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    小金魚二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-17 16:29:58 二年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于小金魚二年級(jí)作文7篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小金魚二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小金魚二年級(jí)作文7篇

    小金魚二年級(jí)作文 篇1

      我家的魚缸里養(yǎng)了兩條小金魚,它是從菜市場(chǎng)里被我和媽媽買回來的,其實(shí),我媽媽早就想買小金魚了。

      早上,我剛起床,我就來看那可愛的小金魚,我跑過去一看,呀!小金魚也在睡覺呢,我還是第一次見,眼睛還睜著呢!噓!我們千萬不要吵醒它們,小金魚睡覺姿勢(shì)真可愛!小魚身上的顏色各種各樣,比如有:黃色、金黃色、橙色、紅白相間、黑白相間……我們不要去故意嚇?biāo)鼈儯鼈兪芰梭@,就會(huì)身子一挺,水花四濺,弄的你哭笑不得。

      一天,我開玩笑說:“小魚,你能快快長(zhǎng)大,我就有魚肉吃了!毙◆~說:“主人,能不能不要?dú)⑽,也不要吃我的魚肉,要不然我生小魚寶寶給你玩!蔽倚睦锫犚娏耍譂M意,就走開了。

      過了一段時(shí)間,果然真的生了小魚寶寶,小金魚說話還真靈!

      還有一次給小魚喂食,準(zhǔn)備撒下去的時(shí)候,小魚們都一擁而上,都說:“主人給我,給我!”我卻說:“人人都有份!

    小金魚二年級(jí)作文 篇2

      回家后,我特別珍惜這條金魚,每天準(zhǔn)時(shí)給它喂5粒食物,不讓爸媽碰它,生怕它再從我的視線消失,每天在學(xué)校我都想著小金魚肯定活著,肯定活著。

      到了第5天的早上,我準(zhǔn)備喂食物時(shí),看見金魚肚子朝天了,我很不開心地和媽媽說“我的金魚死了”,媽媽安慰我別太難過,說以后還會(huì)給我買。我想我得總結(jié)一下養(yǎng)金魚的經(jīng)驗(yàn)了。

    小金魚二年級(jí)作文 篇3

      自從我買回了幾只小金魚后,我就天天給它們喂食,換水。這不又該喂食物和水了.

      我輕輕地把金魚食捏碎,然后倒進(jìn)我養(yǎng)金魚的小盆子里,小金魚看了紛紛浮到水面上來搶食吃。它們的小嘴巴把食物吞進(jìn)去,然后,還把皮什么吐出來,還很挑剔呢!不一會(huì)兒,滿滿的一層魚食就被它們吃得光光的,看看它們的小肚皮個(gè)個(gè)都鼓鼓的.接著,該給它們換水了.我用我的小魚網(wǎng)把金魚撈出來,放在另一個(gè)盆子里,把原來的小魚盆洗干凈,再放入一個(gè)一個(gè)小石子并排整齊,最后才把小金魚放回小盆里.做完這些事后我還觀察到小金魚還在照鏡子呢!

    小金魚二年級(jí)作文 篇4

      那年夏季,表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了,幾乎一整天都站在陽臺(tái)看著它們。

      在那缸里的水中,它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動(dòng)著涼爽的清水,身上披著橙色的紗衣,頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié),在水中一搖一晃地舞動(dòng)著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們,便也用那黑色的大眼睛看著我們,在陽光的'照射下,眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝,再加上這姿態(tài)與裝扮,像足了從天而降的天使舞者。它們?cè)谒衼砘赜蝿?dòng)著,輕薄的魚鰭也因?yàn)樗牟▌?dòng)不停地?fù)u晃著,我們?cè)谝慌跃劬珪?huì)神地觀看著它們的舞蹈演出。

      到了傍晚,我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多,也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐,小心翼翼地把魚食灑進(jìn)浴缸中,而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。

      就這樣,我們一直重復(fù)著。有一天,我們拿起金魚缸,幫那兩條小金魚換水,我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個(gè)好玩的主意。我端來一個(gè)臉盆,抓滿了水,放在廚房的地上,表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上,用手做成一個(gè)個(gè)“隧道”,讓小魚們穿過,而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時(shí)那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。,

      后來在換水時(shí),只要突然想起,就會(huì)重復(fù)一遍那樣的過程。漸漸的,“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱,到最后,竟然全都死了。我們很難過,便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。

      我們?cè)谀景羯嫌煤炞止P用力地寫上“小金魚之墓”,再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個(gè)小坑,把小金魚埋了進(jìn)去,再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情,我們便很失落地回家了。

      每當(dāng)我沐浴在那燦爛的陽光之下時(shí),我都會(huì)想起那年夏天的“葬魚”,而且不禁為當(dāng)年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經(jīng)過了很久,也許經(jīng)過時(shí)間的流逝會(huì)漸漸的被我們淡忘,而當(dāng)年的天真美好也會(huì)蘊(yùn)藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。

      吶,天使舞者,你們還好嗎……

    小金魚二年級(jí)作文 篇5

      我家養(yǎng)了四只頑皮的小金魚。

      它們顏色各異,有的是紅色的,有的是黑白相間的,有的是灰紅相間的,有的是紅黑相間的,如果它們見了食物,不餓就不吃,吃東西也很奇怪,吃進(jìn)去又吐出來,再吃進(jìn)去。

      一次,我拿一根木棍放進(jìn)魚缸,逗它們,只見它們見了靈活地游來游去,轉(zhuǎn)身時(shí)尾巴還頑皮地緊貼著魚缸,不時(shí)還擺一下尾巴,濺了我一手水。

      如果沒人打擾它們,它們會(huì)把像船槳一樣的鰭擺動(dòng)著,好像跳歡快的舞蹈,嘴巴一張一張的,好像在唱優(yōu)美的歌謠呢!

      有一條小魚頑皮的跳出了魚缸,幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn),救回了它的命。有一條大魚死了,我很傷心,我以后要好好照顧剩余的兩條,讓它們長(zhǎng)成大魚。

    小金魚二年級(jí)作文 篇6

      20xx年5月17日 星期四 晴

      今天,大姑給我買了三條小金魚和幾只小蝌蚪?墒俏殷@奇地發(fā)現(xiàn),這次買的小金魚和上次買的不一樣。

      我趴在魚缸邊上,靜靜地觀察著它們。有一條是“大泡眼”,它的雙眼可鼓了,像兩個(gè)燈籠,它穿著紅白相間的坎肩,悠閑地游來游去。第二條是“公主”,它頭頂 上花團(tuán)簇錦,像是戴著紅冠,又像戴著一朵大紅花,身子是白色的,像穿著銀白色的紗裙,它是這群魚里最漂亮的,就像驕傲的公主。還有一條渾身五顏六色,魚鰭 和尾巴上有著一道道黑色的花紋,它很“陰險(xiǎn)”,我看見它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴,我心里一驚,幸虧小蝌蚪機(jī)靈,一躥逃走了,嚇了我一大跳。我想小金魚 們一定餓了,我得給它們喂飯了。于是我就拿起魚食往魚缸里,左灑灑,右灑灑,那些可愛的小金魚一看見我灑的魚食,便飛快地游了過來,你擠我,我撞你,恐怕 自己吃不著。它們一搶到魚食,就趕快游走了,躲到一邊津津有味地吃了起來。

      看著這些有趣的小金魚,我心里真高興,我愛我的小金魚。

    小金魚二年級(jí)作文 篇7

      今天,媽媽買了5條小金魚,我可喜歡啦!

      其中一條魚是紅色的,有一條魚是灰色的,還有3條魚是粉紅的。它們大小不同,樣子也不同。我可喜歡那條紅色的小金魚了,它的眼睛圓鼓鼓的,張開的小嘴巴像一年級(jí)的小朋友念的“O”。它的小翅膀就像兩把船槳,在前后劃動(dòng)著。我特別喜歡它那條美麗的小尾巴,近看,這條尾巴像一把大扇子;遠(yuǎn)看它像一個(gè)天真活潑的女孩子穿的紗裙,多么美麗的小金魚啊。

      有一次,我在看那條紅色的小金魚,我碰了碰它,它一動(dòng)不動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來,它在睡覺呢!

      從這次觀察中,我發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛睡覺的。

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