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    初三畢業(yè)作文

    時(shí)間:2021-05-20 18:35:44 初三 我要投稿

    【精選】初三畢業(yè)作文九篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文9篇,歡迎大家分享。

    【精選】初三畢業(yè)作文九篇

    初三畢業(yè)作文 篇1

      三年,很長,裝下了初中,又很短,只是人一生的幾十分之一,但不可否認(rèn)的,它很重要,它橫在了我們的青春中間。

      青春的大河奔流不息,幸好有你,擋住洪流,使我安全到岸。

      畢業(yè)了,要留言,留給誰呢?先給老師吧,我這個(gè)人情商不高,能力也有限,三年來沒幫上啥忙,還添了不少亂,唉,你們真是好老師啊,現(xiàn)在終于明白,啥叫失去了才懂得珍惜,我欠你們的,只能到高中去還啦!

      再給同學(xué),你們真的很牛!今天看到市里六百分以上人數(shù),咱們是第二名的三倍,唉,沒想到這么快分別,還有好多事情沒做,只能留到夢里去做了。不過還是謝謝你們,可能多年后,你們在我記憶里只剩下一團(tuán)模糊的影子,但那種幸福感,是永遠(yuǎn)不會(huì)消退的。

      最后給下一屆,先對(duì)你們說一聲謝謝,我們的老師就交給你們啦。這三年,他們費(fèi)了不少心,你們一定要照顧好他們。

      如果你們的語文老師叫谷靜,先在心里竊喜吧,她真的真的是個(gè)好老師,她做過好多年的班主任,可能有時(shí)會(huì)把語文上成班會(huì),別擔(dān)心,認(rèn)真聽,那都是金玉良言?蓜e耍小聰明,她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她,合適的時(shí)候送上點(diǎn)潤喉片,幫忙拿個(gè)東西,說個(gè)小笑話逗她笑笑,她批評(píng)你時(shí)趕快認(rèn)錯(cuò),唉,我們到了最后才懂得了珍惜,你們可別像我們這么傻。

      如果你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范,你們可要小心了,你們可能得吃點(diǎn)苦,不過,千萬別埋怨她們,她們一定都為了你好。她們的身體也不好,空調(diào)適當(dāng)開關(guān),及時(shí)開窗通風(fēng),可別忘了。

      我們還有很多很多可愛的老師,少惹她們生氣,你們成了親孩子,我們成了后娘養(yǎng)的,但你們要讓他們不高興,哥哥姐姐們可要找你說理的。

      最后,留給自己吧,這三年,沒白過,經(jīng)歷了很多,學(xué)到了不少,有遺憾,不重要,帶著母校給你的一切出發(fā)吧!繼續(xù)戰(zhàn)斗!

    初三畢業(yè)作文 篇2

      三聲上課鈴響后,政治老師道,下課。

      我呆呆地望著她,什么也說不出來,心中感慨萬千。是啊,不知何時(shí),她開始變成這樣。誰知道呢?

      四年,或是三年前。我成了這座樓里最小的一部分人,那時(shí)候,我很努力,因?yàn)槲因湴廖页闪艘粋(gè)初中生,而不是為了現(xiàn)在。漸漸地,我麻木了,因?yàn)槲艺J(rèn)為初四是那么遙遠(yuǎn)。

      初二、三時(shí),我認(rèn)為會(huì)考很遙遠(yuǎn),但現(xiàn)在,它們已經(jīng)過去了很久,久到我已無法記起一點(diǎn)關(guān)于他們的內(nèi)容。

      初四終究還是來了,我還是如此,我依舊認(rèn)為畢業(yè)會(huì)很遙遠(yuǎn)。當(dāng)然,還有那個(gè)我聽了無數(shù)遍的考試。哨兒響了。我曾愛著跑步,它曾代表著體育課。但不知何時(shí)起,我怕了它,大概也是初四時(shí)吧。六圈下來,沒人不需要坐在一旁休息一會(huì)兒,除了那一伙兒人,他們什么都好,大概真是因?yàn)榕Π伞?/p>

      不管怎樣,離那次考試還有一段時(shí)間,現(xiàn)在又正值寒假,所以隨它吧?纯创巴獾年柟猓瑸槭裁床患s一約朋友呢?唉,朋友。小學(xué)時(shí),我曾認(rèn)為友誼是不能被改變的,可現(xiàn)在我意識(shí)到這是完全錯(cuò)誤的,他們曾是我最好的朋友,但現(xiàn)在我與他們中的任一個(gè)相見時(shí),我都是那樣拘束,甚至視而不見。看著現(xiàn)在的他們,我想,這就是友誼,嗎?我聽過一句話,熟悉的人走了,陌生的人又來了,陌生又變?yōu)槭煜,心靈的天平才不會(huì)偏,的確如此,但我還是覺得失去了些什么。

      還是那小校園,但它又并不小,兩座樓,一片操場,幾片綠地,載著的是我的九年,我的童年。我曾認(rèn)為初中不過是身后一座更小的樓,但它卻要比這大得多,它是青春,它有風(fēng)有雨,有花有草,它是一個(gè)季節(jié),美麗的季節(jié)。我站在這季節(jié)里,接受一切,汲取著營養(yǎng),努力使自己強(qiáng)壯,像一棵真正的樹一樣。我曾幻想過,我曾放棄過,我曾傷心過,曾經(jīng),曾經(jīng),都是曾經(jīng)。九年,人生中有幾個(gè)九年,它輪回著,輪回了九年,這是最美麗的九年。

      最美麗的季節(jié),我不會(huì)再幻想,不會(huì)再放棄,因?yàn)槲以J(rèn)為遙遠(yuǎn)的一切都已來臨,我要把那曾經(jīng)的自己重新?lián)焓捌饋,再次努力,少了一份驕傲,再次努力,為了現(xiàn)在。

    初三畢業(yè)作文 篇3

      群蟬爭鳴的夏日,煩悶無味的青春期,苦澀的告別后帶上了門,打開了另一扇嶄新的門,遇見了一群嶄新的人,開始了一個(gè)嶄新的秋季,不變的青春期…

      我已畢業(yè)…

      心中有股氣抵著,想說什么,又說不出來。

      一切都好像變糟了,一切又好像變好了。我變了,我的世界變了。

      我遇到了這么棒的一群人,他們的每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著我的眼睛,讓我感動(dòng),讓我不舍,有時(shí)又讓我想要嘮嘮叨叨。

      這樣一群人,我和他們坐在同一間教室里,和其他人一樣,穿著同樣的校服和鞋子,拿著同樣的課本,讀著同樣看似煩躁無味的內(nèi)容。

      我覺得這個(gè)瞬間我是這個(gè)世界上最幸運(yùn)又最幸福的人,因?yàn)槲以?0xx.9.1.遇見了他們。

      每個(gè)人的同學(xué)錄里我都寫了一堆話,雖然最后變得有點(diǎn)不正經(jīng),但是我在每個(gè)人的同學(xué)錄上都寫了這樣一句話,希望你能幸福!

      希望你能幸福,希望你以后能過上無憂無慮的日子,穿著名牌去逛街,不用擔(dān)心溫飽,然后各自有了自己心愛的人,和他們白頭偕老。

      希望你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,希望那時(shí)世界末日好沒有到來。

      我有好多希望沒跟你們說,我最希望最希望的是,你們不要忘記了我的相貌,不要忘記了我是誰,將來不要指著我的鼻尖問我的名字,我就心滿意足了。

      如今我已畢業(yè),我希望你們一切都好,希望你們再次遇見如此重要的人。

    初三畢業(yè)作文 篇4

      三年的初中生活白駒過隙般的消失了,回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里滿滿地全是話,卻不知從何說起,有幾個(gè)讓人難忘的場景,至今仍然珍藏。

      剛上初一,最要命的就是軍訓(xùn)。輕松了一個(gè)暑假,突然間被要求練習(xí)軍姿、方隊(duì)等等,誰都受不了,大熱天的誰愿意頂著毒太陽滿操場的走啊、跑啊,要么就是一動(dòng)不動(dòng)在陽光下暴曬,我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來也不夠我們解渴。就這樣忍了五天,準(zhǔn)確說是三天,我們就進(jìn)行了軍訓(xùn)比賽,我們班得了第二名。

      軍訓(xùn)之后是廣播操比賽,我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備。比賽當(dāng)天,我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,整齊有序,時(shí)而模仿運(yùn)動(dòng)員自由泳;時(shí)而模仿武林高手揮拳出臂;時(shí)而像士兵一樣整齊的原地踏步,復(fù)雜而不混亂,整齊而不呆板,到位而不夸張,表現(xiàn)的恰到好處,博得了評(píng)委的一致贊譽(yù),并奪得了二等獎(jiǎng)。

      送走了夏日的酷熱難耐,迎來了秋天的金風(fēng)送爽,我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也徐徐拉開了帷幕。入場前的方隊(duì)儀式,我們班的同學(xué)整齊站好,跟隨舉旗和護(hù)旗的同學(xué)邁開大步向前走。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),稚氣未脫的臉上透著陽剛之氣,經(jīng)過主席臺(tái)前全體同學(xué)亮開嗓門,齊聲高喊“發(fā)展體育,振興中華”,聲音在體育場上空久久回蕩。在比賽中,同學(xué)們都奮勇爭先,,一個(gè)個(gè)都像拼命三郎似的,為班級(jí)爭光添彩。最終,我們毫無疑問的奪得第一。

      與運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)開展的還有跳繩比賽,比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動(dòng)魄的就是大繩了,而我剛好也是其中的參與者,因?yàn)樘崆坝羞^練習(xí),所以我并不緊張。隨著一聲哨響,“啪、啪……”大繩飛速旋轉(zhuǎn)起來,一個(gè)、兩個(gè),前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的順利跳過去了,馬上就要輪到我了。準(zhǔn)備,跳!隨著大繩從我的頭上滑過并打到了光滑的地面,我成功的完成了這次跳繩。我長舒了一口氣,但還沒怎么休息,又開始了下一輪的跳躍。就這樣,到了第三分鐘,速度驟然加快,那繩子就像鞭子一樣抽向大地,只聽得清脆的聲響,我們也不知不覺加快了腳步,一個(gè)個(gè)活像靈巧的鳥兒,看得人眼花繚亂。功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽儭?/p>

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      除了比賽場上殺氣濃濃的凝重氣氛外,課余時(shí)間我們還進(jìn)行了許多活動(dòng),很多都與讀書有關(guān)。像圖書漂流啊,課前演講啊,目的就是為了讓我們在交換圖書進(jìn)行閱讀以及復(fù)述課文中積累更多的經(jīng)典語句,不僅益于寫作,還能陶冶個(gè)人情操。于是,就有了后來的《我的第一本書》新聞發(fā)布會(huì)。在會(huì)上,同學(xué)們介紹了自己書中的內(nèi)容,因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái),有很多同學(xué)都放不開,老師在旁邊耐心地為我們指點(diǎn),現(xiàn)在再看看,我們都情不自禁的想笑。

      在課余讀書的促使下,我們同學(xué)有了自己的不同的想法,以至于在辯論賽上各抒己見,甚至為了一個(gè)小問題爭得面紅耳赤,誰也不甘示弱,真有種“一山容不下二虎”的感覺。都說“初生牛犢不怕虎”,在這里得到了很好地體現(xiàn)。還有一個(gè)方面就是朗讀,給我印象最深的一次就是對(duì)聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進(jìn)行的朗讀,站在講臺(tái)上的十幾位同學(xué)都描述的繪聲繪色,一個(gè)個(gè)義憤填膺、慷慨激昂,我作為場下觀眾,不僅被這種氣氛所折服,真有種身臨其境之感。那一聲聲質(zhì)問石破天驚,那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰!

      還有許多故事我沒有進(jìn)行講述,總之是它們串起了三年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,充實(shí)了我們的學(xué)習(xí)生活,見證了我們的成長歷程,就像海灘上的貝殼,需要我們拾起來,用心去收藏它。

    初三畢業(yè)作文 篇5

      上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號(hào),我報(bào)名參加了比賽。

      9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片。可是,操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵(lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

      “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

      本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時(shí),我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李昇哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學(xué)們那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說:“應(yīng)該可以跑。”其實(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無論如何,我都要畫上一個(gè)句號(hào)。

      在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場邊走去。這時(shí),操場邊的很多同學(xué)們都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

      我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號(hào)。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠,這讓我明白了同學(xué)們之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)們間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

    初三畢業(yè)作文 篇6

      還有60多天就要中考了,看著教室里的日歷一天天被翻過的痕跡,我真的很無奈,面對(duì)即將面臨的中考,全然不知所措!每天都活的很累,每天的生活都是那么的不新鮮,那么的單調(diào)無味,真的讓我很無可奈何。每天都埋在題海里,做著已經(jīng)不在新鮮的題目。但我知道我不能停下來,為了中考也為了自己懷揣的夢想……

      初三的我們內(nèi)心是矛盾的,想讓初三快點(diǎn)過去,又想讓它慢點(diǎn)走,既向往未知的高中又留戀初三,留戀這一路走來的每一個(gè)人……

      也罷,矛盾從來就沒有離開過我們這個(gè)年齡,F(xiàn)在最重要的就是要好好珍惜這不多的時(shí)光,就讓那時(shí)光的記憶鎖定在畢業(yè)里。

      在馬不停蹄中,我懂得了與時(shí)間賽跑的滋味。每當(dāng)看到初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,都會(huì)有不同程度的羨慕和回憶。羨慕他們的自由,無憂無慮;貞涀约涸(jīng)走過的路,回憶自己所經(jīng)歷過的一切,不盡想讓時(shí)光倒流,回到從前那快樂的時(shí)光……

      初三如賽跑?v然沒有運(yùn)動(dòng)員一樣的體魄,但還有他們那奮力拼搏、永不服輸?shù)木瘛8偁幨强鞓返、刺激的。是超越,給予我動(dòng)力;是競爭,體現(xiàn)我價(jià)值;是拼搏,讓我潛能無限。追求的,就是沖向終點(diǎn)那一刻的喜悅。初三的生活就像一杯純香濃郁的.咖啡,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)慢慢嘗出在蜜甜味道下還暗藏著一絲絲苦澀。初三的生活又像一碗香氣十足的“酸辣粉”,酸和辣造就了它獨(dú)特的美味。真的,如果仔細(xì)品嘗初三的生活,你定會(huì)擁有不同感覺和不同味道的,從而收獲多多。生活就像一面鏡子,你向它笑,它就會(huì)向你笑。中考也是這樣,只要你好好待它,相信它也不會(huì)讓你失望而歸的。

      我的初三生活的還有一段艱辛的路要走,而路的那頭,便是理想實(shí)現(xiàn)的地方。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?既然選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程。我相信,只要付出了,就一定會(huì)有收獲。相信6月的陽光會(huì)為我們導(dǎo)航,照耀我們實(shí)現(xiàn)理想。

    初三畢業(yè)作文 篇7

      你不愿生活在一個(gè)籠子里,像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無邊無際的天空,你未必敢要!}記

      時(shí)光匆匆離去,轉(zhuǎn)眼間六年過去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活,來到初中。我心中有種憂傷——即將分開的憂傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已烙印在我心中。

      那一年,我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題,也不過如今短短的幾行筆記,可我總愛回憶,當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈覀儭?/p>

      那一年,電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè),我與同學(xué)們共同努力,忙到了晚上10點(diǎn),終于完成了電腦作業(yè)。

      那一次,學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),同學(xué)們刻苦奮斗,刻苦訓(xùn)練,終于,為班爭光,贏得了多枚金牌。

      那一天,體育老師喪心病狂地給我們布置了一項(xiàng)1000米長跑任務(wù),同學(xué)們互相鼓勵(lì),夕陽下,我們在堅(jiān)持著、奔跑著,終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續(xù)倒在草地上,我們最終咬緊了牙堅(jiān)持了下去。

      那一次,學(xué)校舉辦了籃球賽,在毒辣的陽光下,我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料,刻苦訓(xùn)練,在我們的團(tuán)結(jié)下,終于為班爭光,拿到第二名。

      一幅幅畫面在我眼前閃過,我很不舍,卻又沒有辦法。我曾無數(shù)次渴望自由,卻在此時(shí)如此懼怕無邊無際的天空,向往囚犯的生活。

      班主任的教育的話,我還沒聽夠;友誼的小船,我還沒劃夠;同學(xué)們的多種新奇的點(diǎn)子,我還沒體驗(yàn)夠……

      我是多么的不舍啊!

      即將分開的憂傷,籠罩在心上,可又沒有辦法改變。

      畢業(yè),難道就要分開嗎?分開,有種不舍的憂傷。

    初三畢業(yè)作文 篇8

      畢業(yè)了,所有的話可能都會(huì)被遺忘,但我卻還記得某些言語:來一起打牌,三缺一啊,快來她說:我參一個(gè)……

      畢業(yè)了,我們還記得,可是那空空的操場被新來的人填滿后,還有多少個(gè)角落記得我們的過往……

      畢業(yè)了,一切都被時(shí)間閃過……

      畢業(yè)了,我們的青春被刻上了別人的痕跡,我們的腳步也停留在了別人的生命里。

      畢業(yè)了,走進(jìn)這間教室,看這空空如幾的客座回想起過去的。我還記得有個(gè)同學(xué)與另一位女同學(xué)打KiSS,當(dāng)時(shí)情況很火爆,有不少同學(xué)用手機(jī)拍了下來,現(xiàn)在你還記得他?/她還在你身旁的高度,記得他/她和你并排走路時(shí)腳跟離地的高度,記得他/她愛喝的飲料,記得他/她習(xí)慣的表情,記得他/她和你之間若隱若現(xiàn)的距離,你們是否還在一起呢

      曾經(jīng)在這個(gè)校園里的每一個(gè)角落走過,在清晨薄霧彌漫的廣場,在下課后打牌……

      畢業(yè)了,他們的故事,林間的風(fēng),濃密的樟樹,所有的靜物都深深地記得,還有他們曾經(jīng)牽著的手,那溫度可以融化整個(gè)南極的冰川……

      畢業(yè)了,說,我想讀書!

      畢業(yè)了,我們短暫而輕快的旅程被中斷,我們必須要開始去思考我們自己的將來。我們站在人生的拐點(diǎn),迷茫地眺望未來,即使這是我們無數(shù)次反復(fù)地期待的時(shí)刻,但它突然的到來依然讓我們措手不及。

      畢業(yè)了,那些在課堂上玩手機(jī)、看小說的習(xí)慣有沒有改變呢,那些在燒烤時(shí)的情景你是否還記得呢?在此刻都是我們面對(duì)人生的砝碼。

      畢業(yè)了,無論如何,我們的知識(shí),在財(cái)富的路口上,前進(jìn)或倒退……

      畢業(yè)了,教師的椅子還安靜的坐在那里,它如此的沉默,讓我們以為我們只是匆匆地來了就馬上離開。但我們的年華知道,我們曾經(jīng)在這里笑過,鬧過,也思考過。

      我們曾經(jīng)為了一些小事而在下課后打架,現(xiàn)在想想就覺得無聊,在樓道間我們玩水,或許我們在看小說,然后完全融入它們的世界。

      而如今,我們畢業(yè)了,那些我們曾經(jīng)278班的教室卻依然安靜呆在他們永遠(yuǎn)無法逃離的地方,是我們得到了自由,還是他們永遠(yuǎn)的被寵愛。

      是它們可以舒適地享受余生,還是我們能夠在未來的日子里展翅高飛……

      每個(gè)清晨,總有碎碎的聲音從窗外傳來。

      又在晨練、畢業(yè)了,孤獨(dú)的大樹依然不變地挺立,它在支持我。

      畢業(yè)了,我們走了,沉默的大樹還在,它是在緬懷我們?nèi)甑那啻,還是在將我們的故事藏起來,預(yù)留更多的空間去記錄新的故事。

      畢業(yè)了,我們離開,呦黑色的大樹還在這里,做為對(duì)我們生命的見證,等待新來的人們,為他們的生命加上色彩。

      畢業(yè)了,我們在改變,大樹依然堅(jiān)守著自己的信仰……

      畢業(yè)了,許多的事因此終結(jié)。

      但是我們一起在操場上揮灑過的汗水;

      我們一起在屋頂上分享過的快樂;

      我們一起在路上的竊竊私語;

      我們一起談?wù)撍龝r(shí)的心動(dòng);

      我們一起經(jīng)歷過的爭吵、打架;

      還有我們一起感受過的溫暖,我們一起付出過的艱辛,我們一起做過的許多許多……

      我們一起的三年,不能說算就算。

    初三畢業(yè)作文 篇9

      燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

      別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師,是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改,一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績 都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師,是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光,一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語 聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報(bào)!

      別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí),大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí),我們大家都憤怒地看著他們,看得他們無地自容,看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí),我們嘆氣了,那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí),我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

      別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場,我們就會(huì)想起同學(xué)們的最愛的體育課和競爭激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場上,我曾有過無數(shù)測驗(yàn)的失利,更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑,與失敗后的嘆氣和淚水。

      再見了,母校!再見了,我親愛的母校,我可愛的同學(xué)。

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