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    七年級單元作文

    時間:2021-05-10 14:39:28 初一 我要投稿

    關于七年級單元作文匯編9篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的七年級單元作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關于七年級單元作文匯編9篇

    七年級單元作文 篇1

      我愛我家,我愛我家中的每一個成員:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,還有我。

      我的媽媽很愛嘮叨,看見我在玩,媽媽就開始嘮叨說:“一天到晚就知道玩,作業(yè)寫完了嗎?沒寫完趕快寫,寫完了看看書也好!彼偸沁@樣,有時候甚至還說些難聽的話。我知道不管媽媽說什么,她都是為我好。

      爸爸呢,就知道詢問我學習的事:“今天在學校學了些什么,老師都說你什么了”、“什么時候考試”、“考的成績怎么樣”……我爸爸的文化水平不高,但總給我講些大道理,成天督促著我。每當我做錯事的時候,他怕我不長記性,總會狠狠地揍我一頓,讓我記住“下不為例”。

      在這個家庭中,只有奶奶對我不嚴厲,每次奶奶對我說話的時候,都是那么和藹可親。有時候,奶奶還偷偷給我零花錢呢!她說哥哥姐姐都大了,只有我最小,不疼我疼誰?爸爸和媽媽訓斥我時,如果奶奶在旁邊,她一定會護著我,向著我,幫我求情。

      我的爺爺,也很愛嘮叨,每天都要諄諄教導我:“在學校要聽老師的話,在家要聽父母的話,做人要誠實、守信,同學之間要互相幫助……”

      我是我家年齡最小的成員,我的脾氣不怎么樣,有時還愛發(fā)火。我在家中幫媽媽做家務活,敬愛爺爺奶奶爸爸媽媽,因此一家人都很疼愛我。

      家是溫暖的所在:當你寒冷的時候,家是一件皮襖;當你饑餓的時候,家是一頓可口的美餐;當你在黑暗中摸索時,家是一盞明亮的燈……我愛我家。

    七年級單元作文 篇2

      在我們村子里,有個出了名的“鬼屋”,聽說那屋子已經(jīng)十幾年沒人住啦,而且這屋子一到晚上就鬧鬼呢!于是,我和我的哥們兒們決定周末下午去那兒走一遭。

      盼啊,盼啊,終于盼到了周日。下午,我與幾位哥們們便在“鬼屋”門前會合了。“鐺,鐺,鐺”下午三點鐘到啦,我一腳踹開“鬼屋”大門,為了顯示大將風度,俺沖在了最前方,幾位膽小的斷后。雖然是大白天,可屋子里簡直暗得伸手不見五指!鞍,這破屋子幾年沒打掃拉?真是的,不小心摔了一跤,咋就弄了一身的灰?”老三一邊嘟囔一邊拍打著身上的灰塵!芭尽钡囊宦暎簧却白雍鋈淮蜷_了,風吹著白色的窗簾,發(fā)出一陣陣恐怖的聲音!皨屟,老大,我們還是回去吧!這里太恐怖拉!”老二嚇得直哆嗦!熬褪,就是!老大,我們回去吧。”幾位同伴也應和著。雖然本人也很想回去,但是為了面子,我只好沖著他們嚷道:“回你們的頭呀,想回家的現(xiàn)在就給我滾蛋!”一眨眼功夫,幾位哥們早已跑得無影無蹤了!鞍Γ媸墙挥巡簧靼!”我無奈的嘆了口氣,硬著頭皮往前走。屋子里靜得出奇,只聽到我一個人的腳步聲。我越往前走就越害怕,腦子里不斷浮現(xiàn)出在電影中看到的鬼的樣子:長長的頭發(fā),鮮紅的舌頭,滿臉的血水,穿著一件白衣服在空中飄來飄去,嘴中還念著:“拿命來!”想著想著,我只覺得頭皮發(fā)麻,雙腿發(fā)軟,渾身上下一點力氣也沒有。我咽了口口水,心想:我是什么人?還會怕鬼嗎?不怕不怕,鬼是傷不了我的,我還有武器呢!不會吧,我的武器——小刀!竟然,竟然掉到地上了,沒辦法,我只好蹲著身子,用手在地上四處摸尋。突然,我覺得摸到了什么東西,硬硬的,圓圓的,上面還有黏黏的東西。出于好奇,我用手電往下面一照“哇,媽呀”一陣尖叫后,我便暈倒了。

      “救命啊”我驚呼著睜開眼,嗯?怎么周圍這么多人:不講義氣的哥們們,老媽,老爸,奶奶奇怪了,難道我剛才在做夢?不對呀,那我怎么會記得那么清楚?“小祖宗,你可醒啦。那屋子是你去的嗎?要不是你的幾位朋友告訴我們你去了那里,我們恐怕還要報警呢”老媽見我醒了激動地沖著我嚷道。可我哪顧得上這呀,一見到老媽便一下子撲進了她的懷里,“媽呀,我以為我今生今世都見不到你了呀,我想你想得好苦”

      直到今天,我都不明白自己當時怎么會被一堆貓骨頭嚇暈。管它呢!反正,我發(fā)誓:這輩子都不進那“鬼屋”了。

    七年級單元作文 篇3

      時光如水,歲月如歌。我們也隨著時間的變化一天天長大了,也正因為我們身處于不同的生活環(huán)境,讓我們對生活產生了對父母的種種依賴,長大后的我們步入社會是那么的無助和無奈,什么事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。

      只因我們從小沒有得到提早的鍛煉和體驗到所要面對的困難,才會讓我們對生活是那么的不適應,很多事情是很殘酷的,適者生存,不適者被淘汰,是那么的現(xiàn)實。很難一下消化掉它們,也只有盡快適應。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己,不讓自己被別人欺負,那些沒有自信,說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的對象,就是因為你的軟糯,才會一輩子抬不起頭,因為你一直都會逃避,而不是勇敢地去面對,才會讓你生活的那么累。沒有人會幫你一輩子,你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強,才能在社會上立足扎根。每個人也許都會有不同的經(jīng)歷都需要自己去勇敢的面對,他才能真正的長大。不是靠什么神仙保佑,才不會倒霉或遭殃的,關鍵是可能救你的還是你自己,而不是別人。

      很多人長大后只會抱怨別人為什么比他過得好,因為都是從小不斷的努力的結果才會有今天的成就,付出都是有回報的,只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的,一個從小就努力拼搏的人長大后也會得到別人的認可,更會得到老板的信任,遲早有一天也同樣會當上老板。面對困難就要學學小三毛他經(jīng)歷的事情就不會有什么可委屈的了,上天都是公平的,只有化壓力為動力我們才能一步步前進,只為了有好的生活而奮斗。

      成長的煩惱我們人人都會有,關鍵是看我的心態(tài)怎么去面對,怎么去化解生活遇到的點點滴滴,心平氣過好每一天。

    七年級單元作文 篇4

      愛別人的是好的,但是,要用合理的方式來表達愛。否則就是害而不是愛。要合理的愛不要茫然的愛,要適當?shù)膼鄄灰e誤的愛。要智慧的愛不要無知的愛。愛可以傷愛也可以害。

      愛需要用合理方法來表達,茫然的愛只會犯下無法挽回的錯誤。在歐洲,有一片很大的島嶼。島嶼上人們放牧耕種,生活十分平靜,島上人們供奉著兔子神。為了保護兔子,人們大舉獵殺兔子的天敵——狼。花了一年的時間,島上一條狼也沒有了。因為兔子沒有了天敵,數(shù)量直線上升,島上的人們十分高興!兔子有時去島上的農田里吃莊稼,農民不僅不生氣,反而十分高興。認為兔子帶來了好運,對兔子加倍愛護?蛇@種茫然的愛犯下了大錯。兔子數(shù)量增多,食的草就會更多,于是兔子們與牲畜的搶奪食物。牲畜全部餓死,莊稼也一點不剩。無奈的人們只得吃兔肉,不幸兔肉又開始傳染瘟疫,傳染速度飛快,人們吃了病兔也死于非命。本來安定的國家因為對兔子茫然的寵愛,最終導致滅亡?磥砻H坏膼,真可怕呀。

      愛不要錯誤的愛,要在適當?shù)臅r候來表達訴說。我十分愛我爸爸,因為是他讓我學會了堅強,在記憶中,每當我摔倒而哭泣時,別人的'家長會連忙扶起問長問短,而他卻只是默默的注視在適當?shù)臅r候給予適當?shù)奶嵝。他是那樣嚴厲,從而讓我學會了從哪里摔倒就從哪里爬起來。當我因勝利而沾沾自喜時,別人的家長會夸天夸地,而他一向只是讓我再接再厲。他的嚴厲讓我學會了不要驕傲。當我因失敗而垂頭喪氣的時候,別人的家長會罵的狗血淋頭,而他卻與我共同找出錯誤的原因,讓我再接再厲。他的嚴厲讓我不再氣餒,他的愛之在那絲毫之間,用正確智慧的愛來鼓勵和激勵我前進!成長!

      愛是要講智慧的,茫然的愛會犯下大錯。錯誤的愛只會導致相反的結果。而智慧的愛卻可以讓我不斷前進成長!讓我揚帆起航!幸福的成長!

    七年級單元作文 篇5

      很久很久以前,中國沒有車,只有馬,所以馬是遠古時期的交通工具。

      人們騎著它,像將軍一樣神圣;人們抱著它,像火爐一樣溫暖;人們牽著它,像朋友一樣親昵!

      記得有一次,姑姑帶我去看駿馬比賽。到了賽場,那里人山人海,我們難得找了個座位。不一會兒,比賽開始了,第一匹駿馬非常美,它一身白毛,而且非常亮,像披了一身銀絲。它的四條腿細長細長的,長得十分均稱。開始了,它飛快地跑了起來,嘴里好像在說:“我是勝者!”終于它成功了,時間是1分54秒,它高興的歡呼起來。緊接著第二匹駿馬出場了!它的美把我驚呆了,它那烏黑的毛叫人不可思議!身上光滑無比,沒有一根雜毛,叫人嘆服叫絕。從整體來看,它體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn),讓人有種說不出的感覺。它開始跑了,它跑的時候更美,輕盈灑脫,四蹄騰空,自由奔放,它拼命地向前奔跑著,好像在說:“汗水加努力等于成功。”終于,它成功了。哇!它居然超過了白馬,取得了1分28秒的好成績,它瘋狂的嘶叫著,歡呼著,更讓它欣喜諾狂的是后面的馬都沒有超過它。它終于贏得了這場比賽,取得了第一名。我們也為它高興,喝彩?赐炅诉@場比賽,我們才回家了。

      那次比賽,我懂得了一個道理:一個人的成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。觀完比賽使我陷入了深深的沉思:想干一件事容易,想干一件事容易,想干好一件事就得付出十倍百倍的艱辛和努力,無論干什么事都要自信,自立,自強,敢于拼搏,敢于面對,敢于參加,再大的困難都能克服。

    七年級單元作文 篇6

      山川之美,古來共談。自然孕育了天地萬物,并賦予她們美貌?上也皇侵x靈運,面對青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機照下這絢麗奇葩,來感受自然的嫵媚。

      鏡頭一:在泥濘的小徑上,那樹堅固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身,以根須擁抱泥土。昂起頭,用枝葉撫摸藍天。一生的追求,在葉脈里血般流淌。暖風的喧鬧里有喜悅的朗笑,狂雨的傾述中有感傷的哭泣?鞓放c痛苦是它豐潤的養(yǎng)分,它默默生長,葉為事業(yè),花是情感,秋果就是它對世界的微笑了。

      鏡頭二:那是棵普通的植物,但它的根卻開出了玫瑰;丑陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡,這,就是對美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

      鏡頭三:它是滄海中的一族,。它從高處發(fā)源,慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋,但它起伏推逼,奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭?shù)谋╋L雨,但它用它博大的胸懷包容了,在陽光普照下歡快的奔流,你說那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程,奔向返樸歸真的海。

      鏡頭四:云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由,難到不美嗎?

      自然是位能工巧匠,它創(chuàng)造了山,水……也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時,或許能從中得到生命的解答,人生的詮釋。

    七年級單元作文 篇7

      童年時期的友情,是最純潔的,沒有摻雜其他東西,所以人們都很珍惜童年的友誼。我這個天生重感情的人自然也不會例外。可我珍貴的友誼,差點被我的固執(zhí)和死要面子給毀了。

      我和維,梅是好幾年的朋友,彼此都很熟悉。梅生性豁達開朗,大大咧咧的,有一次,我一不小心把她從凳子上撞下來,她摔傷了也不埋怨我。只是大氣的擺擺手。從那以后,我們更加親密無間了。有一次,我和維因為一點芝麻綠豆的小事和她玩起了冷戰(zhàn)。只隔不到一米的距離卻硬是兩個周沒說一句話。我和維雖然每天有說有笑,形影不離,但是我們心里都明白,心里并不是無所謂。就像打了一個結,這個結需要我們三個人齊心協(xié)力才打得開。

      我悄悄和維商量了好幾次,希望主動和梅和好,可我最終沒能鼓起勇氣說出來。

      一天下午,太陽光暖暖的照著我們,我和維正走在回家的路上,梅忽然插在我們中間說:“對不起,我錯了,你們原諒我好不好?我再也不想忍受形單影只的痛苦了。”面對她直接的請求,我和維一下沒反應過來。我對維說:“嚇死我了,想謀殺我啊。”腦袋一時短路,連說話都語無倫次了。其實我心里早就原諒她了,可就是硬撐著。梅嚴肅的說:“你們怎么這么死要面子啊,一點都不肯說真心話,我能對你們坦誠相待,可你們呢······”

      是啊,梅的一番話使我恍然大悟,對別人應該說出心底最真誠的話,而不是隱瞞。我一把拉過維,向已經(jīng)遠去的梅追去······

    七年級單元作文 篇8

      四季輪轉,一年在四季的腳步中,悄然而過。若說時光是一條路,幽幽長長,伸向遠方;那四季便是路上的風景,雖反反復復,周而復始,卻也每次都有新的風韻。而我們呢?就像是走在這風景間的旅人,悠悠閑閑,靜觀四季。就這樣,我們走過了它,感受,它的氣息……

      春

      新的路途開始,春,這是四季旅途的第一站。朱自清先生曾經(jīng)說過:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。&rdqu;這句話可一點也沒錯,它有一個嶄新的山谷‐‐新的綠草、新的花兒,甚至,新的水。山谷,聽說喊一聲是有回聲的吧!于是,我向遠方大喊:春之色為綠!&rdqu;在滿山綠意情況下,這句俗語竟也充滿了清新之意。整個山谷只回蕩我的聲音:綠…綠…綠!&rdqu;這是春的音符!春的旋律!一片綠葉落在手心,嫩嫩的,綠綠的,迸發(fā)出春的意境,透出一種令人無法抵抗的生機。我把它記錄在畫本里,綠葉是春天給我的禮物,畫,是我留給春的印記……

      就這樣,帶著充滿生機的綠葉,我,走過了春季……

      夏

      Seasn,季節(jié)seasn=sea+sn,sea是大海的意思,難道季節(jié)是大海的兒子?不管別的季節(jié)是不是,在我看來,夏至少是這樣的。你可以閉上眼睛想‐‐幽藍的海水,一望無際,讓人感到非常輕松,金色的沙灘被太陽烤得暖暖的,向上的熱氣,透出夏的味道,使人心生暖意。走在沙灘上,游在海水里,捉幾條小魚,撿幾個貝殼……一種安閑的快意漸漸浮上心頭……幾只海鷗從海面掠過,歡叫兩聲……噢!這是夏的樂章!歡樂、高昂,我渾身上下的細胞仿佛已充滿活力。不經(jīng)意間,一個小小的貝殼被我踩在了腳下,彎腰拾起,只看上面的花紋我想用精致或寶物已無法形容,靜靜地,它躺在我的手心里……拿出畫夾,我開始構思‐‐陽光,金沙,碧海,藍天……對了,還有貝殼!我把它和綠葉放在一起,無需任何修飾,它們已是春夏的巧奪天工&rdqu;的藝術品……

      心滿意足的,我,走過了夏季。

      秋

      秋,禾谷熟也。&rdqu;這是《說文》中的一句。秋是收獲的季節(jié),可是我愛的不是秋的果實,而是秋的楓葉。秋之色為赤紅,踏入秋之楓林,我看到了一棵棵火炬&rdqu;燃燒著,燃燒著……風兒吹過,幾片楓葉悄然飄落,猶如一只火蝴蝶&rdqu;在空中翩翩起舞,舞出生命之光輝。霜葉紅于二月花&rdqu;果然不假火炬&rdqu;久久不肯熄滅,照亮了每個人的心。在秋天,如果不是這楓樹林,我或許,感到哀傷‐‐許多葉子漸漸變化,枯萎,飄落,最后,只留下光禿禿的枝干獨自屹立,迎接更為嚴酷的冬季;而一年是草本植物將會步入生命的終結,枯萎,死去……我俯下身子,在地面上尋找,尋找一片最紅的楓葉,點燃生命的火炬……人生何嘗不是如此?讓我想想我要畫什么?一片火紅的楓林,一片赤紅的楓葉落下,落下……

      帶著生的希望,我,走過了秋季……

      冬

      冬,本以為終&rdqu;,即一年要結束的意思。冬為蒼白。若說秋為哀,那冬即為凄。冬是空曠,幽冷的。荒無人煙,人多半不愿在冬日里出門。但,我個人是最愛冬的,它凄冷,潔凈,素素的,不愛任何裝飾,不愛濃妝淡抹,不求華麗,與世無爭。這是冬的風格。

      進入冬日就如同進了一個潔凈素雅的夢。

      雪,幽幽地下,伸出手,我想接住它,它竟沒有化!這是冬給我的禮物嗎?靜靜地,世界上仿佛只有我和雪花,精致的六邊形,冬日里最美的結晶。將喧囂執(zhí)于簈外,將澄凈留于心間。我愛這不化的雪花,我更愛冬這個神秘,清雅的季節(jié),F(xiàn)在,我想我要完成我的最后的一幅畫了‐‐一個女孩從窗內凝望,一片片雪花,一眼蒼白……

      喜悅的,我,希望留在冬季……

      如果光陰是紙飛機,那四季便是它的軌道,它載著我們走過一個又一個四季,直到一個名為生命終點&rdqu;的地方才緩緩停下。四季陪伴我們一路,我放滿了腳步,放滿了腳步,不想走得太快……但我們仍然會走過一個又一個四季,珍惜吧!珍惜走過四季的機會!

      如此人生,如此世界,如此,所謂,走過四季……

    七年級單元作文 篇9

      在那漆黑的夜晚,伴隨我們的,給我們光明的,照亮我們前面的路的,不是只有你最忠誠的陪伴我們嗎?

      月亮我想對你說,你那無暇的光,給了我們安心,踏實,給了我們信心和勇氣。

      月亮,我想對你說,還記得那是我第一次走夜路的時候,路邊有一些在地攤上喝酒的人,讓我感到無比的畏懼,那是在夏天,除了知了吱吱的叫幾聲,還有兩排站的十分整齊的為我照亮路的“士兵”,還能有誰呢?不就剩下你了嗎。路上的汽車飛馳而去,我不禁打了個寒顫,這夏天的晚上穿短褲就是有點冷,無知的現(xiàn)代人一點也不知道珍惜祖先創(chuàng)造的世界,路邊一堆垃圾,散發(fā)出了難聞的氣味,就在這時,有道光照向了我,讓我剎那間感到了溫暖。

      月亮,就是你,讓我忘記了身邊的一切,只有你和我,成為整個世界,你發(fā)出亮光之后,我就看向了你,你沒有堅強的外表,不像太陽,太陽的光,我們都不敢用眼睛直視它,而你不同,你發(fā)出的是微溫暖,溫和的光,讓我們感到了溫馨,你就像一個一個大姐姐,讓我和你訴說著心聲。

      月亮,我想問問你,你身邊到底有什么,到底是一個怎樣的世界,可以告訴我嗎?你如果變成一個孩子,相信比誰都天真爛漫;你如果變成一個工作者,相信比誰都踏實能干;你如果變成父母,相信比誰都善良慈愛。其實,我都是把你當成比我大幾歲的姑娘,因為,只有這樣,我才能安靜的坐下來指著你談心。

      月亮,我想對你說,真實的你,在哪。離我,遠嗎?

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