【實(shí)用】到了二年級(jí)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的到了二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
到了二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，天氣變得涼爽了。你看，樹兒都披上了金黃的外衣，秋風(fēng)吹過，樹葉都嘩嘩地飄落下來，落在地上。
秋天到了，收獲的時(shí)候來了。你看，果園的農(nóng)夫正在收獲果子，看著滿樹紅紅的蘋果，黃燦燦的梨，……他們臉上露出了開心的笑容。
秋天真的到了，我喜歡秋天。
到了二年級(jí)作文 篇2
春天到了。春天到了我發(fā)現(xiàn)了春天，小草、小樹都綠了，我們的地球綠了起來。綠色是人們最喜歡的顏色。春天是我們最喜歡的.季節(jié)，花園里百花盛開，到處一片歡歌笑語�；▓@里有好多五顏六色的花，有紅的、黃的、白的，還有好多好多的花。在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里，我和我的好朋友還有小燕子一起暢游在大自然里。小朋友讓我們一起來春游吧！
到了二年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人在學(xué)習(xí)、生活中，都會(huì)從不同的事例中嘗到成功的滋味。當(dāng)然，我也不例外。我也嘗到過成功的滋味，心里美滋滋。
想要成功可并不是那么的簡(jiǎn)單。暑假，我決定去學(xué)煮餃子。我來到了廚房，卻不知道從哪里開始。媽媽一眼便看出來我的心思，對(duì)我說到：“先倒一部分水進(jìn)鍋里，再打開火，等水煮開�！辈贿^才等了一會(huì)兒，我就開始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語重心長地對(duì)我說：“那么快就要放棄，這樣怎么才能夠成功呢？那么沒有耐心！”對(duì)��！我不能放棄，要不然怎么可以成功。我想。于是我堅(jiān)持了下來。等水煮開后，我放進(jìn)了幾個(gè)餃子進(jìn)去。就直接走開了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時(shí)，媽媽卻把我叫回來，對(duì)我說到：“煮餃子的時(shí)候，要用鍋鏟翻動(dòng)幾次餃子，否則餃子皮會(huì)念再過上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤完好無損的餃子。最后，在我的努力下，做出了一盤美味的餃子。
成功就像工錢，只有你去勞動(dòng)、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會(huì)取得成功，嘗到成功的那種滋味。
到了二年級(jí)作文 篇4
今天，我和媽媽去野外，我發(fā)現(xiàn)了秋天到了，秋天到了，天涼了下來，大樹的葉子都黃了落下來像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。落到底墑，就像鋪上了金黃的地毯。
秋天到了，果子成熟了，有紅彤彤的蘋果，有像金子似的橘子，還有黃黃的梨…
秋天到了，我發(fā)現(xiàn)人們，都穿上了外套。農(nóng)民興高采烈地來到田野收割了他們望著沉甸甸的稻谷，臉上露出了開心的笑容!
啊，我發(fā)現(xiàn)了秋天是一個(gè)豐收季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)!
到了二年級(jí)作文 篇5
春天來了，柳條變青了，五顏六色的花也競(jìng)相開放，春天的風(fēng)景是多么美麗呀！可是我們學(xué)校一些同學(xué)不講文明，給同學(xué)起外號(hào)、隨地吐痰、欺負(fù)同學(xué)、說粗話臟話等等，這和眼前的美景時(shí)多么不相稱��！
那次我放學(xué)回家，看見兩個(gè)小弟弟在玩耍，突然，一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生站在他們面前，他們沒注意，撞了大哥哥一下，小弟弟趕緊道歉：“對(duì)不起�！蹦谴蠛⒆臃堑活I(lǐng)情，還罵他們是飯桶，沒長眼。一個(gè)小男孩哭了起來，高年級(jí)學(xué)生更生氣了：“哭什么哭，你撞了我你還哭，真不要臉！”小男孩哭得更厲害了，那個(gè)大孩子拉開要打人的架勢(shì)，剛好小男孩的爸爸來了，高年級(jí)男生拔腿就跑。看到這種情景，我真替那兩個(gè)大孩子臉紅，尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，他們卻欺負(fù)小孩子，真是太不文明了！
前天，我的同學(xué)喝了一大口水，開玩笑似的朝我臉上吐，弄得我睜不開眼睛。我非常生氣，讓他向我道歉，可是他卻嬉皮笑臉的，還學(xué)著相聲大師馬三立說話的腔調(diào)，對(duì)我說：“逗你玩�！备愕梦铱扌Σ坏茫瑓s也無可奈何。
像這樣的例子還有很多，希望同學(xué)們看了我的文章后，有所觸動(dòng)，改正自己的不良習(xí)慣，讓這朵文明之花綻放在校園里，綻放在全社會(huì)！
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