沙漠居民安詳?shù)媒鮾?yōu)雅的摸樣,看沙漠的夜晚漆黑的房子里的白燭淚淌成什么形象;看哭泣的你忍受風(fēng)沙嚴(yán)寒酷暑時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,是誰說過,哭著笑是一種幸運(yùn),笑著哭是一種勇氣,成長路上要靠自己的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢步過荊棘。
然而此刻我還坐在這里,被四面緊密的墻圍住的空間里,被窄小的座位困在這里,透過窗看外面廣袤的天空。多么羨慕你說走就走的勇氣,背著行囊,四處流浪,這世上的路千千萬萬,這世上的人形形色色,不同的人不同的選擇,或許我們會迷茫,然而我們還在路上行走,我們無法改變現(xiàn)實(shí)但至少可以適應(yīng)現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)的向前行,讓每一個(gè)夯實(shí)的腳印都開出花朵,開滿我們所走過的道路。
三毛,你說,飛蛾撲火的時(shí)候一定是極快樂幸福的吧?
七年級優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在已是初三了,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),根本沒有自己的時(shí)間,每當(dāng)看見低年級的小朋友在操場上玩耍時(shí),真的好想變回那么小。想起我小時(shí)候也很頑皮,不喜歡上學(xué),只想游戲人生。直到我懂事以后,我才不那么頑皮,但還是不怎么愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲颐陨狭寺嫊?/p>
那時(shí)學(xué)校里有個(gè)圖書館,里面有各種各樣的書,每當(dāng)放學(xué)后我都會看上半小時(shí)才肯回家。
我去圖書館對別的書不感興趣,只對擺在正中間的漫畫書感興趣,只可惜不能借回家,要不然我非看個(gè)通宵不可。
這個(gè)愛好一直伴隨到我讀初中時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)我的作文水平還停留在小學(xué)階段,而別的同學(xué)早已結(jié)束了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),正在走向初中階段,所以每次考試,我的作文是失分最嚴(yán)重的地方。在這種逼于無奈的情況下,我只好放棄我那跟隨我多年的愛好,去發(fā)展別的還好——看課外書。
我經(jīng)表哥介紹,買了兩本文學(xué)雜志——《讀者》和《青年文摘》來看。剛開始很吃力,根本看不進(jìn)去,可我為了我的前途,堅(jiān)持了下來。
不久,我便看懂了這兩本書的內(nèi)容,我的作文水平也大大地提高了。
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