【實用】五年級作文300字集合九篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
“每一次都在,徘徊單獨中堅強。每一次就算很受傷也不閃淚光!边@首歌大家應(yīng)該都聽過吧!我十分喜歡這首歌,記得有一次,我受到了委屈,一滴眼淚也沒有流。
有一天,爸爸媽媽一大早就都去上班了,只留下我一個人在家里。下午,我突然想起有些東西沒買,爸爸媽媽也快回來了,于是我便留了個紙條就急忙趕去超市了。過了一會兒,我便帶著買的東西到家了。一進門,我便看見了地上散落著打碎的盤子。爸爸正怒眼沖沖地看著我,我問:“爸爸,怎么了?”爸爸說:“這個盤子是不是你打碎的?”我滿臉疑惑地說:“您弄錯了吧,我沒有打碎盤子呀!”“只有你呆在家里,沒有你還能有誰?我最討厭別人說謊了!闭f完,媽媽進來了說:“大呼小叫的,怎么了?”爸爸說:“女兒把盤子打碎了,還說謊說不是她干的,你說我應(yīng)不應(yīng)該生氣!”媽媽說:“是你誤會女兒了,盤子是我打碎的,我出去拿笤帚來打掃呢!”
我聽了媽媽的話感覺十分委屈,十分難受,但是我卻沒有流淚,因為我明白:我們應(yīng)該學著承受痛苦,學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流。
五年級作文300字 篇2
我有許多玩具,但我最愛的是那只在大連買的接吻魚。在自然界,接吻魚是成雙成對的,可我的接吻魚卻孤零零的一個“人”,因為當時媽媽不允許買。買了這一個,還是我使出了渾身解數(shù),千方百計才讓媽媽妥協(xié)。唉,這怪媽媽,害得我的接吻魚孤獨地寂寞地趴在床上。
我的接吻魚渾身粉色,眼睛大大的,嘴巴張著,形成一個“O”形的圓圈,撅著那小嘴,活像一個生氣的娃娃。
一天晚上,爸爸去吃飯,媽媽去散步,只有我一個人在家里寫作業(yè)。為了不讓自己害怕,我把家里所有的燈都打開,可害怕仍閃現(xiàn)在我的腦海里。這時,竟然停電了。我嚇得不由自主地哭起來。打開抽屜尋找手電筒,可是怎么也找不到。在忙亂中,我發(fā)現(xiàn)了趴在床邊的接吻魚。它用那水汪汪的大眼睛看著我,好像在說:“小主人,不要害怕!蔽伊⒖掏V沽丝蘼,爬上床,抱著接吻魚,坐在桌前寫作業(yè)。不一會兒,媽媽回來了。我向媽媽說了。媽媽有點生氣地說:“你說你,作業(yè)才寫這么點!蔽铱戳艘谎劢游囚~,伸出嘴,親了它一口,心里平靜了許多。
這個接吻魚在我家生活已經(jīng)三年了。在這幾年里,我遇到煩惱時都會向它傾訴,有了快樂便和它一起分享。我想它將永遠留在我的身邊。
五年級作文300字 篇3
親愛的表姐:
你好嗎?
自從你去鄭州后,我再也沒有見過你了,我好想你呀。你那的學習環(huán)境怎么樣?吃的好不好?有沒有感冒?有沒有想過你的家人……我很榮幸能和寫信,你知道嗎,我的第一篇作文《青蘋果似的童年》在作文網(wǎng)上發(fā)表了呢?磥砦业呐]有白費,自從發(fā)表后,我高興得一蹦三尺高(是有點夸張),因為我盼星星盼月亮終于等到這一天了,這次的寫信原始于那次發(fā)表的作文,我充滿了自信,從那次以后我會寫完作業(yè)就打開電腦看一看,連飯都顧不上吃,因為迷上了作文,那次“害”得我忘記了吃飯,半夜起來肚子咕咕的叫,于是就偷偷的到客廳里翻衣倒柜的找東西吃,第二天,媽媽看見了以為家里來了小偷,多虧我解釋了,才免了媽媽的“大驚小怪”有意思吧!
快期中考試了,我現(xiàn)在要加倍努力,考得好成績,為了祝我考得好成績,為我祝福吧!
祝:
學習進步,心想事成!
等你回信的表妹4月19號
五年級作文300字 篇4
在我的記憶里,只要刮風下雨,就會有一把傘,在風雨中迎接我……
那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風雨中,是獨有的風景。
“沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的樂譜,有節(jié)奏地演唱著。
一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨特的水簾,不一會兒,傘便在雨中漸漸的消失了。
風雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風雨都不值一提,這把傘會陪伴我的風風雨雨,有了它,我什么都不怕。
風雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會讓我有安全感,讓我有了溫暖。
五年級作文300字 篇5
重五山村好,榴花忽已繁。
粽包分兩髻,艾束著危冠。
舊俗方儲藥,贏軀亦點舟。
日斜吾事畢,一笑向杯盤。這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習慣。作者吃粽子,插艾枝,儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風俗。今天,奶奶家也包起了粽子。我學著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉,學著奶奶的樣子折出一角,再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米,塞上一大塊肥肥大豬肉,又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了,心想:簡單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當我再把粽葉蓋好時,糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚,接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點,我才舒了一口氣,心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經(jīng)過了一些小挫折,總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃,所以我接過棕繩,把粽子捆了一圈又一圈,這才交給奶奶。這時我明白包粽子是門手藝活兒,包起來可真不容易。
五年級作文300字 篇6
一襲白衣女子坐在窗,窗外吹來的風,將桌上的書本吹得連連翻頁,五年級作文也將女子的三千墨發(fā)吹得飛揚起來。
女子清澈的眼睛合上了。
一望無際的草原,空氣中混合著青草的清新味道。
她站在這無邊的草原上,依舊是她,還是一襲白衣:還是飛揚的三千墨發(fā)。唯一不同的`是她眼中的迷茫。
“小依,小依。看我給你帶了什么?”另一名女子從天邊交際線跑來,臉上布滿了喜悅和那無邪的笑容,“這可是你最喜歡的‘煙花’呢!”。她的手上赫然捧著一束櫻花。是。∵@可是我最喜歡的花!“謝謝你,月兒!彪m然是冷清的語調(diào),但卻是發(fā)自內(nèi)心的道謝。
月兒變戲法似的,拿出了一把油紙傘,緩緩的從我面前走過,裙擺的風,帶動了一片野花!昂每窗!”月兒又天真的向我問道。
目光轉(zhuǎn)向了手中的櫻花,湊近聞了聞。嘴角揚起一絲抹不掉的笑,現(xiàn)在正是櫻花盛開的季節(jié)呢!
“唔!迸用腿粡膲糁行堰^來,無奈的笑了笑。
不知她怎么樣了……目光轉(zhuǎn)向窗外望去,那是她們曾經(jīng)玩耍過的方向——草原!
五年級作文300字 篇7
昨天不會再來,明天還沒有到來,只有今天的時光可以繼續(xù)珍惜。我想我應(yīng)該珍惜和她——我的同桌在一起的時光。
我的同桌,她是一個長得很清秀的女孩。白白的皮膚,烏黑發(fā)亮的大眼睛,短短的馬尾辮總會不安分地甩來甩去。
我的同桌,她很調(diào)皮,膽子也特別大。每每看著她從樓梯扶手上滑下去時,我總情不自禁地閉上眼睛?墒潜犻_眼睛,她卻早就站在我的面前,朝我擠眉弄眼,讓我也滑下去。每當那時,我們當然是前追后趕地奔向操場。
我的同桌,她是一個成績優(yōu)異的女孩。她能細心計算每一道題,能讓一篇優(yōu)美至極的文章“脫筆而出”,更能說一口漂亮、流利的英語。她一直都是我學習的榜樣。
我的同桌,她是個快樂活潑的“小天使”。只要有她相隨,就算是行千里、萬里路,都會讓人覺得很輕松。我和她在一起總是談?wù)勑πΓ傆星а匀f語要訴說,她的臉上每時每刻都掛著無比燦爛的笑容,兩個甜甜的、美美的小酒窩。
我的同桌,你真的很棒!我從內(nèi)心為你鼓掌,為你豎起大拇指,為你喝彩,更要為你捧上一束無比鮮艷的花。我會很認真的保存這份友誼,我會去買一把“心鎖”鎖住“時光小偷”,我不會讓他偷走我們的那份友誼。
五年級作文300字 篇8
快處暑了,怎么還是這么火辣辣,看看天空,一望無云,晴空萬里,也達40多度,太陽也鼓足勁,要和人們一爭到底,直到傍晚還橫掛山頭,一點也沒有想讓月亮婆婆出來透透氣的意思,太陽公公呀,饒了人們吧!
地面被太陽公公炙烤著,光著腳丫的小朋友可要小心了,不然的話腳可要燙成“紅燒腳丫子”了。這個天,除了清晨起來晨練、辦事的人們和晚上8:00后出來散步的人,其余時間里,恐怕只有上班族和公交車才行走于街上和路上。
坐有空調(diào)的車還算過得去,沒空調(diào)的,好心的工作人員為他們送上冰凍自來水瓶放在車箱內(nèi),給車內(nèi)降溫,我真想感謝駕乘人員,這么熱的天還為人們給予方便,真是太偉大呀!
我聽說大伯家的水井的水快沒了,今年可是名副其實的大旱災(zāi),莊稼枯了,路邊的野草也黃了,拔開稻子一看,田地也裂開寬達20厘米的口子,枯草枯花就算了嘛,為什么還枯糧食和蔬菜,真是苦了人們啊……
我呀!天天躲在空調(diào)屋里,因為一踏出屋門,火辣辣的熱氣撲面而來,爍熱的光茫如利劍般射入我的眼睛,讓我睜不開眼和透不過氣來!只有在早晨和晚上沒有太陽的時候才能出門,快地跑入有空調(diào)的書城呆上一兩個小時……哎!這樣的暑假太讓人難熬了!
五年級作文300字 篇9
今年暑假,媽媽聽說少年宮新推出了樂高機器人班,立即給我報了名!皹犯摺币辉~在丹麥語中意為“玩出精彩,玩出快樂”,這八個字也確確實實讓從小就愛玩這類項目的我充分收獲了其中的快樂。
記得上第一節(jié)課,沈老師教我們認識機器人的零部件,在老師還沒有宣布動手時我已經(jīng)懷著無比興奮的心情觸摸著新器械了,這時黃老師讓我們給每個零件取出有創(chuàng)意的名字,接著選出最適合的名字,然后根據(jù)零件的種類特點,進行分類總結(jié)規(guī)律。大家展開討論,不知不覺融入了機器人世界中。
通過在樂高機器人班的快樂學習,我終于明白了英語“TRY(試一試)”的真正含義。每次有新的訓練項目,黃老師總是啟發(fā)我們從不同的思路,不同的路線去嘗試,在這些活動當中我深深體會到了成功的喜悅,學會了與我的伙伴共同合作,共同成長,每次我把自已的設(shè)想,通過實踐轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,我感覺到巨大的快樂。
我愛樂高機器人!我愛我的樂高機器人班!
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