精選猴子二年級作文匯總七篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的猴子二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猴子二年級作文 篇1
我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動植物觀察園看到它了，它真是一只活潑可愛，又討人喜愛的小動物。
小猴子全身淺灰色的，沒有一點雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀察周圍的動靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡直就是一個小吃貨，當時有一個小記者，扔了一個楊桃，別看它長的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風快如閃電的速度沖過去，一搶到就津津有味地品嘗起來。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開始了猛烈的攻擊，它一直對著鐵網(wǎng)抓，就在這時，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。
我希望大家一起愛護小動物，因為它們跟我們一樣也有生命。
猴子二年級作文 篇2
星期四的上午，老師帶小朋友去動物園玩。小朋友興高采烈地來到了動物園，看到了可愛無比的小猴子。
快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋果，邊吃邊想：天空為什么這么藍呢？而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也搶到了一個蘋果，它跑到假山后面，津津有味地吃著蘋果，它邊吃邊想：哈哈哈！誰也不知道我藏在假山后面吃蘋果！再看看它下面的小猴子吧，它用細長的尾巴勾住樹枝，好像在蕩秋千呢！它看見下面的兩只小猴子，一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢！最有趣的就是假山中間的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高處，呵，一會兒香蕉皮落了下來，正好落在它的頭上，然后，它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著腦袋，好像在想：這些小朋友是從哪里來的呀？站在假山上的小猴子，好像在說：“歡迎你們，可愛的.小朋友們！”再看下面的小猴子，坐在假山上好像有什么心思似的，還有一只小猴子正在努力的爬上假山，去湊一下熱鬧。
不知不覺已經玩了一個多小時了，老師對小朋友們說：“時候不早了，我們也該回家了。”小朋友們依依不舍地離開了動物園。
猴子二年級作文 篇3
有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。
它們走著走著就到了一條河，它們都發(fā)現(xiàn)河中央有一棵桃樹。上面的桃子個個飽滿鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發(fā)現(xiàn)只有一根獨木橋，一次只能過一個人。
猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開交。狐貍想到了一個主意，它對猴子說：“猴子大哥，要不你先讓我過去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺得這個辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺得你的辦法可行，你先過去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來。
狐貍過去了，他過去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說：“猴子大哥，哈哈，你現(xiàn)在過不來了吧！”說完狐貍還對猴子做了個嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過他轉念一想，對狐貍說：“哈哈，雖然我過不去了，但是你也回不來了，哈哈……”狐貍聽完，
臉色大變，立馬換了一副求人的表情說道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”
猴子卻說：“嘿嘿，誰還信你這只狐貍。”說完就揚長而去……
猴子二年級作文 篇4
有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。
小猴子接過籃子開開心心地出發(fā)了。他走著走著，走到了一片小樹林，聽見鳥兒在歡快地唱歌。小猴子問：“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎？”“我愿意！”小鳥愉快地答應了。
他們走著走著，走到一片田地，遇見了一只可愛的小白兔。小白兔問：“你們去哪兒呀？”“我們去給媽媽送果子呀！”“那就帶上我一起吧！”小兔子說。
小鳥在天上飛，小兔子在地上跳，小猴子在樹上爬。他們三個一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進。
他們一會兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見他們帶來了一籃果子，開心地笑了。
猴子二年級作文 篇5
今天上午，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著幾朵白云，老師帶著同學們來動物園里看猴子。
來到動物園，遠處的樹叢長得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋果邊看風景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像準備去搶猴王的蘋果，它的媽媽看見了，趕緊把尾巴勾起來，好像要把小猴勾回來，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開心的跳起舞來。
遠處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著假山上的小猴子，嘴巴不停的在動，好像在跟同學們講解：“我們就是從猴子變化過來的，它是我們的老祖先，我們要愛護它�！迸赃叺膬晌恍∨⑻ь^專注的看著老師，好像在專心致志的聽老師講解。近處的兩個小朋友趴在臺子上，小女孩踮起腳，轉過頭，好像笑著對小男孩說：“你看這些小猴子多可愛呀！”
傍晚到了，同學們都好開心，這一天過得真有意義！
猴子二年級作文 篇6
星期五，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天上飄著朵朵白云，是秋游的好季節(jié)。老師帶著我們來到動物園。我們在動物園里看到了許多動物，但我最喜歡的還是猴子。我們爭先恐后地登上猴山，看到許多猴子。
它們有的在玩，有的在吃東西，還有一只母猴正在給一只小猴子搔癢癢。呵！右上角的猴子更有趣兒！站在那兒，四處眺望，好像是在放哨，有沒有敵人侵犯。集合了，我們都不舍得走。
猴子二年級作文 篇7
一個天高云淡的早上，小猴子兄弟去外面玩。
他們正好走到一條碧波蕩漾的小溪旁，它們看見一棵棵枝繁葉茂的果樹，樹上碩果累累，墜滿了枝頭，樹上結滿了粉中透紅的桃子。小猴子十分愛吃桃子，可為什么它們吃不了桃子，因為它們當中有一條小溪，只要它們過了小溪就能吃到新鮮的桃子。它們在想，該怎么過這條小溪呢。猴哥靈機一動，想出了辦法，猴哥叫猴弟和它齊心協(xié)力地把一個木盆搬到小溪邊，又想到劃船要船槳，可家里沒有船槳，又想可以把鐵棒當作船槳，就把鐵棒拿好。它們一起坐到了木盆里，劃了過去。它們可以飽餐一頓了，它們吃得津津有味。
最后，它們每一年秋天都去那里去吃桃子。
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