【推薦】難忘的初三作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的難忘的初三作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的初三作文 篇1
暑假的一天，媽媽、小姨帶著我和表哥去浪浪浪水樂園玩。
來到浪浪浪水樂園門口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)游人不多，看來這里還沒有被太多人知道，這下我可以玩?zhèn)�痛快了。我飛奔過去玩了幾個游樂項(xiàng)目后，突然我回頭一看，頓時驚喜萬分，你猜我看到了什么？告訴你吧！我看到了“造浪池”！
我立馬奔向造浪池。我先來到打浪區(qū)，朵朵浪花像似在按摩我的小腳丫，涼爽又愜意，真是有趣！我又向前走了一點(diǎn)，然后來到了涌浪區(qū)，浪花第一次涌來時，我有點(diǎn)不適應(yīng)，還嗆了幾口水，后來漸漸適應(yīng)了，就開始用跳和游泳來躲避，可我還是喜歡站在那里一動不動，讓陣陣?yán)顺庇窟^來，因?yàn)檫@樣我能體驗(yàn)到一種自由地飄來飄去的感覺，真是好玩極了！
晚上，造浪池的舞臺上標(biāo)志的熒光燈閃閃發(fā)亮，五光十色，造浪池的兩邊還響起了動聽的音樂。
我和大家在造浪池里一起盡情地唱歌跳舞。有的扭動著身軀像蛇一樣靈活，有的人又蹦又跳，像兔子一樣歡快……造浪池頓時成了歡樂的海洋。
晚上十點(diǎn)了，我才依依不舍地離開了我最喜歡的浪浪浪水樂園，興高采烈地回家去了。
難忘的初三作文 篇2
小時候，我做過許多可笑的事，有一件事至今還令人難忘。
那天，我家剛裝上電話。“鈴鈴鈴”電話鈴響了，“真好玩�！蔽亿s緊拿起電話筒，電話里傳出了爸爸的聲音。咦，爸爸怎么鉆到話筒里去了？我怎么也想不明白，越想越急，急得眼淚直流，這可怎么得了��！“我一定要把爸爸救出來，爸爸會在里面悶的�！蔽矣檬峙拇蛑捦玻舐暼轮骸鞍职�！爸爸！你快出來呀！”可是還不見爸爸鉆出來。這下可糟了再也見不著爸爸了，怎么辦�。课覀牡奶栠罂奁饋�。媽媽回來了，一邊給我擦眼淚，一邊問：“你怎么了？”我吧剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，哈哈大笑：“傻孩子，爸爸不在電話里面，在單位里呢�！蔽颐曰蟛唤獾乇牬罅搜劬�。媽媽指了指話筒，說：“電話是通過通訊電纜傳導(dǎo)聲音的。不信，你給爸爸打個電話試試�！卑胄虐胍傻奈以趮寢尩闹笇�(dǎo)下，拿起話筒，撥通了爸爸單位的電話號碼，耳邊又傳來爸爸親切的聲音。
小時候的我是如此的天真，我想，爸爸在那么遠(yuǎn)的地方，我只輕輕地說話，爸爸都能聽得那么清楚，發(fā)明電話的人真了不起！
難忘的初三作文 篇3
十月六日是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去洪湖公園玩。公園里有運(yùn)動場、游樂場、大草坪、游泳池、大湖、九曲橋。我們看到那些荷花都是殘枝敗葉的，因?yàn)楹苫ㄟ^了盛開的季節(jié)。在大草坪上有的人在放風(fēng)箏、有的人在踢足球、有的人在吃東西。我們?nèi)ビ螛穲鐾媾雠鲕�，我樂極生悲了，差點(diǎn)把門牙給撞掉了!我的牙流血了!可是我很勇敢沒有哭。我覺得這個中秋節(jié)我過得很開心、很快樂、很難忘!
中秋節(jié)，是全家團(tuán)圓的日子。今年的中秋節(jié)正好在國慶假期里。往年爸爸在外面出差，今天，我們大家在一起過中秋佳節(jié)。我們?nèi)胰嗽诰频瓿燥�。酒店里高朋滿座，大家喝著酒，吃著菜，品著月餅，大家說著祝福的話。我和弟弟，哥哥在一起玩游戲。半夜時分，夜幕降臨，圓圓的月亮掛在天邊，我和爸爸媽媽走在回家的路上。一路上人山人海，車水馬龍，真是熱鬧極了。路上的彩燈五彩繽紛，有的彩燈象蝴蝶，有的象花，有的象草，還有的象樹葉。
十月六日是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去洪湖公園玩。公園里有運(yùn)動場、游樂場、大草坪、游泳池、大湖、九曲橋。我們看到那些荷花都是殘枝敗葉的，因?yàn)楹苫ㄟ^了盛開的季節(jié)。在大草坪上有的人在放風(fēng)箏、有的人在踢足球、有的人在吃東西。我們?nèi)ビ螛穲鐾媾雠鲕嚕覙窐O生悲了，差點(diǎn)把門牙給撞掉了!我的牙流血了!可是我很勇敢沒有哭。我覺得這個中秋節(jié)我過得很開心、很快樂、很難忘!
難忘的初三作文 篇4
這是發(fā)生在我初三的時候吧，那時候多次做題、月考成績頻繁考不好、上課總是集中不了精力、班主任的期盼、以及沒考好受到老師的'批評等一系列的打擊下，終于讓我徹底失去了學(xué)習(xí)的信心。
期間還發(fā)生了部分的事情，其中一件可能會是我這一生的陰影。導(dǎo)致快兩年過去了我依舊不敢回去母校。
初二的時候，我的物理老師是一個新人，第一次教書。上課是屬于那種很隨意的，你說話可以，只要不大聲就可以，管的很松。后來用同班同學(xué)的形容就是“一節(jié)課，45分鐘，前10—15分鐘講課，后半小時說他自己從小的光輝事跡”。后來我們物理成績也一直很差，我更是從來沒有及格過。
初三的時候班主任要求給我們換了一個物理老師。不可否認(rèn)，他教的挺好的，講課也很生動，可是像我們班基礎(chǔ)知識并不好，到了初三什么都不會。老師一提及以前的知識，我們?nèi)喑聊?/p>
我成績差我也知道，但我總覺得他似乎有點(diǎn)針對我。每次都是會出其不意的喊我回答問題，然而我什么都不會，就會被他罰站一節(jié)課。后來好幾次我都沒有回答對，我以為他會放棄我了（我僅僅只是物理不好），結(jié)果他還是孜孜不倦的找我，明知我回答不出來。
知道有一次，他提出了一個問題，當(dāng)時我也沒有注意那個問題，以為這么多次他對我也該放棄了，突然他叫了我的名字，我當(dāng)時整個人都懵了，出其不意的喊了我。結(jié)果就是我沒回答出來，我不知道他是對我太失望了還是怎樣，他從講臺上走了下來，氣哄哄的過來揪著我的耳朵指著我罵“你怎么這么笨！”
當(dāng)時教室里很安靜，我莫名的難過，但是我忍住了沒有哭。如果我是臉皮厚的男孩子吧或許會覺得沒什么，可是我是個內(nèi)向容易害羞的女孩子��！可想而知對我造成了多大的傷害。我低下了頭，同桌和其他女生都看著我暗暗安慰我，我沒有說話。
后來一系列的情況，又加上他如此對我，讓我徹底萌發(fā)了不想讀書的心，以至于離中考還有一兩個月的時候，我突然承受不住哭著要回家不要在繼續(xù)了。我知道班主任家里人都對我寄予厚望，可我真的真的受不了了。
后來那段時間我?guī)缀醪铧c(diǎn)抑郁，后來班主任不停的開導(dǎo)讓我中考完。過了幾天我重新回到學(xué)校，再次看見物理老師心里隱隱有些害怕，我以為他會放棄提問我的想法，結(jié)果剛回學(xué)校的第一節(jié)他的課他又提問了我，結(jié)果自然如此，我依舊站了一節(jié)課。
后來中考各科發(fā)揮的都很好，唯獨(dú)物理，沒有及格。從那后我再也沒有回過母�？催^，可能他對我心理產(chǎn)生了陰影吧，我不想回去的時候看見他，害怕他再次罵我。
【【推薦】難忘的初三作文4篇】相關(guān)文章：