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    小學(xué)五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-05-13 13:43:03 五年級(jí) 我要投稿

    【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字八篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】小學(xué)五年級(jí)作文300字八篇

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

      我有一個(gè)朋友,他叫王亦鈞,曾經(jīng)我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架了一個(gè)星期,這令當(dāng)時(shí)的我非常的煩惱,好在矛盾最后解除了我給大家講講吧,相信大家會(huì)感興趣的。

      事情的起因是這樣的:我和王亦鈞一起去上英語(yǔ)班,他向我借了一支鋼筆,筆借給他后,他無(wú)意甩了一下筆,將幾滴墨滴到我手上,我氣憤至極,要向他手上也滴幾滴墨,但不小心弄到了他的墨水瓶 ,結(jié)果把他本子弄成藍(lán)色,我本想道歉,但他竟直接破口大罵,弄得我也和他對(duì)罵起來(lái),我記不清楚當(dāng)時(shí)是怎樣的情況,依稀記得我們甚至還打起了架。當(dāng)時(shí)各自發(fā)誓都不同對(duì)方說(shuō)話。那幾天,我們誰(shuí) 也沒(méi)管誰(shuí),將對(duì)方當(dāng)成空氣,偶爾不得不見(jiàn)面也都冷眼相視,但過(guò)了兩三天,我開(kāi)始想念起和他玩的時(shí)光。我征求媽媽的意見(jiàn),她說(shuō):“好朋友鬧矛盾很正常,兩個(gè)人都有錯(cuò)誤,所以要互相諒解!甭(tīng) 了老媽的話,我終于想通了:我要找他去道歉!第二天我再上英語(yǔ)班,老師沒(méi)來(lái),我就向他道了歉,我向他道了歉,他也真誠(chéng)的道了歉,并說(shuō):“我不應(yīng)該罵你的,對(duì)不起我不應(yīng)該罵你的。”我們面對(duì) 面看著對(duì)方,然后哈哈大笑——我倆又重歸于好了。

      經(jīng)過(guò)這次沖突,我認(rèn)為發(fā)生矛盾后,應(yīng)冷靜先來(lái)或互相諒解,實(shí)在不行可以求助大人。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

      冬天的白晝像風(fēng)一樣飛快地過(guò)去了,夜來(lái)臨了。

      雪還在下著,路燈上已積了厚厚的雪。雪從路燈上滑落了下去,被路燈映成了黃色。

      站在樓上看雪,別有一番美景。雪閃爍著微弱的光點(diǎn)在隨風(fēng)飛舞。樹(shù)枝上也落滿了雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像開(kāi)滿了潔白的花。

      雪停了,天變成了黑色的。星星劃破云層閃爍著,跳躍著組成了一幅幅圖案。

      冬天的夜晚像死一樣靜,偶爾可以聽(tīng)到行人走路時(shí)“咯吱咯吱”的腳步聲。

      打開(kāi)窗戶,一股涼風(fēng)沖過(guò)來(lái),好像是一把刀在臉上割。有幾朵雪花飄到了我的手上,馬上就變成了水。我又用袖子接了一些雪,發(fā)現(xiàn)雪很美,像一朵朵小花,難怪有人稱一片片的雪為雪花。

      月亮出來(lái)了,像小孩子微笑的嘴,彎彎的,掛在夜空。皎潔的月光灑滿了大地。

      冬天的夜晚是那樣美麗!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

      記憶的鑰匙悄悄打開(kāi)塵封已久的門,打開(kāi)回想的'窗,讓一件件事情在我的腦海中浮現(xiàn)。

      還記得六歲那年,王爺爺?shù)轿覀兗胰,“邀?qǐng)”我們?nèi)ニ倚〔藞@里去看一看他種的瓜果蔬菜。其實(shí)那只是我和妹妹“強(qiáng)烈”要求的。

      到了王爺爺家的小菜園,那里紅紅綠綠的一大片。有紅彤彤的番茄,綠油油的小油菜和小菠菜,還有金燦燦的蒜黃菜和紫瑩瑩的茄子……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有呀!

      “咦?那是什么?”我幼稚的心靈中充滿了疑惑。妹妹好像也發(fā)現(xiàn)了我的心事,對(duì)我說(shuō):“姐姐,看那這個(gè)東西,紅彤彤橙燦燦的,真好看!要不,我們摘一個(gè)嘗嘗?”

      我點(diǎn)頭表示同意。恰好這時(shí)王爺爺家傳來(lái)電話的“叮!甭。王爺爺對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐,嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完,才去接的電話。我們倆只是胡亂點(diǎn)頭認(rèn)下罷了。王爺爺走后,我倆趕緊慌忙摘下一個(gè),一人一半,平均均分了開(kāi)來(lái)。是由我分得,妹妹生怕我少分她一丁點(diǎn)兒,便用眼睛緊盯住我的手,觀察我手的一舉一動(dòng)。我倆開(kāi)心地一人咬了一大口!巴!辣!辣!好辣!”我倆異口同聲地喊了出來(lái)。我倆真后悔當(dāng)時(shí)咬了那么一大口。

      從那以后,我從這件事上便悟出了一點(diǎn)道理:有的東西光外表美但內(nèi)心卻沒(méi)有外表那么完美,不要被眼前的假象所欺騙。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

      說(shuō)到水,人們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅(jiān)持十幾天;不喝水,一個(gè)星期也堅(jiān)持不了!但你曾想過(guò),水除了可以供人們生存以外,還會(huì)教會(huì)我們生活的道理。

      水教會(huì)了我們堅(jiān)持!

      大家一定會(huì)知道水滴穿石這個(gè)故事吧!一滴水的力量是渺小的?墒,許多水在一起的力量,可以把一個(gè)石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅(jiān)持的力量……

      水教會(huì)我們要學(xué)會(huì)變通!

      大家也一定見(jiàn)過(guò)那清澈見(jiàn)底的小溪吧。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水分子在一起流動(dòng),前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的石頭攔著了他們的去路時(shí)。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過(guò)去。

      水教會(huì)了我們要無(wú)私!

      水是無(wú)私的,它是我們的生命之源。如果魚(yú)兒沒(méi)有了水,就會(huì)失去生命;如果我們這個(gè)世界上花花草草沒(méi)有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們?nèi)祟愐彩チ怂搽y以維持生命。

      我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

      上半年前,爸爸帶我們?nèi)チ擞嘁幽范蛇z址。

      在車上的時(shí)候,爸爸一直說(shuō)河姆渡遺址很好,我和媽媽也半信半疑。到了大門口,看見(jiàn)“河姆渡遺址博物館”這八個(gè)大字呈現(xiàn)在我們的眼前,進(jìn)入了造型獨(dú)特的大門,把票交給了服務(wù)員,一股濃重的“古”味頓時(shí)撲入眼簾!我被一件件文物所吸引,里面有骨耜、骨哨、骨箭頭、石斧古代人居住的房子、還有還有一些古代劃船用的木漿……這些都是古代人生活的工具,想象著他們以前就用這些工具造房子,過(guò)生活,真不簡(jiǎn)單。

      博物館說(shuō)小也不小說(shuō)大也不大,我往里面走,又看到了以前織布用的東西,可名字我就說(shuō)不上來(lái)了。媽媽說(shuō),原始人生活的時(shí)候是農(nóng)耕社會(huì),他們都依靠石頭生火,用標(biāo)槍打獵,水井口是用木頭圍起來(lái)的,我感覺(jué)古代人真的好有想象力呀!再繼續(xù)往里走,我又發(fā)現(xiàn)了很多以前的魚(yú)骨頭,鹿的角,牛的頭等一些文物,我的好奇心越來(lái)越重了。

      后來(lái)我們還在這里吃了午飯。這里的特產(chǎn)是茭白,所以十分的好吃,鮮鮮嫩嫩的,讓人口水流下三千尺啊!

      從進(jìn)館到出館,我仿佛進(jìn)入了時(shí)空隧道,從古代穿越到了現(xiàn)代。所以我們更應(yīng)該珍惜文物,并對(duì)這些優(yōu)秀文化進(jìn)行繼承和發(fā)揚(yáng)!

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6

      早晨,吃完早飯,背上書(shū)包,坐著電動(dòng)車,來(lái)到校園。早晨7:50,學(xué)校大門還沒(méi)有開(kāi),同學(xué)們擁在門口,有的看書(shū),有的做游戲,還有的,竟然伏在樹(shù)蔭下的墻壁上畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒,保安叔叔來(lái)了,開(kāi)了門,同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去,本來(lái)就很窄小的南門顯得有些擁擠。

      走南門的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,做游戲,蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧地從我身邊擦過(guò),男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑,兩顆沒(méi)長(zhǎng)全的大門牙便露了出來(lái),看起來(lái)多么可愛(ài)。

      寧?kù)o的校園漸漸有了生機(jī),有了活力,南門小道上的植物好像也醒了過(guò)來(lái),在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上,癢癢的。南門小道上沒(méi)有什么人來(lái)管,野草、植物可得意了,他們可以盡情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

      走出南門小道,來(lái)到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽(yáng)轟走了清晨的寒意,留下了一絲絲涼風(fēng),溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到教室,抓住早晨的大好時(shí)光,開(kāi)始了早讀。

      這就是校園的早晨。寧?kù)o的校園有了我們,變得快樂(lè)、充滿活力,神奇充滿生機(jī)?蓯(ài)的校園也會(huì)給我?guī)?lái)驚奇。我愛(ài)美麗的校園的早晨。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7

      我的學(xué)習(xí)很好,在班里擔(dān)任組長(zhǎng),我的缺點(diǎn)有兩點(diǎn)。

      一、自我矛盾,我現(xiàn)在是鋼琴班的一員,鋼琴是我的愛(ài)好,有時(shí)候該彈慢的時(shí)候我彈得可快了,還有一次是在我老姨家,我吃飯很慢,他們都吃完了,就剩下我,又過(guò)了一會(huì),我老姨夫把碗都刷完了,我才把半碗飯吃完,我老姨夫很著急,我就說(shuō)吃飯要細(xì)嚼慢咽。

      二、愛(ài)急躁的我

      有一回我家的網(wǎng)速很慢,我想看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,還要等幾分鐘,我急得都哭了,爸爸說(shuō):“兒子你別哭了,大不了就別看吧!我媽媽說(shuō):“大廳里有電視機(jī),看去吧!蔽艺f(shuō):“電視機(jī)要加廣告,電腦就不要加廣告!蔽野职终f(shuō):“你就等等吧!”我等了又等還是沒(méi)來(lái),我又上大廳里看電視。

      我的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)多,比如說(shuō):每天早晨就刷牙,晚上也刷和洗腳,每周都洗澡,我自己能洗衣服一周洗一次,有的時(shí)候爸爸媽媽的衣服就是我洗,這就是我的優(yōu)點(diǎn)。

      這就是我。

    小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8

      小小的我們心中存有一個(gè)夢(mèng)想從大到小,這個(gè)小小的夢(mèng)想要有努力和拼搏的精神,我也不例外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,一名被稱為“白衣天使”的醫(yī)生,我從小到大的夢(mèng)想只有一個(gè),那就是醫(yī)生,醫(yī)生一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的人,卻能救回很多人的生命,因?yàn)橛辛酸t(yī)生才會(huì)使一些人有了第2次生命。

      有人叫醫(yī)生為‘再生父母’也有人叫他為‘失敗者’因?yàn)樗齻儧](méi)有救活那些人,所以當(dāng)醫(yī)生有著一種巨大的責(zé)任。當(dāng)醫(yī)生要有一種舍己為人的精神,把處在天堂和地獄的人拉上天堂自己落入地獄,在抗戰(zhàn)時(shí)期就有一些被稱為‘最美醫(yī)生’的人,他們也是平凡的和眾人一樣的卻有舍己為人的精神,救回每一個(gè)人稱為自己畢生的目標(biāo),這是我當(dāng)醫(yī)生的第一個(gè)原因。

      第2個(gè)原因是因?yàn)樗c眾不同,因?yàn)樗兄环N壓力,這壓力有時(shí)候會(huì)變成一聲聲的贊楊有時(shí)也會(huì)變成一句句責(zé)備。醫(yī)生往往都有可以使痛苦的人不在受到折麼也可以使美好的人再次落入死神手中,所以醫(yī)生更形象的名稱為‘被掛在上帝和死神中間的人’因此醫(yī)生成了我心里著大的目標(biāo)。

      這就是一個(gè)既平凡又與眾不同的身份就是醫(yī)生,他就是我心中的夢(mèng)想,一個(gè)平凡的夢(mèng)想。一個(gè)簡(jiǎn)單可又偉大的夢(mèng)想,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)著個(gè)夢(mèng)想的。

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