【必備】七年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
生活在世界上有許多東西都是可貴的，如：親情，友情，愛(ài)情等各種發(fā)自人們內(nèi)心的情感都是無(wú)比可貴的。其中親情最寶貴，親情中有汗水，有淚水，有笑聲，有哭聲。在我記憶中，那關(guān)于這寶貴親情事件也有不少，但有一件事是令我終身難忘的。
那是一個(gè)炎熱的夏天的傍晚，那天很難得我們一家五口在吃過(guò)晚飯后到外面散步。走著走著我就跑到一個(gè)草叢里玩耍。正在我準(zhǔn)備找爸爸的時(shí)候，突然我覺(jué)得小腿一陣疼痛，沒(méi)過(guò)多久就麻了，沒(méi)有知覺(jué)，我就開(kāi)始大聲叫著、哭著，突然爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，帶著媽媽來(lái)找我，看見(jiàn)我腿上的傷后，媽媽立即把頭上的頭繩拆了下來(lái)，系在傷口處，爸爸很快把我背到了一家診所，那時(shí)我也沒(méi)怎么注意，只是看到爺爺奶奶早就到那診所里了，診所里的醫(yī)生指著我的腿說(shuō)：“要把這里的血弄出來(lái)�！奔胰藶榱宋遥矝](méi)顧那么多就答應(yīng)了。醫(yī)生開(kāi)始給我打麻醉，雖然打了麻醉，但是我仍然覺(jué)得很疼，那時(shí)爺爺就在我的身邊鼓勵(lì)我，他說(shuō)：“毛毛一定要勇敢，男子漢是不會(huì)哭的！”弄好后，上了藥，醫(yī)生說(shuō)：“再過(guò)一個(gè)月就可以好，但在這個(gè)月中，需要經(jīng)常換藥，不可忘記�！睜敔斨x過(guò)了醫(yī)生，把我?guī)Щ亓思摇?/p>
到家我睡著了，可是到了半夜又開(kāi)始疼痛起來(lái)，爺爺?shù)弥轿疑磉�，給我換藥，給我扇風(fēng)，還講許多有趣的故事給我聽(tīng)，漸漸地，我睡著了。第二天清晨，我醒后發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，我非常著急，心想：也許爸爸媽媽是去上班了，奶奶可能到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜去了。那爺爺呢，爺爺平時(shí)是空閑的，那他去哪了呢？想著，大門(mén)開(kāi)了，哦，原來(lái)是爺爺回來(lái)了�？吹剿永锏牟菟幘兔靼祝涸瓉�(lái)他是去鄉(xiāng)下為我找草藥。只見(jiàn)他著急的跑進(jìn)廚房，倒水、點(diǎn)火，煎起藥來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，爺爺端了一個(gè)碗來(lái)，說(shuō)：“毛毛，這是爺爺為你準(zhǔn)備的飲料，把它喝了吧！”一聽(tīng)是飲料，便迫不及待的喝了一口，好苦，于是把藥吐了出來(lái)。我苦著臉說(shuō)：“爺爺，你騙人！”“孩子，你知道嗎，良藥苦口利于病，把它喝了，腿就不會(huì)痛了！”我不情愿的喝了藥。
就這樣，日復(fù)一日，我的腿漸漸地康復(fù)了。在我活潑亂跳的時(shí)候，突然想到：這些日子中，爺爺最辛苦了。于是我就問(wèn)爺爺：“爺爺，我長(zhǎng)大后帶你去旅游怎么樣？”爺爺笑著搖了搖頭，用他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手撫摸著我的頭，說(shuō)：“爺爺不需要旅游，只愿你能快樂(lè)、健康的長(zhǎng)大！”
這段甜蜜的回憶歷歷在目，伴隨著我的成長(zhǎng)，想著它，總會(huì)有一股暖流從心房涌出，溫暖我的心靈。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天是去新初中報(bào)道的日子。昨天，不少小學(xué)同學(xué)也收到了去初中報(bào)道的電話，真是印證了小虎隊(duì)的一首歌《放心去飛》里的一句話：要奔向各自的世界。進(jìn)了教室，老師給我們訓(xùn)了話，然后排隊(duì)，恍然就是小學(xué)一年級(jí)時(shí)的那種熟悉的感覺(jué)，此刻不知道是誰(shuí)在我的腦海里按下了快退鍵，一切都開(kāi)始倒流，一直退回到剛上一年級(jí)之時(shí)……
在一三班的教室里，一群小孩兒都在尋找著自己熟悉人的，我幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)熟悉的面孔。這時(shí)，一個(gè)胖胖的老師走了上來(lái)，在黑板上寫(xiě)上了她的名字：張——煒。
這時(shí)的教室里還是吵吵鬧鬧，家長(zhǎng)們忙著進(jìn)進(jìn)出出，費(fèi)了好半天勁，老師終于把家長(zhǎng)請(qǐng)了出去。
請(qǐng)出去后，老師又給我們講了規(guī)則之類(lèi)，然后，給我們排了排隊(duì)。我們互相打量著對(duì)方陌生的面孔，誰(shuí)也不曾知曉，這六年，我們將一起走過(guò)。
此時(shí)，我的耳畔似乎還回響著嘹亮的吆喝聲，那是小時(shí)候叫小伙伴下來(lái)騎車(chē)的喊聲：“喂，趙暢通，趙暢通，快下來(lái)！”如果人臉不露出來(lái)，我們就會(huì)極為失望，如果人頭露了出來(lái)，我們就會(huì)歡呼雀躍。有時(shí)，人臉雖露了出來(lái)，但卻給我們這樣一個(gè)答復(fù)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，等我一會(huì)兒！”此時(shí)，我們就騎著自行車(chē)，在下面一圈一圈地繞，直到那個(gè)人下來(lái)了為止……
此時(shí)，正值盛夏，想必那樹(shù)上的樹(shù)脂正在舊小區(qū)的香椿樹(shù)上，流了好長(zhǎng)的一截吧？約摸三四年級(jí)時(shí)，我和鎧磊開(kāi)始喜歡收集我們眼里所謂的“琥珀”，把一塊塊樹(shù)脂，小心翼翼地弄下來(lái)，有時(shí)看到一塊“絕世珍品，”可它卻深深地嵌在樹(shù)皮之中，對(duì)此，我們只能望“寶”興嘆了。
干這種事，也曾經(jīng)有過(guò)十分不爽的經(jīng)歷，正當(dāng)我弄得起勁時(shí)，前方卻赫然趴著一只大蜘蛛！自然，我是被嚇得落荒而逃。通常弄完樹(shù)脂，手上會(huì)有一種粘粘的感覺(jué)，是因?yàn)闃?shù)上的粘液粘到了手上，所以，手在一張一合時(shí)會(huì)有一些粘，有些困難。
香椿樹(shù)，在我的童年里，很有份量，我不但從上面摘過(guò)樹(shù)脂，還從上面摘過(guò)它的嫩芽，和我的小伙伴一起摘，摘完了就去“分贓�！�
有時(shí)，摘香椿苗還會(huì)挨一頓臭罵，因?yàn)檫@是棵有主的樹(shù)，你搶了人家的東西，人家能不生氣嗎？
難忘童年的夜晚，和小朋友一起瘋玩的日子，每到天黑，家長(zhǎng)就會(huì)告誡我們：“不要去小巷里！”可我們常常偷偷溜進(jìn)去……
難忘和同學(xué)相處的六年時(shí)光。
難忘校園河中的小魚(yú)。
難忘在我種地時(shí)，陪在我身邊的三只狗狗，大白、小白、小黃。大白、小白、小黃它們時(shí)常打架，小白的腿短，小黃的腿長(zhǎng)，我一直無(wú)法忘記小黃那經(jīng)典的抬前腿的運(yùn)作。
難忘童年。
有時(shí)，我覺(jué)得，自己是在夢(mèng)里，正在做一場(chǎng)大夢(mèng)，有句詩(shī)不是叫“世事大夢(mèng)一場(chǎng)，”一覺(jué)醒來(lái)，我還躺在老小區(qū)的那張灑滿陽(yáng)光的小床上，小學(xué)剛開(kāi)始，童年也剛剛開(kāi)始，一切才剛開(kāi)始……
可我，再也回不到童年了，只能對(duì)童年說(shuō)一聲“再見(jiàn)。”
再見(jiàn)，童年！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
前幾天，我和爸爸媽媽一起去滑雪。這可是我第一次滑雪，可我的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。
我們一到滑雪場(chǎng)就忙著租滑雪具，好不容易輪到我們了。我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子，穿著那雙堅(jiān)硬厚重的滑雪靴，走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。好玩吧？這時(shí)，媽媽請(qǐng)來(lái)一位教練來(lái)教我們。教練教得非常認(rèn)真，“板尾打開(kāi)，再打開(kāi)點(diǎn)兒，好，保持住�！薄鞍寮庖喔粢蝗嚯x，對(duì)，做得非常好�！苯叹殞�(duì)我的每個(gè)姿勢(shì)和動(dòng)作都要求得非常嚴(yán)格。教練說(shuō)這可是關(guān)系著安全的大問(wèn)題。正在這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸從中級(jí)道上滑了下去，姿勢(shì)好漂亮呀！真讓我羨慕。我也想像他那樣，于是就更認(rèn)真地跟教練學(xué)了起來(lái)。慢慢地我也可以和教練一起從中級(jí)道上滑下來(lái)了，這太讓我高興了。教練也向我媽媽夸我學(xué)得快，但還是不停的叮囑我一定要注意安全。我興奮地從山坡上滑下去，耳邊能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，旁邊的索道迅速的`從身邊掠過(guò)。我正得意又成功地滑下來(lái)了，突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)。誒呀，就要撞上了，我急忙把板尾開(kāi)大，身體壓低，速度放慢，那人從離我很近的地方滑走了。這可把我嚇壞了，再也不敢得意忘形了。
這就是我第一次的滑雪經(jīng)歷，真是太讓人高興了，下次還要去。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
九月的風(fēng)，開(kāi)啟了初一的故事，我不禁神往，那聽(tīng)之動(dòng)容青春序曲！
踏入初中生活，不到兩個(gè)月的時(shí)間。就迎來(lái)了“音節(jié)”比賽，不知是“喜”還是“惡”�！跋病钡臍g呼雀躍，似乎都做好了上戰(zhàn)的準(zhǔn)備，躍躍欲試“惡”的卻鴉雀無(wú)聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪著一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片沖擊著，一片緩和著；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我仿佛夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨著時(shí)間的流淌，小組競(jìng)賽激烈的開(kāi)始了，各自把威武顯現(xiàn)的淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無(wú)幸，與他擦肩而過(guò)了！上臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，是與他們之間的大海，競(jìng)爭(zhēng)者是多么激烈，我不禁陶醉，當(dāng)回過(guò)神，那驚人的速度讓我大吃一驚，心聲佩服！
樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，排著整齊的隊(duì)伍走入了大會(huì)議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷著激動(dòng)的心情，去幻想“我班第一”，夢(mèng)會(huì)打破嗎？卻讓我懷揣著“？”精兵們各個(gè)摩拳擦掌，耐心的準(zhǔn)備去打一場(chǎng)勝仗，有的同學(xué)卻是洋洋自得，仿佛已得第一；有的同學(xué)毫不驕傲，為上場(chǎng)做著準(zhǔn)備，觀眾們屏住呼吸，目光充滿了期待，開(kāi)始了，第一位毫不遜色，一上場(chǎng)就像“行云流水”般脫口而出，其他精兵，卻是精心膽戰(zhàn)，沒(méi)上臺(tái)內(nèi)心就變得脆弱了，意想不到，我們407的同學(xué)一點(diǎn)兒都沒(méi)膽怯，而是安然無(wú)恙地做著準(zhǔn)備，時(shí)光流逝，時(shí)鐘不停地旋轉(zhuǎn)，馬上接近尾聲了，觀眾們松了一口氣，放松了心情，使壓抑的內(nèi)心不再那樣沉重，郁悶。“一名，金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)�！蔽覀儎�(dòng)時(shí)沸騰了，像是鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)被釋放了，使無(wú)聲的空間有了氣息，每個(gè)班都各有“獎(jiǎng)”，仿佛初一年級(jí)全勝了！“耶！”一陣歡呼聲響徹云霄，傳遍了大江南北。
漫步初一，故事相隨，展望明天，陽(yáng)光正好！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上，留下了許許多多美好的回憶，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，真是多姿多彩，令人回味無(wú)窮！
記得那是剛踏進(jìn)二年級(jí)殿堂的時(shí)候。那天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我做完作業(yè)，想出門(mén)活動(dòng)活動(dòng)，于是，便邀請(qǐng)我親密無(wú)間的小伙伴葉冉冉到體育場(chǎng)打一場(chǎng)乒乓球，一則放松一下，二則增長(zhǎng)點(diǎn)乒乓球球技。
我們來(lái)到體育場(chǎng)的乒乓球臺(tái)，立刻投入了緊張的戰(zhàn)斗。我們球技相當(dāng)，殺得難解難分。我出其不意發(fā)了個(gè)下旋球，冉冉輕輕一擋，球蹦出了球桌。
我快步上前撿球，沒(méi)想到我如豬八戒踩到西瓜皮，向前一撲，身體壓在乒乓球上：“哎呦！”我顧不得胸口的疼，抓起球一看，糟了糟了！球被我壓扁了！我看看這凹進(jìn)去的球，頓時(shí)嚇傻了——這球扁了，我們?cè)趺创蚯蜓�？這球可是冉冉的，她會(huì)要我賠嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
冉冉見(jiàn)狀，滿臉不高興，兩眼瞪視著我，我忙上前向她解釋?zhuān)骸澳銊e急！我來(lái)想辦法！說(shuō)不定能把球恢復(fù)原狀呢！”冉冉將信將疑的問(wèn)：“你能行嗎？”我信心滿滿：“放心吧！你等著瞧好啦！”我心里悄悄策劃著：等會(huì)兒回家，我一定要找百事通《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有了它，我一定能成功把乒乓球恢復(fù)原狀！
我們匆匆往家趕，路過(guò)廚房，只見(jiàn)煤爐灶上的水壺正“撲哧撲哧”冒著熱氣，我靈機(jī)一動(dòng)：大科學(xué)家瓦特不是據(jù)此發(fā)明了蒸汽機(jī)嗎？我何不能利用口水恢復(fù)球的原狀？
我手忙腳亂的拿來(lái)了杯子，筷子，把乒乓球放進(jìn)杯子中，又小心翼翼的提起水壺，把剛剛燒開(kāi)的熱水沖進(jìn)杯子里，把蓋子蓋上，然后屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯里的乒乓球，期待奇跡的發(fā)生。
過(guò)了一會(huì)兒，我滿懷希望地揭開(kāi)蓋子，用筷子把乒乓球夾出來(lái)放在桌子上：“啊恢復(fù)啦！”冉冉一把搶過(guò)乒乓球一看，興奮地嚷道：“哇塞！真的變回來(lái)了！”我也一蹦三尺高：“我的實(shí)驗(yàn)成功啦！”“你個(gè)小瓦特，太神啦！”冉冉對(duì)我豎起了大拇指，說(shuō)的我臉都紅了！
我們手拉著手，重新回到乒乓球桌邊——乒乓球較量的精彩繼續(xù)！
這件小事雖然微不足道，但卻成為了我記憶中的“閃光點(diǎn)！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
早晨，我背著沉甸甸的書(shū)包走出家門(mén)，就與習(xí)習(xí)晨風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露珠和丹桂的氣息，早晨的空氣好清爽！風(fēng)兒拂起了我的紅領(lǐng)巾，在胸前飄揚(yáng)。我加快了腳步，迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)分別了整整兩個(gè)月的老朋友們。
走進(jìn)校門(mén)，那棵蒼翠欲滴的雪松，是我最熟悉的朋友。��！雪松，你如一位德高望重的老人，在這兒站了幾十年了吧？您慈祥地看著多少屆莘莘學(xué)子從調(diào)皮可愛(ài)的孩子變成懂事的少年，步入更高的學(xué)府。光陰似箭，歲月如梭，唯有你依然還站立在教學(xué)樓旁，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲。
操場(chǎng)兩旁，一排排挺拔的廣玉蘭，你們好嗎？你們天天守衛(wèi)著操場(chǎng)，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，都依然頑強(qiáng)地站立著。我還真有些佩服你們呢！結(jié)實(shí)的塑膠跑道，你安靜地躺在地上，寬闊的胸膛上究竟留下了我們的多少足跡？斑斕的看臺(tái)，好久不見(jiàn)呀！我還記得每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都會(huì)坐在你的懷里，興高采烈地觀看比賽。高大的籃球架，你龐大的身軀，就如擎天柱一般。屹立在籃球場(chǎng)上，引得多少男同學(xué)放學(xué)之后還忍不住在你的身旁盡情地搏斗一番！
走進(jìn)“T”字形花園，蜜蜂呼喚我的名字，蝴蝶與我交換眼神。每一棵馥郁的丹桂，都是我的好朋友。它們迎面送來(lái)芬芳的清香，那清新的香氣仿佛在空氣中流動(dòng)，流進(jìn)我的鼻子，流進(jìn)我的心胸。我閉上眼睛，靜靜地，仿佛自己也是一棵桂花樹(shù)。一簇簇艷麗的橘紅色小花朵，在風(fēng)中搖曳，在綠葉中舞蹈。
這花園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，蒼翠的鐵樹(shù)！你伸出堅(jiān)硬的手臂，是要與我握手嗎？你好，可愛(ài)的橘子樹(shù)！你擎起一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子，是邀我品嘗嗎？你好，美麗的櫻花！你穿著火紅的禮服，左右搖擺，是請(qǐng)我與你共舞嗎？你好，胖嘟嘟的文旦！你把樹(shù)枝壓得直不起腰來(lái)，是不是該減肥了？嗨，光禿禿的龍爪槐大叔！才兩個(gè)月未見(jiàn)，你的頭發(fā)怎么都掉光了呀？我猜，一定是因?yàn)槟愕哪昙o(jì)大了吧。
我悠悠忽忽地拜訪了一個(gè)又一個(gè)摯友，直到上課“丁零零”的鈴聲才把我的心靈喚回來(lái)，我輕輕地?fù)]手，告別校園中的朋友，帶走滿懷的好心情、好記憶。
能模仿學(xué)過(guò)的課文寫(xiě)自己的生活，很好！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
生命，是上帝送給人類(lèi)的最好禮物。——題記
無(wú)論我們是悲是喜，無(wú)論我們是幸或是不幸，無(wú)論我們開(kāi)心或是憂郁。我們都擁有相同的東西——生命。
人的生命有長(zhǎng)有短，人的生命有悲有喜，但不管怎樣，生命總是給人千百種不同的感受。
出生時(shí)，生命是欣喜，試想，一條全新的生命，在焦急與等待中降生。他或她純潔如雪，善良本心。在啼哭中向世界宣布：“我來(lái)了！”當(dāng)時(shí)不管是醫(yī)生，護(hù)士，家長(zhǎng)，或是長(zhǎng)輩，都對(duì)這新生的生命充滿了期望吧！不管以后如何，當(dāng)時(shí)的父母都沉浸在幸福的甜蜜里了吧！這是生命的魅力。
成長(zhǎng)時(shí)，生命是愉快，第一次開(kāi)口叫父母，第一次自己系鞋帶，第一次成功……每一個(gè)第一次都被串聯(lián)成新生命的童年。童言稚語(yǔ)，還有那一顆童心。在父母的呵護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮，健康成長(zhǎng)。無(wú)論生命的肉體是否健康，但在精神上總是會(huì)有另一種補(bǔ)償。即使生命孤苦無(wú)依，但世界總是會(huì)有光明。無(wú)論外界怎樣，精神總是不會(huì)懈怠。這是生命的可貴，也是生命的可悲。我們能做的只有在黑暗中尋找光明，在孤苦中探尋溫暖，在陽(yáng)光中綻放生命獨(dú)特的光華。這是生命的美麗。
垂暮時(shí)，生命是夕陽(yáng)。雖不久即會(huì)逝去，但風(fēng)華依舊，青春不減，這就是“夕陽(yáng)紅”了吧。人在自己的哭聲中到來(lái)，又在別人的哭聲中逝去。雖無(wú)完美之人，卻有完美之人生。這樣的生命就會(huì)讓人感覺(jué)到絢麗多彩。雖以遲暮，生命即將逝去，但如果也擁有一副樂(lè)觀的胸懷，生命就將在逝去的一瞬譜寫(xiě)風(fēng)華絕代。垂老的生命也用有年輕的活法。開(kāi)心或是憂郁，這是生命留下的選擇，這是生命的智慧，也是人類(lèi)的悲哀。
生命，在病患眼中，似乎只剩下白色。那圣潔的白色啊，就是徘徊在死亡線上唯一的安慰。
生命，在戰(zhàn)士眼中，似乎只有紅色。那熾熱的紅色啊，就是戰(zhàn)士們心中堅(jiān)定的信念。生命，在我眼中，似乎只有綠色才能詮釋。那蓬勃的生命力啊，總是讓我感到欣喜。
生命，不同的人，不同的時(shí)間，不同的環(huán)境，總是會(huì)有千萬(wàn)種不同的詮釋。我只能用敬佩的眼光，去尊重世間每一條脆弱而又堅(jiān)韌的生命。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)光猶如射出槍膛的子彈，一路呼嘯著向前，再向前，走在時(shí)間的深情里，古樹(shù)枯黃和盛衰，河水的潤(rùn)澤和干涸，都隨著時(shí)間的腳步，年復(fù)一年，日復(fù)一日地變換著容顏，而我，再追逐著時(shí)間妄想跟上它奔向遠(yuǎn)方的腳步。
每當(dāng)我睜開(kāi)眼，時(shí)間就像沙漏不緊不慢，永遠(yuǎn)看不出一絲絲懈怠和疲倦，春天來(lái)了，時(shí)間讓世界蔥蘢在鋪天蓋地的綠意中，我只是一株渺小孱弱的綠芽，可我不怕，我早已下定決心。我一點(diǎn)一點(diǎn)的積聚力量，白天夜晚不敢懈怠，心中全是如火的激情，終于，我歡天喜地望著我的身子越來(lái)越高，連原本平穩(wěn)的根，此時(shí)也唱起了歌，我輕提起綠意冉冉的裙擺，向上追趕著追逐時(shí)間的步子。
我攀爬著，輕快的飛舞著，到了巖石層，它高傲地看了我一眼，揚(yáng)起不屑的頭，我被那不可一世的態(tài)度激怒了，我默默的吸了一口氣，狠狠地撞向它，它看看了自己，發(fā)現(xiàn)自己毫發(fā)無(wú)缺，不由得大笑起來(lái)，但是夸張的大笑中掩飾不住它的驚慌，它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)就在我撞向它的時(shí)候，它的身體已經(jīng)發(fā)生了一些變化，被我撞開(kāi)了一條大縫，那時(shí)的我已經(jīng)十分強(qiáng)壯了，我又一次的聚集了全身的力量向它撞去，“轟”的一聲，它終于被撞開(kāi)了，我高聲吟唱著希望之歌，繼續(xù)追逐著時(shí)間。
我終于冒出了頭，向這個(gè)世界說(shuō)你好，盡管我已負(fù)傷累累，而我看到世界那片開(kāi)滿鮮花的山坡就像一條七彩的帶子，施著舞著，蜿蜒到大山深處的地方，蔥蘢鮮活著我的眼睛，教我知道什么是明媚和曼妙，什么是美麗和繽紛，還有什么比鮮花的搖曳更多姿多彩，更讓人心神蕩漾呢？躺在鮮花簇?fù)淼膽驯�，溫暖涌進(jìn)了我的心房，潺潺的流水淌過(guò)一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，坡上芳草鮮美，樹(shù)上繁花開(kāi)得正旺，小徑上落英繽紛，而水面零星地灑落著各種顏色的落花的花瓣，隨波逐流。
追逐時(shí)間的道路總有坎坷和誘惑，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，總會(huì)到達(dá)時(shí)間的盡頭。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
長(zhǎng)大，意味著越來(lái)越能包容他人�！}記
小時(shí)候，總以為滿了6歲便成為了大人，所以6歲生日時(shí)我便自豪地對(duì)父母說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”父母一臉笑意：“不，孩子，滿6歲并不代表你成為大人�！�
于是，我便繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。
在量身高時(shí)，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了，便帶著一份興奮對(duì)父母說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我有一米四了�！备改溉耘f一臉笑意：“不，孩子，長(zhǎng)高并不證明你長(zhǎng)大�！�
漸漸地，“長(zhǎng)大”在生活中也被淡忘。
后來(lái)，上六年級(jí)了，班里來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。
那是一個(gè)秋高氣爽的上午。那個(gè)瘦小的女孩隨著大家的評(píng)論聲走進(jìn)教室，從她絞著的雙手可以判斷出她很緊張，她呑吞吐吐地介紹完自己，便在大家奇異的目光中走到了我身旁，坐下。在美術(shù)課上要畫(huà)素描，她向我借了一支昂貴的鉛筆。在靜得連分針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里突然傳來(lái)了一聲“咔”的聲響，大家都聞聲望向了她，她手里拿著我的“兩只鉛筆”，同學(xué)們便開(kāi)始對(duì)她冷嘲熱諷了，我當(dāng)時(shí)十分生氣，剛想去“展現(xiàn)一下口才”時(shí)，卻停住了，我心想：算了，就一支鉛筆，沒(méi)必要。我沖她笑了笑，沒(méi)有說(shuō)出那些傷人的話語(yǔ)。
晚上，我把這件事講給了父母聽(tīng)，當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有說(shuō)話，但用肯定的目光望著我。
依然記得父母睡前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，你懂得了包容他人�！蔽医K于感覺(jué)到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大；我也終于明白，長(zhǎng)大并不像我所想象的那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大，意味著包容他人。
的確，并不是所有長(zhǎng)大的人都能包容他人；然而，能夠包容他人的人卻一定是長(zhǎng)大了。
【【必備】七年級(jí)優(yōu)秀作文合集9篇】相關(guān)文章：
1.【必備】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集6篇
3.【必備】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集9篇
4.【必備】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集5篇
5.【必備】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集九篇
6.【必備】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字合集7篇