關(guān)于三年級(jí)的作文錦集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
在我的記憶中，印著我玩過的所有游戲，但隨著時(shí)光的流逝，很多游戲情節(jié)漸漸地都被沖淡了，是怎樣玩的？是什么規(guī)則？我都記不太清了�？墒�，有一種游戲卻一直回蕩在我的心中，永遠(yuǎn)都不能忘記。
這是一個(gè)剛剛下完雨的陰天，我和我的好朋友們一起站在小樹林里，不知道應(yīng)該玩什么好。這時(shí)，楊依諾提議說：“要不，咱們玩逮人吧！”我可是精力超級(jí)充沛的女漢子，在狂風(fēng)暴雨的天氣里也要出去跑幾圈，這幾天都沒過過癮，今天正好也爽一爽，所以，我連忙答應(yīng)：“好！太好了！”有游戲，就要有規(guī)則，石頭剪刀布決出勝負(fù)，輸?shù)娜プ啡�，先讓人跑十秒鐘再去追，追上了罰十個(gè)下腰。
剛開始時(shí)，我們跑到了操場(chǎng)的外圍，“獵手”站到了中央，他站的地方對(duì)他很有利，我們?cè)谕饷媾�，他在里面走都能追上我們，沒跑幾圈呢，我們就不行了，我在最前面，大口大口地喘氣，喉嚨里甚至冒出了濃濃的血腥味。最后，我們不得不投降了。
這次的游戲，雖然是輸了，但還有點(diǎn)兒收獲：不管你跑得多么快，占據(jù)有利的地勢(shì)，也能把你壓倒。
三年級(jí)的作文 篇2
我特別愛吃，尤其愛吃小吃，至今最令我懷念的是泡菜，四川泡菜。其實(shí)四川的美食多的很，譽(yù)滿全國(guó)的有擔(dān)擔(dān)面，夫妻肺片，麻辣燙，賴湯圓，涼面，涼粉，豆花�？晌易钕矚g的就是泡菜。
四川的泡菜和其他地方的咸菜有所不同，他制作的過程非常講究，特別需要干凈，不能有一點(diǎn)的油性。菜要洗干凈，手要消毒，就連筷子，碗碟都必須用開水燙過，總之，過程非常繁瑣。我爸爸曾經(jīng)拜四川人為師也沒學(xué)到精髓，做了幾次都沒有成功，但我又特別愛吃這口，無奈之下，只好要?jiǎng)e人家做好的。媽媽的同事王老師是個(gè)做泡菜的高手，是我的體育老師，乒乓球打的好。因?yàn)槲易焯穑洫?jiǎng)她的泡菜好吃，她一高興就承諾以后我的泡菜她包了。泡菜泡好了，王老師就會(huì)在我家樓下喊我：張衛(wèi)，拿泡菜了 。我就會(huì)找一個(gè)最大的鋁飯盒，一流小跑的去她家。
王老師的泡江豆，泡蘿卜皮是我最喜歡的。酸酸的，辣辣的，脆脆的。熬上一鍋稠稠大米稀飯，從食堂買個(gè)饅頭，再就上泡菜，那真是開胃極了。就照這個(gè)吃法，我能干掉2個(gè)大饅頭。我小時(shí)候，還屬于物資短缺的年代，吃什么都覺得香。雖然，現(xiàn)在條件好了，什么吃都能買到�？墒�，我還是懷念王老師的泡菜，童年的味道是永遠(yuǎn)都忘不了的。
三年級(jí)的作文 篇3
為期14天的游泳班班終于結(jié)束了！我也順利的通過了考核。
記得第一天去參加游泳培訓(xùn)班的時(shí)候，我提早了15分鐘來到了游泳館�？吹胶枚嘈∨笥岩粋�(gè)個(gè)穿著五顏六色的泳衣，戴著泳帽和泳鏡，一副整裝待發(fā)的樣子。我們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下來到了游泳池的淺水區(qū)。當(dāng)教練讓我跳下水時(shí)，我心里好害怕。手腳發(fā)抖，全身冰涼。整顆心“撲通撲通”的都快跳出來了。在小朋友們和教練的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，跳下水去。教練都我們很負(fù)責(zé)，教的也很認(rèn)真。他從憋氣開始教我們，然后教動(dòng)作，教換氣。每一步都教得很認(rèn)真，很耐心，手把手，一步步的教我們。以前看到別人在水里游的如魚得水的樣子，好羨慕。不過，我現(xiàn)在也可以像青蛙一樣了，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)。
訓(xùn)練雖然結(jié)束了，可我要求媽媽暑假里有空還帶我去游泳館里繼續(xù)去訓(xùn)練，我相信自己一定能學(xué)好游泳的！
三年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽中等個(gè)兒，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)打著卷兒，美麗極了！
媽媽從小就教我人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。記得有一次，我們“學(xué)生之家”里的同學(xué)陳浩然借我的削筆刀用。我當(dāng)時(shí)雖然借給了他，但講了一個(gè)條件——給我5角錢，他答應(yīng)了，并給了我5角錢。我偷偷的把這5角錢放到了書包里。那天晚上，媽媽幫我檢查書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這5角錢，問我錢是哪兒來的，我只好把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽很生氣，并批評(píng)了我，讓我一定要把這5角錢還給人家，并向他道歉。聽了媽媽的批評(píng)教育，我知道自己錯(cuò)了。第二天中午，我鼓起勇氣向陳浩然道了歉。這雖然只是一件小事，但卻讓我怎么也無法忘記。
我的媽媽也是一個(gè)勤勞而善良的人。她平時(shí)工作很忙，還幾乎承擔(dān)了我們家的所有家務(wù)，每天還要抽出時(shí)間幫我輔導(dǎo)作業(yè)，同時(shí)還要照顧年邁的奶奶。
這就是我的媽媽，她不僅養(yǎng)育了我，而且還教會(huì)我做人的道理。我非常愛我的媽媽。
三年級(jí)的作文 篇5
今天，語文老師讓全班幾個(gè)同學(xué)把作業(yè)寫完之后，就讓全班去活動(dòng)一下，這讓全班很高興。
吃完了晚飯之后，我把作業(yè)一寫完，等著一個(gè)驚喜，語文老師說：“這個(gè)驚喜是全班都要參加的，全班都答應(yīng)了，語文老師讓全班排隊(duì)下樓放孔明燈，全班都站在旁邊，看著語文老師放，語文老師先點(diǎn)燃了酒精，后來，語文老師拿著孔明燈，我開始了想象，要是我能坐在孔明燈上，那我在黑漆漆的夜里面，那該多好呀！突然，美麗的孔明燈就升空了，像一顆閃爍的一顆顆眼睛，在對(duì)全班微笑，全班跑到前面，看著孔明燈，越飛越遠(yuǎn)。
忽然，孔明燈飛到了樓頂后，全班隨著它跑，跑到了樓后面，它好像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在和全班玩捉迷藏。隨后，同學(xué)們邊跑邊跳，她一直像一個(gè)調(diào)皮的孩子，隨著孔明燈，全班又跑到樓前，它又飛到了樓頂，后來，全班追的累了也就不追了。
隨著我們一起看著孔明燈的上升，大家都高興地不得了，我們忘記的學(xué)習(xí)的壓力現(xiàn)在的我們都很輕松。你聽，我們的教室前面?zhèn)鞅榱巳鄽g聲笑語的聲音。
三年級(jí)的'作文 篇6
我媽長(zhǎng)相一般，在古代應(yīng)該算是一個(gè)美人肧子，身高1.65米以上，我媽不會(huì)打扮，不會(huì)跳舞，卻有一副好“口才”，媽媽的“好口才”可與唐僧有的一拼！媽媽一講話便穿梭一般，令人頭昏腦脹，一會(huì)兒不聽話的我便敗下陣來，慚愧!慚愧！
一到電視播出的黃金時(shí)段，家里就你爭(zhēng)我搶的，互不相讓，于是“家庭電視大戰(zhàn)”拉開序幕。我正看到精彩處，殺出來個(gè)程咬金，爸爸便把電視調(diào)到新聞?lì)l道，我剛想換臺(tái)，媽媽卻搶先一步，堵住我的去處。便展開“唐僧念經(jīng)”對(duì)我做思想工作，“都已經(jīng)初三了，重要的時(shí)段了，還看電視不好學(xué)習(xí)考不上一所好的學(xué)校，看！你怎么辦!我可不會(huì)買……”杯具的我，只好走進(jìn)那充滿油墨氣味的書房~~媽，真牛！
早上去學(xué)校的時(shí)候，匆匆的吃幾口飯，穿著一個(gè)短袖，出門的時(shí)候，你總不會(huì)忘記對(duì)我說：“‘路上小心’‘好好學(xué)習(xí)，別給我鬼混’‘給我多穿點(diǎn)衣服’……”可我卻：“‘會(huì)的’‘嗯嗯’‘我不冷’……”這短短的語句中句句使我感到溫暖，謝謝妳，媽。
媽！我愛你勝過我恨你，我的“唐僧媽媽”。
三年級(jí)的作文 篇7
爸爸出差回來，送給我一件奇怪的禮物，它的外形怪模怪樣的——比文具盒還大的圓弧形透明盒子，里面是像果凍一樣的藍(lán)色凝膠。這是什么呀？正在我一頭霧水的時(shí)候，無意中看到它的頂上有四個(gè)凸起的字“螞蟻城堡”，��！原來這就是同學(xué)們說的可以飼養(yǎng)和觀察螞蟻的科學(xué)玩具。
螞蟻城堡的主角當(dāng)然是螞蟻了！三十只強(qiáng)壯的弓背蟻，體型大約是平時(shí)見到的普通螞蟻的2~3倍，它們身披漆黑的外衣，長(zhǎng)著六條細(xì)細(xì)的腿，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，整個(gè)身體就像一個(gè)小小的“弓”字。它們被臨時(shí)裝在一個(gè)大號(hào)的吸管里。剛開始螞蟻們很不配合，我費(fèi)了好大的勁兒才把它們請(qǐng)進(jìn)新家，它們?cè)诔潜だ锏教巵y竄，用觸角碰碰這、碰碰那，美味的凝膠似乎并沒有引起它們的興趣，我想它們可能還不適應(yīng)這陌生的環(huán)境吧！
晚上，我把盒子放在床邊。第二天清晨，我一睜眼就去看螞蟻，驚喜地發(fā)現(xiàn)藍(lán)色凝膠里出現(xiàn)了一條藍(lán)色透明的U形隧道，城堡頂上堆積著一小團(tuán)一小團(tuán)的藍(lán)色凝膠顆粒，非常整齊，像是草地上螞蟻洞外的一個(gè)個(gè)微型“山丘”。我拿出放大鏡，仔細(xì)觀察：螞蟻們從邊角上挖了一個(gè)入口，它們張開大嘴，像一個(gè)大鉗子，夾起一大塊“果凍”倒退著搬到凝膠頂面，來來回回忙忙碌碌，看來它們是在辛勤勞動(dòng)建造“城堡”了。
大約過了三天，螞蟻挖的隧道就已經(jīng)四通八達(dá)了，在藍(lán)色凝膠里面一共有6條縱橫交錯(cuò)的通道。兩條豎道，四條橫道，洞上面還有“高山”，那是螞蟻把挖出的土堆出來形成的。瞧，有山有洞，多漂亮呀！
三年級(jí)的作文 篇8
我們的學(xué)校建在馬路邊，和中學(xué)面對(duì)面，中學(xué)一放廣播就會(huì)干擾我們上課。窗外行人車輛來來往往，各種嘈雜的聲音常常打斷我們的學(xué)習(xí)。我們都覺得很煩，真想把學(xué)校搬到一個(gè)安靜的地方去！
我們常常在心中描畫著未來學(xué)校的樣子，有的想把學(xué)校建在海邊，每天聽海浪歌唱，看海鷗飛翔，在沙灘追逐......有的想把學(xué)校建在森林里，時(shí)刻呼吸新鮮空氣，與動(dòng)物嬉戲，和樹木玩耍......
我的思緒飛到20年后。我們的學(xué)校搬到了一個(gè)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方，這里一年四季綠樹成蔭，鮮花盛開，一條清澈的小河從學(xué)校中間流過。教室都是平房，建在小河兩岸，幾座石拱橋把兩岸緊緊相連。春天，孩子們可以在草地上打滾、采野花、放風(fēng)箏；夏天，可以在樹林里捉迷藏、聽小鳥唱歌，還可以在小河里游泳、捉小魚小蝦；秋天，在樹林里撿黃葉、摘野果；冬天，就在河里滑冰、在岸邊打雪仗......這里的教室冬暖夏涼，教學(xué)設(shè)施都是一流的，要什么有什么。學(xué)生吃的是美味可口的營(yíng)養(yǎng)餐，他們沒有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有考試，每天愉快地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍。
未來的學(xué)校多么美妙，未來的孩子多么幸福！
三年級(jí)的作文 篇9
在一本語文書上，我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的啟示。
漫畫講的是，有一天放學(xué)，貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書包上學(xué)時(shí)，走著走著，就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天，于是，貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里，對(duì)旁邊的優(yōu)優(yōu)說：“優(yōu)優(yōu)，如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈，他們下次還會(huì)再搗亂的�！庇谑牵瑑�(yōu)優(yōu)就從書包里把筆，和紙，膠水拿了出來，把紙放在地上，寫了起來，“文明一一只差一步”，等貝貝撿了起來后，優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上，貝貝看了后，就豎起大拇指對(duì)小優(yōu)說：“你真棒！”然后，兩人高高興興地去上學(xué)了。
通過這幅漫畫，我明白了：“如果人們要是多向前走一步，就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到了垃圾桶里。所以，我希望大家為了環(huán)境的美觀，不要隨地亂丟垃圾了。
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