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    高三了作文

    時間:2021-05-08 16:15:08 高三 我要投稿

    精選高三了作文集錦十篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的高三了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選高三了作文集錦十篇

    高三了作文 篇1

      走在這里條再了解但是的大街上,這兒是大城市的黃金地段,穿著打扮時尚潮流的男人和美女連在忙碌的車子相互穿行在這里熱鬧的街上。

      帶著輕輕松松的情緒,我走在這兒,傾聽著現(xiàn)代都市的喧囂,賞析著現(xiàn)代都市的熱鬧。忽然,一聲哀號震住了我心,出自于好奇心,我伴隨著響聲傳出的方位凝望,在一個黑喑的角落,我看到一團黑糊糊的東西在動。那是什么?我還在心里問起,因此踏入前往。你壓根不容易想起,那居然是一個硬生生的人!他一點也不具備一個平常人的標(biāo)準:只能發(fā)出聲響不能說話,手和腿徹底畸型,顯而易見失去一切正常的勞動者工作能力。在他的眼前,有一個孤零零的錢菜盤。

      見到那樣的景色,我本能反應(yīng)費盡心思轉(zhuǎn)移視線,卻無可奈何地正好與他的視野相遇。它是一雙填滿期盼的雙眼,暗夜里,那一雙雙眼看起來分外光亮,好像是黑暗中的一盞小燈,并吸引住了我。他盡管說不上話,但他要想說的東西卻一清二楚寫在了眼睛里,我想我可以了解。在他那一雙眼睛里,讀了來到他凄涼的生活,盼望的心里話,失落的心情。他這鞋眼睛里裝了是多少東西!他把他所不可以傾吐的,不可以紀錄的悲傷與痛苦一一根據(jù)他對人生道路的了解,對世間的思索流露在了眼睛里,他還流露了他的理想化能像平常人一樣地生活。這雙雙眼對他而言極其關(guān)鍵,它替代了一張嘴、一雙手。他的眼睛好像又在責(zé)怪、憎恨行路人的冷淡。

      霓虹燈下,在大城市里,他只能靠著墻,躲在黑臟的角落里,或躺在路邊,行人在他身邊一動不動地走著。是多少冷漠無情的過路人都帶著錢夾而成,而這種錢卻只能和她們一樣始終冰冷,沒什么活力與人體體溫。成千上萬的大家啊,當(dāng)大家走在那樣的大街上,請多注意這些蜷曲在角落必須關(guān)愛的大家吧!她們的雙眼會告知大家一切,會勾起大家的責(zé)任心。

      站在那里,思索了很久,這才轉(zhuǎn)過神,我向他眼前的菜盤里放了5塊錢,隨后無可奈何地離開。眼下,好像還是那眼睛在閃閃發(fā)光

    高三了作文 篇2

      我終于把凌亂的房子收齊了,我的整個高三最后只換得五塊二毛三。

      那些練習(xí)冊和演草紙就亂七八糟的堆在地上,我有點不明白,為什么那么多的紙最后都沒辦法為我換來一紙錄取通知。

      看了我的英語練習(xí)冊,上面紅筆密密麻麻的寫著單詞的意思,我覺得自己并沒有虧待過他,又何苦給我這樣一個悲慘的結(jié)局。

      所有的課本又一次回到書柜,我不得不再一次面對高考,前輩們說:沒有經(jīng)歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過有機會擁有“完整”的人生。

      每個人都在問我考多少,都在問我要去哪讀大學(xué),一個電話接一個,我卻只能告訴他們?nèi)ジ咚。沒有人不想讀大學(xué),可是我卻沒地方讀。

      我坐在家里,冷靜了一晚,幻想了無數(shù)辦法,想了無數(shù)種出路,翻了無數(shù)本報大學(xué)的書,卻悲哀的發(fā)現(xiàn)分數(shù)堵死了除卻補習(xí)的所有路。

      看了很多人寫的高考經(jīng)歷,我羨慕他們,第一年就有一個極好的結(jié)局。

      記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都覺得心里堵得慌。

      好多人都叫我去讀大學(xué),說上一本就去讀了,沒必要回來,明年競爭更激烈。我不知道,但不甘心。

      生命總有種不可預(yù)知的殘酷性,我不知道讀大學(xué)未來會怎樣,補習(xí)又會怎樣,只是有種執(zhí)念,不想就這樣糊里糊涂地去讀大學(xué)。

      今早下雨了,到學(xué)校拿報考指南,我第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校到家這么近。

      我混亂了一晚,還是想要回來,我總是那么固執(zhí),卻不知道自己到底在執(zhí)著于什么。

      昨晚回憶了我的高三,買了很多練習(xí)冊,卻還有一半空著,一下子心里就平衡了,我的確沒付出那么多,又憑什么去奢求考高分。

      我把高三賣了,還是決定重來。

    高三了作文 篇3

      讀書似品茗,古樸幽香,飄繞心頭;讀書如飲酒,陳年佳釀,激蕩胸懷;讀書若彈琴,悅耳音符,感動心靈;讀書像下棋,金戈鐵馬,響徹耳際。

      讀書的過程是一種享受,一種樂趣,一種快感。戚繼光有句名言:“養(yǎng)心莫若窮欲,至樂無如讀書!弊x書的情趣只有沉浸其間,方可體味其樂。

      我喜歡夜深人靜時,點一支蠟燭,在那無邊的書山中,去做徒步的旅行者,與志同道合者齊聚巔峰,共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著,那便是讀書的好時節(jié),伴著搖曳的燭光,獨倚窗前,聽著簾外潺潺的雨聲,進入書的圣地,和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談,款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風(fēng)流、達爾文的堅定執(zhí)著、巴不扎克的喜怒哀樂……

      輕輕翻開書頁,就能感到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,人生的美妙。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數(shù)學(xué)使人周密,哲理使人深刻……

      同時,在書中還可以實現(xiàn)心靈的對話、思想的交流,時而有所感悟,時而有所生發(fā),那種深沉的意蘊只有在書海中才能回環(huán)反復(fù),綿綿不盡,沁人心脾,其樂無窮。

      在幽幽墨香中,上下五千年;在茗香懷抱中,縱橫八萬里,可謂無所不盡,其樂融融。時而跟李白“月下對飲”,執(zhí)酒吟唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的凌云壯志,而后乘上掛有風(fēng)帆的小舟,迎著風(fēng)浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處,坐看云起時”,然后掬一捧清泉,滋潤一下心田,洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場,抗擊金兵,凱旋之后,圍坐篝火前開懷暢飲,用劍挑著燈籠應(yīng)節(jié)起舞。如果狂歡后還來得及,便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康,一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數(shù)鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡,爭渡”,沉醉中不知歸路在何方……

      在這書山中跋涉,需要擁有一份恬靜雅致的情調(diào),一個曠達豪邁的胸襟,才能真正領(lǐng)略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千,才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕,給人一種飄逸之感。

      忽然桌上昏黃的燭光不停地搖曳著,我不禁打了一個寒顫,一絲涼風(fēng)從窗外吹了進來,我的思緒也從書境中吹了出來,飄逸之感已然褪去,但剛才眼前所展現(xiàn)的那一幕幕精彩卻停留在了心中,鐫刻入了腦海。

      茫茫人海,來來往往的人群,都在為各自的私欲奔走,原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書,唯有讀書,唯有讀一本好書,方能從中尋找到久違的快感,才能在這片心靈的凈土中,寄托我們的精神與情思。

      這境域,怎一個“樂”字了得。

      點評本文以燭光為線索,寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受,表現(xiàn)了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚,顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識以及駕馭文字的能力。

    高三了作文 篇4

      我要上高三了。

      當(dāng)我穿過長長的文化廣場進入高三的教學(xué)樓時,心中總會升起一種恐懼。我開始害怕上高三,甚至連這棟樓都令我懼怕?粗鴮W(xué)長學(xué)姐們曾用過的倒計時牌,貼在墻上的高考類型題及答案,我感到一種莫名的熟悉。那些磨得發(fā)亮的桌椅,看上去讓人充滿力量的誓詞,都讓我覺得自己曾在這里生活過,這種熟悉既讓我安心又讓我無比恐懼。

      我要上高三了。我覺得自己正在一步步地走向地獄,同時也在觸碰天堂,F(xiàn)在每當(dāng)我談起我的夢想時,都會覺得那些夢不再虛無縹緲,而是觸手可及。我覺得那些夢在一瞬之間就會實現(xiàn),也會在眨眼間灰飛煙滅。

      直到現(xiàn)在我才明白我能靠的人只有我自己;蛟S在我碌碌無為的高一和高二過去之后才明白這些有點晚,但無論如何明白這些就不會讓我像從前那樣不知所措了。從前總是在忙忙碌碌地追逐著,但我并不知道自己在追逐什么,當(dāng)我忙碌了一天之后,躺在床在才發(fā)現(xiàn)自己什么事也沒有干,什么也沒干好,剩下的只是一地的不知所措。

      在也沒有人像你們這樣疼我寵我了。把我像一個小孩子一樣寵著,可以容我任性,容我放肆,容我說許多不經(jīng)過大腦的話,這一切從今以后再也不會有了。你們像天使一樣,在我悲傷難過的時候出現(xiàn)在我身邊,讓我從心里感到快樂,而現(xiàn)在你們要回歸天國了,留給我這些燦爛的日子,讓我在悲傷的時候回憶起來就會不再難過,充滿力量地向前走下去。

      現(xiàn)在我終于明白小四比喻的友誼:像玻璃瓶一樣脆弱。這樣的聯(lián)系必須要我好好地維護著,要我小心翼翼地保護著這友誼,一不小心就會變成一地的碎片。我似乎沒有這種力氣了,我的精力只夠我用來度過高三,經(jīng)過煉獄,升向天堂。那玻璃瓶看起來那么美麗,可我已經(jīng)沒有能力和勇氣擁有了。

      我要上高三了。爸爸媽媽似乎比我還要緊張。他們每天都會幫我搜集關(guān)于高考的資料,盡管那些東西沒多少有用,但他們還是堅持著,并樂此不疲。以前總是很重視朋友,對爸爸媽媽總是很冷淡,甚至有時候很煩他們,現(xiàn)在很謝謝他們,只有他們還要我,還把我當(dāng)成他們最寶貴的東西,而那些所謂的朋友們都不要我了,為了高三不要我了。

      為了高三我放棄了很多。放棄了我的尖銳,我的個性,我的真心的快樂。最令我難過的是我現(xiàn)在也事故了,也變得漠然了。KA跟我說我們現(xiàn)在的尖銳都是多余的,我們不是事故了而是成熟了,我們把這個世界看透徹了……無論她怎樣說我都很難過,我甚至在討厭自己了。

      我要上高三了。套用媽媽的一句話:我該努力了。

    高三了作文 篇5

      包裹心靈的繭殼被慢慢剝落,綻放出前所未有的絢麗光彩。

      —題記

      步入初中,我對班主任趙老師是不屑的,以至于只記得他模糊的樣子:戴著一副眼鏡,梳著一頭整齊的短發(fā),一套干干凈凈的衣服,以及在黑板上行云流水書寫的背影。

      現(xiàn)在,我讀懂了他,從恨到愛,從憎惡到感謝……

      我的成績總是鶴立雞群,同學(xué)們羨慕的眼光,親朋好友的稱贊,鑄就了我驕傲的性格,讓我以為我就是璀璨的明星,我就是鮮艷的花朵。

      可是那次考試,我的數(shù)學(xué)成績居然未得滿分,對于試卷上的小錯誤,我已經(jīng)犯了不止一次,不但沒有后悔傷心,反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時,心情特別激動,特別是在評講我錯的這道題時,大聲說:“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語,“說說你怎么又漏掉這個符號了?”突如其來的批評讓我難以適應(yīng),在同學(xué)嘲弄和驚訝的唏噓聲中,我面紅耳赤地站起來,深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁,奪過試卷,眼睛一掃,教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當(dāng)時雖然已麻木,但我清楚地記得,從小到大,這是老師第一次這么打我。瞬間,委屈和羞愧一齊涌上了心頭……

      晚自習(xí)后,趙老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“我批評你、打你并不是對你失望,而是想讓你記住這個教訓(xùn),讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天,我終于明白趙老師的良苦用心。

      趙老師,您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學(xué)會了謙虛。

      趙老師在生活上對我要求也十分嚴格。我一直都是一個懶懶散散、磨磨蹭蹭的人,可趙老師不知是故意還是無意,居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。

      一日,我正怡然自得地啃著包子,猛然想起該我掃清潔區(qū)了,把包子胡亂塞進嘴里,奔向教室,抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當(dāng)我姍姍來遲時,清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道:“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去,羞赧地忙給其他同學(xué)幫忙。

      一切都打掃完畢時,我轉(zhuǎn)身欲逃,卻被趙老師逮住,他指著裝得滿滿的垃圾桶,輕描淡寫地說:“去把垃圾倒了。”“什么?就我一個人?”我惱怒地小聲嘀咕一句?墒勤w老師好像聽見似的,狠狠地瞪了我一眼,態(tài)度強硬地說:“多勞動對你只有好處,沒有壞處!”以后,幾乎每次抬垃圾都有我,有時甚至是我主動,因為我已把這當(dāng)成一種歷練。

      久而久之,趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子,讓我學(xué)會了熱愛勞動,學(xué)會了做事。

      趙老師,您一層層剝落了我心靈上的繭殼,將我像玉一般經(jīng)過細細打磨,讓我褪去驕傲,丟掉懶惰。您的批評、您的教誨,時時激勵我去創(chuàng)造更美好的人生。

    高三了作文 篇6

      天都黑了,心都冷了小雨也走了,只剩下我了。

      親愛的果果,我并沒有走,其實我一直都陪伴在你的身旁,一直,直都永遠。但你要學(xué)會一切,去做個乖乖的小妖精。別忘了,你是個漂亮,快樂的小妖精!以后還要長出翅膀飛上天呢!

      既然你沒走,為什么讓我獨自留在黑暗之中?

      你知不知道,我好害怕呀!

      天空像染了墨一樣,烏黑烏黑的,星星也都躲起來了。在黑暗中,沒有什么能給予我溫暖。我四處張望,企圖找到一個溫馨的地方,像我們以前的“家”一樣的地方。

      這樣我就不會再害怕了。因為有一個溫馨的地方,是我的依靠,我恐懼,彷徨,好像天空在不停的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)。

      把我轉(zhuǎn)到一個可怕的世界里,我想哭,我想在你的肩上哭。可小雨,現(xiàn)在你在哪兒呢?

      果果別害怕,你既然注定是我生命中的小妖精,我就一定會好好愛你,我會用我的一切來愛你。

      別怕,我在這兒,轉(zhuǎn)過身來,我在你身后,正看著你呢。

      我答應(yīng)你:今后永遠不離開你,黑暗也永遠不會再靠近你!

    高三了作文 篇7

      不知你的身邊有沒有這樣一種朋友,她擁有太陽的溫暖,總能在你痛苦難過之際治愈你受傷的心靈,從她的身上隱約可見母性的光輝。在她面前可以如孩子般那樣撒嬌耍賴,她也能如同真正的母親般包容你的所有,所以追求著最輕易可得的愛的我們,怎么能不珍惜這樣珍貴的她呢?

      我實在不是個懂事的孩子,經(jīng)常會把自己弄得遍體鱗傷,然后又會可憐兮兮在她面前哭泣討要安慰,她也不吝嗇每次都會輕言細語、柔聲關(guān)懷。她真的是一個很好的人,我從沒能為她承擔(dān)什么,卻總是害她為我付出,還無意中逼迫她放棄了一些東西。她果如我真正的母親一般,我也真心把她當(dāng)母親一樣敬愛,但就是這樣的關(guān)系,我好像還是看見了終點。世界上的愛只有父母的是無償?shù)模渌说亩际怯幸笄倚枰冻龅摹?/p>

      友情實際也是個自私的東西,我愛你時不要讓我看見你在愛別人,這條幾乎適用于所有人的規(guī)則但偏偏在她的身上總不應(yīng)驗。她從不對任何人冷臉,更不會對人任性,以致小時候的手帕交都能清楚記得她的名字。因為她總說:“別人又沒做過傷害過我的事,我憑什么對別人發(fā)脾氣!焙苷_的一句話,沒有誰應(yīng)該忍受誰的任性。那刻我才明白她為什么能那么好?她其實跟普通人一樣,只不過是比別人更早懂得人情世故,所以她才會像母親那樣,想教會我長大,讓我以后能少吃點虧。但我可能讓她太失望了,她的那點耐心早就被我磨得一干二凈了。

      我的心底其實隱藏著一個卑微的靈魂,表面卻總是用張牙舞爪來偽裝自己,以致做過很多任性的事情。我總是讓你為難,總讓你在別人和我之間做出選擇,你為我犧牲過,但我只顧自己的心情了,所以你也忍耐到極限了吧!這次你的選擇終究不再是我。

      有人介入你我的關(guān)系那是遲早的事情,但我好像并沒有能力挽回什么,因為我將感情看作了一件私人的物品,我是多么希望在你的世界里最愛的那個是我,雖然從來不是。

      你又有了新的孩子,但她帶給你我不能給你的快樂,看著她笑顏無邪的模樣,多像從前那個被你寵愛的自己,但一切都回不去了。抱歉給你帶來的為難,也請原諒我不能使你開心,我唯一能做的便是祝福你。希望有一天你也可以做個任性的孩子,也能有一個似母親的朋友給予你無限包容與愛。

      媽媽,我即將遠行,但想最后對你說一句:“你的女孩該長大了,不用再為她付出或者為難了。”

    高三了作文 篇8

      又一次考試結(jié)束。自以為考的很好!

      自以為不努力也不會差到哪里去!事實卻截然相反?粗鴳K不忍睹的答題卷,看著刺眼的分數(shù),心里是那么難過,再也不能不在乎,再也不能忽視。聽著老師大聲宣布別人的高分數(shù),臉,紅了!不能再自以為是,不能再自作聰明,付出與收獲總是成正比的!

      人家努力了,人家認真了,人家取得了好成績。而我呢,作業(yè)永遠不自己寫,回家永遠不做題,有時間永遠不背書,手機,小說,游戲,永遠充斥著我的所有時間!終于,終于,教訓(xùn)來了!人家都考的很好,而我,獨自捧著低分的試卷淚流滿面!別再做夢了,趕緊醒醒吧!我對自己說!

      你不努力,別人在努力,你不認真,別人比你認真,那么,你只有退步的份!別再看小說了,別再玩游戲了,看看吧,看看你的試卷,回頭看看你的生活;想想吧,想想你的成績,想想你先前的夢想,想想你的目標(biāo),趕緊努力吧!現(xiàn)在還不晚,不然真的來不及了,你以后會后悔的,那個時候就晚了。不要想著可以復(fù)讀,不要想著再考一次,與其到那時候再努力,為什么不現(xiàn)在努力呢?學(xué)不學(xué)你都感覺很痛苦,既然如此,為什么還要虛度光陰,虛度年華呢!當(dāng)然了,現(xiàn)在的考試只是為了高考做準備?嫉暮昧,不能驕傲,要再接再厲,考的不好,那么找出問題,解決了你就進步了!

      趕緊丟掉誘惑你的一切吧!現(xiàn)在開始努力,你一定可以進步的!

      不要再看不起人家努力認真的同學(xué)了,就是這樣只會死記硬背的書呆子型學(xué)生,比你考的就好,你再不努力,只能被人家遠遠的甩在身后!醒醒吧,別再做白日夢了,時光不能倒流,沒有第二個青春了,現(xiàn)在努力吧,只愿不負青春。別做夢了,醒醒吧,只有醒了,你才能達到自己的理想目標(biāo)。高三,永遠考不完的試,永遠做不完的題,永遠背不完的書,那么多,那么多,那么累,那么累!但是現(xiàn)在的辛苦是為了以后的享樂,現(xiàn)在的辛苦不算什么,現(xiàn)在不辛苦,以后比現(xiàn)在不知道要辛苦多少倍了!

      我很懶,所以我決定現(xiàn)在辛苦!你們,也來和我一起努力吧!

    高三了作文 篇9

      時間都去哪兒了?這是一種叩問,是對生活,對青春,對自己生活狀態(tài)與人生價值的叩問。它包含著時間對于承諾的詮釋,以及對于取舍的思考,更是對這個物質(zhì)充裕的時代的精神的追尋以及對現(xiàn)代文明的呼喚。

      對于生活在當(dāng)今的現(xiàn)代人來說,文明很難在日常工作的千篇一律中尋找到自己精神的影子。它們無一不折射出這一時代所帶來的固有的空虛感。而這種空虛感會在自我反思中變?yōu)榫窨仗摰默F(xiàn)代人的致命一擊。原因在于,在這個社會里,人們過分地去追求物質(zhì)的充裕的同時,帶來了前所未有的精神空洞。而用于彌補這一精神空洞的時間卻被現(xiàn)代發(fā)展所帶來的無精神內(nèi)涵的幽默和娛樂充斥了。結(jié)果就是,由于精神的空虛又助長了精神的空虛。

      而造成這種空虛的根源在哪里?我認為,這是由現(xiàn)代人的強化比較而淡化反思的“積極向上”的.心理所致。社會將天生的差距賦予在每個人身上,財富、健康、智慧、美貌等。正是這些因素在誘導(dǎo)我們走向那萬劫不復(fù)的比較的深淵。正是這樣不成熟社會形態(tài)所帶來的錯誤導(dǎo)向,將人們的目光引向了對物質(zhì)的追求,從而淡化精神!皶r間都去哪兒了?”正是擊中了現(xiàn)代人心中的這一點才使它本身作為社會當(dāng)下的一劑良藥為世人所傳誦。

      這種固有的差距是社會本身所具有的,我們難以去改變它。換句話說,“時間都去哪兒了?”所帶來的叩問,我們無法從其根源上去尋求很好的解決。那么我們?yōu)楹尾粚⑵淅斫鉃閷ι鐣F(xiàn)實和自我境遇的定位,在看似為客觀真理的生活之中求變。通過這樣的方式去彌補精神上的空洞。正如一位偉大的詩人,在日常生活中只是一名會計,日日夜夜為了那不屬于自己的數(shù)據(jù)奔波。有一天,他猝死在了工作崗位上,送去搶救之時他的表情是幸福的,他已明白自己將不久于人世,可他對于他的生活沒有遺憾,只有難言的幸福。這是為什么呢?人們在他留下的一只皮箱中找到了答案:里面裝著上萬首詩。人們無法想象一個真正的詩人是怎樣在這乏味的工作之中獲得了如此充實的靈魂。

      是!時間都去哪兒了?我們應(yīng)該在冷峻的現(xiàn)實之中去思考,如何才能使我們那火熱的心不在社會的風(fēng)塵中變冷、變硬、腐朽之后化為塵埃隨風(fēng)而去。那么我們才能在歲月的考驗中不至于做一個連自己都鄙視,都唾棄的“木偶人”。魯迅說的好,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡。那么可以說一個人失去精神之時就是一個人生命終結(jié)之時。否則不如像海明威所說:“我們總欠上帝一死,今年死了就不用等明年了!

    高三了作文 篇10

      你我相遇這條冷清的長街,你告訴我,你是那株在殘冬中醒過來的迎春花,花開使淚的心碎了。

      ——題 記

      我獨自走在這條寂寞的長街,雨花伴著我輕柔的碎步在凋落,記憶中關(guān)于你的影片如春花的凋落般一點一滴的在落幕。歲月在時光的跑道上劃過,如寂寞的猛士在奔跑。

      冥冥中,上天安排我與你相識。

      那時,我是一名初三的學(xué)生,我很難用一個詞來概述初三的生活,我每天起早貪黑地忙碌在成堆的作業(yè)中,我寫算無數(shù),可成績依舊徘徊不進……

      教室前面有個大花園,我喜歡看花、數(shù)花,更喜歡在在花間穿行,看著一朵朵漂亮或不漂亮的花,聽著寂寞的聲音中夾雜著落花聲,一點一滴……每天,我都能看見你的身影,我想,你也喜歡花吧!不然,我怎么能天天在花園邊遇見你呢。

      每天的相遇使我們成為了朋友,即使我們之間沒有語言的交集。我能從眼神中讀出你心中的憂傷與焦慮,我亦能從你的眼神中讀出你的脆弱與無助,可我們都堅強,都希望努力去忘記煩擾、銘記太多心醉的輝煌瞬間,我們都想伴演一個幸福角色。

      距離中考的日子越來越近了,同學(xué)們都非常珍惜這最后的在校日子,你我依舊無言……

      該來的終究要來,望著你遞過來的同學(xué)錄,我搓搓手心,拿起心愛的筆輕輕道:花園邊你的身影值得我珍惜。我用心靈摩肩接踵的訴說我的真情,我會把屬于我們的一切銘記,朋友啊!珍重。我遞給了你,你依舊無言……可你落榜了,我無言,你無語。

      已過中秋的早晨,天氣有點涼,又下著淅淅瀝瀝的小雨,我要去一個新的地方生活三年,我提著大包小包來到路邊,卻望見你的身影,細雨打濕了你有點紊亂的枝梢,和著雨中小樹,你成了一道風(fēng)景,我生命中友情的風(fēng)景線。你告訴我,你喜歡晴天,因為有陽光的日子里,有影子陪著你,你就不會覺得自己太孤單。你知道嗎?我也喜歡晴天,那樣,我也覺得自己不是太孤單。我想開一輛大大的車,車里面載滿甜甜地幸福和快樂,然后送給你,希望你永遠開心快樂!

      車緩緩向前駛,你的身影在我難舍的目光中后移,后移,漸漸消失……

      灼灼紅日,每日東升西落,我們都在自己的理想中匆忙奔走著,奔走著……

      有時,寂靜的夜晚,在朦朧中,不覺我會回到那熟悉而久違的校園,那花園……

      兩年后的今天,我收到你的來信,你告訴我,你是那株在殘冬中醒過來的迎春花,花開是淚的心碎了。

      朋友,我知道你在初中又重復(fù)了一年的孤獨之旅,我知道你曾無奈過,也知道你曾被淚水迷糊了雙眼面彷徨過。詩人說:“是苦難推開了幸福的門!蔽蚁胝f:“是堅持推開了成功的門!

      成功的背后,藏著一個名叫凄慘,正如那飽經(jīng)風(fēng)霜的迎春花。

      花開使淚的心碎了。

      朋友,珍重。

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