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    回憶初三的作文

    時(shí)間:2021-05-19 16:28:03 初三 我要投稿

    回憶初三的作文合集七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的回憶初三的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    回憶初三的作文合集七篇

    回憶初三的作文 篇1

      很久以前,在業(yè)校。

      和一個(gè)女同學(xué)一起上語(yǔ)文課。這個(gè)女同學(xué),好事者也。沒事去惹其他班一起上課的男生,問那些男生要電話號(hào)碼,那男生壓低聲音很小心地“報(bào)”著:“xxxxxxxxxxx”。

      在一旁的我聽到了,閑來無聊,用手機(jī)記下了那個(gè)號(hào)碼。

      起先只是想讓他出洋相的我,打了他的電話。還以為他會(huì)很明事理的把電話掛斷,卻不料,他按下了通話鍵,還舉在耳邊聽。我只好郁悶地把電話掛斷,心想:同學(xué),你是不知道電話通了會(huì)收費(fèi)還是上課不能聽電話?

      不一會(huì)兒,一條短信飛來:“你是誰(shuí)?”。我笑了笑,要怎么告訴他呢…躊躇中,擋也擋不住的靈感來了,我在手機(jī)上打上了(3,2)。

      短信發(fā)出去了。聽見后排幾個(gè)男生在竊竊私語(yǔ):“這是坐標(biāo)么?”“原點(diǎn)在哪里?是從門開始么?”我嘴角緩緩勾起一抹笑。同桌的女生轉(zhuǎn)頭看了我一眼,說:“你哦……”我怎么了,我莫名的看著她笑意盎然。

      “喂!你是不是(2,2)啊?”后排的男生拉著她的帽子,問她。

      “什么“啊啊啊”?你是不是腦袋壞掉了!彼莺莸氐芍莻(gè)男生,“不要拉我帽子!

      上完課,剛才的事早忘記了,急急忙忙去找其他班的朋友。一起走到校門口,又遇見了剛才的那群男生,微微笑看著他們,不由又想起了上課時(shí)的事情。

      晚上,一個(gè)人坐在窗邊做作業(yè)。窗外的一切都黑了,對(duì)面的三幢樓淺淺的在黑暗之中占著黑色的輪廓。規(guī)則的方框中透著不規(guī)則的光,但每個(gè)光圈中都閃著知足的模樣。

      “你是xxx,對(duì)不對(duì)?”設(shè)的手機(jī)的主題給人淡淡的溫暖,卻被短信中透著的那一份志在必得惹惱。我不客氣地回了他一句:“是xxx,不是xxx。不要寫錯(cuò)我名字。”現(xiàn)在想想,那時(shí)的我,的確有夠矯情。

      最后,我們變成了“兄弟”。不知道是跟誰(shuí)學(xué)的,竟然學(xué)會(huì)了與男生稱兄道弟。放下手機(jī),我笑著執(zhí)筆寫完作業(yè)……

      好幾個(gè)月以后,業(yè)校結(jié)束了,我心血來潮去剪了頭發(fā)。

      上體鍛課的那天,他詫異的望著我:“你怎么把頭發(fā)剪掉了?”仿佛隔了太舊,離得太遠(yuǎn),語(yǔ)氣中帶著些與你無關(guān)的輕飄:“我喜歡就剪掉了啊”。然后,我走了,挽著朋友的手走了。

      不知道,那時(shí)候他是什么感覺。

      從那以后,我們沒有再說過一句話,仿佛沒有什么能再把我們聯(lián)系在一起。兄弟,男生和女生的兄弟之情,只是因?yàn)橐徊恍⌒,變成了回憶?/p>

      上一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在人群中看到他跳高。不由得又想起了很久以前的業(yè)校。只是真得很久了,不知道他是不是已經(jīng)忘記了。但仔細(xì)想想,忘記了也不奇怪,畢竟我們不是很熟……

      “把你當(dāng)過朋友當(dāng)過兄弟

      別以為那是我可笑的敷衍

      聽你叫我朋友叫我兄弟

      只是這稱呼太美麗不配合的是時(shí)間!

      僅以此文送給那個(gè)現(xiàn)在遇見已經(jīng)像陌生人一樣的男生,希望他能跳得更高。

    回憶初三的作文 篇2

      歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動(dòng),伴隨著這些,我們也漸漸地長(zhǎng)大了。

      初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng),不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經(jīng),所有人都不敢回頭,因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……

      茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀,經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮,體會(huì)那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。

      壓抑!煩悶!一切負(fù)面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進(jìn)的步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng)。讀一兩篇名作,放松腦海里的語(yǔ)法、公式;漫步于斜飛細(xì)雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細(xì)絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會(huì)那生命的勃勃生機(jī);咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……

      茶的清香飄散于整個(gè)房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術(shù)的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。

      步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

      有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽(yáng),硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

    回憶初三的作文 篇3

      我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì),我要把校園的美景描繪在筆下。

      倘若你來到漢口路中學(xué)門口,一定會(huì)被門口的門牌吸引住,那呈弧形的門牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。

      徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾,樹木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?

      校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫。

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上快樂的玩耍起來,享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂的笑容,每一秒都不會(huì)消失……

      我心中最美的校園就是母!獫h口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

      我愛漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!

    回憶初三的作文 篇4

      當(dāng)回憶過去,回憶如波濤般向我涌來,讓我困惑,讓我迷茫,讓我糾結(jié).....

      記得剛上初中的時(shí)候我們開心的相識(shí)了,你做在我前面。同樣的興趣,同樣的愛好,我們很快的成為了好朋友,我們一起吃東西,一起上廁所,一起寫作業(yè),一起游玩,我們做什么都在一起,我們互相幫助,還記得嗎,我和你一起教訓(xùn)班上那幫囂張的男生。

      我們躺在公園的草地上看著天上的白云,嬉笑著說那像什么。你說你喜歡雨天,我們?cè)谟晏炖锩姹寂埽黄鸪易钕矚g的歌,你喜歡看小說,經(jīng)常被里面的情節(jié)哭得死去活來的,我則在傍邊遞紙巾,安慰著,苦笑著說“真是服了你了”。

      你就像太陽(yáng)一樣,身上有種說不清的溫暖,吸引著我,讓我不斷的想要靠近......

      初三我們?cè)絹碓矫,忙到顧及不到?duì)方,空閑的聊天話語(yǔ)卻越來越少。

      可能隨著時(shí)間的推移,我們好像找不回那種感覺了,互相敷衍著,從最好的朋友變成了朋友,我不知道我們?yōu)槭裁醋兂蛇@樣,變得這般的生疏,見面的微笑變成了我們之間的隔閡,我不知你是怎么想的,可是我想修補(bǔ)我們的關(guān)系,可是怎么努力都好像不行了。

      我們畢業(yè)了,到了新的學(xué)校,再次見到你的時(shí)候你的身旁多了一個(gè)和你嬉笑的人。我們沒有微笑,甚至都沒有打招呼,回頭看見對(duì)同伴的人滿臉微笑的你,我心里滿是苦澀。不知是時(shí)間改變了我們還是我們改變了自己。

      但是我相信是你改變了我,我想告訴你對(duì)我來說你是最特別的,你的溫暖讓我感覺到朋友的意義。無論我們現(xiàn)在怎樣,你依然是那個(gè)我親幸得到的朋友。

    回憶初三的作文 篇5

      20xx年2月16日,是我的好朋友王碩的剪辮子儀式。在我們老家,小孩子剪辮子是一件很重要的事情,都要設(shè)宴席邀請(qǐng)親朋好友前來吃飯的。宴席上不但有精彩的表演,還有莊嚴(yán)的軍鼓隊(duì)。

      伴隨著一陣悅耳的軍鼓聲和滿天綻放的煙花,儀式開始了!剪辮子的高臺(tái)就設(shè)在好朋友家的正門口。高臺(tái)后面有一個(gè)大大的氣拱門,氣拱門上有一排醒目的大字:王亞、吳士珍愛子王碩剪辮慶典儀式。高臺(tái)中央分別坐著好朋友的叔叔和嬸嬸,我的'好朋友就坐在他們中間。在老家,小朋友剪辮子都是要認(rèn)干爹干媽的。我的好朋友沒有干爹干媽,就由叔叔和嬸嬸替代。儀式開始時(shí),有一個(gè)司儀在高臺(tái)上主持步驟,另外有一個(gè)美發(fā)師負(fù)責(zé)剪辮子。

      主持司儀很狡猾的,都是一邊主持,一邊討紅包的,討的對(duì)象都是好朋友家的親戚,像外公、外婆、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等。每當(dāng)好朋友的頭發(fā)掉一點(diǎn),司儀就會(huì)說一段笑話給在場(chǎng)來賓聽,笑話說完,思議就會(huì)莫名向一些親戚討要紅包。若親戚不給,司儀就會(huì)借著耽誤了吉時(shí)為由故意為難親戚,親戚只好按照司儀的話乖乖地掏紅包了。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),一場(chǎng)儀式下來,司儀跟美發(fā)師都可以討到不少的紅包。終于,高潮部分來了,要剪那根養(yǎng)了8年的辮子了。全場(chǎng)賓客都激動(dòng)地望著高臺(tái)上,美發(fā)師細(xì)心地為王碩把辮子一小束一小束的編好,不然剪下以后會(huì)亂掉,不好整理。

      美發(fā)師在編辮子的時(shí)候,把每小束頭發(fā)上都編了紅絲線,可漂亮了!小辮子編好之后,美發(fā)師一手拿著剪刀,一手攥著頭發(fā),剪刀很鋒利,一剪,辮子就被剪下來了。剪好后,美發(fā)師在王碩的叔叔和嬸嬸的幫忙下,把剪好的辮子一束一束扎在白鴿的翅膀上,白鴿有兩只,寓意成雙入對(duì),辮子扎好后,在好朋友的手里放飛了,好朋友的小辮子隨著白鴿在空中飛舞,一起飛向遠(yuǎn)方,媽媽告訴我,白鴿是吉祥的動(dòng)物,寓意平安和祥和,所以老家里小孩剪辮子都會(huì)把辮子綁在白鴿的身上就是希望小孩子一生平安,吉祥和氣。儀式結(jié)束了,花費(fèi)了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,望著天空中飛翔的白鴿,我在心里默默祈禱:希望好朋友一生平安!

      接下來就是精彩的表演了,有唱歌、舞蹈、魔術(shù)、還有神奇的變臉。演出一直持續(xù)到午飯后,全場(chǎng)來賓在酒足飽飯后,陸續(xù)離開了。我也回到了家里,但是我的心情還是很激動(dòng)的,我實(shí)在為王碩感到高興,希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!

    回憶初三的作文 篇6

      “啪!”打開一個(gè)布滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會(huì)使你喘不過氣,睜不開眼睛。定眼一看,里面沒啥好東西,只有幾根覆蓋著煙灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是煙灰的羽毛里“嵌”著幾絲難以察覺的潔白的羽毛絲。

      古往今來,人們都說:“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵土!笨晌覟槭裁匆恢蓖旰脽o損地保存著它呢?因?yàn)槟菐赘鹈N(yùn)藏著一段我童年的美好回憶。

      在我5歲的時(shí)候,媽媽給我買了一只憨厚可愛的小鳥,它胖胖的,披著一件黃色的外衣,每次看著它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環(huán)視著周圍陌生的一切。它的小嘴尖尖的,可愛極了,使我愛不釋手。

      它乖極了,每天都會(huì)把食物吃得干干凈凈,并且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調(diào)皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。

      可有一天早上,我忘了關(guān)鳥籠,它突然飛了出來,我大驚失色,只見它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過,我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過神來,它早已飛得無影無蹤。

      這一天,我一直沉浸在悲傷里。到了第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小鳥居然飛回來了,我欣喜若狂,將鳥兒摸了又摸,仿佛怕它又要離我遠(yuǎn)去。

      那天,我和鳥兒形影不離,過得十分快樂。我和鳥兒一直在玩“抓人”的游戲。鳥兒在空中擺動(dòng)著雙翅,在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,怎么抓也抓不住它,雖然我和鳥兒相差“十萬八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。

      晚上,我第一次幫它洗了個(gè)香噴噴的熱水澡,不過不知怎么的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進(jìn)晚餐”,它一直細(xì)嚼慢咽,仿佛那是和我的最后晚餐?粗闯5谋憩F(xiàn),我忐忑不安:“它會(huì)不會(huì)是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”

      可過了那一晚,我發(fā)現(xiàn)它又不見了,但這次卻留下了幾根羽毛,仿佛上次回來是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒顯得那么傷心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。

      那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,至今,它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……

    回憶初三的作文 篇7

      “你長(zhǎng)大了,我就變老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那濕漉漉的黑白交織的頭發(fā),雙手支在髀間,伸展自己彎弓般的腰……

      小時(shí)候,我是在外婆家成長(zhǎng)的,雖然沒有父母的陪伴,但我的童年也很充足。

      “外婆,外婆,我們這是要去哪呀……”我不知外婆在找什么,“你猜呀!”突然,她好像找到了什么,用力將那灰色的帽子抽出,拍了拍灰塵,原來是一頂深藍(lán)色的鴨舌帽,“這是你外公的帽子,好久沒用了。”轉(zhuǎn)過身來,就將那帽子戴在我頭上,擺正。但還是大了點(diǎn),幾乎要把我的眼睛遮住了。

      夏天的太陽(yáng)格外毒,即使下午六七點(diǎn),太陽(yáng)也沒有落下。我們走在田埂上。外婆走得慢,在后面;我走得快,在前面。樹上的蟬不停地歌唱!把,這里還有一條小溪,溪水清澈見底,水中還有魚蝦呢!”我想抓幾條,那怕是一條也行。于是,我雙手合圍到了一條小魚,小魚在我手里似乎溫順地游著,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手里看過來,可是,“怎么會(huì)……魚怎么不見了?”見我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一點(diǎn)呢!”

      我們到了一個(gè)水天相接的田地,不時(shí)有鳥鳴在回蕩,雖有一棵老樹,但可能因?yàn)殚L(zhǎng)遲了,樹才剛發(fā)新芽。

      看那滿田的雜草,外婆開始動(dòng)工了,戴上手套,用手奮力拔。不一會(huì),外婆的臉上落下了一顆顆汗珠。我天真地去幫忙,怎么每棵都一樣呀,拔不出呀!我暗想,便像電影中那種大漢干活,吐兩坨口水在手中,然后將口水給抹勻,拍了拍手,“呀,呀……”我奮力地拔,可那草也不甘落后,硬要和我比力氣。我扎了個(gè)馬步,再次發(fā)力,那草連根帶土給我拔出來了,可腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。外婆趕忙將我扶走,輕輕拍了拍我屁股上的泥,口中不停念叨著:“寶呀,真厲害,這都讓你給拔出來了!蔽野炎笫址旁陬^上,不好意思地笑著。

      外婆從土中拔出了一個(gè)根,根上長(zhǎng)著扯皮薯,大小不一,似小燈籠。我坐在田埂上,吃著外婆剛洗的扯皮薯,滿口津甜,戴著外婆的草帽,看著她勞作!暗饶汩L(zhǎng)大了,我就變老了……”外婆捋著頭發(fā)說。

      如今,我漸漸長(zhǎng)大,看著現(xiàn)在的外婆漸漸變老,外婆的面孔漸漸斑駁……我多希望童年的汨汨溪流能夠日月不息,多希望老樹也能綻放新芽……

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