【推薦】二年級(jí)作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我是一名天使，長(zhǎng)著一雙潔白透亮的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的金色散托愛(ài)在我的身后，我穿著藍(lán)色的沙衣托出了天使的可愛(ài)、美麗。我的右手哪著有神奇魔法的玉棒，著可是天使的特征哦！
一天，我貪玩的心有動(dòng)搖了，于是我悄悄的向人間界飛去。飛到了半空中我突然猛的“咳、咳、咳”原來(lái)我被圍在膿膿的煙霧里啊，這些煙霧就是工廠所排放出來(lái)的廢氣。不一會(huì)兒，我就來(lái)到地上，這時(shí)一股難聞的氣味向我撲鼻而來(lái)，我一看，啊！河里這么多垃圾呀，魚(yú)兒們真在在艱難的“逃命”呀，看那間工廠正在排出廢水來(lái)呢！我心想：才沒(méi)來(lái)人間界幾天什么這樣呀�？粗R路中的一群群少先隊(duì)員拿著一個(gè)牌子，在有節(jié)奏的大喊：“還我藍(lán)天碧水、還我藍(lán)天碧水……�！笨吹竭@些惡影，我又怎能袖手旁觀呢。好在我是天使無(wú)所不為，好了就讓我保護(hù)地球吧！首先我讓我雙潔白的翅膀飛上天去吸收廢氣還把廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣排放出，不過(guò)一會(huì)兒天晴朗了，藍(lán)天終于映出來(lái)了。可是河有怎么辦呀？我就是無(wú)所不為嘛，一會(huì)就想到辦法了。我用“碧粉玉”散在水上，瞬間水馬上變成碧綠的。我用仙棒一搖，把垃圾升上空中變成藍(lán)天的一部份。我看著河里的魚(yú)在歡快的游泳，聽(tīng)著馬路上少先隊(duì)員的歡呼聲，心里多高興�？墒悄切┎∪司褪前滓绿焓沟娜蝿�(wù)了，看這些情景我燦爛的笑了。突然“叮、叮、�！薄段业男◆[鐘把我叫醒了，原來(lái)剛才的是夢(mèng)。
二年級(jí)作文 篇2
11月4日 星期一 陰天
升旗儀式要做好
今天早上升旗儀式后，朱老師把升旗儀式時(shí)說(shuō)話的同學(xué)請(qǐng)出來(lái)，夏校長(zhǎng)和朱老師一起給他們講道理。
我和一些同學(xué)先上課室讀書(shū)。
11月5日 星期二 陰天
看猴子
今天，小學(xué)的同學(xué)一起來(lái)到動(dòng)物園看小猴�？吹接幸恢缓镒釉谏缴铣蕴O(píng)果，半山腰也有一只猴子在吃蘋(píng)果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒掛，有些猴子在成群結(jié)隊(duì)玩游戲，猴子山真熱鬧！
同學(xué)們看了真高興啊！
11月11日 星期一 陰天
朱老師講《西游記》故事
今天，早上第三節(jié)上課，朱老師給我們講《西游記》的第一回，“靈根育孕源流出心性修持大道生”。
這是朱老師第一次講《西游記》故事，我們都聽(tīng)得很開(kāi)心。講了一半就下課了。
下午，朱老師又繼續(xù)講，朱老師說(shuō)：“美猴王想長(zhǎng)生不老�！�
有一只猴就對(duì)美猴王說(shuō)：“佛、仙、圣可以把你治得長(zhǎng)生不老�！�
二年級(jí)作文 篇3
今年暑假我和姐姐跟著媽媽去美國(guó)旅游，我們?nèi)チ巳齻�(gè)城市和一個(gè)島，分別是舊金山，洛杉磯，拉斯維加斯，和夏威夷。
我最喜歡夏威夷，雖然只有兩天，但是我去了好幾次海灘，就是著名的威基基海灘，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)那里的沙子是從澳大利亞運(yùn)去的，那里的海水很清，沙子很干凈，我在海邊踏浪的時(shí)候看到了小魚(yú)苗，我還在沙灘上壘沙堡，用模具把沙子做成蘋(píng)果、螃蟹、葫蘆、小魚(yú)的形狀，我還想去那樣的海邊玩。
二年級(jí)作文 篇4
小龍蝦，學(xué)名“克氏鰲蝦”。早就聽(tīng)說(shuō)它的大名，很想看一看，今天終于如愿以償。
媽媽買(mǎi)回家一些小龍蝦，它圓圓的大頭，粗粗的胸，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腰，像一條繩子，有扇子般的尾足。大大的鰲放在前面，仔細(xì)一看，上面還有“暗器”呢，那是一個(gè)個(gè)小刺，看來(lái)夠狠的啊。它的歩行足很長(zhǎng)，最底下還有小夾子，可以?shī)A住小草。步行足后面還有一些小足，用來(lái)游泳，大約有5對(duì)左右。頭上有許多胡須，很像孫悟空頭上的花翎一樣，胡須底部也有暗器，那是一個(gè)尖尖的刺。它全身穿著盔甲，是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。
我把小龍蝦提起來(lái)，用筆去逗它，它生氣了，“啪”地夾住了我的筆，我一松手，筆垂了下去，它牢牢地把筆夾在空中。這筆的重量可比它重多了，它卻能把筆夾起來(lái)，力氣真大��！
我把兩只龍蝦放在一起想看它們?nèi)绾未蚣堋Ｖ灰?jiàn)它們都用尾巴和步行足保持直立，虎視眈眈地盯著對(duì)方。不一會(huì)兒，其中一只龍蝦突然向?qū)Ψ竭M(jìn)攻，舉起鰲就夾住我剛才提起小龍蝦身體的地方，對(duì)方瞬間束手就擒，看來(lái)它很聰明呀！我更佩服它了！
這就是聰明、有趣、威風(fēng)凜凜的龍蝦。
二年級(jí)作文 篇5
今天，我和奶奶一起去摘野菊花，我們摘了很多菊花，奶奶說(shuō)菊花可以治咳嗽。原來(lái)菊花可以治咳嗽，真神奇啊。奶奶還說(shuō)菊花也不能亂踩，我們要愛(ài)護(hù)菊花，如果亂踩菊花就沒(méi)有了菊花，我們就不能拿菊花來(lái)泡水喝，所以我們一定要愛(ài)護(hù)菊花。
小朋友們知道菊花的用處了嗎？以后不能拿菊花來(lái)踩。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我和朋友一起到游樂(lè)場(chǎng)玩，一不小心紐扣掉了，我怕媽媽生氣，所以我決定自己把紐扣釘上。
首先，我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線，接著拿出了一根針和剪刀，我把線頭捻了捻，開(kāi)始穿針引線，我穿了幾次到?jīng)]有穿進(jìn)去，急得我滿頭大汗，最后，我終于穿進(jìn)去了，我在線尾繞了一個(gè)圈，打好了一個(gè)結(jié)。我開(kāi)始釘扣子了，意想不到的.事情發(fā)生了，扣子沒(méi)釘上，反倒把我的手給扎了，鮮血冒了出來(lái)，疼得我眼淚都奪眶而出，我心想：這扣子怎么那么不好釘��！以前媽媽釘?shù)脑趺茨敲慈菀装�！俗話說(shuō)“熟能生巧”說(shuō)的真對(duì)�。寢尀槲裔斄四敲炊嗟目圩�，當(dāng)然容易了。在我不斷的嘗試下，終于把扣子釘?shù)搅艘路希业尼樉�在扣眼兒里穿梭著，像在捉迷藏一樣。最后，我把扣子釘好了，看上去還不錯(cuò)，然后我在扣子后面打了個(gè)結(jié)，用剪刀把線剪斷了，我看著我自己釘?shù)目圩�，覺(jué)得很滿意。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我跑到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看，這是我釘?shù)募~扣，好不好？”媽媽看了看我釘?shù)目圩�，高興的說(shuō)：“不錯(cuò)，我的女兒長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)釘扣子了�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
我心想：人都是在不斷的嘗試下長(zhǎng)大的，我也要在不斷的嘗試下長(zhǎng)大。而且，下次我還要自己釘扣子。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，天氣晴朗，小猴和松鼠去河邊蕩秋千。小猴推著松鼠，玩得高興極了。
它們看見(jiàn)幾只小螞蟻想過(guò)河。但是沒(méi)有橋，怎么辦呢？小猴和松鼠就把秋千的木板拆下來(lái)，一個(gè)在河這邊，一個(gè)在河那邊，用木板搭起了一座小橋。
小螞蟻們就開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)了河。小猴和松鼠用綁秋千的繩子跳起了小繩，因?yàn)閹椭藙e人，他們特別高興。
二年級(jí)作文 篇8
四月，春風(fēng)一吹，梨花便冒出花骨朵兒來(lái)了。
不到十來(lái)天，那米粒般大小的骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點(diǎn)鵝黃的花蕊，花的底部村著兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花兒……千萬(wàn)朵梨花構(gòu)成了一個(gè)雪白的整體，仿佛身穿素裙的嫦娥，在春風(fēng)中佇立，微風(fēng)一過(guò)，好像在翩翩起舞。吸引了許許多多的蜜蜂，那些蜜蜂都在梨花上面采蜜，我愛(ài)梨花。
二年級(jí)作文 篇9
今天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)，爸爸叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)面。爸爸說(shuō)要買(mǎi)一塊六一斤的面，買(mǎi)兩斤，準(zhǔn)備包餃子。
我到菜市場(chǎng)后，老板是一個(gè)中年婦女，我對(duì)她說(shuō)：“老板娘，我要買(mǎi)一塊六一斤的面，買(mǎi)兩斤�！彼o了我面條！我重復(fù)了一遍剛剛的話，她又給了我餛飩皮！我又重復(fù)了一遍剛剛的話，她卻給了我年糕！我怎么也解釋不清楚。老板娘說(shuō)：“你年糕不要，面條不要，餛飩皮不要，啥都不要。你要啥？”我也說(shuō)不清，她也聽(tīng)不懂。我感到很難為情，只好回家問(wèn)爸爸。
回到家，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“我們北方把面粉叫做面，而南方人是把凡是用面粉做的食物，都叫做面。因?yàn)橛羞@個(gè)差別，所以，老板娘聽(tīng)不懂。我們包餃子是需要用面粉的，你應(yīng)該去說(shuō)買(mǎi)面粉�！�
“哦，我明白了�！蔽颐^，不好意思的說(shuō)。我只好又去了一次菜市場(chǎng)，告訴老板娘，我要買(mǎi)面粉。
這件事對(duì)我的感觸很深，看來(lái)我們需要增長(zhǎng)生活常識(shí)，要仔細(xì)的觀察生活,不然，就會(huì)弄出很多笑話。
二年級(jí)作文 篇10
這一天，風(fēng)兒輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)兒輕搖身姿，調(diào)皮的陽(yáng)光偷偷穿過(guò)樹(shù)林，爭(zhēng)先恐后地照射到小猴和小刺猬的身上。他倆有說(shuō)有笑地走在森林里的小道上，小刺猬戴著一頂嶄新的大紅帽，帽子上還系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，漂亮極了！
忽然，風(fēng)婆婆一個(gè)變臉，急沖沖地跑過(guò)來(lái)，不一小心把小刺猬的帽子掀起來(lái)，帽子在空中轉(zhuǎn)了幾圈，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地掛在高高的樹(shù)枝上。
小刺猬連忙向上伸直手，努力往上跳，可是怎么也夠不著她心愛(ài)的帽子，把她急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)旁邊的小猴眼珠一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法，于是他安慰小刺猬道：“別著急，我?guī)湍隳�。”說(shuō)著，只見(jiàn)小猴輕輕一躍，跳上了大樹(shù)，再用風(fēng)一般的速度轉(zhuǎn)眼爬到了那根樹(shù)枝旁，然后他躡手躡腳地走到了樹(shù)枝上，向那頂帽子一步步靠近。最后小猴一手抓住頭上那根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝，一手努力往前伸直，踮起腳奮力去抓帽子。帽子終于被他一手抓住了，他再小心翼翼地原路返回到地面。
小猴滿面笑容，雙手捧著帽子遞給小刺猬。看到心愛(ài)的帽子回來(lái)了，小刺猬高興得手舞足蹈，抱著小猴連連夸他本領(lǐng)真大！
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