精選七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在未來(lái)的世界里,一切的一切都不會(huì)與現(xiàn)在一樣。因?yàn)樵谖磥?lái)的世界里,海洋會(huì)把陸地淹沒(méi)。
雖然海洋把陸地淹沒(méi)了,但是人類并沒(méi)有因?yàn)檫@一點(diǎn)而滅絕。人們?cè)诤Q笾薪ㄔ炝撕5资澜纾l(fā)明了海底隧道。人類可以在隧道中看到各種各樣游來(lái)游去的海洋生物。為了使隧道有充足的氧氣,不但隧道中要種上能大量釋放氧氣的特種樹(shù),就連汽車的排氣筒也能排放出可供人類呼吸的氧氣,不再是以前污染空氣、影響人類健康的有害氣體。
人類把房子建立在隧道的外面,房子配有自動(dòng)充氧的裝置,并且房子可以隨意的上下潛浮,也可以升到海面上像小船一樣開(kāi)行。科學(xué)家發(fā)明了一種特殊的鞋,可以讓人類在海面上自由地行走。小朋友們可以在海面上盡情地玩耍,不會(huì)擔(dān)心海洋太大而迷失方向,因?yàn)槊總(gè)小朋友的衣服上都有紐扣大小的,具有GPS定位系統(tǒng)的裝置,會(huì)讓爸爸媽媽時(shí)刻知道自己孩子的位置。
在海洋中,人類還建立了水底保安所。是為了保護(hù)人類的安全,避免與大型的海洋生物發(fā)生沖突。保安人員的交通工具是潛水摩托。人們?cè)诤Q笾袥](méi)有海底隧道的地方的交通工具都是這種摩托。潛水摩托都配備了特殊武器,這種武器可以驅(qū)散有攻擊性的海洋生物。這樣就可以保證人類在海底世界的安全,也不會(huì)破壞海底生態(tài)環(huán)境。
人類雖然生活在海底,但是在隧道中也大量種植人類所需的蔬菜以及水果。這些食物都是通過(guò)科學(xué)家精心培育種植出來(lái)的。海底還有大量的森林,以前瀕臨滅絕的動(dòng)物都在這里找到了一片屬于自己的生活環(huán)境。
這不是天方夜譚,在人們辛勤勞動(dòng)和智慧的創(chuàng)造下,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
生活中,有許多片斷值得被留戀,那些散發(fā)著幸福的味道的記憶,應(yīng)該被珍藏。
舌尖上的幸福
在那個(gè)寒冷的早晨,我坐在屋中木制的凳子上,,雙手抓著有些濕的米袋,耐心的等候。我不停地哈著氣,用它來(lái)溫暖我的手,讓它在空中變成白色煙霧,又徐徐散去。拎起我家的米袋,慢慢地把米倒入機(jī)器口中,在它肚子里慢慢消化成細(xì)細(xì)白白的米面粉,還要排隊(duì)等著做成年糕。
我有些焦急,干脆站到外面,一出屋子,便忍不住打了一個(gè)哆嗦。但還是站在外面,看著另一個(gè)屋子里的人忙碌。他們先把米面粉倒在一個(gè)大臺(tái)子上,加上水,用力揉搓揉搓,然后倒入一個(gè)木桶里,放在蒸汽上蒸。當(dāng)米面分在里面被蒸熟后,醇香四溢。表面雖然不是很光滑,但糙糙的感覺(jué)也很可愛(ài)。
不知不覺(jué),年糕已經(jīng)出鍋了。我搓搓僵硬的手,興奮地從竹夾上挑了一個(gè)看起來(lái)很飽滿的年糕,輕輕的咬了一口。
濃郁的米香在舌尖上流轉(zhuǎn),還有一種說(shuō)不出的味道,在口腔中亂竄,直竄入心里,渾身便溫暖起來(lái),這,大概就是幸福吧。
耳畔的幸福
在親戚家的晚上,我給媽媽打了電話。我是個(gè)認(rèn)床的人,換了床就睡不著了。撥通電話,我小聲地問(wèn):“媽媽,睡了嗎?”媽媽笑著說(shuō):“你不在家鬧,早睡了。"我有些不樂(lè)意,說(shuō):“你倒好,睡得著呢,我還在數(shù)羊呢!彪娫捘穷^突然沒(méi)了聲,但電話一直沒(méi)掛,過(guò)了好久,媽媽說(shuō):“我剛剛拿了歌詞本,我唱歌給你聽(tīng)!蔽野咽謾C(jī)放在枕頭旁,躺在床上,閉上眼睛。電話里輕咳了一聲,開(kāi)始哼起來(lái)。
媽媽的聲音輕輕的,緩緩地,讓我有種踏實(shí)感。雖然媽媽的歌聲比不上歌星,但比音樂(lè)管用多了。不知過(guò)了多久,我睡著了,但耳畔一直回響著媽媽的歌聲。那個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得,幸福在我心里滋長(zhǎng)、蔓延。
若有一天,我再次體會(huì)到那些油然而生的幸福感,一定小心翼翼地把它珍藏起來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天早上,鬧鐘“叮!苯袀(gè)不停,我一把把它嗯了下去,把腦袋蒙在被子里,感受著被子的溫暖,嘴里嘟囔著:“周六也不讓人睡好覺(jué),真是的!焙鋈,我想起了什么,于是趕忙爬了起來(lái),穿好衣服,匆匆洗臉、刷牙,拿上錢(qián),下樓買(mǎi)飯去了。
原來(lái),今天是我當(dāng)家,昨天和爸爸媽媽說(shuō)好的,他們說(shuō):“昕昕,你都這么大了,有些事情還不會(huì)干,你媽媽像你這么大時(shí)已經(jīng)什么都會(huì)干了,還能放羊呢。所以,經(jīng)過(guò)我們家長(zhǎng)組委會(huì)(幽默一下)慎重考慮后決定:讓你體驗(yàn)一天家長(zhǎng)這個(gè)角色,好好體驗(yàn)體驗(yàn)生活,ok?如果你不肯的話,我們會(huì)懲罰你的,具體是什么,保密!”我想:這根本就是“逼供”嘛!可我又不肯被他們抓住“把柄”,便毫不猶豫地答應(yīng)了:“好!”
我買(mǎi)飯回來(lái)了,一共是:三個(gè)燒餅,每人一個(gè);一袋牛奶,用來(lái)兌奶茶,算是每人三分之一。我進(jìn)屋一看:嗬!這兩條懶蟲(chóng)還沒(méi)起!便推推搡搡把他們弄醒了,并問(wèn)他們:“你們?cè)趺催不起啊?”媽媽打了一個(gè)大大的哈欠,說(shuō):“這不是你的‘名言’嗎‘難得休息,難得不用起早,多睡一會(huì),何樂(lè)而不為?’”媽媽還學(xué)著古人的樣子晃了幾下頭,把我逗得哈哈大笑:“好啦好啦,別‘何樂(lè)而不為’了,快起來(lái)吧!我去給你們準(zhǔn)備早飯!”他們兩個(gè)一骨碌坐了起來(lái),趕緊穿衣服、刷牙、洗臉。我忙著給他們準(zhǔn)備早飯,熬奶茶。飯好說(shuō),是現(xiàn)成的,而熬奶茶嘛,就有些難度:你得先熬上一鍋清茶,等到火候正好時(shí),再把牛奶倒進(jìn)去,只有正好,才能把奶茶熬得噴噴香。可是,我這一點(diǎn)掌握的并不好,把奶和茶分開(kāi)了,沒(méi)有融為一體。飯做好了,他們“啊嗚啊嗚”吃得好香,可是,當(dāng)他們嘗了一口我熬的奶茶時(shí),爸爸說(shuō):“你這可真是名副其實(shí)的奶茶!”,見(jiàn)我沒(méi)一臉疑惑,爸爸補(bǔ)充道,“奶茶,奶茶,顧名思義,就是奶,和茶嘛!”說(shuō)完,哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),每人一個(gè)燒餅也不夠吃了,我只好下樓又買(mǎi)了一個(gè),多跑了趟腿。爸爸說(shuō):“就當(dāng)溜狗腿了!薄澳阏f(shuō)我是狗?”然后,全家人都哈哈大笑起來(lái)。
吃完了飯,他們?cè)撋习嗟纳习,該看電視的看電視,把滿屋狼藉留給了我。唉!沒(méi)辦法,我只好又是拖地,又是掃地、擦玻璃、擦桌子、疊被子……
剛才,媽媽問(wèn)我:“做家長(zhǎng)怎么樣?”“太累了!象做“苦工”一樣!我再也不氣你了,我還要幫你干活呢!”“真的?”“真的!”“那么,明天早上的碗呢?你刷不刷啊?”“唉!刷!”
原來(lái),我還是沒(méi)擺托當(dāng)“苦工”的命?還給“預(yù)訂”上了!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在班上,童鞋們可對(duì)流行歌曲迷住了,不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某地方悠悠的傳來(lái)了《斷橋殘雪》。為了趕上“潮流”我也必須對(duì)自己狠下心來(lái),所以在家里,我就跟老媽一起K起來(lái)。
話說(shuō)昨天下午,我正在一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊打著作文,隨著音樂(lè)走向高潮,我的打字速度也越來(lái)越快,最后一分鐘打個(gè)一百字都不成問(wèn)題。老媽在一邊,嘴巴都張大了好幾厘米。終于,音樂(lè)停了下來(lái),我自己也不知怎么了,作文竟然打到自評(píng)了,看看表,才用了十分鐘,我真的不知道自己怎么打的。就在這時(shí),酷我音樂(lè)盒發(fā)出了一條通知,說(shuō)是否下載酷我K歌。本來(lái),我看見(jiàn)下載東西都立刻拒絕,可是這次我突然心血來(lái)潮,竟然點(diǎn)了同意,不一會(huì)就下好了酷我K歌。
打開(kāi)文件一看,呵!K歌的東西可不少,什么練唱了,錄音了,跟著原唱一起pk了,真是多得不得了。我興致突發(fā),點(diǎn)了“練唱”,并且選了《新貴妃醉酒》來(lái)試一試。隨著伴音結(jié)束,我也跟著原唱一起唱了起來(lái)“那一年的雪花飄落,梅花開(kāi)枝頭,那一年的華清池旁留下太多愁……”在一開(kāi)始的時(shí)候,屏幕下方出現(xiàn)了原唱的高低音線,和我的高低音線,來(lái)對(duì)比一下。
那原唱的高低音線一會(huì)下去,一會(huì)上來(lái),看得人眼花繚亂,可我也算是五音都全的人,怎呢落下。于是我一努勁,一跺腳,使出吃奶的勁想要跟上原唱的高低音線。我唱歌的功力不淺,再加上努力了,倒也跟得上。可是,就是我的聲音好像小了,雖說(shuō)能跟得上原唱,可是我的那條線一直在下面,右下角的一個(gè)方格里也出現(xiàn)了“請(qǐng)大點(diǎn)聲”的字樣。于是我把平生最大的聲音亮了出來(lái),整個(gè)屋子的人都能聽(tīng)見(jiàn)。再看那右下角的方框,里面出現(xiàn)了“Very good”的字樣,哈哈,受到鼓勵(lì)的我,唱得更賣(mài)力了。
這時(shí),坐在旁邊的老媽看見(jiàn)我唱,看來(lái)也眼饞了,就對(duì)我說(shuō)自己也要唱,沒(méi)辦法,我只好讓老媽湊近跟前唱了起來(lái)。哪知老媽五音不全,唱出來(lái)的音會(huì)唱的難聽(tīng)這時(shí)候該唱高音了,老媽唱的奇低無(wú)比。等要唱低音了,老媽卻唱的跟女高音似的。而且,老媽還抱怨這是男人唱的歌,我的嗓子別不過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下,我只好給老媽換了一首《你走你的路》,這首歌是“women”唱的歌,老媽?xiě)?yīng)該能唱出來(lái),果然,老媽唱起這首歌好聽(tīng)的不得了。
就這樣,老媽越唱越上癮,最后竟然不給我唱了,沒(méi)辦法,我只好提議跟老媽來(lái)一場(chǎng)pk,看看誰(shuí)的“Very good”多,誰(shuí)就唱的時(shí)間多,老媽同意。我暗自高興,唱歌可是我的強(qiáng)項(xiàng),老媽肯定敵不過(guò)我。于是,我找了一首老媽能唱出來(lái)的《斷橋殘雪》pk。首先是我唱,這首歌我可擅長(zhǎng),所以勝算的幾率很大。“尋不到花的折翼枯葉蝶,永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)凋謝……”很快,我就自信的唱完了,“Very good”字樣是十一個(gè)。
老媽如臨大敵,看來(lái)要拿出最好聽(tīng)的聲音唱。果然,老媽唱的那叫一個(gè)好聽(tīng),都快趕上原唱了。不過(guò)最終,老媽還是以一個(gè)字樣輸給了我。哈哈,按規(guī)定,我唱十分鐘,老媽唱七分鐘,耶!
K歌不僅能鍛煉嗓音,還能鍛煉肺活量,所以啊,以后我可要經(jīng)常K哦!
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
時(shí)常浮現(xiàn)在夢(mèng)縈里,你還是依稀所見(jiàn)的模樣。斑駁的老墻根,一臺(tái)老式縫紉機(jī),一卷棉布,一頂頂色彩鮮艷的帽子,靜至美好,悠哉⋯⋯
第一次買(mǎi)你的帽子,是我十歲的時(shí)候。秋風(fēng)起,落葉紛飛,一切變得和諧,安然。你一一一個(gè)中年婦女,著裝簡(jiǎn)樸,淡淡的,臉上的灰還未曾滌凈。你朝我笑了笑說(shuō):"孩子,買(mǎi)頂帽子,大冷天,挨凍呢。"我怔了一下,呆滯地摸了摸口袋,只有一塊五角錢(qián)。你面露微笑說(shuō):"這樣吧,阿姨先送你一頂,舒服再買(mǎi),不舒服不要錢(qián)。"說(shuō)著,你將一頂圓頂帶有巴洛克風(fēng)格的棉帽戴在我頭上。溫暖,溫暖,我心里默念著,悄悄地走了。小小圓頂帽包裹著我的大頭,舒適地?fù)崦业拿恳淮缙つw,每一根頭發(fā),溫柔地,舒適地。圓頂帽下,一顆心跳動(dòng)著,呼吸著,享受著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)你笑了……
第二次去時(shí),時(shí)隔三年,物是人非。當(dāng)年的帽攤早已無(wú)處找尋,聽(tīng)人說(shuō),你已搬回貴州老家,是思念召你回家了。
當(dāng)年年幼,只道尋常。不曾體會(huì)思念之苦,一切平平淡淡,不覺(jué)珍貴。街變了,變得陌生,四處可見(jiàn)的是鋼筋混凝土。那個(gè)寧?kù)o的午后,那個(gè)溫馨的帽攤呢?早已成了我腦海中永恒的記憶。人們都變了,灰白了鬢角,剪短了長(zhǎng)發(fā),當(dāng)時(shí)的一切呢?帽攤呢?靜默間,早已灰飛煙滅⋯⋯
行色間,一句輕聲的吆喝,一縷淡淡的清香,!時(shí)間老去的不是記憶,而是那淡遠(yuǎn)的情思。
哦!我終于明白最后一次遠(yuǎn)望你時(shí),你眼中淡淡的憂傷。這一切的一切只能封存于一頂圓帽,一帽永恒。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
古今中外,許多大家都耳熟能詳?shù)拿?像李白、蘇軾、魯迅、莎士比亞、高爾基、老舍、林海音、莫言……,哪一個(gè)不是飽讀經(jīng)書(shū)的?他們從小就熱愛(ài)看書(shū),除了吃飯、睡覺(jué)外,幾乎都沉浸在書(shū)的世界里。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”,無(wú)不說(shuō)明古人對(duì)讀書(shū)的重要性的認(rèn)識(shí)。書(shū)是他們的良師益友,亦是他們的精神食糧。
世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深,愛(ài)書(shū)如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書(shū)籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍,他險(xiǎn)些被燒死。
在魯迅先生全部生活內(nèi)容里,書(shū)籍也占著重要的地位,他因此被人稱為“愛(ài)書(shū)如命”的人。幼年時(shí)期的魯迅,看書(shū)以前,總是把手洗干凈,然后捧書(shū)閱讀,以免把書(shū)弄臟。成年以后,魯迅一直把讀書(shū)、買(mǎi)書(shū)、借書(shū)、抄書(shū)、修書(shū)作為一種極大的樂(lè)趣。
名家愛(ài)看書(shū),他們寫(xiě)出的`書(shū)也作為人類文明的財(cái)富流傳下來(lái)。一個(gè)讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)的人,他的文采無(wú)疑是異于常人的。那些名家的文筆清新雋永,揮灑自如,讓人看了欲罷不能、百看不厭。他們寫(xiě)的詩(shī)書(shū)經(jīng)典中,包含了他們從先賢的書(shū)著中汲取到的思想和哲理,其中也不乏他們的另辟蹊徑和獨(dú)具匠心。后人若是想得明、悟得透,便可領(lǐng)會(huì)其中的精華要義。名家知道的,我們也能知道。
就這樣,名家先賢們把自己的思想寄托在書(shū)中,作為人類文明的薪火和精髓世代傳承下來(lái),這些平凡又富有哲理的思想,感化了一代又一代人。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
多年之后,當(dāng)我站在高山之巔,烈烈西風(fēng)揚(yáng)起我華貴的衣裙。我看到被母親拋下懸崖的雛鷹奮力的扇動(dòng)翅膀,終于飛上了藍(lán)天。那一刻,我忽然懂你。
在我記憶中,你未曾贊許過(guò)我半句。兒時(shí)的記憶只是被逼迫。別家少爺小姐玩耍嬉鬧時(shí),我在隨舞師練舞;別家母親在為女兒述說(shuō)神話時(shí),我在燭下吟誦詩(shī)詞;別家孩童在人山人海中趕廟會(huì)猜燈謎放逐小船時(shí),我卻在華燈初上的時(shí)節(jié)苦學(xué)刺繡女紅。
那時(shí),我還不曾恨你,也不甚懂你。只是天真的以為,你不過(guò)是要我再出眾些,嫁與一個(gè)合適兒郎罷了。
多少個(gè)日夜的燈下起舞,多少個(gè)日夜的反復(fù)吟詠,我終于能文會(huì)畫(huà),長(zhǎng)袖善舞,加上本就生得不俗,回眸一笑,傾倒眾生。
這時(shí),有人開(kāi)始向你提親,無(wú)論是家財(cái)萬(wàn)貫,還是學(xué)富五車,你都一一拒絕,我不解,直到有一天,一輛馬車把我接到了皇宮。
我依舊不懂你不懂你為何把我送往這別戶人家都避之不及的是非之地。只是,我開(kāi)始恨你。
那一年,我十三歲。我站在宮中,望著陽(yáng)光下金碧輝煌的琉璃盞瓦,望著我永遠(yuǎn)也觸不到的延伸向遠(yuǎn)方的湛藍(lán)天空,從小到大積淀起的濃烈情感突然消失殆盡。我開(kāi)始變得冷漠。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的濺血宮斗后,我已明白,無(wú)人依靠。我恨你,恨透了你,是你奪走了本該屬于我的平淡寧?kù)o的人生。
于是我便只有堅(jiān)強(qiáng),既無(wú)法平淡,就要轟轟烈烈。
我費(fèi)盡心機(jī),在宮殿上舞出霓裳羽衣,多年來(lái)練就的舞技使我一鳴驚人,看到天子的視線隨著我的水袖上上下下,我知道,我成功了。
一朝得寵,恩冠天下。
我成了皇后。冊(cè)封那日,你被批準(zhǔn)入宮覲見(jiàn)。燈燭下,我看到迢迢年華中的你已老去,而我則金縷步搖兩鬢生風(fēng)凝脂在雙頰暈出淡淡的粉紅。你盯著我許久,在我說(shuō)出“我恨你”時(shí),眼眶忽然紅了,半晌,才道:“你要更強(qiáng)”。
那一刻,天上烏云匯攏層疊成一座雄偉山峰,一道閃電將它劈成兩半。我清楚地看到你眼中的光芒明亮后,消失了。
后來(lái),我殺掉了兩個(gè)妃子及我的孩子,世人都說(shuō)我狠毒無(wú)情,我冷笑,眼前閃過(guò)幼時(shí)鄰居帶人打死了我哥的情景,以及我的阿姊被提轄強(qiáng)行拉去做妾。我開(kāi)始慢慢懂你。
再后來(lái),皇帝駕崩,我接替他的位置,成為史上第一位女皇帝,這消息正如一記驚雷,像那天晚上一般劈亮了天下。
當(dāng)上皇帝的次日,我登上幼時(shí)常常眺望的那座山,俯視蒼生。
我終于懂了你。
懂你讓我成為最強(qiáng)的人。
可你已經(jīng)不在了。
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