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    三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-05-24 13:21:04 三年級(jí) 我要投稿

    精選三年級(jí)作文300字匯編八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選三年級(jí)作文300字匯編八篇

    三年級(jí)作文300字 篇1

      我熟悉的一個(gè)人是爺爺,他對(duì)我可好了。爺爺?shù)哪槇A圓的,有點(diǎn)皺紋, 身子胖胖的,腿有點(diǎn)跛,走路就搖搖晃晃的了。

      他最大的愛(ài)好就是打網(wǎng)絡(luò)麻將和走網(wǎng)絡(luò)象棋,每次我到他家吃飯的時(shí)候,都看見(jiàn)他坐在電腦前,和別人打麻將或者是走棋子。但他一見(jiàn)到我就連忙站起來(lái)給我燒飯,連棋子輸了也不顧。這說(shuō)明爺爺非常關(guān)愛(ài)我。每次爺爺面對(duì)我都是笑瞇瞇的,平常晚上的飯幾乎都是他做給我吃的。記得有一次,他已經(jīng)給我燒好了飯,但我想吃面條,他就把飯放好,忙給我煮面,等煮好了端給我吃,還囑咐我一定要吃完,然后爺爺才去看電視。有時(shí)候還會(huì)過(guò)來(lái)看著我吃飯,甚至還喂我?guī)卓谀亍?/p>

      這就是我爺爺,一個(gè)可愛(ài)的爺爺,一個(gè)我熟悉的爺爺,一個(gè)我喜歡的爺爺。爺爺,我真想對(duì)你說(shuō)一聲:我愛(ài)您!

    三年級(jí)作文300字 篇2

      暑假,我到余江去玩,剛好余江的老外公90大壽,慶祝完了,我媽媽在余江的小商店為我買來(lái)了一只小巧玲瓏的烏龜,就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业氖掷铩?/p>

      這只小烏龜眼睛很小,身上背了一個(gè)大重殼,腳上長(zhǎng)著四只有力的小爪子,它遇上了敵人就會(huì)把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里,但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次,一條魚(yú)差點(diǎn)咬到了它的尾巴,幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎](méi)有了。

      小烏龜不想呆到魚(yú)缸里就想往上爬,爬上來(lái)了,“敵人”就把它打下去了,它像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,一次又一次的進(jìn)攻,又一次又一次的被打敗。到了中午,它餓了,不再往上爬,我抓了一把龜食給它吃,它吃的津津有味,然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡,好像是對(duì)我說(shuō):“我吃得太飽了!

      有一次,我家里開(kāi)了卡拉OK,我把小烏龜提到了客廳,我們大家都在歡快的跳舞,小烏龜看到我們跳得那么開(kāi)心,也竟然跳了起來(lái),跳了起來(lái)。我急忙叫媽媽來(lái)看,媽媽一看笑了笑說(shuō):“這只小烏龜還有跳舞的天份啊!”卡拉OK就這樣在歡樂(lè)中結(jié)束了。

      聽(tīng)了這些故事,我的小烏龜又機(jī)靈,又可愛(ài)吧!你們喜歡嗎?

    三年級(jí)作文300字 篇3

      窗外,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),望著那潔白如玉的雪花,我情不自禁的想起那感動(dòng)人心的事……

      同樣是一個(gè)冷冷的雪天,天氣雖然寒冷,但是我還感到了心的溫暖。

      媽媽那聲聲“睡覺(jué)”的呼喚在寒冷中格外悅耳,不一會(huì)兒,眼前一片漆黑,整間屋子里靜悄悄的,仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了。

      以前我睡在這張床上感到格外的暖和,可今天就不一樣。我感到十分寒冷。突然,胃里一陣翻江倒海,我“咚”一聲下了床,穿了鞋子,本以為跑進(jìn)洗手間吐在池子里就好了,可沒(méi)想到剛到門(mén)口便“噗”一聲吐了出來(lái),我呆呆的看著滿地的嘔吐物,不知如何是好。

      我本不想打擾到父母,可這一番折騰,早已把她吵醒了,他比我還急,不管三七二十一,第一時(shí)間跑到我面前,她只穿著一件單衣,而現(xiàn)在正是三九寒冬。還不時(shí)的問(wèn)我:“好些了沒(méi)?”

      窗外,雪越下越大,我的鼻子陡然一酸,豆大般的淚珠在我眼中徘徊,那晚雖然很冷,但是我感到無(wú)比的溫暖。

    三年級(jí)作文300字 篇4

      一只成熟的蒲公英被風(fēng)一吹,天空布滿了雪白的蒲公英種子,仿佛下起了鵝毛大雪。蒲公英想:“我要去學(xué)?匆豢础,它還在路上唱起了:“我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷……”

      可是,一到學(xué)校讓它大失所望,同學(xué)們頂著烈日在操場(chǎng)上踢足球卷起了層層灰塵,樹(shù)上的葉子和地上積滿灰塵。蒲公英向左一看校長(zhǎng)辦公室里有花!一飛過(guò)去,哦,原來(lái)是紙花。它只好傷心的離開(kāi)了。蒲公英想:“我要去城市玩一玩”。

      來(lái)到城市讓它大驚失色。河上都是死魚(yú),天空飛著五顏六色塑料袋,樹(shù)木都死了。天空滿是烏云,真讓人難受。

      我還是去農(nóng)場(chǎng)那里看看,一定非常美麗。蒲公英的腦海里映出了小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌……到了,。∵@是發(fā)生了什么事,地上到處是死去的鳥(niǎo)兒,它好累好累,只好住了下來(lái)。

      第二天下起了酸雨,蒲公英就這樣死了。臨死前它說(shuō):“人類只有一個(gè)地球,請(qǐng)大家一定要好好保護(hù)它”。

    三年級(jí)作文300字 篇5

      我們的班主任姓沈。

      三年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天,我走到三(1)班教室,第一眼看見(jiàn)沈老師,感覺(jué)沈老師很嚴(yán)肅;如今,和沈老師在一起,已經(jīng)有一年多了。現(xiàn)在才知道,沈老師也是又幽默又和藹的人。

      有一次,在語(yǔ)文課堂上,沈老師提出了一個(gè)問(wèn)題。很多人都舉手了,可是,我沒(méi)舉手。我心里非常緊張,生怕被老師叫到。我看著沈老師,沈老師也笑咪咪地看著我,伸出手,輕輕地握著我的手腕,把我叫了起來(lái),滿臉微笑著說(shuō):“子雄,你會(huì)嗎?”我說(shuō)不好,只好把自以為錯(cuò)誤的答案說(shuō)出來(lái),我慢慢地表達(dá)著,臉已經(jīng)紅了。沒(méi)想到那個(gè)答案我說(shuō)對(duì)了,沈老師大聲夸獎(jiǎng)著我,也叫同學(xué)拍手鼓勵(lì)我。那一些掌聲像一團(tuán)火,把我的心照得更亮了。

      上課時(shí),只要有三心二意的人,沈老師只要用那雙眼睛看一眼,那個(gè)同學(xué)就趕緊坐正了。沈老師說(shuō):“每個(gè)字后面都隱藏著一幅畫(huà),每一個(gè)字都是有溫度的!甭(tīng)了沈老師的這一番話,我覺(jué)得那些黑白的字不再那么枯燥了。

      我感覺(jué)沈老師是個(gè)優(yōu)秀的老師,連我媽也那么說(shuō)。

    三年級(jí)作文300字 篇6

      人生永遠(yuǎn)要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,哪怕是最簡(jiǎn)單的,我們也需要學(xué)習(xí);哪怕是已經(jīng)會(huì)的事,我們也要學(xué)習(xí)做得更好。趁著這個(gè)學(xué)期,我也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能——做豆芽菜。

      有一次,我放學(xué)回家,屋子里空無(wú)一人,忽然聽(tīng)到“咕嚕咕!钡穆曇,唉,肚子又餓了,該怎么辦?有了,我可以自己做飯啊!媽媽老是說(shuō)我不會(huì)做家務(wù),這次,我要做給她看。我先看了看冰箱,太好了,冰箱里面有我最愛(ài)吃的豆芽菜!我先把豆芽菜洗干凈后,把平底鍋放在煤氣爐上,打開(kāi)煤氣爐把鍋***熱,倒進(jìn)了菜油。菜油倒進(jìn)鍋里時(shí),我怕?tīng)C傷了自己,便十分注意。等待油泡消失后,我倒入豆芽菜,并快速翻炒豆芽菜。菜梗一軟,再放進(jìn)了鹽,便倒進(jìn)切好的蔥,立即起鍋裝盤(pán)。啊,真香!

      這道菜是我平時(shí)看外公做飯時(shí)一點(diǎn)一滴學(xué)會(huì)的。在今后的學(xué)習(xí)中、生活中,我要保持這個(gè)好習(xí)慣,認(rèn)真觀察、處處留心身邊的事情,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

    三年級(jí)作文300字 篇7

      在春季的'花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過(guò)目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

      牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭(zhēng)美?伤淖藨B(tài)真是艷麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開(kāi)放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀,非常大氣,整個(gè)花朵從中間打開(kāi),分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。

      春季到來(lái)的時(shí)候,我會(huì)在上午時(shí)分來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),看牡丹花炫麗而又大氣地開(kāi)放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。

      看著漂亮的牡丹花,我心中感慨萬(wàn)千:植物可以給人們帶來(lái)愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護(hù)植物,更別提給它們帶來(lái)快樂(lè)了。簡(jiǎn)評(píng):牡丹花一直都以“國(guó)色天香”來(lái)形容,大氣又不艷俗,花開(kāi)時(shí)漂亮動(dòng)人,花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

    三年級(jí)作文300字 篇8

      今天上午我去上寫(xiě)作課。

      到了后,我看見(jiàn)一只小花狗叫“威威”。威威長(zhǎng)著一雙小靈靈的眼睛,小小的鼻子像一顆下班球,它的耳朵是三角形,嘴吧小小的,毛是白色的,摸起來(lái)柔軟、舒適。小花狗“威威”是很可愛(ài)的,也很聽(tīng)話的。

      小花狗很聽(tīng)話,我們的劉老師叫它吃東西,而且東西在老師的手上,老師把東西拿得很高,于是小花狗“威威”就把手舉得高高的,再跳一下就吃到了。

      小花狗也很玩皮。上了一會(huì)兒課,劉老師讓我們把小花狗帶下去玩,可小花狗“威威”可玩皮了,劉老師用她自己的腳下去和“威威”玩,劉老師抬一只腳,“威威”就抬一只腳下真玩皮。

      小花狗“威威”喜歡吃骨頭、肉、水果。

      小花狗“威威”睡覺(jué)的時(shí)候靜靜的,不發(fā)出一點(diǎn)聲音,在睡覺(jué)之前它也會(huì)用手抓臉,也就是洗臉。

      靈敏不只是有人,每一只動(dòng)物都有。比如劉老師走小花狗“威威”也要走,小花狗“威威”真是靈敏呀!

      我喜歡小花狗“威威”它給我生活帶來(lái)了樂(lè)趣。

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