【精華】四年級(jí)的作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
我家里有一個(gè)很大的金魚缸，里面養(yǎng)了10條熱帶魚，5條是公的，5條是母的，公的和母的都不一樣，母的肚子非常的大，好像裝了一顆小石頭似的，公的是瘦得不得了。
它們很淘氣。有幾次看見(jiàn)它們從魚缸里“飛”了出來(lái)，要不是我在場(chǎng)的話，它們?cè)缇退懒�。我�?xì)心地做了一個(gè)很大的蓋子，以防它們?cè)俅翁鰜?lái)。
它們的進(jìn)食很大。每天都要給它們吃許多食料。它們非常地機(jī)靈，我把食料一放下去，它們就爭(zhēng)先恐后地急速游過(guò)來(lái)?yè)寲|西吃，一大群地?cái)D來(lái)擠去。有一次它們擠得飛起了水花。
它們吃完了飯就開(kāi)始玩起來(lái)了。在金魚草叢中追逐，在水草中穿洞洞。在假溪中，在石頭中玩捉迷藏；在排水口前面跳來(lái)跳去，可是，都被那強(qiáng)力的水流沖得不知去了哪里，我很喜歡看它們?cè)谂潘谇疤鴣?lái)跳去。
有一次，我看見(jiàn)有一條魚在石洞中，尾巴撐著底，呆著不動(dòng)。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“它在睡覺(jué)呢”�！笆裁础�？我一下子好像受到了驚嚇?biāo)频�，媽媽說(shuō)它們?cè)谒X(jué)，我不相信，于是我再問(wèn)媽媽：“魚睡覺(jué)為什么睜著眼呢？”媽媽叫我自己找原因，我上網(wǎng)看了一下，原來(lái)魚是沒(méi)有眼膜的，所以它要睜著眼睛睡覺(jué)。魚的警戒度非常高，要是有什么東西觸著了它，它馬上醒過(guò)來(lái)，東張西望，確定安全，才能入睡。
我喜歡我家的十條小魚，我要把它們養(yǎng)大直到生寶寶。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的印象中我的童年是金色的，它留在我內(nèi)心深處的感覺(jué)是黃澄澄，金燦燦的，既溫暖又溫柔，這種感覺(jué)好似清晨時(shí)分的第一縷晨光，照得人全身閃耀著燦燦的金光，直溫暖到人的心窩里頭。
一天，我坐在燈下，翻開(kāi)相冊(cè)，尋覓著我那金色童年。
第一張照片上是一個(gè)女孩，滿臉面粉，衣服上、頭發(fā)上也是白花花的。他鼓著小嘴，皺著眉頭，馬上就要哭了。這個(gè)既可愛(ài)又可笑的女孩就是我。當(dāng)時(shí)才四歲。那年三十晚上，叔叔和嬸嬸們都到我家來(lái)吃團(tuán)圓飯。他們一個(gè)個(gè)打扮的十分好看，叔叔穿著西裝，嬸嬸皮膚白白的，再略施胭脂，好看極了。我見(jiàn)他們都打扮這么漂亮，決心也給自己打扮打扮。我在房間里四周巡視了一圈，發(fā)現(xiàn)墻角有一袋面粉，我想：面粉是白的，涂到臉上一定很好看。于是，我走過(guò)去，用小手抓起一把就往臉上涂，一把不夠，再抓一把，當(dāng)時(shí)，我恨不得把自己涂成“小雪人”。沒(méi)過(guò)多久，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急忙喊道“琪琪，琪琪！”“怎么啦？”我邊走邊說(shuō)。大家見(jiàn)我這幅摸樣哈哈大笑，媽媽急忙拍下了眼前的這個(gè)“小雪人”至今別人看了這張照片都禁不住一場(chǎng)捧腹大笑……
一張張的看，一件件的回憶，童年是多么有趣�。∥液仙嫌凹�，睡著了，在夢(mèng)里，我夢(mèng)到了我那金色的童年……
四年級(jí)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)拉，我們的班主任李老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)真是無(wú)微不置。本周是開(kāi)學(xué)的第二周，我一直都在感覺(jué)到李老師對(duì)我的愛(ài)。李老師的一個(gè)眼神，一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作都在鼓勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。
李老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí)高興，有時(shí)失望；有時(shí)鼓勵(lì)，有時(shí)稱贊……在我回答問(wèn)題的時(shí)候最難忘：
星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答，我想：我會(huì)回答，就把手高高舉起了，李老師看見(jiàn)了，就打個(gè)手勢(shì)叫我回答，我迫不及待地站起來(lái)回答，我頓時(shí)臉紅、耳紅、腳發(fā)抖，因?yàn)槲液芎π�，不夠自信。這時(shí)，我突然看到了李老師那雙充滿了鼓勵(lì)的眼睛，好像在說(shuō)：“匯茗，你一定行！”我忽然覺(jué)得自己充滿了自信。
于是我一輪嘴地回答完，老師用稱贊的目光告訴了我：“好樣的，匯茗，你以后要有自信，才能回答的好�！边@時(shí)候，我害羞得臉都紅了。
老師的眼睛可真奇妙，里面充滿了無(wú)限的愛(ài)，李老師您辛苦了，謝謝你的愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇4
星期天，我讀了一個(gè)令我非常感動(dòng)的故事。一起聽(tīng)一聽(tīng)吧！故事的大致內(nèi)容是這樣的：一天，兩只被主人拋棄的'小貓可憐的流浪在街上，他們避開(kāi)了過(guò)往的車流，來(lái)到了通往森林的高速公路上。只要過(guò)了高速公路，它們就可以回到大自然的懷抱了�？刹恍业氖�，其中一只小貓被疾馳的大貨車給壓死了。另一只小貓看見(jiàn)慘死的伙伴。發(fā)出了悲哀的喵喵聲。死守在伙伴的尸體旁，久久不肯離去。過(guò)往的車輛看到這么令人感動(dòng)的場(chǎng)景，紛紛繞開(kāi)，甚至一些好心的司機(jī)還給它扔來(lái)了食物。
同樣，在韓國(guó)也有著幾只充滿愛(ài)心的小狼狗。幾個(gè)伙伴從小便一起生活在警犬訓(xùn)練營(yíng)，它們特別要好，但是在一次任務(wù)中，一只小狼狗不幸被歹徒射傷。當(dāng)其他狼狗朋友發(fā)現(xiàn)受傷的伙伴時(shí)，他們發(fā)出了氣憤的怒吼聲，不肯再去執(zhí)行任務(wù)，守在伙伴身邊，并輕輕地用舌頭舔著伙伴的頭。直到它的主人將它運(yùn)走，那幾只小狼狗才肯繼續(xù)工作。
讀了這個(gè)故事讓我明白：動(dòng)物也向我們一樣，有它們自己的情感，所以我們要善待它們，就像善待你的好朋友一樣。
四年級(jí)的作文 篇5
小牙齒，你可好嗎？不要怪我心狠，忍心拋下你不管。我是被你逼迫才無(wú)奈將你棄下。回想起來(lái)，你挺可憐的。
每個(gè)人、每個(gè)事物都有自己的生死簿，生或死都得聽(tīng)天由命。你小小年紀(jì)就“去世”了，讓人感到遺憾。那天，你過(guò)于頑皮，大概是聽(tīng)說(shuō)外面的世界太精彩了，所以你一個(gè)勁地想往外張望，恨不得離開(kāi)“崗位”去玩去。我輕輕的搖了搖你，想給你提個(gè)醒，可是你偏不聽(tīng)話，攪得我疼痛難忍。沒(méi)辦法，我只好與你約法三章：如果你還玩性不改的話，我就把你“就地正法”�？煊X(jué)醒吧！我的小牙齒。
一天，兩天……我時(shí)時(shí)刻刻地盼著你快快醒悟，你卻白白的辜負(fù)我的心意。望著你頑固不化的樣子，我徹底的心灰意冷了。下定決心：不能再等了，非把你拔出來(lái)不可！我的堅(jiān)定驚動(dòng)了老天爺，老天爺無(wú)奈的對(duì)你說(shuō)：“孩子，誰(shuí)叫你不好好把握？命運(yùn)掌握在你自己的手里，誰(shuí)都愛(ài)莫能助呀�！崩咸鞝�?shù)脑�，你都不放在眼里，仍然一心想著玩。沒(méi)辦法我只好照例請(qǐng)出了拔牙高手——媽媽，做好各項(xiàng)消毒后，媽媽若無(wú)其事的同我聊天，聊著聊著，突然猛地伸手一拔，還好你并不是那么不堪一擊。不過(guò)，從滿嘴的血絲中，我還是感受到你的懊悔，可是誰(shuí)叫你敬酒不吃吃罰酒呢？后來(lái)媽媽還是用她的“聲東擊西”之術(shù)，趁我不注意的時(shí)候，把你拔掉了，就這樣你上了黃泉路。
我可憐的小牙齒，每次看到你雪白的尸身沾著血絲，我便留下傷心的淚水。真不知道，你的“空缺”什么時(shí)候才能有所填補(bǔ)，不過(guò)此刻，那空蕩蕩的小洞和那難看的模樣也許是你最好的解脫。
我可憐的小牙齒，不要責(zé)怪主人我的狠心，你一路走好……
四年級(jí)的作文 篇6
春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來(lái)看看吧！
一進(jìn)校門，操場(chǎng)展現(xiàn)在眼前。這就是我們學(xué)習(xí)、玩樂(lè)的地方。操場(chǎng)上挺立著幾棵高大、挺拔的大樹(shù)，像強(qiáng)壯的士兵守衛(wèi)著我們的校園。幾棵細(xì)葉榕展現(xiàn)在眼前，樹(shù)干很粗，要幾個(gè)同學(xué)才能把大樹(shù)圍起來(lái)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場(chǎng)上，還有幾棵芒果樹(shù)。春天，芒果樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的小花。一到夏天，樹(shù)上就結(jié)滿了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個(gè)誘人的芒果掉了下來(lái)。同學(xué)們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來(lái)�！巴酆锰鹋�！”芒果的甜，甜到了同學(xué)們的心里，同學(xué)們心里美滋滋的。
操場(chǎng)北邊正對(duì)大門的是舞臺(tái)。舞臺(tái)的上方掛滿了同學(xué)們親自動(dòng)手做的福字，為校園增添了春節(jié)喜慶的氣氛。舞臺(tái)右邊的小樂(lè)園里，有許多娛樂(lè)設(shè)施，還有一棵紫荊花樹(shù)，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄舞，發(fā)出陣陣誘人的清香。
站在操場(chǎng)中英抬頭仰望，一棟七層高的教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前。教學(xué)樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽(tīng)！朗朗的讀書聲正從教室里傳出來(lái)呢�；▔锓N滿了植物，這一叢，那一簇，很不少。
校園是個(gè)美麗的地方，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，是陪伴著我們成長(zhǎng)的好地方。我愛(ài)我的校園！
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