關(guān)于我的高一作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的高一作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的高一作文 篇1
有人喜歡南宋豪放派的蘇軾，有人喜歡憂國憂民的陸游，有人喜歡被稱為“詩圣”的杜甫……而我喜歡被稱為“詩仙”的李白。
浪漫主義詩人李白，一生寫下無數(shù)詩篇，讓后人景仰。我喜歡李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，從這里可以窺見祖國的名山大川是如此的雄偉壯觀；我也喜歡李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，從這里可以看出李白與汪倫之間那深厚的友誼；我還喜歡李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，從這里可以品出李白那濃濃的思鄉(xiāng)之情；我還喜歡李白的“危樓高百尺，手可摘星辰”，從這里可以讀出李白那豐富的想象力。
除了他的作品，李白名字的由來也很有趣。相傳，他父親愛子心切，一定要讓李白的名字不同凡響，所以直到七歲李白都沒有正式的名字。一年春天，李白一家在院子里賞花，父親有意考考兒子的本事，詠了兩句“春風(fēng)送暖百花開，迎春綻金它先來”。說完，就讓她們母子倆續(xù)上。李白手指李樹，脫口說道：“李花怒放一樹白�！备赣H連聲叫好，心里一動：這句詩的頭一個字不正是自家的姓嗎，最后的一個“白”不正說李花的圣潔高雅嗎？于是，他就給兒子取名李白。
李白的去世也很特別。他不是愁死，不是病死，也不是氣死，而是醉死。相傳，一天夜里，李白喝醉了酒，搖搖晃晃地走在山間小路上，發(fā)現(xiàn)月亮的影子在河里，心想：奇了，月亮怎么掉在河里，我要把它捧起，掛上天去�？墒窃铝翛]掛上去，自己就被淹死了。雖然酒能讓李白寫名詩，但是卻也把他自己給灌死了。
這就是我最喜歡的詩人，他斗酒詩百篇，不平凡的一生和那非同凡響的名字，讓我對他深深崇拜。我認(rèn)為論誰是唐代詩人第一人，非李白莫屬！
我的高一作文 篇2
良師是燈，照心靈之路；益友是燈，伴人生之路.
走在荊門名師一條街上。廣告牌上懸掛著名師巨幅肖像。簡樸的衣著，文人的氣質(zhì)。下面附著他們的教育理念。他們用這句話當(dāng)燈，把自己點燃，照亮學(xué)生。
抬頭仰望名師燈箱，仿佛看見躍入銀河中的串串星星。我常想，要是人生的路上沒有幾盞這樣的燈，生命必是寂寞的，猶如沒有風(fēng)景的旅途，沒有星光的黑夜，沒有綠洲的沙漠。幸好，我們看到了許多盞這樣的燈，他們在這里匯成一條澎湃的光明之河。他們中有人曾伴我人生之路，他們是我的益友，也是許多人的良師。不妨把我敬仰的名字先寫在這里：郭文靜、阮傳鳳、楊立杰、楊榕、魯修賢。
郭文靜
燈箱上的郭文靜，文靜地笑著，人如其名，文文靜靜。
她是我高中時的同學(xué)，低我一屆。分寢室時，我與她住同一間。我兀自說：“在哪里打水呢？”有人在我身后說：“就在后面的廚房里。”我尋聲望去，一個長發(fā)的女孩，因為內(nèi)向羞怯，漲紅了臉。她并不看我，但她臉上分明掛著笑。我一下子喜歡上這個寢室,因為她。但我并不認(rèn)識她。我問另一個女生：“她是誰？”女孩大聲地對我說：“她叫郭文靜�！甭曇衾镆黄髅模撵o聽了，臉更紅，笑得更不好意思了。
時隔多年我仍記得當(dāng)時的她：粗黑的長辮，沒有劉海,前額十分光亮，普通的眉毛鼻子和嘴巴，皮膚微黑，手大，身材不纖細。但她整個形象將善良、恭儉、寬容一下子一覽無余地展開在我的面前。我想，這個人會成為我的好朋友。后來，她進了師范，我進了教師進修學(xué)校，我們沒有聯(lián)系。我健忘，我?guī)缀鯇⑦@個女孩忘記，她不出眾，也容易被人遺忘。
時隔四年，我們又走到一起，同一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，她教小學(xué)我教中學(xué)。那天，我去看一個朋友，她住隔壁，過來看我在，又笑了，還是老樣子，臉紅，不正眼盯人，說著說著就說起了她的學(xué)生。我的朋友告訴我：郭老師是少先隊輔導(dǎo)員，年年工作出成績，就要納新（入黨）了。口氣中沒有同齡人的譏諷。我感到不可小看這個姑娘。
回我所在的學(xué)校，郭文靜送我。我自然問到納新的問題。從她的談話中，我才知道她姐夫就是某中學(xué)的副校長，但她的納新與官戚無關(guān)，相反她姐和姐夫要求她進步，對她要求很高，就指出她的許多弱點，如她不愛講話。似乎她也認(rèn)可自己有這種毛病。我愿她跳出這種思維，就說了一句既實際又鼓勵她的話：你說你不愛講話，這一路可都是你在說，說得我連嘴都插不上來。這句大實話，著實讓她震動不小，她豁然明白，我為她推開了一扇很重也很輕的門。
從此，她在我面前自信且健談。如果說沒有這次的交談，四年前的友誼可能中斷。問題是天下的事就是這樣巧，認(rèn)定的朋友，終歸在無意中成為。我成家后，她和她的先生從荊門來看過我兩次，送給我一本《寶寶相冊》和一件孩子的潔白的公主連衣裙。這兩件都是我心中的珍寶。
她對我的依戀，是從我這兒找到了一點自信嗎？我不清楚，而我對于她，卻完全緣于她的平和，對學(xué)生的熱愛。有幾次我親眼所見她對學(xué)生的輔導(dǎo)：認(rèn)真、知心、熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生像對我一樣真誠、友好，常因有點激動臉上掛著紅紅的笑容。學(xué)生睜大眼睛，自信而歡喜地看著他們的老師。
這樣的局面，足以讓天下父母感動，為自己的孩子有這樣的好老師倍感幸運。有兩次，她對我說，她班上的學(xué)生拿了第一，說完她的臉又紅了。
就是這個愛紅臉的人，有一次卻做出了一件足以讓教育局最高層領(lǐng)導(dǎo)臉紅的事。
她結(jié)婚后，不能調(diào)到荊門她先生的身邊。第二年她吸收上一年的經(jīng)驗，托得力的人去做工作�；卦�，這年沒問題。但臨近開學(xué)不見動靜，她甚至為了調(diào)動將自己的新房設(shè)在教委對面的七樓上。
有一段時間，她幾乎天天早出晚歸，只為了拉關(guān)系，探口風(fēng)。女孩子等不起，她已二十好幾，新到一個地方又要奮斗幾年。想早點要個孩子的話，就成了兩難的事。她一急，做出了在教委門前攔截領(lǐng)導(dǎo)的事來。
她紅著臉，勇敢地張開雙臂，倔強地說道：“主任，我的調(diào)令什么時候下？”主任未曾見過這架式，也不知道她究竟有多大的來頭，趕緊問：“你叫——？”她大聲地說道：“我叫郭文靜，五里的。”“哦，我們就研究。”文靜回家，怎么也不是滋味，她一門心思只想調(diào)進城，那是她的天堂，她可以放棄曾經(jīng)奮斗得來的一切，可以不要黨票，不要榮耀。這次事件后，她徹底橫下一條心，人也得罪了，不調(diào)動就拼命。上天終于被感動。她成功了，也從七樓上撤下來，建了自己的小窩。
她幾乎沒有什么嗜好，只要談話，無外乎家庭孩子學(xué)生。有一次我打電話過去，她說她的孩子說了二十多分鐘，我仍然插不上嘴。天吶，這個人還是老樣子，不顯老。我仿佛看見電話那頭的她，長發(fā)無劉海，皮膚與二十多年前一樣，油黑不光滑但絕無皺紋。
至于她是怎樣上名師榜的，我相信在一個人才濟濟的城市，絕不會有人讓給她這種榮譽，并且她又是一個不大愿意與人爭奪的人。那么，她的敬業(yè)精神、良好的人際關(guān)系、師生的交口稱贊、伯樂的識才善用，是她又一次成功的輝煌基石。作為優(yōu)秀教師，她去北戴河度假，我問她感覺怎么樣，她紅著臉說：沒意思。我覺得這比她說怎么怎么有意思有意思多了。
我的.高一作文 篇3
“信小呆”憑借自己的好運成為人人艷羨的錦鯉，蕭紅信心滿滿地擁有自己的黃金時代。但別人的東西永遠只做參考。身處這個時代的我也要有自己的人生目標(biāo)。
身處這個時代的我，
要學(xué)會聆聽心的聲音。最恐怖的事并不是未來有多遙遠，有多困難，有多艱辛。而是不知道自己想要的到底是什么。內(nèi)心沒有想擁有的未來，便覺得未來一片黑暗，不知從何處開始奮斗，無所事事。可實際上并不是沒有欲望，只是看不清所欲何為。人有所惡就會有所欲。有人對我說自己對什么都無所謂，才無所事事。我給他列舉了一些很恐怖的未來，問他是否希望自己的未來是這樣，答案是否定的。想要自己討厭的事不發(fā)生又何嘗不是一種欲望？？聆聽心的聲音，問自己所求為何，心底的欲望便是奮斗的源泉。
身處這個時代的我，要學(xué)會對自己負責(zé)。對自己的行為負責(zé)，對自己的未來負責(zé)。人的行為是受限的，一旦超出了限度就容易對自己和他人造成傷害，所以三思而后行，為每一件事做好準(zhǔn)備是很有必要的。周幽王為博美人一笑“烽火戲諸侯”，視規(guī)矩為擺設(shè)。最后弄丟了江山，為此付出慘痛的代價。為人處世，要清楚自己的一言一行會有什么后果，而自己是否做好承受的準(zhǔn)備。
身處這個時代的我，要學(xué)會放松自己。這是一個競爭力極大的社會，我們需要不斷拼搏，努力才能讓自己不至于呆在社會的最底層。而人的承受能力是有限的。在競爭壓力如此大的社會，我們并不一定能承受得起所有的負面情緒，要學(xué)會短暫的放松自己，放空自己，接受新的陽光，才能更好的拼搏奮斗。
身處這個時代的我，要學(xué)會不忘初心。陶淵明獨愛花之君子——蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在這個燈紅酒綠的時代我要學(xué)會抵制誘惑，堅守初心。成長是讓人更好的適應(yīng)這個社會，而不是讓人忘卻那顆如明鏡般的赤子之心。
身處這個時代的我，雖不能改造這個社會，但也不能被這個社會支配。
我的高一作文 篇4
每個人都會有一個他自己喜愛的職業(yè)，有人喜愛當(dāng)一名空姐，有人喜歡當(dāng)一名護士，而我喜愛的職業(yè)是做一名人民教師。
小時候，我的老師問我以后的職業(yè)會是什么時，我低下頭羞澀的說:“我想當(dāng)一名像老師您一樣受同學(xué)們喜愛的老師。”后來，我漸漸長大，我越來越確定我以后的職業(yè)是當(dāng)一名老師。特別是在高一歷史公開課上，我的歷史老師問我，我未來想做什么。我用鏗鏘有力和堅定不移的聲音說:“我想當(dāng)一名老師，和老師您成為同門�！蔽业臍v史老師當(dāng)時笑了，并用她那溫柔又肯定的語，鼓勵了我，并讓我好好努力，為自己的理想插上翅膀。
如今，我仍然在為我未來的職業(yè)而努力著。我每天都認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和專業(yè)技能，盼望著有一天能夠站在三尺講臺上實現(xiàn)我小時候就有的愿望。
我想當(dāng)老師這個職業(yè)，有很多原因。一開始，我或許是喜歡老師這個職業(yè)所帶來的福利。比如，有寒暑假，周末，工資高等等。但現(xiàn)在的我更喜愛這個職業(yè)所帶來的價值。十年樹木，百年樹人。教書育人是一名老師的天職。我喜歡孩子們那渴望知識的眼睛；我喜歡在知識的海洋里和孩子們一起遨游，從而不知疲倦，樂在其中；我喜歡生活在永遠有正值青春的少年中，這樣我能告訴我自己:哪怕有一天的的外貌不再年輕，但我的心一定是年輕的，因為我的生活里圍滿了風(fēng)華正茂的年輕人。
我喜歡老師這一個職業(yè)，我不求名滿天下，愿求桃李滿園�；蛟S有一天你會在教室里看到我，那時的我，一定是站在三尺講臺，正用我平生學(xué)來的知識，帶著祖國的花朵走向更美好的明天！
我的高一作文 篇5
瞧瞧鏡子里那個小女孩：一張稚嫩的娃娃臉，柳葉眉，大眼睛水汪汪的，美中不足的是長了一個塌鼻子。玉蘭花似的花瓣唇組成了一張能說會道的嘴。這個小女孩就是我，多姿多彩的我。
我是個與眾不同的女孩兒，我和班上所有同學(xué)都不一樣，他們每天都在談?wù)撀龟�、楊穎等明星的事，而我，卻整天沉浸于我的漫畫制作；他們每天一下課就玩得不亦樂乎，而我就端坐在桌上看幾頁散文，用媽媽的話說，我是只長心不長個兒。我七八歲的個子，卻擁有了十幾歲的心智。
我的愛好很廣泛。下棋、畫畫、唱歌跳舞……但我最愛的業(yè)余愛好你一定想不到，那就是——收藏。我從小就愛收藏各種各樣的小物品，什么小剪子、小貝殼、彈珠……都能引起我的注意和歡欣。
媽媽說，我兩三歲的時候不論見到誰的手上有一點兒好玩的東西，我都會像一只瘋狂的野貓，掙脫媽媽，搖搖晃晃地沖上前去，搶奪人家手里的東西，要是誰不給，我就張牙舞爪，將人家抓的滿臉是血�？傊褪遣坏脰|西誓不罷休。
長大了，我的收藏癖不但沒減，反而越加強烈了。走在路上，我總是左顧右盼，看看別人有沒有什么可愛的小玩意兒，我還總是低著頭走路，因為我要注意自己腳下有沒有什么遺漏的寶貝啊，走在回家的路上，是我淘寶的最好時機，周圍沒有多少人，我瞅見一個假的戒指，就一蹦一跳地過去撿起來，放進口袋里；看見一個閃光的鐵環(huán)，我也忙不迭跑過去丟進口嗲；一把老鷹形狀的鑰匙，我更是喜愛得不得了……(原創(chuàng)投稿 )
記得有一次，同學(xué)婷婷的脖子上戴著一串可愛的小熊項鏈，我問她在那里買的，他回答說是撿來的哦，于是，我迫不及待掏衣兜，掏出兩元錢，可憐巴巴地說：“婷婷，郝婷婷，你知道我喜歡收藏，你就把你的項鏈賣給我吧，我給你錢！”我厚臉皮地死纏爛打，終于把項鏈得到手了，別提我有多開心了，就是這樣的愛收藏的我，百寶箱里全是我的珍藏品，什么小白兔玩偶、小手鐲、生銹的機器人啊，統(tǒng)統(tǒng)都是我的心肝寶貝。
除此之外，我還是個勤勞的怪孩子，為什么怪呢？聽我細細道來吧。
在學(xué)校，老師布置了作業(yè)，大家都唉聲嘆氣，一下課就出去玩，而我呢，就端坐在座位，仔仔細細地將作業(yè)做完了才肯出去玩，在我思考題目的時候，扔沙包、跳繩等誘惑都不能吸引我。
這天，老師帶來一份習(xí)題，問誰愿意做，大家都把頭搖得像撥浪鼓，只有我激動地舉起手，大聲說：“老師，我愿意做！”平常做完作業(yè)，如果有空閑的時間，我還會請老師給我布置幾道難題呢！所以，同學(xué)們都說，我是個怪人。在家，完成了功課，我也不會立刻跑出去玩，我還拿出書來，仔仔細細地看幾遍，寫上一片讀后感主動教給媽媽批閱。臨近期末，我還自己上網(wǎng)把題目抄下來一遍一遍地做呢！所以，父母說我是個可愛又勤奮的小機靈！
這就是我，一個可愛、自信、愛好收藏又勤奮的我，一個多姿多彩的我，你愿意和我交個朋友嗎？
我的高一作文 篇6
春天，萬物復(fù)蘇、生機勃勃使我感動；夏天，樹木蔥蘢、百花爭艷使我感動；秋天，碩果累累、五谷豐登使我感動；冬天，白雪皚皚、銀裝素裹使我感動……今天，一位普普通通的清潔工阿姨所做的一件小事卻使我感動。
今天下午放學(xué)后，我走在回家的路上，忽然看見一只玲瓏的小狗在花壇邊玩耍。它頑皮的樣子把我吸引了過去。
這時，我看到一位身穿灰色制服的清潔工阿姨正在收拾澆花壇用的水管，便不再注意小狗，而把目光投向了阿姨，看著她把巨蛇一樣的水管收起來，覺得很有意思。
花壇離馬路很近，那個水管放在馬路的一邊，里邊的水沒有流干凈，阿姨要把里面的水倒完才能收水管。于是，她拎起水管的一頭讓水從另一頭流出去。可是只幾秒鐘的功夫，馬路上就流了一大灘水，人們行走時很不方便。她好像發(fā)現(xiàn)了這一點，立刻走過去，小心地拿起了出水的一頭，把它放到土地還很干的樹坑中，然后讓水一滴不剩地流進了樹坑，既方便了人們走路，又讓大樹喝足了水，真是一舉兩得！
那一瞬間，我被感動了。她不是一個普通的清潔工。因為她為別人著想；因為她想到了別人想不到的小細節(jié)；因為她有著金子般的品質(zhì)。也許你覺得用“金子般”夸張了，因為這只是一個細節(jié)。但我覺得不夸張——地面上的積水每天都影響著很多人的心情，你一定不想天天不高興地踩著水去上班、聽課吧？這事雖小，但它體現(xiàn)了一個人為他人著想、節(jié)約的思想品質(zhì)。
一個人扔一張紙不可怕，但大家一人扔一張紙就很可怕了，這不正是那句名言所說的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”嗎？
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