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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-05-24 12:15:29 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文匯總7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)三年級(jí)的作文匯總7篇

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們慢慢地走來,悄悄的、悄悄的,不經(jīng)意間把秋天的大門給打開了。

      秋天的田野像金色的海洋。棉花姑娘穿著一身的白衣來到田野,一團(tuán)團(tuán)棉花像給田野鋪上了朵朵白云。一陣風(fēng)吹來,玉米們搖動(dòng)著身子,像在招呼人們說:快來摘我們呀!我們的肉可嫩啦!高梁舉起了紅色的火把,燒啊燒啊,燒來了秋天的歡樂。

      果園里的果子可愛極了!一顆顆葡萄像一顆顆珍珠,在陽光下閃著耀眼的光芒。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果像一個(gè)個(gè)小火球,桔子柿子你擠我碰吵著要人們?nèi)フ兀?/p>

      秋天到了,燕子銜著樹枝造房子,小螞蟻在加緊找糧食,小朋友們正在準(zhǔn)備過冬的棉襖呢!

      !秋,豐收的季節(jié),金黃的季節(jié)同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人,讓我們一起來享受秋天吧!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      春天是溫暖的,人們送走了寒冷的冬天,脫去了厚重的棉衣,迎來了溫暖的春天,人們可以盡情地穿上輕便的衣服,沐浴著春天輕柔的風(fēng),暖暖的陽光,很是愜意。

      春天是多彩的,公園里開滿了黃色的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花,紅色的薔薇,還有很多很多漂亮的花朵,把春天裝扮得絢麗多姿,迎來了大批的游人駐足觀賞。

      春天是播散希望的,春天里,農(nóng)民伯伯可以種植各種種子,等秋天迎來糧食的大豐收。春天里,人們可以制定各種工作計(jì)劃,學(xué)生們也可以制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在春天大好的時(shí)光里,我們一起播種希望。

      春天是動(dòng)感的,春天里,人們可以盡情地奔跑,也可以去野外踏青,外出旅游,在鍛煉身體的同時(shí),也開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。

      春天是迷人的,我們喜歡這迷人的春天,呼吸著春天清新的空氣,讓我們放飛夢(mèng)想,收獲希望。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      在我們班里,有這樣一個(gè)人,下課的時(shí)候活潑好動(dòng),上課的時(shí)候愁眉苦臉,這個(gè)人就是我。

      上課的時(shí)候我為什么會(huì)愁眉苦臉呢?因?yàn)槔蠋煏?huì)叫我們回答問題,而我最大的缺點(diǎn)就是膽小如鼠,怕被叫到。我有好幾次這樣的經(jīng)歷。

      記得有一次,老師叫人回答一道難題,這道題目偏偏我不會(huì)。這時(shí)候,我的心里忐忑不安,坐立不安,心里像有一只小兔子,在呯呯亂跳。老師開始喊人啦:“李——”我希望是李家琪,而不是我。結(jié)果老師說的后面兩個(gè)字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟,心像塞了一團(tuán)亂麻。我想道:到底要不要站起來回答問題呢?或者說不會(huì)?不站起來?最終,我還是慢吞吞地站了起來,靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應(yīng),便叫我坐了下去,讓別的同學(xué)來回答。我長(zhǎng)舒了一口氣,覺得天更藍(lán)了,空氣更清新了。這里,下課鈴響了。我立刻沖了出去,盡情玩耍。

      這就是我,一個(gè)上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個(gè)我呢?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      在一片金黃的樹林中,一陣風(fēng)輕輕的吹過。那風(fēng)兒輕柔的吹著,就像一位跳芭蕾舞的公主。它拂過草叢,草叢發(fā)出沙沙的聲音,它略過大地,一卷塵土飛了起來。

      遠(yuǎn)處一棵掛滿枯葉的大樹,像一位年邁的老人靜靜地駐立在那里沉思。那裸露在外面的樹根,那蒼勁有力的樹枝,那片片金黃的樹葉,仿佛都記載著它的滄桑歲月。忽然,一片黃色的樹葉緩緩地落了下來,落入大地母親的懷抱。哎,可憐的葉子,你心中肯定有對(duì)大樹的依依不舍之情吧!或許,你還會(huì)非常沮喪,心想自己為什么不是那最后的一片落葉?或許,昨天你還會(huì)沾沾自喜,祝賀自己不是最早失去親朋好友的落葉吧?也許,今天早上你還在樹頭和小鳥聊天,但今天你落了下來,是否你會(huì)在心里默默地思索,是誰讓我落了下來呢?我悄悄地告訴你吧,是一陣輕風(fēng)。

      是風(fēng)兒輕輕地將你從大樹上接了下來,讓你在它的懷抱里飛舞,最后落了下來。我信手撿起那片樹葉,那記載著你生命歷程的葉脈,清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前,曲曲折折,伸向四方,形狀像我們手掌的紋理似的。風(fēng)兒好像特別的調(diào)皮,又一陣風(fēng)吹過,你又飛了起來,與風(fēng)兒在空中嬉戲。你追我趕,直至風(fēng)兒累了,你又落了下來,靜靜地躺在遠(yuǎn)處的山坡上,遙望著大樹,找尋著你的朋友。一片片落葉從空中飄落下來,有的落在大樹的旁邊,有的飛遠(yuǎn)了,有的落在你的身旁,風(fēng)一吹過,沙沙地響著,我知道那是你們?cè)诳鞓返某琛?/p>

      落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      我很喜歡含羞草,喜歡看它“害羞”時(shí)的樣子,卻一直不明白為什么它會(huì)“害羞”,F(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)含羞草為什么會(huì)“害羞”的奧妙了!

      含羞草給人的感覺很秀氣,葉子很細(xì),上面一片片小葉子更細(xì)。它的葉子是小小的,綠綠的,就像春天剛剛長(zhǎng)出的嫩嫩的草芽,可愛極了!輕輕碰一下它的葉子,它馬上會(huì)害羞得合上葉子。

      那么,含羞草為什么會(huì)“害羞”呢?原來,含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西。據(jù)說那里每天都要下陣雨。如果下雨時(shí)含羞草不能及時(shí)把葉子合起來,就會(huì)被大雨打傷。所以,含羞草只要碰到雨滴,就立刻把葉子合起來,這樣就不會(huì)被大雨打傷了,這種保護(hù)自己的辦法代代相傳,慢慢的成為了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式,分布在世界各地的子子孫孫,都繼承下來。

      含羞草如此可愛,難道你不喜歡它嗎?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)——商丘,是個(gè)美麗而富饒的地方。當(dāng)然,這里也有許多風(fēng)味小吃,我最喜歡的要數(shù)餛飩了。在我家的門口,就有一個(gè)賣餛飩的小店。

      上次,我和爸爸去吃餛飩,爸爸忽然對(duì)我說:“你知道這里的餛飩為什么那么好吃嗎?”我驚奇地問:“為什么?”爸爸高興地說:“因?yàn)榧亦l(xiāng)的餛飩是實(shí)實(shí)在在的',不像有些店,為了圖便宜,在里面放些死豬肉或肥肉。你看它這個(gè)餡,是瘦肉和蔥花調(diào)成的,它的皮多么薄,多么透明;像飄著一朵朵‘鮮花’;你再看這個(gè)湯,一點(diǎn)味精都不放,還這么好喝!蔽疫B忙問:“叔叔,您一天能賣多少?”叔叔說:“200多碗吧!”我大吃一驚。那么多!在這個(gè)店里的餛飩,如果你盛起一個(gè),會(huì)情不自禁地放在口中。

      在今后的生活中,我愿像一個(gè)實(shí)實(shí)在在的餛飩,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      我的學(xué)校叫桔園學(xué)校,它是我成長(zhǎng)的天地。

      春天,春暖花開。校園里高大的樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;▔镌灾S多美麗的花,有茶花、芙蓉花、梔子花……它們的顏色可多了,有白的、紅的、紫的、藍(lán)的、粉紅的……下課的時(shí)候,小朋友們?cè)诨▔赃呑舐劼、右看看,在比誰最香,誰最好看呢!

      夏天,炎熱似火。茂盛的樹木就像一把把撐開的大傘。高大的教學(xué)樓里有明亮的教室,明亮的教室里面有同學(xué)們裝扮的黑板報(bào),上面寫著很多安全警示的句子。每天一大早,就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。

      秋天,秋高氣爽。樹木的葉子變黃了。風(fēng)一吹,黃黃的葉子就像蝴蝶一樣,慢慢的飄落下來。幫大地媽媽穿上了一件金黃的衣服。菊花盛開了,有紅的、白的、紫的、黃的等各種顏色。菊花的香味可香了,整個(gè)校園都能聞到這濃濃的香味。

      冬天,大雪紛飛。屋頂上、樹上、地面上都堆積著雪白雪白的雪。下課的時(shí)候,小朋友們抱著樹干搖一搖,白雪便紛紛的落下來。小朋友們踩在雪堆上,“啪啦啪啦”地響。操場(chǎng)上,同學(xué)們都在盡情地奔跑。寒風(fēng)在呼呼地吹著,同學(xué)們還是一點(diǎn)也不怕,還在繼續(xù)跑。

      學(xué)校是我們的天堂,也是我們成長(zhǎng)的地方,更是我們學(xué)習(xí)的地方。

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