初二開學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初二開學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
初二開學(xué)作文 篇1
9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己，今天，我終于得到了兩個(gè)答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。
每年經(jīng)過一次開學(xué)，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學(xué)開始，我已經(jīng)度過了七個(gè)9月1日了。
今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？
上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時(shí)間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習(xí)、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好，在大考之前，總會占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習(xí)不好，就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是，無論如何，新的學(xué)期開始了，生活是需要“調(diào)和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉鼠”！
初二開學(xué)作文 篇2
九月一日是一個(gè)令人期待卻又不期盼的日子，但它意味著新學(xué)期的開始。
走向操場，看到一群穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾的學(xué)生，不禁想起了自己初次參加開學(xué)典禮時(shí)的緊張與興奮，而如今已是初二的學(xué)姐了，一年仿佛眨眼之間就過去了，我也漸漸變得成熟，掌握了更多知識。開學(xué)典禮隨著體操社的舞蹈開始了，主持人充滿激情地引導(dǎo)著接下來的環(huán)節(jié)，當(dāng)“大風(fēng)車吱呀吱喲”響起時(shí)，小時(shí)候時(shí)常在電視上看到的鞠萍姐姐出現(xiàn)了，同學(xué)們都?xì)g呼了起來，學(xué)校邀請鞠萍姐姐、阮東輝律師和畢京京中將為榮譽(yù)學(xué)生頒獎(jiǎng)，他們都是十一學(xué)校的畢業(yè)生，十一學(xué)校真是人才輩出啊！坐在地上看著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)咦叩脚_上，心里有些羨慕，又有些向往，可我離他們還差得遠(yuǎn)著呢，那就更要努力朝著那個(gè)方向前進(jìn)不是嗎？
頒完獎(jiǎng)后，幾位扮著吉祥物龍娃的老師走進(jìn)隊(duì)伍，手里提著兩袋小龍娃，是不時(shí)轉(zhuǎn)過身來個(gè)“神龍擺尾”，不少同學(xué)都中招了。投石機(jī)上放上憤怒的小鳥和小綠豬，一松手，玩偶便飛了出去，同學(xué)們紛紛開始呼叫，希望能得到一個(gè)，“龍娃”這邊也有了行動(dòng)，他們開始扔小龍娃，可前排的同學(xué)明顯占優(yōu)勢，后排的同學(xué)急了開始向“龍娃”示意往后走，“龍娃”邊往后排走邊時(shí)不時(shí)扔幾個(gè)，我本來沒抱有希望的，一直坐著看“龍娃”扔龍娃，可突然一個(gè)小龍娃到了我手邊，我愣了一下趕緊撿了起來，于是一個(gè)龍娃就這么誤打誤撞地到了我手中，希望這個(gè)龍娃能帶給我好運(yùn)，但最重要的還是自己學(xué)好各科，考出好成績。
新的學(xué)期，新的目標(biāo)，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，望自己通過努力獲取期末的好成績。
初二開學(xué)作文 篇3
輕松而又憂慮的暑假結(jié)束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的`學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。
如今，是二十一世紀(jì)，二十一世紀(jì)是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級，講的就是分?jǐn)?shù)、知識和能力。
在我們這個(gè)星球上，人類進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求�？茖W(xué)家預(yù)言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書櫥”。
至于說到分，僅僅是檢驗(yàn)知識、能力的一種標(biāo)記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識淵博和能力強(qiáng)的人，必定分?jǐn)?shù)高。因此，我們學(xué)生應(yīng)該追求知識的積累和能力的培養(yǎng)，再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開拓性人才，難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！
寫到這里，我有一個(gè)比喻：知識是種子，能力是樹干，分?jǐn)?shù)是樹葉。只有種子發(fā)芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養(yǎng)，才能葉茂。因此，我的結(jié)論是：開學(xué)了，學(xué)習(xí)知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰(zhàn)！
初二開學(xué)作文 篇4
今天，是學(xué)校里舉行開學(xué)典禮的大日子，大會上，領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門后，盡快適應(yīng)生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點(diǎn)兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅(jiān)定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因?yàn)樯铣醵�，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初二開學(xué)作文 篇5
今天下午，天空沒有一絲云，猛烈的陽光照在人們的臉上，讓人們感覺到火辣辣的熱。
在被陽光烤的猶如油鍋的操場上，同學(xué)們的全身被烤的熱乎乎的。可同學(xué)們心里比這個(gè)還要還要熱上一百倍。
當(dāng)當(dāng)，下午兩點(diǎn)已經(jīng)來到，幸運(yùn)女神已經(jīng)悄悄來到老師和同學(xué)旁邊，把祝福給了全校師生。
“咚，咚……”在這鼓樂齊鳴聲中，開學(xué)典禮正式開始，領(lǐng)導(dǎo)依次入座。參加這次隆重的香溢杯獎(jiǎng)教教學(xué)金頒獎(jiǎng)大會暨開學(xué)典禮的嘉賓有教育局副局長鄧加富、香溢房產(chǎn)公司副總經(jīng)理陳建虎、財(cái)務(wù)總監(jiān)孫春娥、鶴城鎮(zhèn)輔導(dǎo)中心主任朱選勇、城東小學(xué)校長陳列平、主持人季仲彬副校長。
“下面宣布獲獎(jiǎng)名單……”葉老師說。此時(shí)，全場的氣氛馬上緊張起來。因?yàn)�，大家都想知道誰是第一名獲獎(jiǎng)。“小群體創(chuàng)優(yōu)第二名：……校長室。”校長聽了眉開眼笑。小群體創(chuàng)優(yōu)第二名宣布完畢，有的老師悄悄的走到隊(duì)伍的最后面，可能是因?yàn)橛X得他那個(gè)辦公室不能獲獎(jiǎng);有的老師抱著一絲希望，祈禱自己的辦公室能榮獲小群體創(chuàng)優(yōu);有的……
“哦——”是什么讓同學(xué)這樣歡呼呢?原來是為學(xué)生年段前五名頒獎(jiǎng)了。 “第五名：葉田恬。第四名……”最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，第一名是，當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)。第一名是XXX(什么名字我也忘了)。下面是我最激動(dòng)的時(shí)刻，馬上就要頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)了�！跋旅骖C發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)，”葉老師說，“(1)班……”我急的像熱鍋上的螞蟻，想：還沒到五年級，快點(diǎn)啊!終于倒了五年級，我很緊張，想：“怎么上臺啊?比起上臺我可是沙場新兵啊!接過紅包時(shí)要不要敬隊(duì)禮?“(2)班葉威辰，吳家豪，吳曉……”講到我的名字了，我上臺領(lǐng)獎(jiǎng)了。季老師給我一個(gè)紅包，我敬了個(gè)隊(duì)禮，雙手接過紅包。等到老師走遠(yuǎn)了，我悄悄把紅包打開一看，里面裝著嶄新的二十元人民幣，和爸爸提前告訴我的金額一模一樣。我想：今天，我榮幸的獲獎(jiǎng)了。但是，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我不會沉醉在今天的掌聲中。我一定會加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)香溢房產(chǎn)公司的叔叔阿姨們、領(lǐng)導(dǎo)和老師的希望，繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。
我們在城東中學(xué)積極健康，熱情向上的努力學(xué)習(xí)和快樂生活著。在這里我們享受城東精神的激勵(lì)熏陶;在這里我們享受園丁的呵護(hù)培育;在這里我們享受書香校園感悟啟迪;所以，我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力總是那么充足;我們的學(xué)習(xí)熱情總是那么高漲;我們的學(xué)習(xí)成績總是那么優(yōu)秀。
讓我們在城東這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
初二開學(xué)作文 篇6
快開學(xué)了，陪母親漫步在花園的小路上，想自己的心事，我沒說話，母親也沒有，我隱約能聽見鞋子踩在細(xì)沙上的微小聲音，小鳥竊竊私語的聲音。
在報(bào)到的前幾天，我在想：我們的班主任還是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲、受同學(xué)喜歡的劉教師嗎？綜合實(shí)踐教師還是負(fù)責(zé)的易教師嗎？數(shù)學(xué)教師沒換吧，還是那個(gè)像大姐姐一樣的張教師嗎……想想我的同學(xué)，那個(gè)愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢？……
我獨(dú)自一人走在路上，想：學(xué)校煥然一新，又增添了新設(shè)備嗎？學(xué)校是不是又來了新教師呢？一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學(xué)校。
學(xué)校還會開展有趣的游戲嗎？那游戲可好玩了，貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰；還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎？我想我們一定準(zhǔn)拿得第一名，如果有，我一定要參加。
我們種的小樹苗一定長高了，我們暑假里沒有給它施肥、澆水，它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)不確定的環(huán)境嗎？小樹苗，我真想你！
想到我，這個(gè)學(xué)期該怎么做呢？我有什么缺點(diǎn)需要改正，我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢？我想到一中去讀書，我一定要努力，上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，尊敬教師，多與人交往，大膽舉手發(fā)言，做事有主見，講信用，我有信心做好。
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