【精華】初二的我的作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初二的我的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二的我的作文 篇1
他，青衫長(zhǎng)袖，持劍把酒，豪放超邁，風(fēng)流倜儻。報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)時(shí)堅(jiān)信“天生我材必有用”，前往奉命時(shí)高歌“仰天大笑出門(mén)去”。初到長(zhǎng)安，便被賀知章所驚嘆“此天上謫仙也”，他便是李白。
少年李白豪放不拘禮法，不僅好詩(shī)賦而且酷愛(ài)劍術(shù)。后來(lái)，他仗劍離鄉(xiāng)，辭親遠(yuǎn)游，直欲“奮起智能，愿為輔弼”，“使寰區(qū)大定，�？h清一”。但十年定居湖北，雖譽(yù)滿(mǎn)京華，卻仍壯志難酬。后因道士吳筠推薦受到召見(jiàn)，欣喜若狂，卻因一身傲骨又上書(shū)歸山——其遭遇利用，被流放夜郎，幸得天下大赦才被釋放。
一生的跌宕起伏，并未改變他仍是那個(gè)桀驁不馴、放蕩不羈的李白。有著“舉頭望明月、低頭思故鄉(xiāng)”的細(xì)膩惆悵，也有著“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”的狂放傲然。流放歸來(lái)時(shí)，仍懷有“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的樂(lè)觀心態(tài)。
他重情重義，與杜甫結(jié)下了終生不渝的友誼。兩人飲酒論詩(shī)，游歷萬(wàn)水千山。李杜二人在藝術(shù)上的造詣各有獨(dú)到之處，唐以后的詩(shī)人學(xué)杜多，學(xué)李少，我認(rèn)為是因?yàn)楹笫涝?shī)人缺乏李白那種灑脫不羈的精神及樂(lè)觀無(wú)畏、志存高遠(yuǎn)的心態(tài)。
李白的奇情逸采、瀟灑自如、樂(lè)觀灑脫雖使他的一生磕磕絆絆，卻也造就了他浪漫主義文風(fēng)，使他的一生坦蕩光明。
初二的我的作文 篇2
只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無(wú)不有著風(fēng)景�！}記。
清晨，陽(yáng)光明媚，奶奶攙扶著五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶著五十多歲的奶奶，兩個(gè)人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞著早上的喧嘩，欣賞著在街頭上川流不息的車(chē)輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛(ài)，享受終年。
在草地上，一片碧綠，突然一個(gè)易拉罐滾了過(guò)來(lái)，為這片平靜又猶如珍珠毯般的草地平添了一絲污痕，突然，一位戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái)，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無(wú)一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開(kāi)了，可不一會(huì)又回來(lái)，這次拿回了一個(gè)東西，護(hù)草標(biāo)語(yǔ)牌！上面用簽字筆工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)大字：愛(ài)護(hù)家園，人人有責(zé)，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護(hù)家園！
校園里，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的足球決賽，大家都為了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個(gè)班打贏，取得了冠軍，啦啦隊(duì)不斷喊加油，不斷喊努力，最后呢，贏家是最開(kāi)心的滿(mǎn)面紅光，手舞足蹈，而輸?shù)陌嗉?jí)呢，叫苦連天，但最后還是十分慷慨，十分大度地說(shuō)了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠(chéng)待人！
……
世界上的風(fēng)景無(wú)奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風(fēng)景“。
初二的我的作文 篇3
每當(dāng)一件事過(guò)后，我們的內(nèi)心總會(huì)變不同，使我們成長(zhǎng)，而我在經(jīng)歷每一件事后，變得越來(lái)越自信。
小時(shí)候的我是一個(gè)性格膽怯，有些自卑的女孩。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們一年級(jí)新生要加入兒童團(tuán)，還要舉行入團(tuán)儀式，要在我們之中挑選兩個(gè)小主持人。
我們的語(yǔ)文老師正好是大隊(duì)輔導(dǎo)員，由她來(lái)主辦這次活動(dòng)，她在我們班挑選一個(gè)，在其它班分別挑選一個(gè)，競(jìng)爭(zhēng)這兩個(gè)名額。
我很榮幸被老師選作主持人。我的心中夾雜著興奮、激動(dòng)和緊張。
在老師挑好候選人后，她讓我們讀同一段話，讀完后老師將我和三班的一位同學(xué)定為主持人。
聽(tīng)到老師宣布這個(gè)消息，我內(nèi)心歡呼雀躍，但同時(shí)也感到隱隱不安，我有些懷疑自己能否勝任，畢竟稿子是要背出來(lái)而不是讀出來(lái)，我能流暢的背出來(lái)嗎？而且我沒(méi)任何經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一出錯(cuò)怎么辦。每想到這，我心里仿佛一塊大石頭壓著，喘不過(guò)氣。
一個(gè)個(gè)疑問(wèn)堆滿(mǎn)內(nèi)心，我在內(nèi)心的驅(qū)使下向老師說(shuō)出我的擔(dān)憂與不安，老師對(duì)我說(shuō)：“你一定要有自信，你要相信自己能做到�！�
聽(tīng)了老師的話，我暗暗鼓勵(lì)自己，告訴自己要有自信�；丶液笪议_(kāi)始認(rèn)真地背主持稿，為演出作準(zhǔn)備。
活動(dòng)當(dāng)天，我內(nèi)心緊張不安，手心直冒冷汗，但我在內(nèi)心告訴自己：一定相信自己，我一定能行！
上臺(tái)后，在燈光的照射下，身著禮服的我，嫻熟、聲情并茂地說(shuō)著，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪。
活動(dòng)后，老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的贊美，使我對(duì)自己的自信一點(diǎn)點(diǎn)增加。
在以后的每一次活動(dòng)中我不再緊張，我變得越來(lái)越自信，因我相信，我能行！
人總是要成長(zhǎng)，鳥(niǎo)兒總是要飛翔，而我也要自信的展開(kāi)翅膀，在空中遨翔，我會(huì)自信地邁開(kāi)腳步，走向遠(yuǎn)方！
初二的我的作文 篇4
今天，我學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》這篇課文，我覺(jué)得雨來(lái)真是一個(gè)勇敢的孩子，他不由的讓我想起了勇敢的我。
記得5歲那年，我在家里玩耍，有人給媽媽打電話，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)繼續(xù)在玩玩具，媽媽掛了電話后，對(duì)我說(shuō)：“我有一點(diǎn)事，先下去，十分鐘左右就回來(lái)了，你在家玩吧！”我想就十分鐘，一會(huì)就到。就 說(shuō)：“好，你去吧，我在這里玩。媽媽什么也沒(méi)拿，就拉開(kāi)門(mén)走了。我玩了不到兩分鐘，就感到害怕了，我心想，媽媽還不回來(lái)，是不是去單位了？我很想哭，于是拿著玩具跑到沙發(fā)上，哭起來(lái)，哭了 不到一分鐘就不再哭了，于是我打開(kāi)門(mén)，大聲問(wèn)：”媽媽你在哪里呀？“沒(méi)有一個(gè)回答，我重復(fù)了六遍，還沒(méi)人回答，我關(guān)上門(mén)，感覺(jué)這十分鐘比一個(gè)世紀(jì)還要長(zhǎng)，我坐在沙發(fā)上，鼓勵(lì)自己不要害怕， 媽媽一會(huì)就來(lái)了。可是我控制不住自己，又想哭，當(dāng)我要流眼淚的時(shí)候有人開(kāi)門(mén)，我剛想去開(kāi)門(mén)，門(mén)就開(kāi)了，原來(lái)，媽媽去大門(mén)口拿哥哥給我的本子，我一看拿東西的來(lái)回只用了六分鐘，可我感覺(jué)這六 分鐘比原來(lái)的六分鐘長(zhǎng)好幾倍！我一邊拿著筆在本子上畫(huà)畫(huà)一邊想以后要勇敢，不要再膽小了。
我過(guò)七歲生日那年，爸爸決定帶我和哥哥去游樂(lè)園玩，我聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我們玩了很多東西，中午，我們?cè)谕饷娉粤藥讉�(gè)包子和兩盤(pán)菜，就繼續(xù)玩，哥哥被過(guò)山車(chē)吸引了， 爸爸帶哥哥坐，可上面說(shuō)不滿(mǎn)十歲不能坐，我很生氣：”為什么不行？“叔叔一見(jiàn)我生氣了，說(shuō)：”那一定要小心�！鞍职仲I(mǎi)了票找到了一個(gè)兩個(gè)在一起的座位，把我抱上去，系上安全帶說(shuō)：”你太小 ，一定要小心！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著爸爸。哥哥坐在我前面，突然，過(guò)山車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我想起來(lái)給哥哥說(shuō)話，卻被爸爸按住了，過(guò)山車(chē)的座位上，看起來(lái)個(gè)人都害怕，過(guò)山車(chē)走了一會(huì)又轉(zhuǎn)了個(gè)圈。讓人感 覺(jué)像在天空中翻跟頭，我叫了一聲”啊“我等過(guò)山車(chē)速度慢時(shí)，跟起來(lái)，爸爸鼓勵(lì)我：”不會(huì)摔到你，放心。我平靜下來(lái)，不管一會(huì)上一會(huì)下，會(huì)急停一會(huì)轉(zhuǎn)圈，我都沒(méi)哭和叫。過(guò)了好久好久令人心驚 膽跳的過(guò)山車(chē)結(jié)束了，有的人哭，有人繼續(xù)叫，我卻沒(méi)哭，哥哥還夸我勇敢呢！
雖然現(xiàn)在經(jīng)常自己在家，坐過(guò)山車(chē)，但是第一次做讓我終生難忘。于是，我下定決心：一定要做一個(gè)勇敢的人。
初二的我的作文 篇5
面看著鮮艷的蘋(píng)果，學(xué)生們變不假思索地附和道，聞到了蘋(píng)果的香氣。他們也許是為了得到老師的表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)……，但也有孩子訥訥地不作聲，因?yàn)樗麄兪裁匆矝](méi)有聞到。無(wú)論結(jié)果如何，最可貴的是那三個(gè)學(xué)生敢于在大潮流、在權(quán)威面前，表達(dá)出一個(gè)真實(shí)、本真的我。
做真實(shí)的我，將會(huì)得到上帝的寵愛(ài)。年邁的國(guó)王即將退位，面對(duì)無(wú)嗣的難題，國(guó)王不得不從子民中選出一位誠(chéng)實(shí)的年青人，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人的基本原則。于是國(guó)王便在全國(guó)上下散發(fā)一些花籽，并下詔，三年后，誰(shuí)能種下最美麗的花，誰(shuí)將擔(dān)任國(guó)王一職。有個(gè)男孩，盡心栽種，可很快，三年過(guò)去了，國(guó)王要來(lái)此兌現(xiàn)諾言。而他仍舊只有一盆干癟的泥巴，而其他的孩子個(gè)個(gè)捧的都是絕世奇葩�？尚腋？偸遣黄诙�，男孩竟被國(guó)王欽定為新任接班人，因?yàn)橹笫斓姆N子怎么能發(fā)芽、開(kāi)花呢？就是因?yàn)槟泻⒈终\(chéng)信、從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是，做真實(shí)的自我，才得到了上帝的青睞。
做真實(shí)的我，也許不為世俗容納。屈原，作為一代偉人，雖然沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有烏江自刎的悲壯，但他敢于活出自我，在佞臣當(dāng)?shù)溃呇赘絼?shì)的黑暗政壇上，昏君不辨黑白，不明是非。眾人都知道只有隨君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排擠，永保烏紗帽。難道風(fēng)騷萬(wàn)種，一代才子屈原就不知道這些嗎？不，他知道，他甚至比誰(shuí)都清楚。但他為了不違背自己的初衷，為了對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起楚地的百姓，他仍一如既往直言進(jìn)諫。不幸被奸臣陷害，流放異地。雖然他最終無(wú)奈之下投汨羅江，但他敢于堅(jiān)持自我的高尚節(jié)操；鐵血男兒，錚錚傲骨，但為君顧，可拋頭顱的忠貞；“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的處事原則，深深影響后人，成為不滅的精神支柱。
無(wú)論是男孩的堅(jiān)持自我而得到國(guó)王一職，亦或是屈原活出自我而遭到不公，歷史作為公正的裁判者，以鐵的事實(shí)向世人啟示：不從眾，做自己，你們必將會(huì)成為世人不滅的靈魂支柱。
初二的我的作文 篇6
我們的學(xué)�！幸恍∈撬故静湃A放飛夢(mèng)想的校園，又是一個(gè)讀書(shū)的好地方。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像活潑的學(xué)生迎風(fēng)奮發(fā)學(xué)習(xí)呢。周?chē)N有許多花，有紅得似火的杜鵑，有黃得似金的菊花，五顏六色，美麗極了。
來(lái)到操場(chǎng)，你會(huì)覺(jué)得這里的操場(chǎng)很寬闊。在這里聚集二百或三百人，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。在操場(chǎng)的四周，有著四棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)已經(jīng)有教學(xué)樓那么高了，它伸展的枝葉，就像撐天的大傘。每到夏天，大榕樹(shù)的'葉子長(zhǎng)得既碧紅又密密麻麻，不留一點(diǎn)兒空隙。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我們到樹(shù)底下避雨，它如同我們慈愛(ài)的母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我們。
在我們學(xué)校，最美麗的一角還要數(shù)生物園了，那里有著非常多的花，有玫瑰、有菊花，有杜鵑，還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的種類(lèi)，那些不知名的花，開(kāi)得很燦爛，在陽(yáng)光的照耀下，顏色更鮮艷了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒都搖擺著，點(diǎn)著頭，似乎在為我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個(gè)最引人注目的地方，那就是小水池了，水池里有著一座假山，這座假山精美別致，很讓人喜歡。這里的水也很清澈，清得能看見(jiàn)池底的沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢：有小金魚(yú)、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏，有的在玩吐泡泡，還有的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它們和諧的相處著，看著它們?cè)谛腋５逆覒蛑�，我的心情也隨著變得開(kāi)朗了。如果沒(méi)有這座生物園，學(xué)校將失去一半的美。我愛(ài)美麗的生物園，也愛(ài)我們美麗的校園。
初二的我的作文 篇7
她是我們的語(yǔ)文老師，雖說(shuō)是老師，但她時(shí)常與我們一幫學(xué)生打成一片，根本就不像一個(gè)老師。
在課上，教室里靜悄悄的，她站在講臺(tái)桌前，當(dāng)她在為課本里的某個(gè)字詞透徹的解釋者，一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音符從她的嘴里跳了出來(lái)，從那一刻起，他已經(jīng)成為我眼中的主角，我沉醉于她的聲音中，聽(tīng)著聽(tīng)著仿佛其他一切的聲音不復(fù)存在，惟獨(dú)只有她的聲音在我的耳畔中徘徊，久久不能忘懷！
再來(lái)就是她那迷人的笑容，那笑容讓我覺(jué)得暖暖的。尤其是在冬季。那笑容就像香雪蘭似的。都說(shuō)冬天是落葉時(shí)節(jié)，而香雪蘭卻在寒冷的季節(jié)里開(kāi)花了，這無(wú)疑給整個(gè)寒冬帶來(lái)了生氣。而她就像香雪蘭一樣，她的笑容給寒冬時(shí)節(jié)帶來(lái)了一絲溫暖；在陽(yáng)光的照耀下也不例外，當(dāng)臨近黃昏時(shí)，夕陽(yáng)從西邊放射出的光芒，照耀著學(xué)校的每一個(gè)角落，就在這一瞬間，她回頭了，她露出了笑容，那種讓人難以忘懷的笑容，這簡(jiǎn)直就是一道無(wú)法用言語(yǔ)形容的‘美景’
還有就是她那顆童心未泯的心，雖然她現(xiàn)在是一位老師，可她依舊與同學(xué)們打成一片，還記得那天下午，我想她詢(xún)問(wèn)某人的蹤影，那人是不是已經(jīng)走了，誰(shuí)知道她竟然俏皮的眨了眨眼睛、點(diǎn)了點(diǎn)頭。差一點(diǎn)我就要迷失在回家的路。
她就是這樣的一個(gè)人，是我們的好老師，我們的好朋友！
初二的我的作文 篇8
一個(gè)深秋的午后，窗外寒風(fēng)呼嘯，雨水猛烈的打在玻璃上，坐在公交車(chē)上的我，正往老家趕，路上沒(méi)傘的人們都跟“瘋子”似的四處“逃竄”。
此時(shí)，我皺了皺眉頭，心想：“這么大的雨，他們?cè)趺椿丶夷�？”雨越下越大，雨刮不停地�?lái)回運(yùn)動(dòng)，公交車(chē)司機(jī)好似想早些將乘客送回家，也加快了速度。我在車(chē)上聽(tīng)著歌，望著窗外，甚是悠閑。
突然公交車(chē)司機(jī)一個(gè)猛烈的急剎車(chē)，將我的耳機(jī)和mp3甩出去老遠(yuǎn)，我心想：追尾還是擋道了？這是誰(shuí)這么缺德！車(chē)上的人都被嚇了一大跳，紛紛朝前望去……
只見(jiàn)，車(chē)窗前面正是一條人行橫道，在這個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，有許多路人：打傘的、沒(méi)打傘的、穿雨披的……都在人行橫道的一端，淋著雨急切的等待車(chē)流結(jié)束。后面小汽車(chē)的喇叭不停的響，過(guò)了幾秒，公交車(chē)司機(jī)突然按了兩下喇叭，擺手示意行人先行，可是公交車(chē)左側(cè)車(chē)道上的車(chē)仍然在疾行，絲毫沒(méi)有要停下的意思，這時(shí)公交車(chē)司機(jī)猛的一打方向沖向左邊車(chē)道。橫占兩道的公交車(chē)，為行人開(kāi)了一條道，可是后面的車(chē)卻叫個(gè)不停，行人見(jiàn)此感激不已，邊走邊點(diǎn)頭或豎起大拇指紛紛向司機(jī)師傅表示感謝。
看到大批的行人已經(jīng)過(guò)了馬路，也不知為什么我們的公交車(chē)停了幾分鐘后還不走，而后面的車(chē)?yán)葌兘械酶懥�，我疑惑地看向路右�?cè)，只見(jiàn)從路邊“跑”出一對(duì)婦女，在我的眼里她們的速度比走快不了幾步，當(dāng)然算不上跑，她們一位是白發(fā)蒼蒼的奶奶，另一位是挺著大肚子的中年孕婦，看起來(lái)像母女，全身被雨水淋得好似兩只落湯雞，互相攙扶著，正努力的快走，眼見(jiàn)行人大部隊(duì)已經(jīng)過(guò)去，跟不上的她們有點(diǎn)兒無(wú)奈，可一看到公交車(chē)司機(jī)仍然在耐心地等她們過(guò)人行道，抹了一把臉，也不知抹的是雨水，還是雨水中混著淚水，感激地朝著司機(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“奔”向了馬路對(duì)面。
最后，看到她們終于安全的過(guò)了馬路，司機(jī)這才緩緩開(kāi)走，后半程，我一直在回想剛才那一幕，公交車(chē)司機(jī)為了快點(diǎn)將乘客送回家，已經(jīng)加速行駛。可看到路邊淋雨的行人，竟然冒險(xiǎn)將兩道車(chē)道都占用，目的是禮讓斑馬線，讓路邊沒(méi)有傘的行人先行，可見(jiàn)公交車(chē)司機(jī)的高尚品質(zhì)。乘客紛紛給他點(diǎn)贊，說(shuō)他人真好，可他卻顯得特別平靜，也并沒(méi)有為此而驕傲，絲毫沒(méi)有嘲諷看不起別人的表現(xiàn)，但乘客們對(duì)后面不停鳴笛的行為是有反感表現(xiàn)的，七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)：真能嘀嘀！不能等等嗎？自己在車(chē)?yán)镒擦懿恢辏鄙�？…�?/p>
通過(guò)這件事，我懂得了：在生活中應(yīng)先為那些有困難、有危險(xiǎn)的人提供幫助，一件小事足以體現(xiàn)一個(gè)人的道德品質(zhì)，以及對(duì)這個(gè)社會(huì)和人們的關(guān)愛(ài)與珍惜。
做一個(gè)文明的人吧，讓我們的社會(huì)更加和諧，更加靚麗。
初二的我的作文 篇9
20年后的我，可能是這樣的……
在下午時(shí)，我匆忙的弄著手里的文件，辦公桌上堆積成山的文件，看來(lái)今晚又要加班了，我無(wú)力地嘆了口氣。我是一個(gè)公司的小職員，每月的工資將就能吃飽能生活，每天時(shí)間都會(huì)滿(mǎn)滿(mǎn)的，文件讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但這樣的生活挺充足的，比那些沒(méi)有工作的人好多了，可以把自己的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，這樣挺好的。
20年后的我，可能是這樣的……
在寬闊明亮的辦公室里，我合上手中的文件，揉了揉發(fā)酸的眼睛，秘書(shū)給我倒一杯香濃的咖啡，我是一個(gè)公司的老板，在我的管理下公司已經(jīng)成為有名的大企業(yè)，現(xiàn)在的事情很多，什么都要想，雖然現(xiàn)在很累，但看到自己創(chuàng)下的功績(jī)，心里挺開(kāi)心的。
20年后的我，可能是這樣的……
在干凈的家里，我拿著拖布正在拖家里的地板，拖完地板還要洗衣服，我敲了敲酸痛的腰，看著桌上的全家福和被我打掃干凈的家，我嘴角揚(yáng)起了甜甜的笑，我是一個(gè)家庭主婦，雖然每天重復(fù)做著家務(wù)，但每次看到家人在干凈舒適的壞境里生活，就算再累我的心也是甜的。
20年后的我，可能是這樣的……在悶熱的中午，我推著裝有滿(mǎn)滿(mǎn)蔬菜的小車(chē)，艱難地走動(dòng)著，一邊推一邊用沙啞的聲音叫賣(mài)著，路人有的會(huì)停下來(lái)看看我的菜，有的則是理都不理，市場(chǎng)有幾個(gè)婦女或是阿婆會(huì)在這里挑揀半天，我抹了抹頭上的汗水，看著車(chē)上的菜數(shù)量在減少，我欣慰的笑了。
20年后的我也可能是警察，可能是畫(huà)家，也有可能是一個(gè)無(wú)業(yè)游民，一切皆有可能，但不管做什么，都會(huì)付出辛苦和汗水，不管做什么我都應(yīng)該努力，讓以后的自己少一些遺憾。
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