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    神奇的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-12 18:37:26 三年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于神奇的三年級(jí)作文匯總九篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的神奇的三年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于神奇的三年級(jí)作文匯總九篇

    神奇的三年級(jí)作文 篇1

      花花綠綠的墻壁,閃閃發(fā)光的屋頂,門前綠草如茵。你們一定會(huì)認(rèn)為這是一所漂亮的公園吧?但是,你們錯(cuò)了,這是一間神奇的教室。

      這間教室的功能非常的多。先來說說黑板吧。這個(gè)黑板它不僅不會(huì)反光,還會(huì)隨意的地變換顏色。這樣一來,坐在窗戶邊上的同學(xué)也可以看清黑板上的字了。有了這個(gè)黑板,老師也輕松多了,只要說出口的字,黑板就會(huì)自動(dòng)的讓字出現(xiàn)在上面。如果要擦黑板的話,直接按一下黑板邊上的按鈕就行了,這樣子,黑板上的字就會(huì)自動(dòng)消失。大家覺得怎么樣,很神奇吧?

      在這間教室里,不僅黑板很神奇,就連同學(xué)們做的桌椅也都很神奇。如果上學(xué)的話,同學(xué)們根本就不需要拿書、本、筆、尺子……這些學(xué)習(xí)用品。桌子會(huì)自動(dòng)地?cái)[放出你需要的東西。上課了,假如你的位置不合適椅子會(huì)自動(dòng)幫你調(diào)整,讓你會(huì)很舒服。

      如果教室很臟的話,那么它會(huì)自己幫助我們打掃衛(wèi)生。地上的灰塵會(huì)自動(dòng)地被吸到地底下,垃圾會(huì)變成我們需要的學(xué)習(xí)工具。書桌會(huì)自己擺放整齊,椅子也會(huì)自己放好。這樣以來,我們的教室看上去就會(huì)非常的干凈、整潔。同學(xué)們也會(huì)在好的環(huán)境里上課。

      大家別看教室里的窗臺(tái)只是不起眼的設(shè)置,但它的作用可大著呢!如果下課了有的同學(xué)沒有帶茶杯,但他們很渴。就可以按一下圖案是冰的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)用一次性杯子裝的水。如果想喝溫水那就按圖案是火的按鈕。這樣子,同學(xué)們既解渴又很衛(wèi)生。

      ……

      這就是神奇的教室,一個(gè)既漂亮功能又多的教室,如果他能是真的那該有多好呀!

    神奇的三年級(jí)作文 篇2

      輪船在水里為什么不沉?人為什么能游泳?體重超過大象的鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉(zhuǎn)?今天我看了《有趣的物理書》,里面的知識(shí)讓我明白了很多日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象,原來以上的問題都是物理學(xué)中的浮力現(xiàn)象,我來給大家分享一下吧:

      暑假我們?nèi)胰ズD下糜,坐的輪船很大,可是行進(jìn)的卻很快,我仔細(xì)觀察,船身都是用鐵打造的,我在水盆里玩過吸鐵石,放下去就會(huì)掉到水底。原來,當(dāng)削薄的鐵塊被鑄成船浮在水面時(shí),會(huì)比鐵塊本身浮在水面時(shí)沉在水下的部分多,正因?yàn)槭艿搅烁蟮母×Γ源挪粫?huì)下沉。

      我們能游泳也是因?yàn)楦×Φ淖饔,因(yàn)橛懈×Γ覀兊纳眢w才能浮在水面上。書上說海水里比在河水里更容易浮起來,那是因?yàn)楹K母×Ω蟆N覅⒄諘械?方法,親自做了一下實(shí)驗(yàn),把雞蛋放在一杯清水里,雞蛋沉到了杯底,撒上幾勺鹽充分溶解后,雞蛋真的慢慢地漂浮起來,原來是鹽水的浮力比清水更大。

      那么,水中的“巨無霸”鯨魚為什么能在水里輕巧地翻轉(zhuǎn)呢?原來這也是因?yàn)楦×Φ木壒,如果鯨魚擱淺在沙灘上,要翻動(dòng)身體就比較困難了。這讓我想起夏天去淇河抓螃蟹,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,水外面的大石頭很沉,翻起來很費(fèi)勁,水里面的大石頭就比較輕,這些都是因?yàn)楦×Φ脑颉?/p>

      只要用心地去觀察,生活中到處是科學(xué),科學(xué)家們利用這些神奇的物理現(xiàn)象,創(chuàng)造出了很多的奇跡,讓科學(xué)為我們?nèi)祟愃,比如潛水艇就是利用了浮力的原理,潛水艇里有個(gè)叫壓載水艙的設(shè)備,在壓載水艙里放滿空氣的話,潛水艇就會(huì)變輕,在潛水艇里放滿水,潛水艇就會(huì)沉到水里。人們還利用水里的壓力轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電機(jī)來發(fā)電。科學(xué)真是無處不在,我要勤動(dòng)腦、多動(dòng)手,做一個(gè)熱愛科學(xué)的好學(xué)生。

    神奇的三年級(jí)作文 篇3

      居住是人類目前最頭疼的問題了。你看看,北京那么多樓,快成了“水泥城”了。我覺得大人有些死腦筋,為什么不往宇宙或其他地方發(fā)展呢!

      20年后,我成了“科學(xué)建房師”。我建的樓最低的也有上萬層,最高可達(dá)幾億千米!直往火星。你還可以跟火星人聊聊天呢!那么高的樓可以住幾萬人了!你也許會(huì)說:“那么高的樓,是乘電梯上去嗎?”呵呵,太“古董”了!在樓下,有一個(gè)機(jī)器人,你辦好房產(chǎn)證之后,在機(jī)器人身上掃一下,它便會(huì)檢查你的氣味,當(dāng)它確認(rèn)你是這間房子的主人后,便會(huì)給你送上今天的報(bào)刊,雜志。然后請(qǐng)你進(jìn)入時(shí)空隧道。眨眼間,你就在你房間里了。

      還有埋在地下的房子。里面裝了空氣制造機(jī),你還可以跟地下的昆蟲說話(昆蟲已經(jīng)吃了說話餅)。你也許會(huì)問,地震來臨怎么辦?我已經(jīng)做了防震系統(tǒng)。如果想到地面上去的話,按下按鈕就可以到地面上去了。

      另外有飛在天上的云房子,舒服極了;有會(huì)飛的房子,讓你想去旅游就不用坐飛機(jī)或坐火車了;還有折疊的房子,折好了很輕,很小,可以放進(jìn)口袋里,拉開放地上就可以住,這樣到了哪兒,哪兒就是家,就不用回家了。

      為了這些美好的愿望,我們加油學(xué)習(xí)吧!

    神奇的三年級(jí)作文 篇4

      同學(xué)們,你們想讓自己的教室是怎樣的呢?我想讓它變成神奇的,下面聽聽怎樣的神奇法吧!

      首先是門吧。它不用鑰匙開啟,只用一個(gè)小眼睛識(shí)別檢測(cè)。也就是所謂的“電子眼”:它是用來檢測(cè)你是否是本班學(xué)生,安全又便捷。這樣也省去了老師早到校開門的時(shí)間。

      其次是課桌和椅子。它們都是“自動(dòng)化”?勺詣(dòng)伸縮,根據(jù)班級(jí)每個(gè)同學(xué)的體型和身高進(jìn)行調(diào)整寬窄和高度。坐姿不正確,椅子會(huì)振動(dòng)提醒你坐好。字寫錯(cuò)了,課桌會(huì)自動(dòng)亮紅燈。另外放學(xué)后,會(huì)自動(dòng)折起來,方便同學(xué)們打掃教室的衛(wèi)生。

      再次是黑板要“下崗”了。它是個(gè)大屏幕,老師不用來教室,可在家里用電腦來控制。學(xué)生到齊后,屏幕就彈出這一節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容。課程結(jié)束,屏幕上還能聽到老師溫馨提示:你學(xué)會(huì)了嗎?不懂的只要按下“鼠標(biāo)”就可以了。電腦“橡皮擦”還會(huì)自動(dòng)擦屏幕,老師再也不用“吃”粉筆灰了。

      還有許多神奇的地方,我就是說上個(gè)三天三夜也說不完,那我就講到這里。我相信不久的將來,我們一定能坐進(jìn)這“神奇的教室”!

    神奇的三年級(jí)作文 篇5

      時(shí)光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來到了20xx年。這時(shí)候我創(chuàng)造了一個(gè)神奇的教室,里面有各種各樣、功能各異的教學(xué)用品,每個(gè)教學(xué)用品都各有神通。

      首先,我發(fā)明的課桌,它是一臺(tái)智能平板電腦,同學(xué)們可以在上面學(xué)習(xí)、練習(xí)、互動(dòng)答題。它的桌面是一種特殊的玻璃,不怕水,不怕碰。另外它還有一種特殊的重要功能,就是它可以迅速的把上課做小動(dòng)作的同學(xué)的一舉一動(dòng)傳達(dá)給老師,這樣,老師就能及時(shí)提醒那些上課做小動(dòng)作的同學(xué)了。

      椅子是同學(xué)們的貼身護(hù)衛(wèi),同學(xué)們的坐姿如果不正確,他可以把同學(xué)們的坐姿糾正的端端正正,這樣同學(xué)們就不會(huì)弓腰駝背,眼睛近視了。

      黑板的本領(lǐng)也了不起,它是老師的小助手,它可以把老師要講的知識(shí)內(nèi)容提前展示出來,然后老師再細(xì)講,老師講完了,它就可以迅速地把講過的內(nèi)容擦光。

      垃圾桶是機(jī)器人衛(wèi)生員,它可以在同學(xué)們放學(xué)回家以后,自動(dòng)把教室打掃的干干凈凈,把每個(gè)角落都打掃得一塵不染,這樣,同學(xué)們就可以在干凈整潔的教室里開心學(xué)習(xí)了。

      怎么樣,我創(chuàng)造的教室厲害吧!

    神奇的三年級(jí)作文 篇6

      神奇的教室是什么樣子的呢?

      神奇的教室是這樣子的:一進(jìn)門,你會(huì)情不自禁地贊嘆起來,哇好漂亮啊!白色的墻壁和地毯都變成了綠油油的草地,草地里盛開著五顏六色的鮮花,花兒都競(jìng)相開放,像是給綠油油的小草加了裝飾一樣,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣,踩到綠油油的草地上,竟然像走在棉花上一樣。

      教室后面會(huì)有一些空白的地方,那你是圖書角、寵物喂養(yǎng)室等等,如果你想看書就到圖書角找一本你想看的書,如果找不到的話,圖書角旁邊有一個(gè)智能機(jī)器人,你對(duì)他說你想看的書,他就會(huì)把你想看的書復(fù)制一本給你。你可以帶寵物喂養(yǎng)室喂養(yǎng)一些小動(dòng)物,如果你擔(dān)心他們上課太吵的話,沒關(guān)系,因?yàn)槲桂B(yǎng)室的窗戶是百葉窗,再吵也不會(huì)打擾到我們上課。

      每一個(gè)書桌上都有一臺(tái)電腦,包括講臺(tái)上老師的桌子上,這樣老師就不用在黑板上寫那么多的字了,直接把今天要學(xué)的內(nèi)容傳到電腦上,我們就可以從電腦上學(xué)到要學(xué)到知識(shí)了,而且電腦還佩戴著一個(gè)神奇的眼鏡,你帶上一它就會(huì)被傳送到今年要學(xué)的課文中,比如今天學(xué)的《珍珠泉》,你就會(huì)以為自己真的在《珍珠泉》這篇課文中,其實(shí)那只是一個(gè)模擬的幻想而已了,這個(gè)眼鏡還挺有趣的。

      如果課間你很無聊,沒人和你玩的話,你可以玩一會(huì)兒電腦上的游戲,不過一旦超時(shí),電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)!你還可以和教室旁邊的小機(jī)器人一起玩游戲,比如貓抓老鼠、跨大步……

      每個(gè)書桌上還有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課按鈕,如果老師沒有及時(shí)來給你們上課的話,按一下紅色的按鈕,就會(huì)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)機(jī)器人給我們上課。黃色的按鈕是一個(gè)特殊的按鈕,如果你有東西忘拿了,你按一下那個(gè)按鈕對(duì)他說你有什么東西忘拿了,他就會(huì)復(fù)制一個(gè)!給你綠色的按鈕也是一個(gè)特殊的按鈕,如果你坐的姿勢(shì)不端正,或者沒有按照老師的要求拿筆,它就會(huì)發(fā)出響聲,告訴你坐得不端正,或沒有按照老師的要求拿筆。藍(lán)色的按鈕是一個(gè)作業(yè)按鈕,他會(huì)把老師今天布置的課堂作業(yè)列在黑板上,告訴你們今天的課堂作業(yè)是什么。

      這個(gè)神奇的教室會(huì)隨著人的數(shù)量而變換大小,如果別的班來我們班參觀的話,那這個(gè)神奇的教室就會(huì)變大,如果那些人走后這個(gè)神奇的教室就會(huì)變回原來的大小。噢,原來神奇的教室是這個(gè)樣子的,你喜歡這個(gè)神奇的教室嗎?我很喜歡!

    神奇的三年級(jí)作文 篇7

      昨天放學(xué),爸爸來接我。由于要坐公交車,可是爸爸身上又沒零錢。于是,我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹。

      回到家,我看著小圣誕樹美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙,爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹形狀的硬板紙,一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來,要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著,按照說明要求,圣誕樹樹五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過去了,一小時(shí)后我去看看,好像沒什么變化。兩小時(shí)過去了,我再去看看,也沒什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺。爸爸說:“這么便宜的東西沒什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽了半信半疑,依依不舍地上床睡覺。

      第二天一覺醒來,我馬上去看圣誕樹。哇!

      我大吃一驚,小小的樹上開滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹,花還會(huì)微微擺動(dòng)呢!

      為什么會(huì)這樣呢?爸爸告訴我,可能是下面的液體慢慢地滲透過樹枝。到達(dá)樹葉,跟樹尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦!

      真是奇妙。

      我無意中買到了神奇的圣誕樹,誰說便宜無好貨,這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力,還增長了不少知識(shí)呢!

    神奇的三年級(jí)作文 篇8

      未來的教室是神奇而有趣的的教室,你一定想進(jìn)來看一看吧?那就隨我一起進(jìn)去吧!

      來到學(xué)校門口,我們跟保安爺爺問好,保安爺爺也會(huì)有禮貌的向您問好。假如你是學(xué)校外來的人想進(jìn)入學(xué)校,保安爺爺就會(huì)嚴(yán)肅地說:“我沒有接到通知您不能進(jìn)入學(xué)校,等我打個(gè)電話問問再說,您先在外面等著!

      走進(jìn)校園我們不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美。 庇芯G綠的小草,五顏六色的花朵,棕色的秋千。就像來到了公園,原來是一種很特別的感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬出現(xiàn)四季美麗的景色。

      來到教室,我們看見白色的墻壁變成了茂密的大樹,樹下面有一個(gè)人在濃綠的樹蔭下乘涼,那棵大樹仿佛吸收到了自然清新的空氣,像夏天一樣,原來墻壁也有一種特殊的感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春,夏,秋,冬,在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的美麗的景色。

      空調(diào)的本領(lǐng)也很大,它可以探測(cè)到室外,室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉,而且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天溫暖,夏天涼快。

      我喜歡我們的“神奇教室!

    神奇的三年級(jí)作文 篇9

      2150年的一天,樂樂開始了新一天的學(xué)習(xí)。他往書包里裝了一個(gè)像平板電腦一樣的電子書,就出門了。

      到了校門口,攝像機(jī)開始對(duì)樂樂進(jìn)行人臉識(shí)別,識(shí)別完后,樂樂腳底的地板突然移動(dòng)起來,地板帶著樂樂來到班里,樂樂坐到座位上,拿出電子書,第一節(jié)課是語文課,樂樂在電子書上寫出“語文課”三個(gè)字,電子書立馬變成了一個(gè)語文書。老師來了,她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個(gè)字就能看見了,老師說:“這是我們今天要學(xué)的生字!边^了一會(huì)兒,語文課結(jié)束了,老師布置了一下課后作業(yè)。

      然后到了數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師竟然是一個(gè)機(jī)器人,機(jī)器人管理員來了,他把本節(jié)課的知識(shí)放到一個(gè)芯片里,又把芯片插到機(jī)器人的背后,輸入一些程序和代碼,機(jī)器人就開始講課了,樂樂很喜歡機(jī)器人講課,聽得聚精會(huì)神、專心致志,還沒回過神,一節(jié)課就上完了。

      最后到了樂樂期待已久的電競(jìng)課,電競(jìng)課是2150年新增的一節(jié)課,是讓同學(xué)們帶上VR眼鏡,在虛擬世界中答題闖關(guān)或模擬災(zāi)難來臨時(shí)你該怎么辦,樂樂正在答題,突然退出了系統(tǒng),原來放學(xué)了。

      樂樂又順著上學(xué)的路開開心心地回家了。

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