初二作文集錦八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初二作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
夢(mèng)想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有夢(mèng)想，人生的春天就會(huì)綻放璀璨的焰火。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想自己沒有為了夢(mèng)想而全力以赴，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力，加油，去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)，課堂上爭(zhēng)分奪秒，課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳]有初一初二時(shí)的輕松加愉快，初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了，只剩下有點(diǎn)力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自己的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活，每個(gè)同學(xué)都感到有壓力，有時(shí)候壓力大的時(shí)候，都有過想放棄，但是都為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣，當(dāng)初為了每天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí)，想要放棄，但是為了自己的一直堅(jiān)持著。最后沒有被淘汰，而是通過自己的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺，漸漸地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，而漸漸適應(yīng)初三的生活，每天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了，并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂，這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下，我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它，為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
初二作文 篇2
早自習(xí)，沒有老師，學(xué)生自學(xué)，要想安靜可不容易。農(nóng)村的孩子，頑皮慣了。愛說，愛笑，愛玩，愛鬧，沒有老師，還不得鬧翻了天�？墒牵覀儼嗟脑缱粤�(xí)，卻安靜非常。你也許會(huì)很好奇，你們班為什么這么特殊？哈哈，這里有奧秘，隨我來看看吧！
早在以前，我們班的早自習(xí)，也和其他班級(jí)一樣，總有一些人說話，甚至瘋鬧。對(duì)此，老師把早自習(xí)交給了三位班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。我們班的三位班長(zhǎng)，兩女一男，聚在一起，開始策劃此事。俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！焙螞r我們的班長(zhǎng)，豈非臭皮匠可比？那可是一班之長(zhǎng)��！他們的智商和謀略都有過人之處，管理能力，更是沒的說。這不，我們班的三位班長(zhǎng)朱琳、劉芷琪和賀躍佳，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手制定了一系列的早自習(xí)制度。
其制度為：班級(jí)內(nèi)有一人說話，除了班長(zhǎng)可以舉報(bào)外，班級(jí)內(nèi)的所有人都可以舉報(bào)。此人說話就像犯罪一樣，用粉筆把名字寫在黑板上，簡(jiǎn)稱“金榜提名”。被寫在黑板上這可不是什么好事，這個(gè)小舉動(dòng)，后果不堪設(shè)想。
你們會(huì)問這名字一直留在黑板上面嗎？當(dāng)然不會(huì)了，班長(zhǎng)賀躍佳和劉芷琪又制定了懲罰的方案。我們班每天早上都讀單詞，錄音機(jī)讀完，說話的那個(gè)人再讀。還不止這些，班長(zhǎng)還讓說話的那個(gè)人，讀以前學(xué)過的單詞，指哪讀哪。這可不容易啊，如果讀下來了，那就可以拿黑板擦把自己的名字擦下去，如果讀不下來，名字還在黑板上，等老師來了，哼哼，后果可想而知��！
剛開始，有些愛說話的同學(xué)還以為是在開玩笑，還持有懷疑態(tài)度。瞧啊，馬上就有人中招，以身試法，名字被寫在黑板上。剛才還是嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧互相說話的同學(xué)，見了有人真的被“金榜提名”，才意識(shí)到，班長(zhǎng)們絕非和自己開玩笑，這回恐怕是動(dòng)真格了。盡管心理不滿，可嘴上又不能說。說話，又會(huì)被舉報(bào)，弄不好來個(gè)“二進(jìn)宮”，那可不好玩了。唉，沒辦法，只能敢怒不敢言。
不過，上有政策，下有對(duì)策。有些愛說話的同學(xué)也有妙招，那就是不說話，傳紙條�？捎直宦斆鞯陌嚅L(zhǎng)賀躍佳發(fā)現(xiàn)，于是有補(bǔ)充了早自習(xí)制度------傳紙條的，不讀單詞，而是默寫。你不是不出聲嗎，我們制度也不出聲，默。這就叫“以其人之道，還至其人之身”。絕了！這真是“魔高一丈，道高一尺”啊！
于是大家都認(rèn)真讀單詞，不跟其他人說話。班長(zhǎng)朱琳高興的贊嘆：“這下不僅單詞會(huì)了，還不吵吵了！”
怎么樣，這回知道我們班的早自習(xí)為什么這么安靜了吧，這多虧了我們聰明的班長(zhǎng)。哈哈，智慧的力量真是無窮�。�
初二作文 篇3
等著，等著，溫風(fēng)變成了涼風(fēng)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋天終于被我們等來了，我最喜歡秋天了，在秋天，涼風(fēng)吹在臉上，我們站在那兒看見樹葉變黃落下，是多么美，多么讓人舒服呀！
秋天來了，我們最常見的東西是什么，是楓葉，我們觀察過沒有，大多數(shù)凋落的楓葉一般都是背面向上，它是想把最后一吻送給土地母親呀，一棵大樹，從一棵樹苗變成一棵參天大樹，不是土壤在培養(yǎng)它嗎？樹葉背面向上可以讓泥土更好的吸收它，土地也就更有養(yǎng)分了，它便可以更好的投入母親的懷抱，楓葉，他這種愛母的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
秋天來了，人們都很興奮，為什么呢？大家可別忘了，秋天可是豐收的季節(jié)，果農(nóng)們?cè)谇锾炜捎惺聝毫�，去摘水果，去噴農(nóng)藥，去把水果弄去賣，可忙碌了，秋天農(nóng)民們也有事兒，看見一片一片金黃色的麥地，他們可傻眼了，在秋天，我們也有太多的好處，可以吃到最新鮮的水果，和新的五谷雜糧，對(duì)于我們來說秋天不是一個(gè)好季節(jié)嗎？在秋天，商人們也很忙，他們?cè)诿κ裁茨�？是呀，秋天到了農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)之后都要賣出去，他們要收購(gòu)，出售，真是忙呀，但是在忙的時(shí)候，他們不也大賺一筆了嗎？是呀，秋天是一個(gè)收成的好季節(jié)，無論是誰，都可以有好處，不是嗎？
秋天來了，美景也變了，夏天的美景是一片一片綠，大樹多么繁茂，小草和麥子也是綠綠的一片，而秋天卻整個(gè)是換了一個(gè)顏色，一切都是金黃的，樹葉變黃了，草變黃了，麥子也是金黃的一片，世界仿佛是一個(gè)黃色的世界，在這個(gè)世界里秋風(fēng)涼絲絲的真舒服，秋天的世界是美麗的，來到小河邊，水都是黃的，是被污染了嗎，是水下的黃泥照的嗎，不是，是樹葉，是小河邊的樹葉，樹葉照得水都泛黃了，小河邊的巖石上都是樹葉，魚兒在水里跳躍是多么的美，多么漂亮呀，秋天是美的，秋風(fēng)是涼爽的舒適的，讓人們感覺心適，讓人們感覺心情愉快，開開心心多好呀！
秋天來了，我們變得忙碌，秋天來了，我們變得愉快了，秋天來了，美景更美了，秋天來了，大地?fù)Q了一件黃色的衣服，秋天的世間是多么美麗，我們不該喜愛秋天嗎？
初二作文 篇4
爸爸，這兩個(gè)字在大家心中無疑是高大魁梧，親切慈祥的象征，而我的爸爸也不例外，也是屬于這一類的男人，接下來我就給大家說一說我的爸爸。
爸爸的個(gè)子很標(biāo)準(zhǔn)，1米78左右，而長(zhǎng)相呢，在我心中稱的上是完美了，眉毛不細(xì)也不粗，分配得正到位，而眼睛卻是他這張臉最有特色的地方，比如：有一次，我陪爸爸晨跑，結(jié)果，我光顧得和爸爸說話，沒注意腳下面，“撲哧”一聲，我被個(gè)石頭絆到了一下子跪在了地上，一陣撕心裂肺的疼痛鉆上心頭，我“哇”的一聲哭了出來。
這時(shí)，爸爸卻向我飛了個(gè)眉眼，做女孩兒嬌滴滴地聲音說“痛什么痛啦？快起來嘛，人家要回家嘍！快點(diǎn)，快點(diǎn)！”說完，便向我又拋了個(gè)眉眼，我一下子破涕為笑……說起老爸的這張嘴，你應(yīng)該是百聞不如一聽、一見，因?yàn)�，老爸的嘴厲害是在說話這方面表現(xiàn)出來的，有一次，因?yàn)榉智煽肆Φ氖�，我和弟弟吵架，鬧矛盾鬧了好幾天，結(jié)果被老爸三言兩語地就給勸和好了，你說，我老爸是不是很神奇呢？
不過，要是說起爸爸的缺點(diǎn)，那是三天三夜也說不完，如：經(jīng)常喝酒、抽煙……有天晚上，老爸暈暈乎乎地回到了家，嘴里還含糊不清的說著些什么，而且一說話就有一股刺鼻的酒味，這些還是好的呢！還有更慘的，老爸到家一脫鞋，就有一股腳臭味兒，我啊書桌前寫作業(yè)，就快被熏到了，客廳傳來了一陣媽媽的抱怨聲：“天哪！腳那么臭，快去洗一下！你昨天沒有洗澡嗎？……”接下來，就是爸爸說話個(gè)小雞啄米一樣的聲音：“是……是……哦！知道了……老婆大人，我這就去，行了吧！哎！”我捂著嘴偷笑，心想：誰讓老爸你常不洗腳，哈哈！得到教訓(xùn)了吧！
這，就是我超級(jí)可愛、人稱“超級(jí)開心果”的老爸！
初二作文 篇5
人生如水般，既單調(diào)也如此的乏味！也如咖啡般有著濃郁的苦與淡雅的余香！——題記，濃淡人生。
我們剛一無所有的降臨到這個(gè)世界時(shí)，一雙純潔好奇的雙眼四處打量著這個(gè)陌生的世界，無憂無慮的生活著快樂著！
后來我們長(zhǎng)大了，生活也發(fā)生了改變，心里開始有了煩惱，心中的沖動(dòng)鞭使我們?nèi)ヌ剿鬟@個(gè)未知的世界，盡管我們有時(shí)也不情愿，有時(shí)也在抱怨！不過總是存在著快樂與喜悅！
品人生！淡淡的！濃濃的！
有時(shí)，我們一直都害怕在未來的道路上摔倒，一直都在逃避，后來漸漸的發(fā)現(xiàn)生活如此的乏味單調(diào)，一直有種想轟烈人生般的沖動(dòng)！漸漸的討厭單調(diào)乏味的人生！所以我們選擇了奔向未知未來！
我們一直都在努力向著人生的未來奔跑，在布滿荊棘的路上咬牙前進(jìn)！在多少漫長(zhǎng)的時(shí)光中忍著寂寞，在多少坎坷的路上摔倒！爬起！都一一化成了汗水于淚水…一次一次在絕望的邊緣旁落淚，一次一次在摔倒中爬起！一直都堅(jiān)持著這不滅的信念！當(dāng)我們走過一個(gè)一個(gè)的里程碑的時(shí)候我們嘴角上露出淡淡的微笑，淚水與汗水終究化成一股股前進(jìn)的動(dòng)力！人生的淡雅幽香也由此散發(fā)出它特有的余香！
人生用心去感受，用行動(dòng)去探索！
我們一步一步踏著荊棘走向那無盡遙遠(yuǎn)的未來，體味著這路上的艱辛坎坷，感受著喜悅！“濃郁的苦，淡雅的馨香”！
人生的苦與樂勾勒出人生的濃淡，勾勒出無盡的意義…
苦樂人生，濃淡感受！盡情的去體驗(yàn)！
初二作文 篇6
書本上說：“桂林山水甲天下”。已放暑假，我們一家四口就來到了桂林，尋覓桂林山水的美。這次桂林之旅，我們北上游覽了雄偉壯觀的龍脊梯田，南下觀賞了著名的漓江山水，還有還在著有“小漓江”之稱的遇龍河漂流……其中讓我印象最深的就是龍脊的梯田了。這是我在書上不曾看見過的風(fēng)景。
到桂林的第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜玻巧狭饲巴埣沟拇蟀�。大約兩小時(shí)后，我們進(jìn)入了蜿蜒曲折的盤山公路，山路的一旁是泉水奔騰的山谷，一邊則是懸崖。山谷的另一邊，能時(shí)而看見大大小小的瀑布，他們匯到泉水中，有時(shí)緩、有時(shí)急，發(fā)出清脆歡快的嘩嘩聲，一小時(shí)后，我們便來到了平安大寨。一下車，就有幾位穿戴著民族服飾的長(zhǎng)發(fā)村老奶奶，熱情的邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥�，我們跟隨著一位大叔去他家里享用了當(dāng)?shù)靥赜械闹裢诧垼裢诧埖南阄�，至今仍讓我垂涎三尺。用完中飯，我便一把搶過媽媽的拖鞋，快速跑進(jìn)旁邊的小溪中，盡情的嬉戲玩耍。這里的水清澈見底，青的是似乎看不見一點(diǎn)雜質(zhì)，水底鋪滿了各色的鵝卵石。一下水，溪水的清涼，浸潤(rùn)到我身體的每一個(gè)細(xì)胞，直沁肺腑。玩好了，吃飽了，我們便向山頂進(jìn)發(fā)。沿著石階拾級(jí)而上，眼前便逐漸開闊起來。一小時(shí)后，登上二號(hào)觀景臺(tái)，望下望，龍集的大半景色收入眼底。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，我們來的正是時(shí)候，現(xiàn)在是插秧灌水期，梯田里已蓄滿了水，在陽光的照射下，微風(fēng)一吹，呈現(xiàn)出波光粼粼的效果，煞是好看。碧綠的梯田和零零落落的寨子，繪成一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫，如果畫家來到這里，一定會(huì)創(chuàng)作出優(yōu)美的畫卷。
一號(hào)觀景臺(tái)則是龍脊梯田的精髓所在，這里讓我有了一種會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的感覺。我被這雄偉的景觀所深深吸引了，短短一個(gè)下午，我竟在美景中征服了五個(gè)山頭，躺在酒店床上，回憶這一天時(shí)，我領(lǐng)略到了不一樣的桂林山水。
初二作文 篇7
很快又是一年寒冬季節(jié)了。每每到了這樣的時(shí)候，總會(huì)有時(shí)光易逝的感慨。一到冬天，這一年就到了收桿時(shí)分。
嚴(yán)寒，冰雪，風(fēng)霜，荒蕪，沉悶，成為了冬天的猙獰而殘酷的面目。嚴(yán)寒，籠罩了冬日的每一個(gè)角落。冰雪，風(fēng)霜，令人望而生畏，足不出戶。漫天飛舞的鵝毛雪花，白雪皚皚的山巒，雖有其壯美之處，然而那種刺骨的風(fēng)寒足夠讓人因此而懼怕冬天。荒蕪，沉悶則是讓人感到冬日的`暗淡無光，冷酷無情。于是，有很多人并不喜歡冬天，多么渴望冬天盡早離去。
其實(shí)，冬天是一種等待，一種充滿希望的等待。英國(guó)著名詩人雪萊說，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那些荒蕪的土地，正在等待著新春的耕耘。平靜的大地，期待著生機(jī)勃發(fā)的喚醒時(shí)刻。含苞待放的花兒，期望姹紫嫣紅的時(shí)候。生活在南方的我，并沒有受到冰雪的侵襲，心里尤其渴望著看到蓄勢(shì)待發(fā)、的木棉枝頭。滿樹的芬芳，就在不遠(yuǎn)處了。再看看那經(jīng)歷了一年的等候的梅花，在冬日里綻放了傲骨的風(fēng)范，所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”；頂住了冰雪肆虐的青松，當(dāng)冰雪融化的那一刻，顯得那樣的高潔偉岸。還有那些在數(shù)九寒冬中依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的小草，同樣令人敬佩。于是，眼下的冬天不正成了磨礪心志、考驗(yàn)意志的最好時(shí)機(jī)嗎？“寶劍鋒從磨礪中出，梅花香自苦寒來。”
在冬日，我還特別喜歡在暖暖的陽光下坐著，感受冬日里溫暖的饋贈(zèng)。尤其是風(fēng)雨過后的艷陽天，更是令人鐘愛有加。每每看到冬日里暖陽普照時(shí)，我總是為冬天的溫暖而感動(dòng)。
冬天其實(shí)是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜、淡定從容的老人。他閑庭信步，寵辱不驚。他一臉平和的面對(duì)著自然的陰晴冷暖，面對(duì)著人世間的悲歡離合。
冬天其實(shí)是一部勵(lì)志的童話，童話的結(jié)局總是那么的快樂與美好，只不過一路上的過程會(huì)很曲折，路途很艱辛。它用一路的艱難險(xiǎn)阻考驗(yàn)著路人的堅(jiān)毅執(zhí)著，它的陣陣風(fēng)雪磨礪了趕路人的心志。
冬天其實(shí)是一篇充滿哲理性的小詩，簡(jiǎn)短的篇幅，卻是充滿著睿智、啟迪心智的雋永詩句。字里行間，都讓你受益匪淺。
冬天是一場(chǎng)沉睡，更是一場(chǎng)守望，一場(chǎng)執(zhí)著的守望。跨過那些嚴(yán)寒，那些冰雪，那些荒蕪的關(guān)卡，前面就是希望所在的融融春日。
感謝冬天，感謝冬天給予我們的所有磨礪，正是它們促使了我們的成長(zhǎng)。
初二作文 篇8
時(shí)間如流水匆匆，一轉(zhuǎn)眼一年就過去了。打開記憶的大門，回憶這一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣咸，味味俱之�；匚稛o窮……
生活就像出海冒險(xiǎn)，有得或有失，全在一念之間。（哎呀，我是不是說的很奇怪呀？）這是我的領(lǐng)悟。它讓我這一年變得有意義，這一年我也算沒有白過。
其實(shí)，這些跟運(yùn)氣也有關(guān)系，做任何事都一樣：比如說一個(gè)人很努力學(xué)習(xí)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，但總不能如愿；然而，另一個(gè)人無心學(xué)習(xí)，無所謂取不取得好成績(jī)，但勝利的女神卻總是眷顧他，這是為何？我不解。但隨著光陰的流逝，我漸漸懂了：每個(gè)人的“運(yùn)氣”是不定式的，它不可能幫助你一輩子。只有肯下苦功夫，才有可能取得成功。
我要向水學(xué)習(xí)，俗話說：水往低處流；那么，雨水不是水嗎？雨水當(dāng)然是水，它“努力，上進(jìn)，敢于拼搏”，所以才能打破常理——水往低處流，蒸發(fā)成水蒸氣再液化成水。（真棒）連小小的水都懂的道理，我們?nèi)擞趾螄L會(huì)不知道呢？因?yàn)槲覀兊念檻]太多了，我們不敢嘗試新的方法，我們怕會(huì)輸?shù)谩耙晃牟恢怠�。但，我們忽略了一點(diǎn)——敢拼才會(huì)贏；其實(shí)，“輸”，“贏”，并不代表一切，重要的是你能否從中獲得教訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)。
年輕是我們的資本，同樣是我們的動(dòng)力和希望。趁年輕，去拼搏吧，去努力吧，去爭(zhēng)取吧！不要留下遺憾，到“老大徒傷悲”時(shí)，就太晚了。珍惜光陰，珍惜青春，珍惜美好的回憶，它能使你的人生更加絢麗多彩！
一粒種子，可以無聲無息地在泥土里腐爛掉，也可以長(zhǎng)成參天的大樹；一個(gè)人，可以碌碌無為地在世上廝混日子，也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。怎么選擇，全在我們的一念之間，但，走錯(cuò)一步，便再也無法會(huì)頭。
這是我在這一年里得到的領(lǐng)悟，也因它，這一年的度過才有意義，它對(duì)我來說是寶貴的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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