【推薦】高三青春作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的高三青春作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三青春作文 篇1
席慕容說(shuō)：“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書�！卑徒鹗冀K記�。骸扒啻菏敲利惖臇|西，而且對(duì)我來(lái)說(shuō)它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉�！比ざ驙柭鼘懀骸扒啻翰⒉皇侵干哪硞�(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)�！薄啻菏侨绱丝蓯�(ài)的一個(gè)名詞，活力，激情，陽(yáng)光，自古以來(lái)，有多少文人墨客揮筆成章贊美它。眾人所知，青春的主題，道不完，寫不盡。然而我們正年輕時(shí)候，有著旺盛的生命力，青春是我們腳下的源動(dòng)力，在路上，我們熱血沸騰，向未來(lái)吶喊。走青春，絕沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我喜歡陸文夫在散文《腳步聲》寫下的以下這翻話：心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到，腳步卻也沒(méi)有白費(fèi)，每走一步都是有收獲的，痛苦是一種收獲，艱難是一種收獲，哭泣也是一種必不可少的體驗(yàn)，要不然你怎么會(huì)知道歡樂(lè)、順利和仰天大笑是什么滋味?因此，青春一面是惠風(fēng)和煦，春意盎然，生機(jī)勃勃;一面是刀山火海，密布荊棘，艱難險(xiǎn)阻。奧尼爾這樣說(shuō)：“一個(gè)人在年輕時(shí)候，沒(méi)有什么能把他搞垮�！�
我們是初升的太陽(yáng)，奮勇當(dāng)先，無(wú)所畏懼，有意志握住青春正反面。青春之路，或好或壞，或順或逆，能走著就是存有希望的，就是美好的。走青春這條路，我們打包心中夢(mèng)想，斷然前行，一路成長(zhǎng)。不曾忘記：《歌舞青春》熱情合群的青年勇于追逐自己的夢(mèng)想，他們用激情飛揚(yáng)的旋律表達(dá)自己，相信自己;《肖申克的救贖》主人公安迪面臨公平與不公平事情，總能泰然處之。他告訴我們?nèi)说囊庵竞退枷胧菬o(wú)法被囚禁的，人類不屈的抗?fàn)幘袷遣豢蓱?zhàn)勝的，滿懷信念，終能找到通往救贖的天堂之路;《一球成名》主人公圣地亞哥保持一股對(duì)足球長(zhǎng)久的熱力，高舉希望火炬，用一雙不止向前的腳抵達(dá)了夢(mèng)想的彼岸;可是，歲月如割刀，刀刀催人老。青春留不住，終將于我們的腳步間逝去。然而正如拜倫所說(shuō)：“樂(lè)觀的人永葆青春。”在福布斯最新發(fā)布的20xx年全球億萬(wàn)富豪榜上，卡洛斯·斯利姆第四年蟬聯(lián)全球首富的桂冠。73歲的他仍然堅(jiān)持不懈，力爭(zhēng)上游，尋求自我突破，青春就在他腳下;馬克思寫《資本論》用了40年，哥白尼寫《天體運(yùn)行論》用了36年，更有甚著，歌德寫《浮士德》，20來(lái)歲寫到80來(lái)歲。時(shí)間在他們手掌里穿梭，他們卻是持之以恒，鍥而不舍。在他們筆尖，青春保有活力……像這樣的例子不勝枚舉。郭沫若說(shuō)道：“誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人。”是的，這些偉人百折不饒，始終如一，不棄人生目標(biāo)，青春是他們流淌的熱血。
陸文夫又說(shuō)：“你沒(méi)有金光大道可走，還得靠那沉重的腳步老老實(shí)實(shí)地挪向前�！比松挥幸淮�，青春亦只有一次，任時(shí)間怎么消逝，走在青春的路上，我們依舊年輕有活力去超越自我，追逐我們的夢(mèng)想。我們即使終將白發(fā)鬢霜，也斷然不會(huì)讓自己的心靈冷卻變硬僵化。因?yàn)�，我們�(nèi)耘f駐足于青春路上，微笑著一步一腳印。
高三青春作文 篇2
你會(huì)不會(huì)在18歲的年紀(jì)，突然有一天發(fā)瘋跑到陽(yáng)臺(tái)上，數(shù)天上的星星有幾顆。那一個(gè)個(gè)黑暗又寂寥的夜晚，曾幾何時(shí)，你是在整夜的思念下度過(guò)？
你會(huì)不會(huì)在高中畢業(yè)之后，回想起高中時(shí)代住宿舍，和女朋友們手牽手逛操場(chǎng)的情景。或許那才是最天真，最純潔的時(shí)候。我們小小的心，除了學(xué)習(xí)，只裝得了片刻的暗戀。那個(gè)時(shí)候，我們的世界多小啊，時(shí)常躲在自己小小的星球里，編織著自己的故事，品嘗這自己的味道。
我們或許會(huì)因?yàn)榍啻旱膯握{(diào)而覺(jué)得有些遺憾，但我們不會(huì)后悔青春時(shí)期那些肆意張狂的笑容和歌聲。別人是別人，你是你，每個(gè)人的命數(shù)都不一樣，不要祈求自己變得和別人一樣。永遠(yuǎn)都是如此。
如今，青春的記憶已經(jīng)堆滿塵埃。我們可以偶爾駐足回首，但是不可太過(guò)于眷戀。不能既忘不掉過(guò)往，又看不清未來(lái)。
想起以前和同學(xué)犯傻的大聲歌唱，跑調(diào)跑的根本不在調(diào)上。卻還是依然的自信沉著。
也許從一開(kāi)始，我們的自信就來(lái)源于我們的青春。
高三青春作文 篇3
青春就如一輛沒(méi)有回程的列車，一路到站，沒(méi)有中途下車，更沒(méi)有原路返回的可能。——題記
童年的游戲中鎖住的是我們美好的童真；幼年的學(xué)習(xí)中封鎖的是我們無(wú)限的憧憬；少年的拼搏中留下的是我們辛勤的汗水。唯獨(dú)只有青春沒(méi)有留下或深或淺的腳印，只能用時(shí)光的流逝來(lái)緬懷。
歡樂(lè)的嬉笑中隱藏著多少的心傷有幾人看的懂；孤獨(dú)的背影中涵蓋著無(wú)限的落寞有幾人看的透；無(wú)悔的青春走在沒(méi)有歸途的人生路上，顯得無(wú)力、格外的諷刺，卻開(kāi)出一朵朵不美麗但很芳香的花，裝扮了你一段絢麗的人生路。
火車一旦發(fā)動(dòng)只有中途出現(xiàn)故障或緊急情況才會(huì)停止前進(jìn)的腳步，否則只會(huì)一路抵達(dá)車站。觀看著窗外美或不美的風(fēng)景，心中蕩漾著漣漪。心中感嘆著時(shí)間過(guò)得飛快，從花開(kāi)轉(zhuǎn)眼就到了花敗的季節(jié)，留下的只有在原地嘆息的自己。想去用雙手抓住什么的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己早已失去了擁有它的權(quán)利，飄散在風(fēng)中顯得是那樣的飄渺。
人生只有短短的數(shù)十載，留給我們浪費(fèi)的青春也只有那幾年而已。兄弟之間的義氣、姐妹之間的情誼、師生之間的和睦、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，詮釋了我們這如花一般年紀(jì)最美的含義，使我們沒(méi)有什么可遺憾的。
回不去的是青春，那又怎樣。地球不會(huì)因少一個(gè)人或多一個(gè)人而不轉(zhuǎn)，梅花不會(huì)因冬季的遲到而不綻放，人類不會(huì)因一日見(jiàn)不到太陽(yáng)而失去生存的意識(shí)。能留在過(guò)去的就不要帶到現(xiàn)在來(lái)，能放在回憶里的就不要讓它困擾住現(xiàn)在的自己，因?yàn)槿硕际窃诔砷L(zhǎng)中一點(diǎn)一滴的改變，過(guò)去的只可能是自己的曾經(jīng)，忘不掉的就把它放在回憶中吧！
青春對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)彌足珍貴，她就像傍晚時(shí)的晚霞，一不留神便不會(huì)再回來(lái)。所以現(xiàn)在我們除了珍惜，沒(méi)有什么可做的了，希望我們不再擁有它時(shí)，不會(huì)留下遺憾！
高三青春作文 篇4
青春是奔跑在懸崖邊的駿馬，如果沒(méi)有韁繩的勒索，就會(huì)沒(méi)有方向;青春是即將待發(fā)的箭支，如果沒(méi)有彎弓的輔助，就會(huì)射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗，如果沒(méi)有陽(yáng)光的召喚，就會(huì)沉睡在地底之下……
成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有扶持你的力量，也許只是一件小事，也許是一絲微笑，也許是一句惦念，也許是一封陳舊的信�？赡�，有些人總是會(huì)忽略，也許有些人會(huì)受影響，也許有些人會(huì)因此而消沉，也許有些人會(huì)因此而激昂。生活每天都是精彩的，每個(gè)人都扮演著不同的舞者，只要把握人生旋律，生命就會(huì)有不一樣的姿彩。
青春是灰色的叛逆期，需要彩色的顏料裝飾，每個(gè)人都是不同的底色，會(huì)繪制出不一樣的藍(lán)圖。
奮斗是藍(lán)色的顏料�？�，一個(gè)個(gè)的精靈正在拼搏，小小的手丫詮釋奮斗的靈魂，都在積極進(jìn)取，努力向上，為生命不停的涂鴉。
純真是綠色的顏料。那些舞動(dòng)活力的天使，臉上都有無(wú)邪的笑容，純真是她們的天性，可愛(ài)是她們的本能，純潔的心靈正在茁壯成長(zhǎng)，直至有一天，能夠打開(kāi)青春之窗。
幸福是紅色的顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時(shí)，所有人的眼中只有幸福，沒(méi)有了憂慮的思考，也沒(méi)有了煩惱的回憶，更沒(méi)有讓人難過(guò)的不幸，這里只有幸福，只有快樂(lè)，讓每個(gè)不快樂(lè)的因素都消散。
悲傷是黑色的顏料。難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)人的天空沒(méi)有斑斕，只有黑夜的陪伴，其實(shí)，如果換個(gè)角度看世界，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天，沒(méi)有什么會(huì)長(zhǎng)久，悲傷也是一樣，當(dāng)曇花謝盡，一切都會(huì)變成晴天，沒(méi)有必要一直哀怨了自己，握不住的沙，不如就揚(yáng)了它!
給青春賜予一道彩虹，讓青春絢麗多姿，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就讓你的青春變成灰色，與其悲觀，還不如敞開(kāi)胸懷，順其自然，沒(méi)有什么是過(guò)不去的，只要有一顆坦然的心，世界哪里都會(huì)是你的舞臺(tái)……
高三青春作文 篇5
天氣晴朗，可心情卻很糟糕。這種麻木的生活真的很令人傷心。我的心仿佛已經(jīng)塵封，沒(méi)有任何陽(yáng)光。臉上的笑容也帶有幾分苦澀，又有誰(shuí)可以體會(huì)我這種痛苦的滋味呢？
眼淚可以代表什么？哭干了，哭得撕心裂肺的痛也沒(méi)有人會(huì)明白的。
好久沒(méi)有寫文章了，主要是心底里的那種蒼涼讓我不敢去寫。我怕寫出來(lái)的都是些傷心欲絕的只言片語(yǔ)，沒(méi)有風(fēng)華正茂的氣息。十八歲過(guò)了大半，可是這種青春中的少年生活卻如此慘淡。接近幻滅的夢(mèng)，流淌在心中，我的生活為何少了一份溫存呢？
我是一個(gè)憤世疾俗的少年，他們說(shuō)我玩世不恭；我是一個(gè)追夢(mèng)的少年，他們說(shuō)我異想天開(kāi)；我是一個(gè)執(zhí)著熱情的少年，他們說(shuō)我玩世無(wú)知。難道上天的眼睛真的永遠(yuǎn)被塵世的煙云所覆蓋嗎？
自從分到平行班后，我真的變了很多，變得我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。以前那個(gè)滿懷壯志的我，那個(gè)一身傲骨的我，那個(gè)放蕩的我，似乎再也不那么豪氣沖天了，只留下了傷痕和失落。
命運(yùn)這東西，真的很奇怪，讓人猜不透。如果說(shuō)是起伏跌蕩真的是對(duì)極了，剛剛過(guò)完一個(gè)夏天，日子還那么蕭條。心底那一份微小的希望在支持我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，如今希望的火即將燃盡，如行尸走肉一般，叫我如何去面對(duì)這種蒼白的生活呢？
沒(méi)有了壯志凌云，沒(méi)有了青春澎湃，也沒(méi)有了快樂(lè)。生活的確是落魄潦倒，無(wú)色無(wú)味。
好想對(duì)天長(zhǎng)笑，公然與天公挑戰(zhàn)�？纯瓷n天到底有怎樣的一副面容，又是怎樣的眼睛，怎么沒(méi)有看到我這個(gè)執(zhí)著少年在哭泣呢？
為何看不清的是流不盡的是淚水呢？他們說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我要說(shuō)只是為到傷心處，到了傷心之處怎么能叫人不落淚呢？
花樣的年華，可是為何心中總有一種翻來(lái)覆去的痛呢？
記得曾經(jīng)的那個(gè)少年雙手緊攥著江湖的夢(mèng)，要去闖五糊四海的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有憧憬的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有快樂(lè)的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年在安裝希望的翅膀，希望能飛上藍(lán)天。時(shí)光模糊了記憶，淚水模糊了雙眼，快樂(lè)幸福也越來(lái)越遠(yuǎn)，我又開(kāi)始在夢(mèng)中悲鳴吶喊。
哀嘆一聲天空依然碧藍(lán)無(wú)涯，山依舊是山水依舊是水，心中卻有一股悲憤之氣。
古來(lái)萬(wàn)事隨流水，這種生活什么時(shí)候可以結(jié)束呢？
去年似水，今年年華�？斩炊吹娜兆泳瓦@么偷偷的前進(jìn)，時(shí)光遺留下了太多的蒼茫和無(wú)奈。我已站住了青春的開(kāi)頭，我已發(fā)出了心底的那份吶喊；關(guān)于青春無(wú)悔關(guān)于青春瀟灑，關(guān)于青春有夢(mèng)，關(guān)于青春里的風(fēng)景線。
我不要這種生活，在我的腦海里，青春本該是傳奇而。又繽紛絢麗的。
高三青春作文 篇6
彈指瞬間，剎那芳華，不知不覺(jué)童年的時(shí)光已從我的指尖悄悄流逝。青春真是一個(gè)美妙的詞匯。如果說(shuō)童年，意味著成長(zhǎng)，那么青春意味著成熟�？墒浅墒熘笠簿驮僖矝](méi)有青春，再也沒(méi)有童年。所以感謝高三盛裝蒞臨我的青春，讓這個(gè)青春如此充實(shí)，如此青澀，如此美妙。
書山題海，勤苦為舟，又說(shuō)高三什么最多，那一定是書最多，卷子最多，題最多。或許有時(shí)候老師上課的時(shí)候看不見(jiàn)你。那是因?yàn)樯险n的時(shí)候你的書卷的高度早已高過(guò)了你的腦袋。同學(xué)們下課的時(shí)候找不到你，那是因?yàn)槟愕纳碛霸缫呀?jīng)出現(xiàn)在了辦公室里。這是大多數(shù)人的高三，亦是我的高三。我的拼搏的高三。感謝我的高三，讓我覺(jué)得這段青春，并無(wú)虛度。
長(zhǎng)路漫漫，盼與子同行。這段高三的生活難免枯燥，難免無(wú)味。但總會(huì)有那么一些人或是我的摯友，或是我的親人守在你的身邊，讓我感覺(jué)青春又是如此的充實(shí)，美妙。希望這段美好永遠(yuǎn)都不會(huì)散盡。希望驀然回首之時(shí)，總會(huì)有存在于我青春時(shí)光中的人，在燈火闌珊處凝望著我。時(shí)時(shí)刻刻提醒我，不忘初心，不負(fù)青春。
春蠶吐絲，蠟炬成灰，可我說(shuō)若是一定要拿一樣?xùn)|西來(lái)比喻老師，粉筆這個(gè)東西更為貼切一些。因?yàn)樗跁鴮憚e人的生命的時(shí)候，亦是在書寫自己的生命。直到生命殆盡時(shí)，方得休息。感謝我的老師在這段高三的時(shí)光中為我傳道授業(yè)解惑。
門前若無(wú)南北路，此生可免別離情。匆匆流逝的是我的高三，無(wú)法流失的是我的記憶。感謝高三盛裝蒞臨我的青春賜予我那些無(wú)與倫比的美好。
高三青春作文 篇7
當(dāng)塵埃落定，回首望一望自己走過(guò)的路，那一張張零散的車票，承載著我的回憶。
——題記
有人說(shuō)，青春是一次旅行，是一次無(wú)悔的旅行。我深為贊同。青春是那樣美好，那樣令人向往。
一直很喜歡一則廣告：一列火車忽悠馳行在野外，窗外的田野給視覺(jué)奉獻(xiàn)一抹燦爛。廣告詞說(shuō)：“人生重在過(guò)程，而不是目的地�！笔前�，人生需要旅行，而旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。經(jīng)常能看到這樣一則新聞：有人收集自己做過(guò)的汽車票、火車票等，厚厚的本子里滿是車票，最引人注目的無(wú)不是讓人懷念的時(shí)間，那里面似乎有許多關(guān)于自己的故事。以前我并不能理解這樣做的意義，但當(dāng)我擁有些許車票時(shí)。我才懂得車票存在的意義。
以前做的車票只是隨手一放在家的某個(gè)角落，而如今我翻箱倒柜，也要找到它們。我拿出我最精美的盒子，掀開(kāi)盒蓋，一股車票特有的氣味撲面而來(lái)，見(jiàn)到車票，如見(jiàn)到遠(yuǎn)方含辛茹苦的家人，如見(jiàn)到一如既往的那個(gè)她。那些柔軟而又潮濕的車票沾滿了歲月的痕跡，那是它應(yīng)有的痕跡。
紅色的藍(lán)色的車票有的已經(jīng)褪色，有的邊角已經(jīng)彎曲，我讓它們出來(lái)透透氣，陪我敘敘舊。拿起最近的一次車票，藍(lán)色磁條車票，上面有一個(gè)小孔，時(shí)間、始發(fā)地、目的地、票價(jià)一目了然。在這張車票里，我遇見(jiàn)了形形色色的人，不論是命中注定還是緣分，使我們相遇的無(wú)疑是這張車票。
她在貴陽(yáng)，我從長(zhǎng)沙到貴陽(yáng)老家后就一直沒(méi)時(shí)間見(jiàn)她。而我這次我在回家的路上會(huì)經(jīng)過(guò)她家。我用QQ抖了抖她，這焦急的等待宛如刀割，當(dāng)我告訴她我會(huì)經(jīng)過(guò)她家，我能感受到她在那頭很激動(dòng)，我也何嘗不是呢？我離她越來(lái)越近了，她便問(wèn)我要下來(lái)玩嗎。雖然時(shí)間充足，但是帶著一個(gè)行李箱的我不太方便，便婉拒了她的請(qǐng)求。近了，近了。乍一想，多少事在我心頭一陣翻騰，我們?cè)S多年都離得很近卻沒(méi)有相見(jiàn)，也許世界上最遠(yuǎn)的'距離莫過(guò)于此吧。
于是我下了車，站在這陌生的街道上，我感覺(jué)周圍是那么靜謐，心便也隨這份溫暖沉浸而氤氳開(kāi)來(lái)。天空零零星星地飄著幾朵白云，而我的心緒也飄上了那片圣潔的天空。驀地，她來(lái)了，非要請(qǐng)我吃飯，我也只好答應(yīng)，她說(shuō)了很多話，讓我思緒紛飛，而我卻不知如何回答，我們彼此望著對(duì)方，熟悉對(duì)方的模樣，只愿對(duì)方可以開(kāi)心過(guò)好每一天。天下沒(méi)有不散的筵席，離別是為了下次美好的相遇。此時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)轉(zhuǎn)到另一邊，我必須得搭車去高鐵站了……
我緊握手中這張車票，藍(lán)色磁條車票，上面有一個(gè)小孔、時(shí)間、始發(fā)地、目的地、票價(jià)一目了然。靜下心，閉上眼，也許時(shí)空的阻隔使她在我的視線中消退，但在心中這張車票似乎比相片記錄的那一瞬間更值得收藏，它使我會(huì)在從未想到過(guò)的地方與她相見(jiàn)，在陌生的城市，也曾彼此安慰，也曾相擁嘆息，都因這張有靈性的車票，把你我牽在一起。
在高鐵的車廂上，也許我只有和你互換位置的緣分，但僅憑這就可以知道你是怎樣的一個(gè)人……短短的三個(gè)小時(shí)的路途，是你坐在我旁邊，不是他，不是她，而就是你。雖然彼此并不相識(shí)，也并不談?wù)�，但是我們也�?huì)因一起看窗外的風(fēng)景有多美好而面帶微笑。
或許時(shí)光荏苒，改變太多；又或是青蔥歲月，遺憾太多。保留住心中的那份圣土，留得住往日的時(shí)光，那些原來(lái)的不圓滿就凝成了飽滿的珠玉，在記憶中熠熠發(fā)光。
曾第一次一個(gè)人坐汽車，第一次一個(gè)人坐火車，第一次一個(gè)人坐高鐵，我意識(shí)到自己的青春在向前行，逐漸長(zhǎng)大的我擁有許多經(jīng)驗(yàn)，可以不用讓爸媽擔(dān)心我的安全，如今也滿足了可以一個(gè)人坐飛機(jī)的條件。而許多事也就成為腦海中一個(gè)個(gè)碎片，由一張張車票組合在一起，從而變成一幅幅美妙的畫卷。
高三青春作文 篇8
長(zhǎng)久以來(lái)的困惑，隨著科比親手寫的一篇將要退出聯(lián)盟的文章一切都?jí)m埃落定了。一位在聯(lián)盟里征戰(zhàn)20年的巨星，將要退役過(guò)著屬于他的生活，猶如一個(gè)戰(zhàn)功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝，要衣錦還鄉(xiāng)了。作為他的球迷，我們只能默默的感謝他，感謝他盛裝蒞臨我的青春！
1996年6月26日，一個(gè)略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺(tái)，從此開(kāi)啟了屬于它的時(shí)代。但他的首秀卻又是那么的不敬人意。也許天意弄人，在第一年科比并沒(méi)有驚艷到全聯(lián)盟�？墒亲鳛樘觳诺乃诘诙觊_(kāi)始爆發(fā)了，讓聯(lián)盟意識(shí)到，這個(gè)孩子將要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)未來(lái)。是的，事實(shí)也是這樣，科比在二十年的職業(yè)生涯里拿下了5個(gè)總冠軍，兩次總決賽mvp，20xx年常規(guī)賽mvp等等。
人們總說(shuō)科比是天才，然而事實(shí)卻不是這樣的。凌晨四點(diǎn)的洛杉磯像是一個(gè)沉睡的嬰兒一樣，睡的正香�？墒沁@時(shí)的科比已經(jīng)在球場(chǎng)上開(kāi)始熱身了，他獨(dú)自一人享受著這籃球砸在地上砰砰的聲音，是那么的悅耳，迷人。也是這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練讓科比成為聯(lián)盟里最有能力的得分手之一。當(dāng)其他球員都在給自己放假時(shí)，科比又開(kāi)始“虐”起了自己，起跳投籃，他沒(méi)有給自己留余地，他每天要投中兩千次，也就是這樣的訓(xùn)練造就了科比精準(zhǔn)的投籃。這就是科比，對(duì)自己殘忍，不留余地的折磨自己，他永遠(yuǎn)不會(huì)止步。
而傷病對(duì)于科比來(lái)說(shuō)，就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進(jìn)攻時(shí)，手指骨折，這時(shí)，他并沒(méi)有去醫(yī)院，而是讓隊(duì)醫(yī)把自己的手指骨接了回去，一個(gè)鏡頭讓我看到科比當(dāng)時(shí)是多么的痛苦。但是，馬上他又回到了賽場(chǎng)上，帶著球隊(duì)廝殺，這讓我感到科比是無(wú)敵的。可是在20xx年對(duì)陣勇士的一場(chǎng)比賽中，科比遭遇了跟腱撕裂，這一次他仍堅(jiān)持打了一會(huì)兒，可是后面他要求下場(chǎng)了。他在更衣室里把所有能摔得東西都摔了，眼里充滿了淚光，臉上寫滿了沮喪，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此沮喪，隊(duì)醫(yī)這樣描述當(dāng)時(shí)的情況。的確，這次對(duì)于科比來(lái)說(shuō)是個(gè)致命的打擊。但是，他挺過(guò)來(lái)了，在復(fù)出的第一場(chǎng)比賽里全場(chǎng)的球迷都高呼他的名字，為他復(fù)出而歡呼。堅(jiān)韌不屈；奮斗拼搏；永不服輸，也許這就是我們所說(shuō)的黑曼巴精神！
如今，科比已經(jīng)退役一年多了，可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日，在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨(dú)屬于科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春，科比，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
【【推薦】高三青春作文匯總8篇】相關(guān)文章：