實(shí)用的高一作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的高一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
我們都是宇宙中一顆渺小的星辰，微不足道卻認(rèn)真地，固執(zhí)的散發(fā)屬于自己的光芒。
“叮鈴鈴~”伴隨著鈴聲踏進(jìn)來(lái)的，是新學(xué)期的新老師。暗自抽了口氣，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容對(duì)這位老師的印象，樸素。要不是他手里拿著教科書(shū)，我先寫(xiě)誤以為是走錯(cuò)班的校務(wù)人員。依他的形象，我甚至覺(jué)得此刻他要是背著一把鋤頭到田間勞作，我也絲毫不會(huì)覺(jué)得驚訝。再仔細(xì)瞧瞧，一張乏善可陳的臉，因著鼻梁上端著的眼鏡，才脫去些農(nóng)民的憨直與木訥。如果還要說(shuō)的話，那就是他挺著的直直的背，完全沒(méi)有中國(guó)古代農(nóng)民的那份自卑，在他身上洋溢的，是一種名為自信的光彩。盡管是常年坐辦公室的職業(yè)，但他站在我們這群剛剛接受了軍訓(xùn)洗禮的黑丫頭黑小子里，卻一點(diǎn)不顯突兀。加上從他進(jìn)來(lái)那一刻起就不間斷的笑容，用時(shí)下時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，我們的新語(yǔ)文老師很“接地氣”。
操著一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師就這么和我們聊了起來(lái)。先是很傳統(tǒng)的內(nèi)容，推薦一些好書(shū)，講講這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，談?wù)剬?duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)。但談著談著就被學(xué)生帶著跑了，聊到了他學(xué)生時(shí)代的往事。直言普通話水平不高，英語(yǔ)也是特別差。毫不避諱的說(shuō)著自己的糗事，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著就笑起來(lái)，似乎是覺(jué)得不好意思了，但也因此，一下子拉近了他與我們的距離。我暗自松了口氣，看來(lái)語(yǔ)文老師是一個(gè)很好說(shuō)話的人啊。當(dāng)他說(shuō)起自己的特點(diǎn)時(shí)，只用了兩個(gè)字，認(rèn)真。
老師并不老，但實(shí)際上，他也并不年輕了。
回憶起他剛剛教書(shū)的那幾年，科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，打印機(jī)什么的簡(jiǎn)直是想都不要想。但書(shū)照樣是要教，練習(xí)也仍是要做的。他便用鋼板一個(gè)字一個(gè)字的刻出來(lái)。恍惚間，仿佛時(shí)光倒流，我看到了那時(shí)的他，他一絲不茍的緊盯著手上的活計(jì)，眼里滿盛著專(zhuān)注和熱切。年輕的額上密密的排滿了汗珠，但他卻無(wú)暇顧及，任它們頑皮的一路蜿蜒而下，在臉上留下一道妖嬈的曲線。那，注定是一個(gè)不眠之夜，卻淹沒(méi)在許許多多的為了學(xué)生而不眠的夜里。
如今科技發(fā)展了，鋼板也退出了歷史舞臺(tái)。老師也開(kāi)始用起了電腦，而且并不比年輕人差。當(dāng)然，最擅長(zhǎng)的就是辨別那些作文到底是同學(xué)自己思想的結(jié)晶還是從網(wǎng)絡(luò)上借鑒來(lái)的。用電腦記錄下學(xué)生作業(yè)完成的情況，如果你想蒙混過(guò)關(guān)，那么對(duì)不起，他那銳利的目光，會(huì)像探照燈一樣掃描你，鎖定你，然后用他的橡皮子彈射向你，不致命卻會(huì)讓你痛一下。那是他的原話，帶著些孩子氣，很難想象會(huì)從他口里說(shuō)出。課堂上偶爾爆出一兩句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，讓同學(xué)們發(fā)出一陣驚呼，他只是淡淡的笑笑說(shuō)與時(shí)俱進(jìn)。這不禁讓我想起我負(fù)責(zé)的包干區(qū)里的那棵樹(shù)，盡管失去了水分，盡管掉光了枝葉，卻仍是認(rèn)真地，執(zhí)著的在初春抽出了新芽。
在一次的閑聊中，他說(shuō)他這大半輩子，沒(méi)有遇到過(guò)什么轟轟烈烈的大事；他說(shuō)這輩子平平淡淡就好。是啊，在如今喧囂浮華的社會(huì)，自養(yǎng)一池心蓮，獨(dú)守一隅寧?kù)o，挺好。
現(xiàn)在外面很黑，被工業(yè)化污染的城市上空沒(méi)有星，不知怎么想起老師的名字里也有一顆星。星辰從未離開(kāi)，只是降落在了身邊。
高一作文 篇2
雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。
站在故宮的云龍石雕前，仿佛感受到陽(yáng)光帶著歷史的風(fēng)撲面而來(lái)。我不得不仰視這座巍嚴(yán)的城，帶著些許敬意與崇拜。數(shù)年以來(lái)，多少人為了登上那金鑾寶殿，坐上那象征著權(quán)力與地位的龍椅紛紛折腰，可無(wú)論外面發(fā)生了什么，這龍椅，這大殿，這座城只是靜靜地在那里，從未改變。
觸到綠色，百年的古樹(shù)干上溝紋深重，像了皸裂的手掌，墨綠的樹(shù)葉，枯老的枝椏，無(wú)一不在傾吐著它所見(jiàn)證過(guò)的這紫禁城中的刀光劍影，兒女情長(zhǎng)，順著長(zhǎng)亭緩緩走去，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑下的光斑斜散在朱墻青瓦上，落了一地的金。
看到緊閉著的門(mén)，嗅一嗅，仿佛帶著木頭的香味。還有那青灰色的窗紙。暗自思量，會(huì)不會(huì)輕輕推開(kāi)那扇門(mén)，便會(huì)伴隨著“吱吱”的聲響�？吹降钣顑�(nèi)的家具陳設(shè)，精致又奢華，仰頭看到壽康宮三個(gè)大字，那時(shí)，崇慶皇太后的壽辰也該近在眼前了。想必乾隆來(lái)壽康宮也會(huì)更勤了吧。好似看到一位面帶富貴的老婦人正在為即將到來(lái)的壽宴而喜上眉梢，放眼望去，看到了紫禁城墻外的四角的藍(lán)天。在這四方院落中，不知又留下了多少母子情牽呢。
漫步在青石板路上，撫摸古老的墻，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，享受陽(yáng)光的沐浴，一切都沉浸在靜謐之中。光影流轉(zhuǎn)中，仿佛一磚一瓦，一柱一椽都成了音符，韻律縈繞畫(huà)棟珠簾，玉砌雕欄，是這座城在低聲吟唱。
站在這片土地上，想象著與外世隔絕。這里的鳥(niǎo)、樹(shù)、草、城構(gòu)成的不僅僅是一副美麗的畫(huà)面，更是一片世外桃源。遠(yuǎn)離城市的喧囂，偶爾也聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒在唱著什么，土地在說(shuō)些什么，訴說(shuō)著這座城的過(guò)往，聽(tīng)它們的喃喃細(xì)語(yǔ)。誰(shuí)，遺失在風(fēng)里褪去了顏色；又是誰(shuí)乘風(fēng)而來(lái)，帶著王者的驕傲。
春花秋月何時(shí)了？往事知多少。
高一作文 篇3
首先，我要感謝為這篇文章的題目而光榮犧牲，不計(jì)其數(shù)的腦細(xì)胞同胞。你們前仆后繼的精神值得廣大的細(xì)胞朋友們學(xué)習(xí)，你們的精神永垂不朽�。ㄕf(shuō)這些話時(shí)最好把自己當(dāng)成高官）
農(nóng)歷1987年12月28日是很冷的一天，有多冷我就不曉得了，我只知道那天冷得人們連屁都放不出來(lái)。今天也是美麗的一天，因?yàn)榻裉煳艺Q生了。原諒我，其實(shí)我根本配不上這個(gè)詞，而我又想不到用另一個(gè)詞代替。（這時(shí)方恨自己讀書(shū)少，唉……）
人天生下來(lái)就像是一張白得無(wú)法再白的白紙，所以在我上學(xué)之前，我仍然是一張不被污染的白紙，沒(méi)思想，沒(méi)知識(shí)，被人"玩弄"于手掌中而完全不覺(jué)曉，與此同時(shí)我沒(méi)有錢(qián)。不只是我沒(méi)有，絕大部分的人都沒(méi)有，那年代，吃得飽，餓不死都算不錯(cuò)的了。即使再穩(wěn)定的物質(zhì)，放在這個(gè)不穩(wěn)定的空間和空氣中被氧化只是遲早的事。
4歲以前的事情，我沒(méi)有印象。不知道哪位仁兄幫過(guò)我，哪個(gè)渾蛋欺負(fù)過(guò)我，記憶沒(méi)有告訴我，我還真懷疑自己被洗*了，但是想到那年頭一天都只能吃?xún)刹惋�，�?這個(gè)詞不知道"發(fā)明"了沒(méi)有，但是失憶的人不少，所有我便覺(jué)得自己是失憶了，也不知道其它人是不是和我一樣有這種情況。
5歲和6歲這兩年的我，早睡早起，標(biāo)準(zhǔn)的好孩子，完全沒(méi)有通宵達(dá)旦的惡習(xí)。記憶中，我那時(shí)已經(jīng)能算到2+2=4了，白天就在鄰居朋友家里亂竄，偶爾打破東西，偶爾被人打破屁股，偶爾放聲高哭，偶爾走路時(shí)摔倒，偶爾……
7歲那年9月1號(hào)是快樂(lè)的日子，我去了一間叫做學(xué)校的地方，學(xué)校就是教我們?cè)鯓尤バΓS多人在學(xué)校，去接受所謂的義務(wù)教育。當(dāng)初是誰(shuí)教我我已忘卻，但是他我不得不提。他就是我的同桌小J，小J是個(gè)男生，胖胖的，看上去很強(qiáng)壯，我和他同桌足見(jiàn)我的倒霉指數(shù)有多高！學(xué)前班只學(xué)漢語(yǔ)拼音和1+1。小J常常欺負(fù)我，可恨的是他比我好打多了，十招過(guò)來(lái)，恐怕我就要撲在地上或是昏迷一天，別的不多說(shuō)，就看他的那些"三層肉"我都吃不消了。于是，只有望天嘆息：命已如此，不可抗拒！
后來(lái)，不知為什么，他慢慢變得和我差不多，或許是小J營(yíng)養(yǎng)不良，或許是我營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛，直到二年級(jí)，小J和我還是同學(xué)，接近朋友的那種同學(xué)，也許不打不相識(shí)是真的，如果他是女生的話，我會(huì)認(rèn)為那是一種緣分，可惜他不是，我也不希望他是。小J最經(jīng)常做的事是請(qǐng)我吃糖果，你不要笑，需知那已經(jīng)是最高層次的待遇了。雖然二年級(jí)時(shí)我比他強(qiáng)，但由于繼承了優(yōu)良的民族傳統(tǒng)，我沒(méi)有以大欺小，我根本不會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂莾?yōu)等中國(guó)公民。
二年級(jí)"時(shí)代"給我印象最深的一件事是小T勇闖女廁。記得當(dāng)時(shí)小T是坐落在我座位旁邊的旁邊的前一位的右邊的同桌，我和他一年只說(shuō)了一句話，這句話很經(jīng)典，我不可以不提：你是小T嗎他答道："是"。小T的成績(jī)比我略低半疇。只可惜我每次只能考個(gè)60分，所以他也只能考59分，由于我不會(huì)進(jìn)步，他也沒(méi)指望自己會(huì)進(jìn)步。記得小T勇闖女廁是受利益所致，我和幾位仁兄商量好，只要小T沒(méi)意見(jiàn)，我們就把自己家中僅有的幾個(gè)乒乓球，玻璃珠無(wú)條件奉上。好處就好處，小T必竟是小學(xué)生，他又怎么會(huì)知道有嚴(yán)重的后果呢小T是個(gè)英雄，他微閉眼，微握拳，抬起頭，深呼吸。然后，就一口氣沖了進(jìn)去，有點(diǎn)五壯士的精神，再然后就是一大幫女生飛了出來(lái)，高矮肥瘦，長(zhǎng)發(fā)短發(fā)，應(yīng)有盡有，無(wú)所不有。最后小T去了校長(zhǎng)室上了一天的課，小T最終還是不明白做錯(cuò)了什么，只是大人總喜歡把問(wèn)題嚴(yán)重的復(fù)雜化。這是我第一次參與"非法活動(dòng)"，自此以后，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面有很大的發(fā)展空間，但精彩的生活和不斷的學(xué)習(xí)漸漸地把這空間慢慢填滿，直到今天，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，社會(huì)和時(shí)間總叫人在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)卻不留下任何痕跡。
當(dāng)我會(huì)背乘法口訣時(shí)，我已經(jīng)上三年級(jí)了。三年級(jí)認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)，他名叫小Y。開(kāi)學(xué)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，他總是惹我，也因?yàn)樽约阂粫r(shí)沖動(dòng)，我們小打了一次，十幾招來(lái)回，我就躲在一個(gè)角落小哭一場(chǎng)，后來(lái)，有同學(xué)說(shuō)小T在洗手間大哭一場(chǎng)，我肯定當(dāng)時(shí)我沒(méi)有盡力，否則不可能在洗手間哭。第二天早上，我們又一起去上學(xué)，我想一個(gè)人不想長(zhǎng)大的原因可能是因?yàn)?小人"可以毫不在意發(fā)生過(guò)的事，而大人卻很難做到。那年暑假，我到惠陽(yáng)，在我住所的附近有一間第四小學(xué)，第四小學(xué)的面積大約只是僑中的2倍。下午學(xué)校內(nèi)有許多人進(jìn)�；顒�(dòng)，只可惜他們大都是"非法入境"。學(xué)校里有一位保安叔叔，晚上他就開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，歌喉叫狼叫一樣沒(méi)有區(qū)別，不，有區(qū)別，比狼叫好一點(diǎn)。如果把他的歌聲在太空上放的話，太陽(yáng)系會(huì)一片混亂，縱使真空不能傳音，可以他的影響力有多大。聽(tīng)大人說(shuō)，惠陽(yáng)的治安不好，打劫是平常的事，也不知現(xiàn)在是什么樣了……
初來(lái)鳳崗，人生地不熟，平平安安度過(guò)四，五，六年級(jí)，然后又匆匆忙忙飄過(guò)初一，初二，初三，再然后經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的考試后很幸運(yùn)地考上高一，考試這種東西專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)我們會(huì)不會(huì)發(fā)瘋，流逝的時(shí)間總讓人覺(jué)得對(duì)不起自己對(duì)不起國(guó)家對(duì)不起全宇宙。
寫(xiě)到這里才突然記起好像在寫(xiě)小說(shuō)，然而我不會(huì)動(dòng)筆重寫(xiě)，人生就是一本短篇小說(shuō)，總有他的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果，小說(shuō)可以是精彩的，也可以是枯燥的。
如果我的心可以跳動(dòng)85年的話（應(yīng)該不止），再過(guò)3個(gè)月就剛好是經(jīng)過(guò)了人生的1/5，在過(guò)去，我得到了許多，同時(shí)失去了不少，總希望明天是晴天，總希望可以快樂(lè)點(diǎn)，總希望高中生活可以輕松點(diǎn)。
如果到高三時(shí)我還沒(méi)有發(fā)瘋，我們可以為屬于自己的人生舉杯暢飲……
高一作文 篇4
生活處處存在著壓力，有時(shí)，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，甚至被壓垮。但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動(dòng)力共生。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“壓力是一柄雙刃劍�！闭_地對(duì)待壓力，可以使人進(jìn)步，反之，它則會(huì)成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下
原指南針樂(lè)隊(duì)的女主唱羅琦可謂20世紀(jì)90年代流行樂(lè)隊(duì)的風(fēng)云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開(kāi)始吸毒。后來(lái)她被娛樂(lè)圈公開(kāi)暴光以后，便遠(yuǎn)赴德國(guó)音信皆無(wú)了。我認(rèn)為，最大的壓力來(lái)自于自己。要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力，首先要認(rèn)識(shí)到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對(duì)人類(lèi)身心影響最有名的加拿大醫(yī)學(xué)教授賽勒博士曾說(shuō)：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力只有不良影響，而應(yīng)轉(zhuǎn)換認(rèn)知情緒，多去開(kāi)發(fā)壓力的有利因素。而羅琦面對(duì)生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒dy品，無(wú)異于自毀前程。生活在現(xiàn)實(shí)中，更多的時(shí)候，我們是要背負(fù)著心靈的灼痛和壓力前行。對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)命運(yùn)的豁達(dá)態(tài)度，對(duì)美好明天的樂(lè)觀，應(yīng)該是我們每個(gè)人心頭必備的'一把傘。直面生活的風(fēng)雨，才能走出風(fēng)雨。
只要自己的心不被風(fēng)雨淋濕，我們總能找到一片屬于自己的麗日藍(lán)天。
他，在壓力下成為了大力士
在美國(guó)，有這么件事兒。一個(gè)孩子在事故中被一輛小卡車(chē)壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來(lái)，跳進(jìn)溝中，居然把小卡車(chē)抬到了一定的高度，孩子獲救了！但事后，他再也抬不起那輛小卡車(chē)了。我想，這正是因?yàn)榫茸有那械膹?qiáng)大壓力激發(fā)了他的無(wú)窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗(yàn)證了愛(ài)默生的一句名言╠╠奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當(dāng)孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時(shí)，心中只有一個(gè)念頭：“無(wú)論如何，一定要把孩子救上來(lái)，一定！”作為父親的他，壓力與責(zé)任并存，他甚至來(lái)不及考慮自己是否可以搬得起這輛小卡車(chē)。這種“一定要救出孩子”的信念與無(wú)形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看，事物有壞的一面，也就一定有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說(shuō)“井無(wú)壓力不噴油，人無(wú)壓力輕飄飄”嗎？
又要它沒(méi)能殺死你，就會(huì)使你更強(qiáng)大！
他們，在壓力下失手
在奧運(yùn)會(huì)上，不少名將因?yàn)閴毫μ蠖�，而黑馬卻不時(shí)殺出。為什么他們會(huì)有壓力？因?yàn)樗麄儼炎约憾ㄎ辉谝粋�(gè)“名將”的位置上，認(rèn)為自己拿了幾塊金牌，這次也就一定要再拿一塊。因此，他們就背上了沉重的思想包袱，所以發(fā)揮得比較保守，顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自己的定位在一個(gè)挑戰(zhàn)者的位置上：如果我輸了，沒(méi)有什么，你是名將，各方面都比我強(qiáng)，理所應(yīng)當(dāng)；如果我贏了，當(dāng)然更好，說(shuō)明我有奪冠的這個(gè)實(shí)力。因而“黑馬”們便可以發(fā)揮出自己的正常水平，甚至超常。這又應(yīng)了一句老話，“攻城容易守城難”。其實(shí)，面對(duì)壓力主要是自我定位問(wèn)題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個(gè)與其他選手們交流的平臺(tái)，以一顆平常心來(lái)面對(duì)，把自己定位在一個(gè)較低的位置上，也就有了更大的發(fā)揮空間。在這次的雅典奧運(yùn)會(huì)上，李婷婷她們這支網(wǎng)球隊(duì)伍不正是因?yàn)樽晕叶ㄎ缓枚〉昧俗詈蟮膭倮麊幔?/p>
人最大的敵人是自己，只要戰(zhàn)勝了自身壓力，那么，其他一切外界壓力也就不值得一談了。學(xué)會(huì)自我減壓，才能正常發(fā)揮。
壓力無(wú)法逃避
壓力是人生的燃料
化壓力為動(dòng)力
迎戰(zhàn)壓力，讓壓力來(lái)得更猛烈些吧！
高一作文 篇5
我遇到過(guò)很多鄰居，其中讓我印象最深的是那兩個(gè)比我小的男孩。
兩個(gè)小男孩是兩兄弟，一個(gè)叫龐立林，一個(gè)叫龐立康，兩兄弟相處得十分融洽，和我也一樣。每次一有什么好東西總是拿出分享。現(xiàn)在都流行玩陀螺，他家有很多，就拿上來(lái)和我一起玩，他說(shuō)：“我家還有很多，你要嗎？”“好啊，我家有很多鎧甲勇士，你要嗎？”“好啊，給你，陀螺�！薄敖o你，鎧甲勇士。”我們互相笑了笑。后來(lái)，我和他們一起玩陀螺，他們總是讓著我，他們說(shuō)因?yàn)槲沂桥�，我�?tīng)了十分感動(dòng)，那么小，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，謙讓女生，令人佩服。
在家里，他們的媽媽很忙，他們看見(jiàn)了，就去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)規(guī)湍�，您歇歇吧，我們幫您。”“好孩子�！闭f(shuō)完，馬上開(kāi)始工作，過(guò)了十幾分鐘，做完了，媽媽看見(jiàn)他們滿頭大汗的，就說(shuō)：“看你們忙得滿頭大汗的，來(lái)，擦擦�！�
這就是我的鄰居，尊老愛(ài)幼，讓我佩服得五體投地！
高一作文 篇6
溫暖的秋天一過(guò)，冷冷的冬天就來(lái)臨了，大樹(shù)、小草、小花都枯萎了，大熊和好多好多動(dòng)物也都冬眠了，天氣變得濕濕冷冷的，既可怕又好玩的冬天又來(lái)?yè)v蛋了。
冬天來(lái)了，天氣變冷了，我出門(mén)一定要穿著像貓熊一樣胖的衣服，在寒流來(lái)的日子，不管我穿再多衣服，一走出去也可以感覺(jué)到它的威力，就像雪人一樣被雪包圍，一想到身體就會(huì)不停的發(fā)抖，小鳥(niǎo)一出去就被凍成了冰塊，我恐怕一出去也會(huì)變雕像了。
冬天一到，我最怕起床，天亮?xí)r我都不想睜開(kāi)眼睛，外面太冷了，舍不得離開(kāi)溫暖的被子。屋外濕濕的，一出去就像來(lái)到北極一樣。我也怕洗澡和洗手，洗澡時(shí)怕突然沒(méi)有熱水，洗手時(shí)也不敢全部泡在冷水里。冬天我會(huì)一直擤鼻涕，因?yàn)槲冶亲訒?huì)過(guò)敏，常常到了晚上不能睡覺(jué)，很不舒服，好不容易睡著，一下子又鼻塞了，只好又從被子里難過(guò)的出來(lái)擤鼻涕，讓我很不舒服，早上還會(huì)冒出黑眼圈，就像熊貓一樣。
冬天有難受的事，也有開(kāi)心的事，最棒的事是吃火鍋，火鍋熱熱的，肚子也暖暖的，加上有家人陪伴，心里也變得暖暖的。我也喜歡泡溫泉，溫泉水熱呼呼的，常常泡到全身都流汗了，但是我還不肯起來(lái)，總要等到我和妹妹都玩累了才起來(lái)。如果下雪了還可以打雪仗，也可以堆雪人，堆出好大好大的雪人，也可以玩滑雪，坐著雪橇在冰天雪地里享受這一切，該有多好!可以在高山上看著美麗的風(fēng)景，梅花一朵朵綻放，心里也跟著開(kāi)出一朵又一朵美麗的花，真美!
冬天雖然很冷，可是我的心卻很溫暖，心暖身體也跟著暖起來(lái)，就不怕外面的冷風(fēng);看到大家穿得像熊貓一樣，心里不禁偷偷的笑著。冬天是讓大家安靜的時(shí)刻，像來(lái)到寧?kù)o的森林，因?yàn)槎斓难╈o靜的下著，讓人看著，不禁也安靜下來(lái);冬天也有歡樂(lè)的時(shí)刻，像是圣誕節(jié)，馴鹿奔跑發(fā)出的鈴聲，讓大家心中充滿快樂(lè)與期待，其實(shí)只要細(xì)細(xì)體會(huì)，冷冷的冬天也有美麗的一面呢!
高一作文 篇7
龔自珍曾發(fā)出過(guò)這樣的感嘆：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！叭瞬烹y得，更難得的是識(shí)人之眼光。有了閱人的眼光，就像雄鷹有了豐滿的羽翼，方可在人生路上大展宏圖。
中華民族自古就有選拔人才的傳統(tǒng)。夏商的禪讓制度，不僅造就了中華輝煌的史前文明。識(shí)才的眼光對(duì)于國(guó)家、民族、歷史都有如此巨大的作用，更何況是對(duì)于我們自身。古今中外，無(wú)數(shù)人通過(guò)識(shí)才的眼光，獲得事業(yè)上的有力支撐，精神上的知音知己。出身宦官之家的曹操，起義后第一件事就是召集家鄉(xiāng)英雄豪杰。事后證明，曹操的確是慧眼識(shí)英雄，他當(dāng)初選拔的人才后來(lái)都成為了魏國(guó)的中流砥柱。劉備與諸葛亮的故事不必多說(shuō)。劉備死后，諸葛亮錯(cuò)誤地選擇了馬謖，最終導(dǎo)致街亭失守，被迫揮淚斬馬謖，為蜀國(guó)的失敗奠定了基礎(chǔ)�？梢�(jiàn)，即使是像諸葛亮這樣才高八斗的人，沒(méi)有識(shí)人的眼光也會(huì)失敗。
“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，有眼光者，其視野能夠穿透層層阻礙，直抵最終的目標(biāo)。而眼光短淺者，則容易受服小事的影響，而失掉重要的人才。特斯拉為愛(ài)迪生工作，重新設(shè)計(jì)了原有的發(fā)電機(jī)，使之在性能、效率上都有了顯著的提高。可愛(ài)迪生卻因?yàn)榫芙^提供之前承諾的五萬(wàn)美金薪水而失去了這個(gè)人才。最后，特斯拉成為了世界著名的電氣工程師，而愛(ài)迪生的公司因失去創(chuàng)新動(dòng)力而逐漸沒(méi)落。識(shí)人的眼光，亦不僅在于認(rèn)識(shí)到別人的才華，更在于發(fā)現(xiàn)才華之后能夠犧牲眼前小利，獲得有才人長(zhǎng)遠(yuǎn)的幫助。
現(xiàn)如今，許多政府官員任人唯親，疏遠(yuǎn)人才，玩弄權(quán)術(shù)，為了保住自己地位而不去任用真正有能力、有良心的官員。這樣一來(lái)，內(nèi)部****，機(jī)構(gòu)貪污，社會(huì)中的有識(shí)之士更應(yīng)該有識(shí)人眼光，不要讓這種人登上權(quán)力的寶座。只有這樣，我們的社會(huì)才是正直的社會(huì)，人民才能有良好的發(fā)展。
成功之道，在于識(shí)才。伯樂(lè)相馬，慧眼識(shí)才，伯仁就是成功者。發(fā)現(xiàn)身邊的人才，警惕身邊的不良之人，我們就擁有了開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
高一作文 篇8
閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）
人們對(duì)自己的感覺(jué)經(jīng)常發(fā)生變化。有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得自己很微小，微小得像一顆沙礫；有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得自己很高大，高大得像一座山峰。
我們到底該如何看待自己？什么情況下該看重自己？什么情況下該看輕自己？這里應(yīng)該有一個(gè)“度”。
請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，自選一個(gè)角度，寫(xiě)一篇不少于800字的。要求：明確立意，自定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。
“自我”是個(gè)謎宮
幼兒從“無(wú)我”意識(shí)到“自我”，是一個(gè)無(wú)比巨大的進(jìn)步�？墒�，人們很快就進(jìn)入了一個(gè)“自我”的迷宮，在這個(gè)迷宮里的哈哈鏡面前，有人自輕自賤，自卑自陋，覺(jué)得自己輕微得像一顆砂礫，有人自高自大，自我膨脹，覺(jué)得自己高大得像珠穆朗瑪峰。其實(shí)，這都是失去“自我”的表現(xiàn)。
著名女作家張愛(ài)玲曾經(jīng)在送給胡蘭成的照片上贈(zèng)言：“當(dāng)她見(jiàn)到他，她變得很低很低，低到塵埃里，但心是歡喜的，從塵埃里開(kāi)出花來(lái)�！蔽乙詾椋@當(dāng)然首先是愛(ài)的宣言，表明23歲的張愛(ài)玲確實(shí)真正愛(ài)上了大他14歲的才子胡蘭成，愛(ài)情使她變得內(nèi)心柔軟。我們當(dāng)然不能因?yàn)楹m成是漢奸就認(rèn)為他們之間是不存在愛(ài)情的。但是，張愛(ài)玲后來(lái)的經(jīng)歷又讓我們懷疑，在愛(ài)情中把自己變成“塵�！�，是否也是對(duì)自我認(rèn)知的錯(cuò)位？因?yàn)閺埵显谶@“塵�！崩镩_(kāi)出的“花”很快就枯萎了。自輕自賤不可能得到起碼的尊重，遑論更為高潔的愛(ài)！張氏的悲劇在于，把自己看得太輕。
據(jù)說(shuō)，英國(guó)文學(xué)家蕭伯納曾經(jīng)同一個(gè)不認(rèn)識(shí)的小女孩子玩耍談天，分手時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說(shuō)，回去告訴你媽媽?zhuān)f(shuō)是蕭伯納先生和你玩了一下午。小女孩說(shuō)：你也回去告訴你媽媽?zhuān)驼f(shuō)瑪麗和你玩了一下午。這件事中兩個(gè)主人公的對(duì)話發(fā)人深省。蕭伯納是舉世聞名的大作家，瑪麗是個(gè)懵懂玩童。蕭伯納是說(shuō)者有意，瑪麗是聽(tīng)者無(wú)心。蕭伯納本是令人敬重的大人物，但別人的這份敬重卻使他飄飄然，所以他的話中明顯帶著顯擺，帶著對(duì)他人的忽視。瑪麗的回答應(yīng)該沒(méi)有惡意，爛漫的孩子也許只是告訴這位大胡子新朋友，和你玩兒得很高興的女孩兒叫瑪麗而已。我認(rèn)為，天真的瑪麗意識(shí)到的是真正的“自我”，是人對(duì)自己在這個(gè)世界上應(yīng)有位置的樸素認(rèn)知；而天才的蕭伯納認(rèn)識(shí)到的是膨脹的“自我”，是人對(duì)自己在這個(gè)世界上應(yīng)有位置的錯(cuò)位認(rèn)知。蕭伯納的偉大在于，瑪麗的言行使他馬上認(rèn)識(shí)到：人不能過(guò)于看重自己。
拿破侖領(lǐng)十萬(wàn)雄兵穿過(guò)阿爾卑斯山，擊敗敵軍，于是他得意地說(shuō)：我比阿爾卑斯山還高。魯迅就譏諷他說(shuō)：他敢于這樣說(shuō)，是因?yàn)樗砗蟮哪切┍惶热魶](méi)有那些兵，他這樣說(shuō)話，就可以歸入瘋子一類(lèi)了。拿破侖確實(shí)偉大，但如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的偉大源自何處，偉大便成了“自大”。
美國(guó)前總統(tǒng)里根當(dāng)政時(shí)，曾把一個(gè)身患絕癥卻做著總統(tǒng)夢(mèng)的男孩兒比利接入白宮當(dāng)了一天“總統(tǒng)”，而自己放下身姿給比利當(dāng)助手。貴為美國(guó)總統(tǒng)的里根，因?yàn)樽鹬匾粋�(gè)似乎微不足道的病孩的理想，放低身姿反而顯得更加偉大，令人尊重。
“自我”就像一個(gè)迷宮，不自卑，不自賤，不自大，不自傲，就是走出迷宮的指南針。能正確地認(rèn)識(shí)自己和他人的關(guān)系，正確的認(rèn)識(shí)自己并擺正自己在社會(huì)中的位置的人，才能走出這個(gè)迷宮。
高一作文 篇9
正如撲翅之火要經(jīng)受破繭之苦，正如感受生命要經(jīng)受撲火之痛，人生光華在光芒四射前要經(jīng)受黑暗的磨練，才能散發(fā)奪目光彩。在艱苦的環(huán)境中投下自己的精彩。因?yàn)槲覀兪冀K要知道：腳比路長(zhǎng)。
倡道德正義，弘傳統(tǒng)美德。
方舟子，你究竟還能走多遠(yuǎn)？這是我們對(duì)你的逼問(wèn)。十年打假生涯，你揭露清華教授劉輝·“基因皇后”陳曉寧等人的假冒勢(shì)力，而如今你卻因打假遭報(bào)復(fù)而受傷，試問(wèn)你還能走多遠(yuǎn)，你前方的路還有多長(zhǎng)？或許你會(huì)堅(jiān)守自己打假的夢(mèng)想，或許你會(huì)選擇逃避，但令人毫不猶豫的回答：你說(shuō)，你要繼續(xù)打假，會(huì)為我們的社會(huì)弘揚(yáng)正能量，傳精神美德。
無(wú)論你走多遠(yuǎn)，無(wú)論你的路途有多少坎坷，請(qǐng)記住，腳比路長(zhǎng)，即使受傷害，也要堅(jiān)持走下去。
活出目標(biāo)，活出精彩。
“不能奪取你生命的困難，只會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)�！绷恕ず芤恢睂⑦@句活作為自己箴言鼓勵(lì)自己。他，是不幸的，沒(méi)有雙手沒(méi)有雙腳，但他始終認(rèn)為腳比路長(zhǎng)，縱使沒(méi)有雙腳又怎樣，他在人生這條路上，依然走出了自己的精彩。他做演講，辦慈善，出書(shū)等，都是他不斷走出來(lái)的精彩。
走出來(lái)的精彩，力克*胡哲讓我們明白腳比路長(zhǎng)，只要我們敢于向前，不向生活妥協(xié)，依然能在人生的路途上走出自己的精彩。
走出失敗，重踏成功之路。
和田一夫，這位日本的世界級(jí)企業(yè)家一生有過(guò)三次重大失敗。當(dāng)面臨“入陌伴”的破產(chǎn)時(shí)，這位七十二歲的老人并沒(méi)有沮喪，而是沿著這條荊棘之路，踩出了另一段成功之路，因?yàn)樗麍?jiān)信，腳比路長(zhǎng)，用自己的雙腳踏出一段傳奇之路，和田一夫?qū)嵞水?dāng)之無(wú)愧的世界級(jí)企業(yè)家。
失敗并不可怕，重要的是，我們要沿著這條路，踩出不一樣的成功。我們要相信腳比路長(zhǎng)，困難，失敗始終阻擋不了那顆心向成功的決心。
正如振翅高飛的雄鷹，要經(jīng)歷生死訓(xùn)練；正如抵達(dá)彼岸的航船要經(jīng)歷海浪的“摧殘”，但只要向著成功的方向，一步一個(gè)腳印，終將會(huì)迎來(lái)黎明的曙光。因?yàn)椋耗_比路長(zhǎng)，只要肯走，那遠(yuǎn)方的路也會(huì)讓我們走到盡頭。作文
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