【實用】難忘的事五年級作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的難忘的事五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的事五年級作文 篇1
今天是除夕夜，媽媽來燒飯，而我則是她的助手，負責在下面燒鍋。在我們老家燒飯用的還是那古老的灶臺。
夜幕漸漸降臨了，媽媽系好圍裙，先用打火機點燃一根全部是樹葉的枝干，然后以迅雷不及掩耳之勢塞進了鍋洞里。媽媽把燒鍋的要點跟我交代了一遍：“素菜要大火，葷菜先要大火后要小火” 。
開始燒鍋了。我從旁邊的柴堆里抽出柴一根接著一根地往鍋洞里塞，我大吸一口氣吹向鍋洞：“呼……”滾滾濃煙像一只魔鬼撲面而來，“咳咳，難受死了�！蔽胰嗳嘌劬�，大火一下躥了出來。只聽見火苗小聲的“嘶嘶”聲，突然“轟”的一聲，鍋洞如同吃飽了一般打了一個響嗝，我嚇了一大跳。大火越燒越旺，火苗不停地上下左右擺動，如同一位妖冶的舞者，跳起了動人的舞蹈。溫暖的光芒照在我的臉上，暖和極了。在熊熊燃燒的光芒里，我仿佛看見了20xx年里犯下的錯：作業(yè)少做，成績下降…我暗暗下定決心：在新的一年里，一定要把犯下的所有錯誤改正。
一盤盤美味的佳肴端上了餐桌，我饞得咽了一下口水，急忙走出廚房，想去解解饞，但被媽媽拉了回來。媽媽細心地教導我：“做事得有始有終，不能半途而廢。再說了，年夜飯等大家一起吃才有規(guī)矩。”我羞愧地低下了頭，繼續(xù)燒鍋。當我和媽媽把所有的菜都燒好了以后，一大家子快快樂樂地圍坐在一起吃起了團圓飯。
今天，我不僅學會了燒鍋，還讓我明白了尊老愛幼，真是難忘啊！
難忘的事五年級作文 篇2
聽到這個題目，也許大家會想到是人與人之間發(fā)生的事�？晌覍懙倪@件事的主人公卻是一只小烏龜。
這只小龜是我過年時買的巴西龜。它是我精心挑選出來的，活潑可愛。它也非常小，只有人的四個指甲蓋那么大，長得虎頭虎腦的。
剛買回來不到兩天，我為它用各種材料搭了一個“家”。這個家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開心，在里頭爬來爬去。過了一會兒，它參觀完這套庭院后覺得無聊了，想爬出來。它來到了“小露臺”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過去。我正為它擔心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過來，繼續(xù)爬�？墒且驗椤奥杜_”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒有放棄。
工夫不負有心人，小龜終于爬了出來�？窗�，它象一個大了勝仗的大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉著圈。
我被它的執(zhí)著所感動，它那堅持不懈的身影讓我無法忘懷。
謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無難事，只怕有心人的道理。
難忘的事五年級作文 篇3
在一個安靜的晚上，我和媽媽來到了繁華亮麗的萬達廣場散步。天空已經(jīng)披上了被子，月亮、星星在天空閃爍著，我們不禁贊嘆這美麗的風景。
一來到萬達廣場，高樓大廈絢麗耀眼，馬路上奔流不息的汽車，來來往往。我們漫步在這廣場中央，穿流在人山人海的人群中。廣場上，許多老奶奶在跳廣場舞，她們跟著這強有節(jié)奏的旋律舞動起來，還有人在欣賞、乘涼。噴泉也忽高忽低，水花像毛毛雨般打在人們的身上，給人一種清爽的感覺。小朋友和大人在廣場側面表演那炫酷的滑冰技術。我和媽媽邊走邊看，來到了比較偏僻的游樂場。那里，有小孩玩的水上滑輪，有充氣飽滿的蹦蹦床；有飛行忽高忽低的小飛機；也有充滿童年回憶的旋轉木馬，最后，那就是好玩又刺激，小孩大人都能玩的蹦極了。我和媽媽在旁邊看著那有勇氣的小孩在上面玩，蹦到的高度跟三四樓那么高了。媽媽突然問我：“你要不要上去玩玩兒？”聽到這句話，心里也想，玩一玩兒？可是又有點兒恐懼。三四歲的小孩能玩，他們都不怕，我怕什么，況且這是第一次玩，試一試沒有什么不好的。于是我鼓起勇氣，答應了媽媽。
踩上蹦蹦床，身綁安全帶，準備好了，媽媽讓我蹦一下，她拉著我的腿，一放，我蹦了起來，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么恐懼，反而很有意思。輕輕的蹦起來，又像舞蹈般輕輕落下，蹦蹦床很有彈性，連蹦幾次就像飛一樣，能夠看到高處所看到的世界，一目了然。媽媽在旁邊照相，終于，時間到了，我脫下了安全衣，戀戀不舍的離開了。
回家時我腰酸背痛，卻很開心這次難得的經(jīng)歷。一路上，我和媽媽有說有笑，說說這兒，談談哪兒，就這樣我們回家了。
難忘的事五年級作文 篇4
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
那一天，我和好朋友陳晨坐公共汽車去公園，我們好不容易擠上車上，坐上了舒服的位置，j就在這個時候，車上來了個乞丐，他那么突然，我聞到了一股惡臭，隨之而來的是一位看似年過古稀的老人，真是“未見其人，先聞其味”呀！他漆黑“發(fā)亮”的臉被亂發(fā)遮著，身上的破布袋很沉，壓得背都駝了。他一步一跛，來回的巡視著路面，尋找可用的東西。走到郵局前面，他不再低頭尋找，而是打開了手中那破爛不堪的袋子，用那布滿了像河溝一樣皺紋的黑手在里面翻找著，從里面翻出一個透明袋，然后，一只手顫顫巍巍地伸進袋里，我看見那袋里是一個個吸過的煙頭，短的有一到兩厘米，長的也不過是五六厘米。他挑了一根短的出來，點燃并吸了起來�？赡苁钦纠哿耍琢讼聛�，可一只手卻還緊緊地抓住身邊的破布袋，怕它“不翼而飛”。眼里滿是孤獨與羨慕。
我本來可憐他，想要給他讓坐，結果陳晨攔住了我說：“你怎么回事把好好的位置讓給別人，還是一個惡心的乞丐，你愿意和一個乞丐一起嗎？你愿意的話，我不和你做朋友�！本驮谶@個時候，我看到車里的人要不是假裝沒有看到，就是睡覺和玩手機，多么惡心啊。
這個時候我只好一動不動。
難忘的事五年級作文 篇5
一天早上，我剛要下樓，就看見桌子上有一個盒子，我就看看四周沒有人，悄悄地走到桌子旁邊，打開盒子，當我打開盒子的時候，我都驚呆了，看見盒子里面裝的是給奶奶的禮物，我就輕輕地拿起來，轉到一面看看，又轉到一面看看�？墒且徊恍⌒奈野阉徒o奶奶的禮物掉在地上，摔破了，我就連忙把東西整理好放在盒子上，把盒子藏了起來。
過了十五分鐘，客人都來了，家里一下子就熱鬧起來了，我就跑下樓去，看見家里的人都來了，我就高興地去找嬌嬌姐姐玩，可是我找來找去，都沒找到，我就跑到媽媽的身邊說：“ 媽媽，為什么嬌嬌姐姐沒來？”媽媽聽了，說：“嬌嬌姐姐今天在讀書，所以沒來呀！”聽完，我就點點頭。
奶奶的生日到了，其他人都送完了禮物，只有爸爸媽媽沒送，媽媽問爸爸：“禮物呢？”爸爸聽了，說：“我把禮物放在桌上，怎么不見了呢？”說完，我就想：如果被爸爸知道了，就要挨打了，如果我不把真相跟媽媽說，那以后就會做個說慌的人了。我鼓起勇氣，把真相告訴了媽媽，媽媽聽了，溫氣地說：“以后做錯事，要勇敢地說出來，不能說慌�！蔽艺f：“媽媽你不生氣嗎？”媽媽說：“生氣，但是你勇敢地承認了錯誤，媽媽還是高興的。”說完，我們都高興地笑了。
難忘的事五年級作文 篇6
我經(jīng)歷過許許多多的事。其中有一件事令我非常難忘！
記得有一次，那天晚上十點過了外面下著傾盆大雨，我在床上滾來滾去，我難受地叫：“媽媽！媽媽！”媽媽急忙跑過來說：“怎么了？孩子？”我全身無力地說：“媽。。。。媽，我。。。。。不舒服！媽媽焦急地說：“是不是發(fā)高燒了？”媽媽摸了摸我的額頭，說：“��！糟了！真的發(fā)高燒了！你爸又不在家，外面又下雨又刮風，這可怎么辦��？走！媽媽送你去醫(yī)院吧！我難受的說：“媽。。。。媽，外面下著大雨呢！怎么去呀？還是明天去吧！”媽媽嚴肅地說：“不行，再拖下去后果無法想象。我說：“那。。。。。好吧！
風呼呼的著，雨嘩嘩的下著。媽媽背著我走在雨中，媽媽走到哪家醫(yī)院，但那家醫(yī)院都已經(jīng)關門了，媽媽只好背我到離家很遠的地方去看病，我們走著走著，突然，路上出現(xiàn)了一個大水坑。媽媽摔倒了但媽媽還用溫暖的手緊緊地摟著我，一時之間，我覺得媽媽的背好溫暖。眼看就要到醫(yī)院了，媽媽又站了起來，然后一步一步的往前走著，走到了醫(yī)院，我們看完了病。已經(jīng)是深夜十二點了，爸爸知道了這件事，連忙開車來接我們。
雖然這件事過去了那么久，但是我還難以忘懷！
難忘的事五年級作文 篇7
在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。
記得在我讀三年級時的一個晚上，老師布置了很多作業(yè)，令我非常郁悶。老師在布置有什么作業(yè)時我的思想正在開小差，所以忽略了其中的一項作業(yè)。那一天的作業(yè)很快就被我做完了。這時的我非常高興，也覺的非常的累，于是就出門去逛逛。經(jīng)過同學家時，我看見還有很多同學還在書桌上做作業(yè)。同學們的父母看到我這么早就出來游玩，就驚訝地問我“你的作業(yè)這么快就做完了？”我很驕傲地抬起頭，對他們說：“我確實是做完作業(yè)了！”
第二天早上，我去上學了。到了學校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一項，我非常驚訝，不是只有四項嗎？組長神氣的說：“當然不是了，一共有五項你漏了一項�！苯M長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗戶邊把作業(yè)補完整。那時同學們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時開小差忘了作業(yè)，你才會被老師責罰。哈哈哈哈�！蹦菚r我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認真聽老師講，才造成今天的錯誤。我走回座位，把作業(yè)補完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責罰。
每當想起這件事，我就后悔極了。它教育了我今后上課聽講要全神貫注，作業(yè)要一絲不茍，學習要腳踏實地。
難忘的事五年級作文 篇8
世界有許許多多的事，有發(fā)生在路上的事，有發(fā)生在學校里的事……而我就講一件發(fā)生在同學之間的事吧。
那是一個風和日歷的早上，我們正在上體育課。老師讓我們自由活動之后，我們便開心的玩了起來。不知怎么了，遠處傳來了幾聲：“疼，疼！”我們跑過去看，原來是我們班一直喜歡搗蛋，搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時候，一直都坐在地上，手不停的`揉著腳，眼淚還不停的流下來。我頭一次看她哭，就以現(xiàn)在的情況，準出事了！我連忙問她發(fā)生了什么事。原來，她們在玩“背背大戰(zhàn)”呢！另一個背她的女同學蔡加韻不知怎么，突然摔倒了，坐在彭紫銀的腳上，而她的腳卻向上彎了一下，疼得她直要命！老師來了，老師慢慢地扶起她，讓她的腳動幾下，并反復的向上，向下的做。看到她沒事，我長長的舒了一口氣，心里的“石頭”終于落了地！時間像飛箭一樣快，轉眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼，只得送到醫(yī)院去拍片了。結果出來了，是骨折！這個結果讓我們大吃一驚，更讓那個把彭紫銀摔骨折的蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母，并還承擔了所有責任，醫(yī)療費。過了幾個星期，彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了，這比我們想像中的還要快！我們掐了一下——原來這不是夢！自從這件事發(fā)生之后，就再也沒發(fā)生了。
從這件事后，我從中體會到了：傷害了別人，就等于傷害了自己。而且，我們要時刻注意身邊的游戲，不能玩危險的游戲哦！
難忘的事五年級作文 篇9
在平常的生活中，每天都有一些事情發(fā)生在我們的身上：有高興的、傷心的、激動的、失望的……可是，這一件事，卻深深的印在了我的腦海里，揮之不去。
還記得那是一個星期三的晚上，媽媽要出去散步，走時對我說：“鳴鳴，好好寫作業(yè)，寫完了一定要檢查��！”“哦�！蔽衣唤�(jīng)心的回答道，根本沒把這句話放在心上。
我把作業(yè)馬馬虎虎的完成后，就扔在一邊不管了。正當我玩的興起的時候，突然媽媽回來了，她問我：“作業(yè)寫完了嗎”“寫完了�！蔽一卮��！澳菣z查了嗎”“檢……檢查過了。”我支支吾吾的回答。“好，一會兒我來檢查�！薄昂谩碑斘艺f完這就話后，我手腳都變得冰冷冰冷的，緊張極了，心里只期盼著上天讓我逃過這一劫。
可惜，人總是要面對現(xiàn)實的。
我心里忐忑不安地在媽媽的旁邊站著，生怕媽媽檢查出錯來。沒過一會，媽媽有些生氣地說道：“五乘三點一四等于多少”“十……十五點七�！蔽矣行┖ε碌卣f到�！澳悄憧纯茨銓懙氖裁础蔽疑祛^一看，醒目的“十三點七”正赫然躺在我的作業(yè)本上，我懊悔不已。結果，媽媽又檢查出一大堆錯來，我看著卷子上一個接一個的“大中國結”，淚水浸濕了眼眶。
“你到底檢查了沒有”媽媽非常生氣地問我“我……我沒有……”“那你為什么要撒謊！”“對不起，媽媽，我錯了�！薄�
通過這件事我懂得了：凡事千萬不要撒謊，否則，最后害的人就是你自己。
難忘的事五年級作文 篇10
歷經(jīng)十一個春秋，有一些事仍然歷歷在目，這些事中有開心的，也有辛酸的，有一件事卻在我的記憶中揮之不去。每當在聽見吉他演奏聲時，那件事立刻從我的腦海中浮現(xiàn)，仿佛是一場重演的戲。
記得在三年級的時候，我和同學一起去一家小店買冰激凌，路上，我看到一則廣告：“吉他訓練營招生了！請大家快來報名！”
我和那位同學走向了訓練營，參加了訓練。一周后，老師說：“孩子們，有個好消息：‘我們以后有一場表演，獲勝者可以獲得一份精致的禮物。’所以你們要努力！”我們把老師的話記在心間，每天都堅持練習，我們在這方面有了很大的進步。
盼望著，終于，表演定在下周五晚上。老師說：“這次，我們把《童年》演奏出來！”老師將這首曲子分為兩段，他先讓我唱，熟悉一下歌詞，然后再彈奏。我們唱道：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”然后，我們開始邊彈邊唱，第一段非常簡單，我們一下子就過關了。
可第二段太難， 我們唱：“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不�！蔽议_始彈奏了，太難了，簡直過不了關！正當我們想放棄時，老師說：“別放棄，加油！”終于經(jīng)過一遍又一遍地彈奏，我們終于過了最難的一關，開始可以順利地從頭到尾演奏。
表演開始了，我們成功地表演了《童年》這首曲子，得到了觀眾們熱烈而又難得的掌聲。在歡呼聲中我得到了一份獎品，興高采烈地打開禮盒一看，是一個精致的貝殼風鈴，我將它送給了母親，母親也夸贊我。
重塑這段回憶，這件事讓我懂得了人生路上是充滿甜哭和喜憂的，做事不能半途而廢，在遇到困難時需要勇敢面對，因為陽光總在風雨后！那真是一件難忘的事！
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