微笑三年級作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的微笑三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
微笑三年級作文 篇1
人人都會得到許多的微笑，在我印象中最深刻的，是爸爸的那一個溫柔的微笑。
在我不開心的時候，爸爸總是會想辦法逗我笑。有一次考試沒有考好，我的心里很難過�？荚嚽埃以褧旧现匾膬�(nèi)容多復(fù)習(xí)了幾次，不重要的只復(fù)習(xí)了一次，但是這回考試考的很多內(nèi)容卻都是我沒復(fù)習(xí)到的。我心里想爸爸會打我呢，還是會罵我？可我卻萬萬沒有想到，爸爸不僅沒有打我，也沒有罵我，而是鼓勵我�！盃幦∠麓慰家粋�滿分�！闭f完，爸爸給我一個溫柔的微笑。我對爸爸說：“知道了爸爸，我下次一定考一回滿分給你看�！闭f完我也給爸爸一個溫柔的微笑。
爸爸那溫柔的微笑，深深地銘刻在我的心中。
微笑三年級作文 篇2
即使你贈予我的是痛苦，我也要以微笑來饋贈于你。
微笑是歡樂的源泉，滋潤著萬畝心田。微笑是一把鑰匙，打開心中的繁鎖。微笑是一棵大樹，撐起一片愛的藍(lán)天！
你無法改變自己的容貌，但你能改變自己的笑容；你無法左右天氣，但你能改變心情；你無法面對失敗，但能以樂觀的態(tài)度去對待。給了自己微笑，等于同時給了自己一個信心。給自己一個微笑，會讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光，充滿信心，你周圍將變得更加美好。
今天你了嗎？無論微笑在外面在家，微笑是快樂的音符，讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。對所有人微笑。獻出你的真誠瀟灑，對煩心事微笑，從容化解陰錯陽差。微笑似花。用感激去點綴昨天，用真誠去把握今天，用信心去點燃明天，趟過了人生的四季，我們才驀然驚覺：微笑著生活是多么的美好！
每天一微笑，幸福一輩子，它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著身邊的每個人，它也不僅是一個面部表情，因為其中包含著無數(shù)的含義。微笑可以拉近說人與人之間的距離，它時刻維系著其他人對自己的印象。
微笑吧！
微笑三年級作文 篇3
練琴的時間又到了，每天重復(fù)著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了。聽著我時有時無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子！”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇劉偉的專訪。
我嬉皮笑臉地翻著看著�？赐曛笪以僖残Σ怀鰜砹�，我告訴媽媽我還想知道他更多的故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了�！斑�好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的淡定、倔強，用兩只腳支撐起一個不倒的“人”字�！跋嘈抛约�，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧！
我在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要學(xué)會堅強，微笑面對挫折，微笑面對困難，微笑面對失敗，快樂，也會在微笑中漫步。
微笑三年級作文 篇4
星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場去玩，廣場上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來到打氣球的地方，剛開始我一槍也沒打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開槍。我照爸爸說的做，果然打中了，我高興地跳起來，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場地在滑的時候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵我，我繼續(xù)滑起來，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會了滑旱冰。
不知不覺時間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會了打氣球；學(xué)會了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無窮的力量，這個星期天我過得很快樂。
教師點評：小作者記敘了周日去五蓮廣場玩耍的樂事，每每遇到困難時是爸爸的微笑激勵著“我”戰(zhàn)勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收獲了許多。
微笑三年級作文 篇5
本是一個愜意的清晨，卻被街上猶如行尸走肉般的人們弄得黯然失色，本是一輛喧鬧的公共汽車，卻被車上面無表情的乘客弄得鴉雀無聲。是什么把和熙的清晨溫情的公共汽車變得如此無堪？是你——笑容。忘了點綴人們的臉頰讓一切都失去了味。敢問笑容在何方？
笑容可以讓人們心中的抑郁煙消云散，可如今笑容不曾出現(xiàn)在人們的臉上了，也就把人們原本美好的一切都冰封了起來。
流沙說：“醉人的笑容你有沒有？”可如今，不要說醉人的笑容了，就連笑容都不知在哪里？都丟失了。那些衣衫襤褸的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的'時候，你是否露出過你醉人的笑容云撫慰他那創(chuàng)傷的心靈？面對非洲難民的時候，你是否用你的笑容云給他們一種活著的信念呢？面對一個個的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填補他們心中等待已久的空缺呢？不，你沒有。太多太多的人忘卻了對這些人笑，讓一切原本溫情的畫面消失了。那么他們的笑容在哪里呢？
他們笑，笑那些正處于尷尬而無地自容的人們；他們笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他們笑，用笑來遮掩心中的“刀”。敢問這些人的笑容在何方？笑那些弱勢群體，還是笑那些可憐的人們，更甚至是用笑來蒙蔽別人的雙眼。親愛的人們，讓下那些丑惡的笑笑、虛偽的笑容，用最簡單、最純樸的笑容饋贈給那些需要的人們。
人們追求的太多，以至于忘記追求的本質(zhì)。其實，很簡單，不就是為了追求自己臉上的笑容和自己關(guān)心的人臉上的笑容嗎？可為什么走著走著，笑容也不知在何方了呢？讓我們回過頭去欣賞自己原有的醉人的笑容，讓它重新綻放在自己的臉上，不要再問笑容在何方，不要讓笑容缺席它應(yīng)出現(xiàn)的場景。
今天的清晨有點陰暗，可因為人們臉上的笑容讓這個清晨活力四射；今天的公共汽車有點安靜，可因為人們臉上的笑容讓每個人的心春暖花開。
微笑三年級作文 篇6
有人說：“生活就像一面鏡子，你對著它笑，它也會報以開心的關(guān)懷，而如果你整天愁眉苦臉，它所呈現(xiàn)的將是一片陰霾�！笔堑�，憂心忡忡并不會給我們帶來好處，與其整日憂愁，不如微笑著生活吧，樂觀看待世間萬物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必將是乏味、枯燥的，到那時，笑話變成了廢話，馬戲團的表演也只不過是一幫無聊的人在玩些危險的動作。歡樂失去了本真，世界也就無所謂歡樂了。
生活需要微笑。陽光明媚的早晨，在陽臺上伸個懶腰，感受清新的空氣，此時，嘴角泛起的漣漪是你愜意的寫照；滂沱大雨之時，撐一把傘，在路上踱步傾聽著這自然的天籟，彎彎的嘴角是你幸福的抒情，我們不去掛念世間的紛紛擾擾，亦無絲竹之亂耳，此時，煩惱變成了歡樂，愁眉苦臉也變成了會心一笑點綴著這和諧的世界。
生活需要微笑，我們雖經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，亦無法阻擋荊棘叢生，但我們?nèi)耘f可以微笑著“采菊東籬下”，感受撲身之芳香；仍舊可以“迎面大笑出門去”笑世間一切可笑之事；仍舊可以微笑著傾聽“小橋流水”，感受和諧的聲音，心曠神怡，悠然自得，微笑著面對風(fēng)雨，微笑著迎接彩虹，待到山花爛漫時，我們依舊面帶笑容，用微笑抒寫我們內(nèi)心的愜意，溫暖整個人間。
世間本沒有歡樂，笑的人多了，也便有了歡東。人們之所以感到憂愁、焦慮，并不是因為他們身無長物，而是他們想得到的欲望太強烈，以至于身陷其中，無法自拔。此時，不妨?xí)囊恍�，樂觀看待挫折、名與利，用美麗的笑容清潔污濁的心靈，使其得到凈化，這何嘗不是一種享受呢？
所以，請微笑生活吧！不必得意取悅于他人，也無段一笑傾國傾城，只需在面對困難之時，在心中歡喜之時，用嘴角奏出最優(yōu)美的旋律。
微笑三年級作文 篇7
老家的村子里每兩年就有一次搶球比賽，規(guī)則很普通：你如果搶過球，把球使勁一扔，其他人要去搶，你就要跑過一個個沙包，直到跑到最后一個沙包。但若你扔出界，他們無力搶回。
今年過年就比，我要去參加，于是，爸爸就決定訓(xùn)練我，但我是爺爺逼我去的，我根本一點兒也不想去。每天早上六點開始訓(xùn)練，一直到晚上七點，非常累，一會兒長跑，一會兒俯臥撐。
有一次我真的受不了了，我對爸爸說：“爸爸，我不想?yún)⒓颖荣惲恕�，但爸爸�?yán)厲地說：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最后高聲哭泣。
后來我們村子里的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來到阿姨家，對阿姨說：“可喜可賀，可喜可賀”�！安弧保⒁陶f到，“我是被逼的，我要被嫁到一個陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什么，我要堅持微笑！
比賽那天，我堅持微笑，不怕對方曾經(jīng)有多強大，勇敢、自信的面對，最終，我得到了冠軍。
人生沒有過不去的坎，我們不管遇到什么樣的困難，都要堅持微笑，這樣，你就會獲得成功！
微笑三年級作文 篇8
一天下午放學(xué)回家，天氣突然變陰，“呼…呼……”脾氣暴躁的風(fēng)婆婆野牛般橫沖直撞�！斑青辍本o接著，一道閃光劃破了天空的平靜�！稗Z隆隆！”雷公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來，發(fā)出震天動地的巨響。“嘩……嘩”飄潑大雨從天而降。
唉，真倒霉！因沒帶雨具，我只好脫下襪子，挽起褲腿，頭頂著書包向家奔跑。雨越下越大，衣服全濕透了，全身冰涼冰涼的，嚇人的閃電，猶如一個披頭散發(fā)的怪物吐出的火焰，刺耳的雷聲，好像是一個呲牙咧嘴的魔鬼發(fā)出的咆哮，我滑倒了，大哭了起來，埋怨奶奶為啥不來接我。
突然“撲通”一聲，幾滴污水從我面前飛濺過去，我扭頭一看，一個與我差不多大的女孩跌倒在水坑里，旁邊躺著一把黃雨傘，在她的后面還有一支拐杖。這時我才發(fā)現(xiàn)她原來是一個殘疾人！
我震驚了，這時，她慢慢地從地上爬起來，衣服上也滿是泥水。但她那張純真的臉上卻浮出一絲笑容，她向前挪動了幾步，準(zhǔn)備去撿雨傘，突然，她又摔倒了，但是她用手支撐住了。
我上前去幫她，她卻搖搖頭：“謝謝！我能行的！”只見小女孩用手撐著地，向上努力著。她的衣服濕透了，額頭上不知是汗水還是雨水。她撿起雨傘和拐杖，高興地對我說：“看，我站起來了！”臉上又一次充滿了勝利地微笑，接著，小女孩舉著黃雨傘像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中，但她那自信的笑臉始終印在我心里。
微笑三年級作文 篇9
今天，陽光四射，踏進校園，一陣芳香撲鼻而來，使我感覺活力四射和精神抖擻。因為——我們今天要拍畢業(yè)照了。不過，我的心頭不免有一絲傷感，因為… …哎，我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了，我有離開校園的一切了。
我們排著整齊的隊伍來到了校門口，我剛走下樓梯便看見了兩排淺藍(lán)的凳子和一架黑色的攝像機。老師先安排我們的站位，保安看見了，也從門衛(wèi)室走了出來，幫助老是維持秩序。好賴，副校長季老師揮了揮大手，果斷地說：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽馬上行動了起來，有的像無頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來了，他認(rèn)真的安排著，把這個拉到那邊，把這個拉到這邊。經(jīng)過長時間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發(fā)歪沒歪，紅領(lǐng)巾戴得好嗎？臉上有沒有灰？一個一個問題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來一樣。
攝影師要開拍了，說：“你們準(zhǔn)備好了嗎？腰挺直、頭抬起來、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因為我有幸和同學(xué)們、老師們、書記、校長一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會永遠(yuǎn)記在心中.
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