有關(guān)中考作文600字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的中考作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中考作文600字 篇1
偏僻的角落，雖幽暗，但卻散發(fā)著生命的光芒。
清晨，陽(yáng)光明媚，草木經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，還有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水珠留在枝頭，折射出難得的美麗。我閑得無(wú)聊，便來(lái)到了大街上，開(kāi)啟閑逛模式，在路上無(wú)所事事地走著。
走進(jìn)一條陌生的道路，希望能夠體會(huì)冒險(xiǎn)的快感，然而，這條路很快就走到了盡頭，我不由地悻悻而歸了。正當(dāng)我即將返回時(shí)，卻看到左邊有一條小巷，便又來(lái)了興致�？觳奖贾料锟谙蚶飶埻�，里面的景象不由讓我心生失望。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)歲月的墻壁已殘破不堪，上面還被人貼滿了小廣告，地上散落著幾堆垃圾，雨水從旁邊房子的屋檐上滴下來(lái)，流經(jīng)垃圾堆，匯聚成了一灘臭水，散發(fā)出腐爛的臭氣。好奇心頓時(shí)消散，目光飛速地移過(guò)這些令人厭棄的東西，冷不丁卻瞟見(jiàn)垃圾堆旁邊有幾株野草。正是他們重又勾起了我的好奇。
咦?這種地方居然也有植物生長(zhǎng)。我停下了準(zhǔn)備離開(kāi)的腳步，不顧旁邊的臭味，自顧自地蹲了下來(lái)，觀察著這幾株野草。這幾株野草沖破了層層堅(jiān)硬，從石縫中鉆出，身上還帶著未被太陽(yáng)曬干的露珠，斗志昂揚(yáng)地抬著頭，努力吸收著陽(yáng)光，無(wú)不顯示著其生命力的頑強(qiáng)。靜靜地看著石頭上的草，我仿佛看到了一顆草籽在石頭縫中艱難的成長(zhǎng)，努力的吸收著雨水，享受著水滋潤(rùn)的場(chǎng)景，它卯足了勁，沖破了石頭，最終綻放了自己。
我呆呆地看著這些草，為它們而震撼。不知過(guò)了多久，我才慢慢起身，朝著家的方向走去……
一株毫不起眼的草都有著對(duì)生命的渴望，希望綻放生命的光彩，而我們?nèi)祟悾粦?yīng)該更加努力為生命的綻放而奮斗嗎?
中考作文600字 篇2
“考試了”,“考試了”！同學(xué)們嘰嘰喳喳的在熱烈的討論著，原來(lái)半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又將迎來(lái)本學(xué)期的期中考試。知道這個(gè)消息，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)老師都紛紛在課堂上認(rèn)真的幫助我們進(jìn)行復(fù)習(xí)，都希望我們能夠考出優(yōu)異的成績(jī)。我們緊張的復(fù)習(xí)著，一刻也不停，雖然累了點(diǎn)，但為了考出一個(gè)好成績(jī)，我們備戰(zhàn)的積極性還是很高的。時(shí)間飛逝，期中考試的時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了，我真希望明天的考試題不是太難呀！
周五的一大早，我懷著忐忑的心情來(lái)到教室，看到同學(xué)們有說(shuō)有笑的談?wù)撝荚嚨膬?nèi)容，我緊張的心情也慢慢平靜下來(lái)。這時(shí)，清脆的上課鈴聲打響了，整個(gè)教室安靜了下來(lái)，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著教室門(mén)口，希望進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師。過(guò)了一會(huì)，果然進(jìn)來(lái)一位男老師，他微笑著和我們打著招呼，我們男生興奮的鼓著掌，說(shuō)不出的高興�？荚団徛曉俅雾懫穑瑹狒[沸騰的教室再一次變的鴉雀無(wú)聲。這進(jìn)，老師一一把卷子發(fā)放給我們，并囑咐我們說(shuō)“一定要細(xì)心點(diǎn)”。拿到卷子，我就開(kāi)始“瘋狂”的寫(xiě)起來(lái)，，很快，半張卷子已經(jīng)被我拿下了。就在我大功告成寫(xiě)第二面卷子的時(shí)候，一只“攔路虎”出現(xiàn)了我的面前，我遇到了一個(gè)不會(huì)寫(xiě)的字，我左想右想就是想不起來(lái)，我一看時(shí)間不多了，立馬抓緊寫(xiě)下面的題，回頭再去想，否則沒(méi)有時(shí)間了。真是沒(méi)有想到，寫(xiě)著寫(xiě)著題，忽然在卷子上看到了那個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的字，我急忙填上繼續(xù)做題。上午的考試在指針的轉(zhuǎn)動(dòng)下結(jié)束了，我又將迎來(lái)下午的教學(xué)考試，數(shù)學(xué)考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)役，在考場(chǎng)上，數(shù)學(xué)題不斷的向我進(jìn)攻，我用冷靜沉著的思維將它們一次次攻破，同時(shí)也體會(huì)著勝利帶來(lái)的喜悅。
緊張而又興奮的期中考試終于結(jié)束了，通過(guò)一天的考試，我體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”這句話，只要下功夫了，一定會(huì)有所回報(bào)的，這句名言將會(huì)陪伴著我一直走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。
中考作文600字 篇3
走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，身后早已是模糊的云煙，那些或深或淺的腳印，都是屬于自己的。屬于自己的努力，屬于自己的勝利，屬于自己的未來(lái)。
為自己鼓勁，為生命配樂(lè)。
一直很喜歡阿迪達(dá)斯的中文廣告詞：“沒(méi)有不可能”。很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，那句話成為我的座右銘，成為了在我心中一盞不滅的明燈。備戰(zhàn)中考的那段日子，現(xiàn)在想想，反倒是我生活中最充實(shí)的時(shí)光。沒(méi)有充足的時(shí)間可以浪費(fèi)，沒(méi)有心思去議論那些球星、球賽。有的只是忙碌的背影，大聲朗讀課文的情景。老媽說(shuō)：“真正讀書(shū)的人，是沒(méi)有興致去想別的事情的�！蔽耶�(dāng)時(shí)就想：“是嗎，難道我也變成讀書(shū)人了么？”其實(shí)生命就是一個(gè)脆弱到無(wú)法挽回的東西，人生也就只是一次的花開(kāi)，沒(méi)有人會(huì)陪你萌芽再來(lái)，那么多年的時(shí)光就在我的怨聲載道中過(guò)去了，絲毫沒(méi)有留戀。我無(wú)法看著依舊虛無(wú)飄渺的明天而依舊若無(wú)其事，于是從上一刻起，我就告訴自己：沒(méi)有不可能，你要證明給他們看，你到底有多強(qiáng)。
臨近中考的時(shí)候，我聽(tīng)到了老師的、家長(zhǎng)的、親戚的鼓勵(lì)，我敢說(shuō)，我過(guò)去十三年里所聽(tīng)到所有鼓勵(lì)全部加起來(lái)，都沒(méi)有這幾個(gè)月的多。心里突然有了一份沉甸甸的責(zé)任感，使我不斷地告訴自己：要加油，要努力，不為自己，也要為那些關(guān)心你的人拼搏一次。
很早就和自己最要好的朋友約定過(guò)，要一起上一中，然后再做好朋友。真的我可以感受到那份從心里滋然升起的溫暖，無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日子里，只要想到這個(gè)約定，想到那張笑臉，即使再苦，我都可以熬過(guò)。因?yàn)樾闹杏行拍睿孕腋＞筒粫?huì)太遠(yuǎn)。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。
春去又來(lái)，溫馨了狼藉的大地。
花開(kāi)又落，裝點(diǎn)了幸福的歲月。
我要努力，相信那句話：沒(méi)有不可能�！睘樽约汗膭�(lì)，為自己加油，為自己的未來(lái)譜寫(xiě)一曲最最華麗的贊歌。
中考作文600字 篇4
現(xiàn)在回起來(lái)，第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年，經(jīng)我手的書(shū)數(shù)也數(shù)不清，但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與“書(shū)”之前篇
一年級(jí)--只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書(shū)陪伴；二年級(jí)--各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當(dāng)代小學(xué)生》之類；三年級(jí)--第一次讀完了自認(rèn)為是長(zhǎng)篇的'《復(fù)仇女神》，對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；四年級(jí)--讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》，及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。五年級(jí)--16卷《機(jī)器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《穆斯林的葬禮》。
五年級(jí)暑假--把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假，我讀的書(shū)很多，因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的，就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的舉，手只一要有一本書(shū)，我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書(shū)”之中篇
上初中了，以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的諸多恐怖事件。(注：是關(guān)于上初中的)我和做好了與書(shū)永別的念頭。但是上了初中以后，感覺(jué)很一般，除了上晚自習(xí)以外，與小學(xué)沒(méi)什么區(qū)別，并且晚自習(xí)也是自習(xí)，有很多時(shí)間從老師那兒借的，從校圖書(shū)館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與�！�、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫(huà)青春”，每讀一本便感到自己的無(wú)知，就拜這“無(wú)知”，使我深深沉溺在書(shū)海中，并且永不想出來(lái)。
我與“書(shū)”之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時(shí)間讀書(shū)，與同學(xué)換閱，自己購(gòu)買(mǎi)，姐姐書(shū)屋(注：因me之老姐特喜書(shū)，所以把她的“書(shū)藏”稱為“姐姐書(shū)屋”)里借。
好不容易，有個(gè)假期，準(zhǔn)備一個(gè)好心情，去圖書(shū)館挑幾本喜愛(ài)的書(shū)，看來(lái)也是一件很不錯(cuò)的事情！
這就是我和書(shū)的故事。
中考作文600字 篇5
驀然回首，初三已漸漸遠(yuǎn)去，留下一曲迷茫而又奮斗的歌�！坝�
“多少人走著卻困在原地，多少人活著卻如同死去，多少人愛(ài)著卻好似分離，多少人笑著卻滿淚滴，誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁��！辈恢嗌俅嗽诿悦Ｖ泻叱@首《存在》。不知多少次的秉燭夜讀;不知多少次在題海中英勇奮戰(zhàn);不知多少次的考試失利。他們像一個(gè)個(gè)嘲笑著，讓我感到迷茫。
這迷茫，仿佛是暗無(wú)天日的，又仿佛是若有若無(wú)的。
幸好，有《存在》，讓我在迷茫中重新找回自我，找回我最初的夢(mèng)想。讓我能總結(jié)失敗。在歷練中重生，在重生中奮斗。
雖有迷茫，但奮斗還是初三歌謠的總旋律。
這旋律是我們用汗水與淚水鑄就的，用信念和個(gè)性煉成的。
不信，你看。
中考將至，教室里一排排整齊的背影如此可愛(ài)。艿頭苦讀，筆與紙的摩擦聲格外清晰。資料書(shū)已高過(guò)頭頂，白色的試卷與風(fēng)共舞，宛若一片片大大的雪花。拼命與體寒之中，忘記吃飯，忘記時(shí)間，甚至忘記自我。一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，有人歡喜有人悲，日子雖過(guò)得緊張但充實(shí)滿足。早已忘記恩怨，唯記得不肯認(rèn)輸?shù)目嘧x。課上雙眼早已布滿血絲，但毫無(wú)睡意，只是我們的信念;不要忘記別人在奔跑，不要讓自己投降。月上中天，臺(tái)燈下依然是我們昂揚(yáng)的背影。
這是我們的主旋律，它優(yōu)美，它動(dòng)聽(tīng)，它無(wú)價(jià)，但他更值得珍藏。
初三的生活的確是首歌，這首歌記錄了我們的成長(zhǎng)，是我們用一年時(shí)光辛苦譜寫(xiě)的。
末了，讓我們帶著激情去回味初三那首歌。
“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巔�！�
中考作文600字 篇6
忘不了你的微笑，忘不了你那長(zhǎng)發(fā)飄飄，忘不了你我的那深厚友誼，更忘不了我們幸福的記憶，在我的腦海里關(guān)于你的記憶像茉莉一樣綻放。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個(gè)鶯歌燕舞的春天，你扎著馬尾辮，一蹦一跳的跑進(jìn)了幼稚園；還不到一個(gè)小時(shí)還不到，你就哭的天昏地暗，而我一邊跑著來(lái)到你身邊，用幼童的方式來(lái)安慰你，拉著你的手，一邊安慰你，一邊逗你笑。過(guò)了一會(huì)，你笑了，你露出了兩顆潔白的門(mén)牙。至今我還記憶猶新。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個(gè)燥熱的夏天。你與我手里個(gè)捧一本讀物，坐在湖邊的涼亭里。一陣涼爽的風(fēng)吹過(guò)你的前額，吹起了你的劉海兒。你毫不在意，在你看到比較好的文章時(shí)，你有時(shí)候會(huì)為微微一笑。你這一笑，如同百花齊放，是我無(wú)法忘卻。朋友，你是我最牽掛的人。
朋友，你可曾還記得那個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，你穿著灰色上衣咱在我家門(mén)口，等我出去玩，每次出去玩都帶著好吃的（所以，你總叫我“吃貨”）。每次分給一半后；你每次吃完都想要我拿一份，而且總用無(wú)辜的眼神看著我。我受不了了就把我那一份給你，你每次都哈哈大笑說(shuō)我容易被騙，我只是漫不經(jīng)心的對(duì)你說(shuō)：“無(wú)聊”。你也停止了笑聲，過(guò)來(lái)把東西歸還于我。朋友，你的笑聲讓我么齒難忘。朋友，你是我最牽掛的人。
就在小學(xué)畢業(yè)那一天，你突然對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)，你要離開(kāi)這所學(xué)校，你也要搬家去別的地方上學(xué)，你說(shuō)你會(huì)回來(lái)看我的。
忘不了你的笑容，忘不了你的聲音，更忘不了你我的友誼，朋友，你是我最牽掛的人。