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    小學(xué)三年級的作文

    時間:2021-04-30 11:02:58 三年級 我要投稿

    【推薦】小學(xué)三年級的作文匯總八篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】小學(xué)三年級的作文匯總八篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      大山感謝的是小草綠遍了它的身軀;花兒感謝的是蜜蜂給它的許諾;流水感謝的是人們?yōu)樗牡粢话氲膲毫;天空感謝的是有著小鳥精彩的搏擊……而我感謝的卻是祖國的園丁——老師。

      老師這個職業(yè)是非常偉大的,她總猶如一根粉筆,一只蠟燭似的照亮了指明孩子的道路。白天,她孜孜不倦地教著我們這一群可愛的孩子;夜晚,她總是在燈光的伴隨下為我們備課、批改作業(yè)。砩蠈W(xué)時,老師總是來得比我們早,為的就是要讓我們學(xué)到更多知識;放學(xué)時,老師總是比我們晚回家,為的就是目送我們安全到家。我們的老師雖然沒有華麗的衣著,雖然沒有花容月貌,雖然沒有一雙漂亮的手……但是她卻有一顆真誠的心!她的衣服是被粉筆染的,當(dāng)粉筆結(jié)束生命時它的粉筆屑也隨之飄落,有了粉筆屑的點(diǎn)綴使老師這個職業(yè)更加偉大!她的皺紋是因?yàn)槲覀儯秊榱私o我們的調(diào)皮徹夜難眠呀!老師的手是因?yàn)椤?/p>

      記得有一次,老師在上課時手里拿著粉筆在黑板上為我們做筆記,但是手又點(diǎn)顫抖,原來老師的手裂開了,一碰到粉筆就會疼痛。這種感受我也有過,這種痛是難以用語言來形容的。可是老師卻忍著痛毅然寫了下來,而在上課時我卻和同桌講了一句悄悄話。老師用嚴(yán)厲的目光看著我,似乎在說“上課時不能講話,希望你能改正!

      下課鈴響了,我背著書包正要回家時,老師拉住了我的手,把我?guī)У睫k公室語重心長地對我說:“你是班干部,在上課時是不能講話的,這一點(diǎn)我強(qiáng)調(diào)了很多遍!”隱約中我聽到了老師咳嗽聲,我心想:老師都病成這樣了。為什么堅(jiān)持來給我們上課呢?而不在家里好好休息呢?這時老師把我的手拉過來,將桌上的粉筆送給我,對我說:“粉筆的精神是高貴的,它為老師的教育奉獻(xiàn)出自己的生命,到耗盡生命時還未說過一句抱怨的語言;當(dāng)擦掉黑板上一行行的字跡時粉筆也沒說過一句后悔的話,只在一旁默默奉獻(xiàn)自己啊。老師希望你能夠?qū)W習(xí)它的精神,更上一層樓!”我的眼眶滾動著悔改的淚珠,激動地對老師說:“老師,我錯了!我會記住你今天所說的話的!”老師聽完這話后臉上也露出了欣慰的笑容……

      老師,謝謝您為我們這群對未來很朦朧的孩子點(diǎn)亮了未來路上的指明燈!是您把我們從一個個調(diào)皮搗蛋的孩子教育成一個知識淵博、人見人愛的青少年!為了這一點(diǎn)您就像粉筆一樣慢慢地耗盡了自己的生命,把這財(cái)富——知識交給了我們。

      至今,我還未能忘記老師送給我的粉筆的那一時刻……這一刻將會成為我生命中最經(jīng)典的時刻!老師!感謝您,把您此生中所學(xué)到的知識教給我們!今后,在生活與學(xué)習(xí)的道路上我會永遠(yuǎn)感謝您當(dāng)初送給我那一根打開智慧大門的鑰匙——粉筆的!

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      今天,我來想象一下未來的學(xué)校。未來,我們?nèi)ド蠈W(xué)是用一個飛行器飛到學(xué)校里去的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在天上。校門口有個機(jī)器人,你要有刷門卡才能進(jìn)去。

      到了教室,門口有一臺機(jī)器,如果你沒遲到,它就會放出輕松悅耳的音樂;如果你遲到了,那它會出現(xiàn)一行字:“你遲到了,請不要打擾他們!蹦悄愕迷陂T口等五分鐘才能進(jìn)教室。

      進(jìn)教室之后,每個同學(xué)都有一臺電腦,老師用電腦給我們上課。上完課之后,老師還會在電腦里把作業(yè)傳過來,我們做完作業(yè)之后,把作業(yè)再發(fā)給老師,如果有錯,老師還會指出。

      課間玩耍的場地在我們的教室后面,有好幾個活動室,分別是跳繩室、跑步室、踢毽子室、轉(zhuǎn)呼啦圈室等,里面都擺放了相應(yīng)的器材,可以隨意玩。

      我相信隨著科學(xué)的發(fā)展,一定可以造出這樣的學(xué)校。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      一路上,大家說說笑笑,別提有多開心了!花開得太慢了。我真的想早點(diǎn)擁抱大自然,呼吸更多的新鮮空氣。花終于慢慢地停了下來,同學(xué)們迫不及待地沖出了車

      玩完后,我們開始準(zhǔn)備午餐,包好餛飩。我們班所有的學(xué)生都很勤奮。看!你的手多靈巧啊!過一會兒,餛飩就包好了。然后,我們在自己的“爐子”上煮餛飩。一些學(xué)生撿起了草和樹皮。在老師和學(xué)生的共同努力下,餛飩很快就成熟了。打開鍋蓋,聞起來真香!我開始流口水了。每個人都想吃飯。我“搶劫”了幾個。咬一口。它是美味的!比家里做的好吃。不幸的是,餛飩不夠吃。

      午飯后,我們來到了長江。老師為我們拍照。拍照之后,我又一次欣賞到了美麗的長江。我看見一只白色的海鷗飛過河。它是如此美麗!

      時間過得真快。我們又要離開自然親和花園了。有點(diǎn)勉強(qiáng)。那里的樹木和植物似乎都在對我們說:“再見了,孩子們,歡迎以后再來!

      我永遠(yuǎn)不會忘記這次野餐。

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      我的爸爸是一個非常和藹的爸爸,他身材魁梧,很愛給我和媽媽講笑話,每次我和媽媽都會被爸爸逗得哈哈大笑。

      爸爸非常愛我。每天早上,爸爸都會像小鬧鐘一樣準(zhǔn)時叫我起床,當(dāng)我洗刷完畢,熱騰騰的早飯已經(jīng)擺在我了的面前。我迅速吃完早餐后,不管刮風(fēng)還是下雨,爸爸都會騎著他的小電動車,按時送我去上學(xué)。

      最讓我難忘的是,記得有一次,媽媽去外地參加馬拉松比賽,一去就是好幾天,只有我和爸爸在家,這可忙壞了爸爸。他每天早上做完早餐后,就急急忙忙趕班車,晚上回到家里,他又幫我洗衣服,輔導(dǎo)功課。正當(dāng)我聚精會神的認(rèn)真地做著作業(yè)時,客廳里傳來了一陣陣打鼾的聲音,我往客廳里一看,爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了,我悄悄地將被子蓋在他身上?吹桨职掷蹓牡臉幼樱业男睦锍錆M了感動。這時,我的眼前突然浮現(xiàn)出了爸爸為我操勞的背影,頓時,我的眼睛紅潤了,暗自下定決心,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸的期望。

      爸爸的愛是無私的,我愛我的爸爸。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      前幾天,在我放學(xué)回家的路上,遇到了一只小狗,它的頭大大的,身子長長的,眼睛水汪汪的',尖尖的鼻子下面是一張大大的嘴,披著一身似雄獅般金色的毛,漂亮極了!美中不足的是它的頭上有一個鼓鼓的包,像是剛受過傷似的。我看它既可愛又可憐,就打算收留它。

      于是,我把它帶回了家并找了一個籠子,把小狗裝進(jìn)去,我從廚房拿了一根媽媽剛煮的骨頭扔到籠子里,小狗馬上叼起骨頭津津有味地啃了起來。

      第二天,我用紗布把小狗的頭包扎起來,讓它好好養(yǎng)傷,我對它說:“不要亂跑哦”,它仿佛明白了我的意思,坐在那兒一動不動!過了一會兒,它又伸出紅紅的舌頭,兩只眼睛直勾勾地盯著我,好像在對我說:“小主人,我餓了,給我根骨頭吧”,我把一根骨頭放在小狗面前,它又歡快地啃了起來。

      過了幾天,它頭上的鼓包已經(jīng)慢慢消腫了,我準(zhǔn)備等它的傷完全好后送它去動物園,但后來又想,它應(yīng)該回到自己的家。

      在小狗還沒送走的這段時間里,我和它有了深厚的“友情”。記著有一次,我?guī)е」吩谖覀冊豪锖蛶讉小朋友玩游戲時,一個小朋友不小心差點(diǎn)把我推倒,就在這時,我的小狗以為那個小朋友要欺負(fù)我,突然跑過來,對著他“汪、汪、汪”的幾聲大叫,似乎在說:“不許欺負(fù)我的小主人,”一下就把那個小朋友嚇跑了。

      小狗的傷全好了,盡管我很喜歡它,但是我想它可能還有自己的“家人”,不能把它占為己有,于是,我依依不舍的把它帶到最初發(fā)現(xiàn)它的地方,并在不遠(yuǎn)處悄悄地看著它,小狗左顧右盼,但一直沒有找到我,最終,它慢慢地向遠(yuǎn)方走去,在我的視線中消失了……

      晚上,我做了一奇妙的夢,夢到了小狗找到了自己的家人,并過上了幸福的生活。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      奶奶很勤勞,早上五點(diǎn)就出去跑步,順便把早飯也買來了。奶奶還給我們做許多家務(wù)活:洗衣服,買菜,燒飯,洗碗......

      奶奶可疼我了,給我買很多很多的東西,有游泳褲,冰淇凌,飲料,零食等,還帶我去玩。

      我愛奶奶!

    小學(xué)三年級的作文 篇7

      國慶假期中,我和好朋友相約去公園放風(fēng)箏。

      假日的公園可熱鬧了,花花草草搖曳著動人的身姿,游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景,感受著大自然的美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風(fēng)箏。

      一開始,我讓小伙伴合作放風(fēng)箏,我讓小伙伴幫我向上扔,我扛著風(fēng)箏拉著線向前奔跑,可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子,難受極了。“不行,我一定要讓風(fēng)箏上天!蔽倚睦锇蛋档叵。于是,休息了一會兒,我振作起來繼續(xù)放風(fēng)箏。這次,我聰明了許多,沒有風(fēng)時,我拿好風(fēng)箏,拉好線,等風(fēng)大時,迅速讓風(fēng)箏離開草地,然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次,果然風(fēng)箏就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。我興奮極了!可好景不長,風(fēng)一停,我的風(fēng)箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎,看來放風(fēng)箏,有風(fēng)才是關(guān)鍵呀!

      太陽漸漸西斜,天空出現(xiàn)了美麗的彩霞,我們收好風(fēng)箏,依依不舍地離開了公園。我們相約:下一次一定讓風(fēng)箏飛上更高的藍(lán)天。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      春天來了,萬物復(fù)蘇了,大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

      藍(lán)藍(lán)的天空,漂浮著輕紗般的白云,溫暖的陽光普照大地,柔和的春風(fēng)吹在臉上,就像媽媽溫柔的手撫摸著我們,心里覺得暖洋洋的。

      路邊各種各樣的鮮花都綻放了,五顏六色的,好像一個個美麗的笑容。柳樹也吐出了新芽,像一個個音符奏響了春天的樂章。一場春雨過后,青青的小草像一個個小精靈從土里鉆了出來。

      小鳥都飛上了樹梢,嘰嘰喳喳的叫,非常熱鬧,好像正在開春天音樂會呢!

      孩子們脫去了厚重的棉衣,一身的輕松,活蹦亂跳的,紅撲撲的臉上都掛著燦爛的笑容,他們唱啊,跳啊,春天里的孩子就是這么快活!

      一年好景在于春,春天真是美好,她給我們帶來溫暖,帶來歡樂,帶來希望……

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