同桌三年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起，比我低幾厘米，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)，白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看他這么帥，可他就不想學(xué)習(xí)，他就是王彬帆。
有一次，英語老師讓我負(fù)責(zé)他的作業(yè)。我讓！他把家庭作業(yè)拿出來，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報(bào)，他連忙拉住我說：“別告我，馮鑫奧，我下午給你帶一瓶飲料�！蔽也患铀妓鞯卣f：“我不需要你的飲料，這次先原諒你，不過你要保證，你以后必須完成作業(yè)。”他堅(jiān)定的回答：“放心吧，我明天一定完成作業(yè)�！苯Y(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè)，我真拿他沒辦法。
一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見后，輕輕地拍我一下說：“怎么樣？沒事吧？要不要我給你買藥�！蔽覜]有吭聲，他見我沒反應(yīng)，又說：“你不要緊吧？我得給老師匯報(bào)一下。”說著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來了，我吃了藥后感覺好多了。
這就是我的同桌，一個(gè)無微不至關(guān)心我，可又不愛學(xué)習(xí)的人，讓我笑哈哈的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌鐘安鈺在班里無人不知，而我“天字第一號(hào)添亂大王”，在班上名氣也不小。
二年級(jí)的上學(xué)期，老師把鐘安鈺調(diào)到我旁邊坐，我滿不在乎，便立刻在桌子中間畫了一條分界線。有一次，我們正在上美術(shù)課，我畫完了畫，便寫起作業(yè)來，突然，她用力擠我一下，作業(yè)本上就出現(xiàn)了一條直直的、長長的、粗粗的直線。我大聲地問她：“為什么擠我？”“誰叫你超過分界線！”她毫不示弱地反駁我。我一看，果然超過了一大截，于是，我立刻把手縮回去。從此，我對(duì)這條分界線十分警惕。
還有一次，我們班正在進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，我突然碰到一道連線題，我看了一眼文具盒，鉛筆、橡皮、卷筆刀放的好好的，唯獨(dú)沒有尺子，我想：是向同學(xué)借，還是勉強(qiáng)劃線呢？正在我左右為難的時(shí)候，她說：“尺子借給你用吧！”于是，我毫不猶豫地接過尺子，迅速完成了連線題。試卷發(fā)下來，鮮紅的98.5。多虧我的同桌鐘安鈺。
有一天，她在回家的路上發(fā)現(xiàn)，前面那位叔叔的米袋漏米了，于是，她趕緊告訴他：“你的米袋漏米了！”叔叔一回頭，才發(fā)現(xiàn)米袋破了一個(gè)大洞，現(xiàn)在還在漏米呢。她助人為樂的精神真值得我們學(xué)習(xí)！她不愧是我的同桌，我也要做個(gè)像她一樣的好同學(xué)。
同桌三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)樂于助人的同桌，她總是在我遇到困難而且百思不解的情況下，給我?guī)椭凸膭?lì)，總是在不經(jīng)意間給我很大的感動(dòng)。
她是一個(gè)漂亮的小女孩，有一雙水汪汪的大眼睛，每當(dāng)看向我，我都會(huì)驚嘆，她的眼睛簡直跟珍珠一樣美麗。一雙彎彎的眉毛掛在明亮的眼睛上，她輕輕一笑，那對(duì)眉毛就奇跡般地變成了彎彎的月牙。一只小小的嘴巴像櫻桃一樣，十分精致。她不僅長得好看，而且還有一個(gè)純潔的內(nèi)心，經(jīng)常給我一些幫助。
記得有一次，我遇到了一道非常困難的語文題，查遍了各種各樣的資料，還翻了語文書，也找不到這道題的答案。正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我的同桌來了，她似乎看到我遇到了困難，微笑著跟我說：“是不是遇到不會(huì)做的題了？別灰心，仔細(xì)想想老師上課講的，你一定可以做出來的�！甭牭竭@，我的心里充滿了自信。最后她和我一起回憶老師講的內(nèi)容，最終解決了這個(gè)問題。
還有一件事讓我印象很深刻。那天太陽像一個(gè)巨大的火球烤著大地，下午有一場運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，但是我卻摔傷了，在比賽的時(shí)候沒有拿到名次。我很難過，感覺自己不如別人。這時(shí)，同桌過來了，我以為她是來嘲笑我的，因?yàn)樗谂谋荣愔心玫搅饲叭�。讓我出乎意料的是，她過來竟然是安慰我的，她站到我面前對(duì)我說：“沒關(guān)系的，以后都有比賽，不要因?yàn)檫@一次失去了信心，你是最棒的！”聽到這，我感動(dòng)極了，一股暖流在心底涌動(dòng)。
她是我的.同桌，更是我的好朋友。在我最無助的時(shí)候，她總是能夠第一個(gè)出現(xiàn)，她總是幫助我，鼓勵(lì)我，讓我感到這個(gè)世界是多么美好。我的同桌是我見過最善良的人。
同桌三年級(jí)作文 篇4
自從上學(xué)以來，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此，我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。
我現(xiàn)在的這位同桌頭上長著一頭烏黑的頭發(fā)，留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，，鼻子長得就有點(diǎn)難看了扁扁的。他的身材不是那么強(qiáng)壯，瘦小瘦小的，個(gè)子也不是那么高，雖然他是男生，但是還沒有我長得高呢？
我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多，但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí)，在學(xué)校的時(shí)候，他特別愛貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行為，讓許多男生也不喜歡。不過，他還是有一點(diǎn)可取之處的，就是每天在學(xué)校閑著沒事的時(shí)候，他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。
雖然，我的同桌有很多缺點(diǎn)，但是他也是一個(gè)比較樂于助人的學(xué)生。有一次，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做習(xí)題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒有帶尺子，就很豪爽地說：“給你用我的尺子吧！”
他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”，經(jīng)常會(huì)給老師帶來各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過，他有時(shí)候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽(yù)感的，因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷砦覀儼嗦犝n，他就會(huì)認(rèn)真聽講，回答問題的時(shí)候也很積極，把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌，雖然他很調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績也一般，有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩，但是他也是個(gè)有情有意的孩子。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我同桌是一個(gè)搞笑又讓人討厭的人。他長著一雙小眼，一雙彎彎的眉毛掛在上面，一個(gè)鼻子和一張總是嘟起來的嘴，一看就是個(gè)調(diào)皮鬼。
有一次上課，我的同桌不好好聽講，課下老師布置的作業(yè)別提他寫得有多搞笑了。老師讓抄文中的詞語，他寫著寫著看到了一句話：“像用黃絹裱制的小扇面”，這句話中的“絹”和“裱”帶拼音了，所以要組詞，原本應(yīng)該寫“黃絹”和“裱制”，可他硬是省事寫個(gè)“絹裱”，老師看了以后批評(píng)了他，可不知他是想省事還是真不知道怎樣組詞，又寫了個(gè)“黃絹裱”，作業(yè)交上去后，老師又發(fā)了下來，在全班同學(xué)的面前說了他寫的“杰作”，當(dāng)時(shí)大家都“嘩”一下笑了，有的笑得前俯后抑。從那以后，我們都愛叫他“黃絹裱”。雖說給同學(xué)起綽號(hào)是不對(duì)的，可是想想他的所作所為，就會(huì)情不自禁地笑出聲來。
有一次上音樂課，因?yàn)橐魳氛n是我們語文老師教的，所以她教我們唱的是語文書中的詩歌。那篇課文我還不會(huì)背，所以我就在默記，可是就在這時(shí)，一個(gè)古怪的聲音傳了出來：“我們贊美長江……”他唱得難聽也就算了，還邊唱邊把手慢慢地?fù)]向我的面前，跟電視上的歌唱家一樣，邊唱邊帶那種深情的動(dòng)作，讓我哭笑不得。
在美術(shù)課上他更是大展宏圖。小手這么一揮，一把雨傘畫好了，看他畫的樣子感覺有模有樣，有畫家風(fēng)范，可你若欣賞欣賞便會(huì)知道他的“名畫”了。“呀，這畫的是蘑菇嗎？”一個(gè)同學(xué)問道。我說：“是的”。一陣持續(xù)了很久的笑聲過后，他說：“可不要小看這把雨傘，這可是我自己設(shè)計(jì)的傘呦！”我的同桌簡直能吹到太空了。
唉，我的同桌就是這樣一個(gè)令人哭笑不得的人�？蓯郯�？
同桌三年級(jí)作文 篇6
大家好，我是徐怡然。在你們班里，一定有一位讓你印象最深刻的同桌吧？今天，我就來給大家介紹一位讓我印象最深刻的同桌。
她的名字叫李若熙。對(duì)了，李若熙不僅是我的同學(xué)，她還是我最好的朋友。她的小名叫熙熙，我平時(shí)都是叫她熙熙的。我們做同桌都是用積分換的，只能坐一天的同桌，但是我們也是很珍惜這寶貴的一天時(shí)間的。
哦，你們還不知道她長什么樣子吧？她長著一頭可愛的短發(fā)，留著齊劉海，有彎彎的眉毛，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，尖尖的小鼻子和一雙能說會(huì)道的嘴巴，她說話的時(shí)候就會(huì)看到她那一對(duì)雪白雪白的大門牙。我和她一樣，瘦瘦的，矮矮的。李若熙學(xué)習(xí)也很好，她在班里是語文課代表。她平時(shí)不愛穿裙子，喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝。她的興趣愛好很多，有畫畫、看書、寫字……她認(rèn)識(shí)的字非常多，讓我特別羨慕。她家還養(yǎng)了一只非常可愛的小狗，叫球球。
她是一個(gè)勇敢、善良的小女生。我下定了決心要向她學(xué)習(xí)養(yǎng)成愛讀書、多讀書的的良好習(xí)慣。
你們聽了我對(duì)李若熙的介紹，是不是也想和她交朋友呢？是不是也想和她做同桌！
同桌三年級(jí)作文 篇7
今天，老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過很多的同桌吧！我也一樣�，F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛，他個(gè)子很嬌小，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他，因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了，他的后媽對(duì)他也不好！所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子，不愛表達(dá)的孩子，可是他卻不同，他性格開朗，樂于助人，雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是他真的很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的，得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多！
記得有一次，我的橡皮丟了，那時(shí)，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架，到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問：“我你怎么了�！蔽艺f橡皮丟了，我想這時(shí)有些人一定很高興吧！”他說：“我的心里不高興，請你不要把我想得那么壞，好嗎？”說著，他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我�！蔽液橹槍�(duì)他說：“對(duì)不起！謝謝你把橡皮分給我�！彼樕下兑唤z微笑地說：“沒關(guān)系，不用謝，咋倆都好朋友�！�
他真是一個(gè)樂于助人的好孩子！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他的榜樣！
同桌三年級(jí)作文 篇8
在我的腦海里，一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個(gè)很樸實(shí)的人，她的心靈很美。
有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假，鄰居家有一個(gè)小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書，對(duì)我說∶“姐姐，你教我學(xué)語文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧！”“嗯！”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每當(dāng)我講的時(shí)候，她總是認(rèn)真地去聽。就這樣，時(shí)間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對(duì)我說：“我要是也能上學(xué)就好了，我一定要考上好大學(xué)！”
暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學(xué)都上不起，所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望，長大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上，勇往直前！
在我的腦海里，一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個(gè)很樸實(shí)的人，她的心靈很美。
有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假，鄰居家有一個(gè)小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書，對(duì)我說∶“姐姐，你教我學(xué)語文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請她進(jìn)屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對(duì)她說∶“我們現(xiàn)在開始吧！”“嗯！”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每當(dāng)我講的時(shí)候，她總是認(rèn)真地去聽。就這樣，時(shí)間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對(duì)我說：“我要是也能上學(xué)就好了，我一定要考上好大學(xué)！”
暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學(xué)都上不起，所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望，長大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我奮發(fā)向上，勇往直前！
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