高三青春作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高三青春作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三青春作文 篇1
上一章說到明慧的手在工作中受了傷,而今天,又要去讀書了。早上在爸爸的叮囑下,明慧出了家門。之前明慧都是騎單車去學(xué)校的,但現(xiàn)在手受傷了沒辦法,只能走路徒步去學(xué)校了。
明慧剛走到半路時,就聽到背后有個人在喊她“明慧明慧,等等我”只見小丫急匆匆地跑了上來,氣喘吁吁的,上氣不接下氣。等他緩的差不多了,明慧問她“你今天怎么也走路?”小丫定定神回道“我昨天可真倒霉,在回去的路上,車子突然壞了,今天又沒有修好,而我爸爸這幾天都沒有時間,所以這幾天我都只能走路去了。”小丫一臉的委屈。“好啦,沒事的,正好這幾天我也走路,我們兩個正好有伴”明慧安慰著她,“對了,你的手怎么樣了還好嗎?昨天一看到你的手那樣,我都差點嚇了一跳”想起昨天的場景,小丫心里還是忍不住一驚。偏偏問明慧是怎么回事,他也不說實話只說是不小心摔到的!小丫也不強迫他,知道他想說的自然會說,如果不想說,你怎么逼他都沒用的。做了這么久的朋友,這點脾氣秉性還是清楚的!艾F(xiàn)在好多了,只是,我擔(dān)心上課寫字的時候會有所羈絆,不好正常發(fā)揮。所以還得麻煩你認真做筆記,我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫,拍拍胸脯保證道“放心,這點小事包在我身上,保證讓你滿意!泵骰郾凰攀牡┑┑臉幼佣簶妨,“好啦,我們快點走吧,不然上課要遲到嘍!”說完兩人便急匆匆趕往學(xué)校。
上課了,班主任嚴肅的說“同學(xué)們,都安靜點,我現(xiàn)在要宣布一件事,我們班即將要來一位新生,希望他到來后大家能夠和他和睦相處,能夠互相學(xué)習(xí),互相幫助?刹荒軄G了我們班的臉!”老師剛宣布完,底下就炸開了鍋,紛紛交頭接耳,議論紛紛。甲女“你說學(xué)校怎么突然給我們班安排了一個新生。繒菐浉邕是美女呢?好期待呀!”懷著無比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我說你們這些女的,沒事就是想這想那的,人家是男是女跟你們又有什么關(guān)系”“拜托,我是為了我們班的福利著想,如果是個帥哥,我們女生就有福了,如果是個美女,那不都是你們有福了嗎?”還正欲討論,新生就進來了。
只見門口走進一個高大的男生,上著襯衫,下著牛仔褲,腳上穿著運動鞋。肩膀上斜斜的挎著一個包,在往上看,一張白凈的臉,戴著超大號墨鏡,隱約可以看到一對淺淺的酒窩,臉上掛著一個邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡后,一雙攝人心魄的眼睛出現(xiàn)在眾人面前。他的眼睛就像星空般璀璨,又像宇宙一眼望不到邊,只要一看,就仿佛能整個人都會被吸進去。不得不說,這是一個不折不扣的大帥哥!全班的女生看到后都尖叫不已。老師說“同學(xué),跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃,就這樣沒有了嗎?”老師有些尷尬的問道!皼]了。”又是一聲酷酷的回答。“好吧,那陸毅同學(xué),你現(xiàn)在可以自己隨意選擇座位了”當老師這樣一說完,那些女生都激動不已,已經(jīng)有了同桌的都郁悶透了,還沒有同桌的那些女生個個都想著,他能選擇坐在自己旁邊。只見陸毅徑直往明慧后方的空桌上走去,看到他逐漸走近的身影,明慧有點緊張,其實在他剛一進教室門口時她就發(fā)現(xiàn)了他,他就是明慧在上班時遇到的那個男生,就是害她手受傷的罪魁禍首!看著陸毅走過自己的身邊,緊張的'心頓時松了下來。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了,因為他選的同桌不是女的,而是一個只會死讀書的一個學(xué)霸,個個都失望不已!昂昧,陸逸同學(xué)選好座位了,我們接下來就開始正式上課。今天我們要學(xué)的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己后面,心里頓時更緊張了。第一節(jié)課就在這忐忑不安中度過了。
預(yù)知后事如何,且聽下回分解!
高三青春作文 篇2
有人說,沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人說,青年人不相信有朝一日會老去,這種感覺其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。
沒錯,青春是可以創(chuàng)造奇跡的時光。青春,我們應(yīng)該相信什么都可能實現(xiàn)。在青春里,我們不能害怕犯錯,因為青春是寬容的,它可以包容你的錯誤,可以讓你有理由,有目標的對抗。有句話說的真好:“我感謝我在青春的那段時光里去犯錯了,所以現(xiàn)在我成功了,我在日后的工作中,生活中,愛情中再沒有犯過同樣的錯”。因為在青春中犯的錯,是可以讓人記住的,讓人反思的,讓人覺得一切都是值得的。
曾經(jīng)有一位朝氣蓬勃的少年,以專業(yè)第一的成績被著名畫廊收來重點培養(yǎng)。然而他憑借一朝熱血,拿著自己的畢業(yè)證來到電視臺臺長辦公室,堅定地說:“我要做主持人!迸_長很贊揚地說:“好啊!有志氣!睆拇,他為了這一個夢,開始了長達十余年的努力工作。從給電視臺打雜開始,買飯,倒垃圾,到后來做制片人,做導(dǎo)演。直到有一天,臺長拿著名的節(jié)目找到他,遞給他一張紙,上面寫到“首席主持人”,那一刻。他才知道,在他少年時刻犯的錯經(jīng)過十多年的努力才有了讓自己舒展一口氣的時間。然而,他又犯錯了,他又開始寫書。書里有一句話:不犯錯的人,不配擁有成功。
是啊!青春給了我們不朽的信念,青春給了我們不言放棄的目標。有人因為青春的一腔豪情,讓他奮斗到老。也有人因為青春的一次犯錯,讓他銘讓了一生。讓他在茶于飯后能夠品味自己的過往。
在青春里不流汗者,不配做主角。在青春里不瘋狂者,不配讓人佩服。著名節(jié)目制作人劉同,在他青春的贊歌里寫到:他以超乎同齡人的瘋狂換來了他今天的成就。他敢于表達自己的想法,敢于質(zhì)疑權(quán)威的結(jié)論,他敢于執(zhí)著對峙,他更敢于不放過自己。在青春里,他更懂得了表達自己,他想要話語權(quán),想要自己的主場。所以,今日可以舉著拳頭喊:“我的青春我做主”。
青春,給予了我們太多的機會,讓我們抓住青春,用汗水澆灌青春。不要害怕犯錯,青春給我們太多太多,讓我們在青春放歌。
高三青春作文 篇3
停留在馬路上,痛快地看路邊的風(fēng)景,真叫人心情愉悅。
我想起一個個深夜,我站在高三女生宿舍樓上,眺望遠方,暢想未來。那個時候,還不知道分離的盡頭在哪里,還可以無憂無慮地日復(fù)一日的得過且過。我還覺得未來是遙不可及的,我們依然是孩子。
以前有一個學(xué)長,他也是我的老師。曾經(jīng)和他聊天,他給我說過,在他上高中的時候,喜歡獨來獨往,一個人在傍晚時分,孤獨地坐在學(xué)校的操場上,望著天空,望著遠方,望著體育館后方的條條大路和高高的樓層,以及那一層層樓上明滅可見的模糊燈火,悵然地想,他的未來在哪里。
如今,十幾年過去了,他的未來終于有了著落,就在他眺望的方向里。
而我,已經(jīng)畢業(yè)。不曾有過像他那樣眺望遠方的時光,大把大把的青春,然后無憂無慮地度過。
等到再想到的時候,我早已離開那個曾經(jīng)叫我歡喜叫我憂的是非之地。即將面對各色各樣的人群,玩多種多樣的把戲。
高三青春作文 篇4
我想,年少的我們
總是在失去什么后才明白
但是,該說我們輕狂
還是拿著青春當擋箭牌
那么怕傷害
把自己變成了刺猬
刺痛了別人
傷了自己
以為幸福是早上的一個面包
慢慢發(fā)現(xiàn),幸福是晚上的晚安
越發(fā)發(fā)現(xiàn),幸福是體諒
后來發(fā)現(xiàn),幸福是扶持
然后,沒有然后,當我們懂得后,是在沒有扶持之前
那么可笑,大人們口里說我們早熟
卻是沒有人知道我們的成熟
是有那么一個和我一樣年紀輕輕的他
傷過我們脆弱的心靈
是有那么一個和我一樣,懵懂無知的他
觸動過我們的心房
然后,懂得心跳
是有那么一個和我一樣以為可以得到不一樣的關(guān)心
傷過我的用心
是有那么一個和我一樣以為可以放棄一些自己認為成熟的決定
敗掉我最堅定的決心
然后,懂得坦然
是有那么一個和我一樣單純的以為擁抱可以過冬天的他
丟掉我給的溫暖
是有那么一個和我一樣天真的以為電影院也可以很浪漫而不是享受3D視覺的他
丟掉我的等候
然后,懂得委屈
這些不是來自親情
沒有親情那么能無限索取
這些不是來自友情
沒有友情那么能經(jīng)得起玩笑話
我們知道,受傷了,zi慰
我們知道,委屈了,zi慰
我們知道,失去了,zi慰
因為心被人牽動過,然后被人放棄過
我想誰都缺愛
缺最能溫暖你的愛
我想誰的心都覺得少了點什么
那點什么
是可以填補你的所有
我想誰的眼里都有一滴泛濫的淚
那些淚因為流過無數(shù)次而疼了眼睛傷了心
那些,怕傷的青春
我想,經(jīng)歷過,才是花樣年華
那些,怕傷的青春
我想,哭泣過,才是年幼無知
那些,怕傷的青春
我想,失去過,才是舊人舊夢
請別嘲笑失戀時的自我灌醉
因為我已經(jīng)成熟地舍得賣醉
在清醒過后勇敢面對
請讓我失去后軟弱
因為我相信我可以下一次成熟的面對
或者,沒有下一次。
我就這么一個心
我給親情
我給愛情
我給友情
你們也請給我一個心
若不是親情
希望是愛情
或者是友情
因為,我們在如花的年紀
都以為可以打敗烈火
高三青春作文 篇5
最唏噓并感動的事情莫不如從前的好友多年沒有聯(lián)系,偶然得見,不是因為求你幫忙,而是單純和你坐著聊聊天,初一一個和我一起打球的同學(xué)偶然在網(wǎng)上聊天的時候聊起了一些往事,說還記得我當時喜歡的那個姑娘。
轉(zhuǎn)眼之間初中已經(jīng)畢業(yè),境遇與情緒換了一遍又一遍,我們更迭著自己的處境卻始終忘不了第一次怦然心動的感覺。盡管有一些情愫,可是始終夾雜著友誼的味道。這是第一次讓我感受到青春期這個神奇的時期,自己的激素體內(nèi)發(fā)酵所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。
像很多青春題材的電影一樣,一個普通的男生喜歡女生的故事,結(jié)果也大同小異,大同是因為沒有走到一起,小異是始終沒有開始。
還記得我唯一一部讓我從頭到尾看完青春題材的電影,男主角是一個少不更事的毛頭小伙,喜歡一個穿著白顏色衣服,臉上總帶著笑容的留著烏黑長發(fā)的女生,他有過唐突得讓女主莫名其妙的表白,有過一段補習(xí)的歲月。青春就是這樣每個人都能從作品中找到共鳴,但更多的是自己獨一我記憶。
本來我和她是兩條平行線,就像我們在兩棟不同的教學(xué)樓里面上課一樣,也許一輩子也不會認識,也許一輩子也不會說話,但所謂的份就是這樣,我們相遇了。
一如每個青春期懵懂的小伙子,我的心里一直都像養(yǎng)了一只兔子,趴在窗戶上看這個女生每天從這里走過。她走過以后,我又轉(zhuǎn)向陽臺,看她從教學(xué)樓樓梯上走下。我記住了白色帆布鞋…
踹踹不安的情緒延續(xù)了一周,我的耐心似乎也燒完了,受不了這樣的獨自的等待。我便火急火燎地跑到學(xué)校門口的文具店,從兜里摸出幾張皺巴巴的紙幣,跟老板要了一瓶礦泉水和一本精美裝幀的信紙本。回來之后,我撕下一張紙,捋平以后,拔掉中性筆的筆蓋,把筆蓋夾在耳朵上,這節(jié)語文課,我打算寫一篇美文。
時間過得很快,二十分鐘以后,我好像只是七扭八歪地寫了幾個字,而一節(jié)課過去了,我什么都沒有寫,但是莫名其妙的開心。也許這就是青春吧,喜歡一個人,完全就是只要一個人的情愿,而不是兩個人相投。
青春的悸動就是如此,來得快,去得也快。直到現(xiàn)在,每一個初夏的夜晚,我都喜歡呼吸這濕潤干爽的空氣,因為這種氣息標記了我的那段時光,也標記了我第一次為一個喜歡的姑娘而做的很多傻事。
美好的過去,不曾凋零,它只是慢慢淡去,在那種青草的香氣中,慢慢被記起。
高三青春作文 篇6
花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼間我們告別了稚嫩的童年,懷揣著憧憬與希冀走向青春花季,步入初二的大門,迎接未來的挑戰(zhàn)。不知不覺,開學(xué)已經(jīng)三天了,初二的生活美好而充實,緊張而有序。
青春,象征著珍惜。
早晨,天陰沉沉的,這是人們靜靜思考的好時機,陰天就像一個陰郁的孩子,臉色灰白。調(diào)皮的風(fēng)四處流竄著,拂過人們的面頰,樹無奈地搖著頭。當我踏上五樓的樓梯時,遠遠就聽見瑯瑯的讀書聲陣陣入耳,雖然聲音不大,卻是校園中一抹美麗的色彩。我走入教室,早來的同學(xué)已在讀書,用英語單詞、語文課文裝點了這個略帶清冷的早晨。此時,他們的臉上稚嫩不再,有的只是對自己學(xué)業(yè)的堅守與奮斗。時間的腳步總是那樣地匆匆,誰也無法將它挽留,倘若人生是一張空白的考卷,那我們是否應(yīng)該在有限的時間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢?盡管我們無法取得滿分,但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美,接近于滿分呢?
青春,象征著適應(yīng)。
當早上的陽光灑滿教室的時候,我們開始了早讀。同學(xué)們對新的英語老師很歡迎,很配合老師,在課堂上很活躍,大家坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。一節(jié)課下來,我們受到了純正的英語熏陶。
第三節(jié)的歷史課在不知不覺中拉開了帷幕,當瘦瘦高高的王老師走進教室的時候,同學(xué)們十分興奮,歡呼著鼓掌,當老師做完自我介紹,全班便又是一次的掌聲雷動。歷史老師用方言講課,用新聞開場,讓我們倍感親切,老師講課很有重點,也給我們拓展了不少知識,同學(xué)們聽到也格外認真,下課鈴在不知不覺中打響了,我們都沒有聽見。
陰沉了一天后的太陽格外耀眼,就著這炫目的日光中,一天又結(jié)束了,時間老人真是步伐矯健啊!
青春的我們是初升的太陽,欲待光芒四射!我們的未來是精致的,是美好的,就讓我們從此刻做起,為自己汲取光芒的源泉,創(chuàng)造自己的輝煌、書寫自己的青春語言吧!
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