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    初三作文300字

    時(shí)間:2021-05-05 16:49:52 初三 我要投稿

    【精品】初三作文300字合集十篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初三作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    初三作文300字 篇1

      走進(jìn)初三――

      我是一只蝸牛,我的身體會(huì)被肩負(fù)的房子壓垮,我的思緒會(huì)因困惑停留,我的視線會(huì)被書(shū)本上的白紙黑字模糊成一條昏眩的沒(méi)有航標(biāo)的河流,然而――

      壓不垮的,是我的肩,是我對(duì)明天的希望;

      停不住的,是我的心,是我對(duì)生活的憧憬;

      走進(jìn)初三,我會(huì)像蝸牛那樣負(fù)重而行,風(fēng)雨無(wú)阻,不斷向前,不斷向上……

      走進(jìn)初三――

      我難以在眾人皆麻木的空氣中清醒過(guò)來(lái),隨波逐流地緊張而忙碌著,就像分子在不停地做著無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),如此地惡性循環(huán),讓我感到腰酸背痛腿抽筋――累呀。但為了重點(diǎn)高中,還是要繼續(xù),如海岸延伸我前往的迷茫,像飄蕩在圍城中插上了翅膀卻迷失了方向……

      然而,我并不痛苦,也不詛喪,因?yàn)槲壹缲?fù)的是自己的責(zé)任,家庭的希望,甚至祖國(guó)的期望!

      惟有這樣的壓力才會(huì)讓我去適應(yīng)初三的壓抑,忍受難以忍受的折磨,才會(huì)使我在人生的道路上不至于空虛地漂浮起來(lái),而是腳踏實(shí)地認(rèn)準(zhǔn)方向,前進(jìn)。

      走進(jìn)初三,走進(jìn)了一個(gè)沉邃的深思的世界――

      經(jīng)不起風(fēng)雨的人,便難以與風(fēng)雨中,就難以目睹風(fēng)雨后彩虹的風(fēng)采;

      走不出圍城的人,便如井底之蛙,就走不到一片新的天地。

      我走進(jìn)初三了。

      很多人走進(jìn)了初三……

      

    初三作文300字 篇2

      十月國(guó)慶節(jié),我和爸爸、爺爺、奶奶四人一起自駕游宜興,本來(lái),我們計(jì)劃游玩宜興的洞,但是,我覺(jué)得洞里黑黑的,很可怕,所以就改變了計(jì)劃,決定游玩宜興竹海。

      竹海的竹林真的很漂亮,竹子一根接著一根,排列的整整齊齊,風(fēng)吹來(lái),竹林搖晃起來(lái),像是在跳舞,我們坐著旅游車(chē)來(lái)到半山腰,拍了幾張照片就開(kāi)始準(zhǔn)備爬山,因?yàn)樯胶芨,爺爺、奶奶無(wú)法陪我爬到山頂,可是我非常想看看山頂?shù)娘L(fēng)景,所以,我和爸爸一起向山頂沖去,天上下著雨,霧蒙蒙的,因?yàn)槭鞘^路,下了雨就更加滑,所以爬起山來(lái)很累很難,但是,一路上有很多叔叔、阿姨鼓勵(lì)我,我有了信心,鼓起勇氣告訴自己要堅(jiān)持到底。啊!終于爬到山頂了,可是我卻很失望,因?yàn)樯巾斢杏辏F蒙蒙的,所以看不到什么風(fēng)景,我只能在山頂?shù)男〕靥吝吪牧艘粡堈掌,不過(guò)我在山頂看到了許多小魚(yú)和美人魚(yú)雕像,所以還是有一點(diǎn)點(diǎn)驚喜的。

      總之,宜興竹海很美麗,下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)竹海旅游。

    初三作文300字 篇3

      程何不聞外界風(fēng)波,堅(jiān)守內(nèi)心摯愛(ài),也在共享時(shí)代找到了同道中人;王珮瑜不但唱好自己的行當(dāng),還用共享的力量拯救中華藝術(shù)。我漸漸發(fā)現(xiàn),共享時(shí)代就如一張網(wǎng),每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節(jié)點(diǎn)。節(jié)點(diǎn)上,每位佳人都可以起舞,每次起舞都會(huì)有人支持著你。舞蹈的力量更強(qiáng)時(shí),更多人喝彩。微弱的聲音,也可以傳達(dá)到遠(yuǎn)方,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),有許許多多的人和你一樣追逐著夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想,也可以通過(guò)這張網(wǎng),帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人?此,密密匝匝的臉孔并無(wú)區(qū)別;實(shí)則,佳人們各具美貌,各展風(fēng)姿。

      每一個(gè)時(shí)代都是“存在即合理”,厭它輕它,不如適應(yīng)它。時(shí)代里的個(gè)人,雖渺小亦可有所為。也許會(huì)有孤獨(dú)者與弄潮兒,但清醒思考不是離經(jīng)叛道,時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。與世隔絕者,是沒(méi)有找到生存方法的人。

      共享的作用在于人云亦云陷入低級(jí)狂歡還是展示才華且欣賞他人,全憑自我的選擇。

      所以,我也嘗試著頂住時(shí)代的洪流,站穩(wěn)腳跟,尋找我的節(jié)點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的佳人吧!

    初三作文300字 篇4

      我就是我,沒(méi)有過(guò)多的虛偽和欺騙,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有什么好裝的,我知道真實(shí)的女孩不完美,完美的女孩不真實(shí)。

      雖然說(shuō)我了解,我也知道,社會(huì)上的人活得很虛偽,每天帶著面具生活,但我人就是堅(jiān)持我活在面具中,變成連我自己都人不出來(lái)的模樣。不論是對(duì)人,還是做事,我都是一種讓人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就看透的女孩,我不需要掩飾,我沒(méi)有太多復(fù)雜,更沒(méi)有太多心機(jī)。還記得曾有人這樣評(píng)論過(guò)我:你太沒(méi)心沒(méi)肺了,把什么都說(shuō)出來(lái),這社會(huì)在變,人在變,沒(méi)有人會(huì)再繼續(xù)保持真誠(chéng)。但我毫不領(lǐng)會(huì),因?yàn)槲也辉阉麄儺?dāng)做我的領(lǐng)導(dǎo)者,去領(lǐng)導(dǎo)我的生活和我的未來(lái)。

      在生活中,我活的很快樂(lè),很灑脫。我從未想過(guò)要去與別人勾心斗角的謀取利益,也從未想過(guò)要去欺騙別人,欺騙自己,因?yàn)榉彩悄鼙晃因_到的人,都是些相信我的人,我不想把他們的心傷,使他們難過(guò)。在學(xué)習(xí)上,我不是最優(yōu)秀的,但我已經(jīng)奮力拼搏過(guò)了,結(jié)局已然不重要,即便沒(méi)有成功,我也為自己曾經(jīng)拼搏過(guò)而感到高興。成績(jī)不是最重要的,它決定不了我的以后,更把持不了我的未來(lái),態(tài)度才是最重要的,只要努力了,我盡力了,我就不會(huì)感到難過(guò)。

      總而言之,我對(duì)生活的態(tài)度就是:生活簡(jiǎn)單就好,做人快樂(lè)就好!

    初三作文300字 篇5

      常聽(tīng)有人抱怨說(shuō)自己擁有的太少了:沒(méi)有優(yōu)越的出身,沒(méi)有美麗的容貌,沒(méi)有漂亮的衣服等等。其實(shí),有時(shí)候不是我們擁有的'太少,而是我們感受到的太少。

      我擁有明亮的眼睛。這我可以把一幅幅美麗的畫(huà)卷盡收眼底。我可以看到湛藍(lán)的天空,悠閑的白云,蒼翠的松樹(shù),嫵媚的柳樹(shù)。我擁有,我快樂(lè)。

      我擁有靈敏的耳朵,我可以傾聽(tīng)世界的聲音。我可以聽(tīng)到婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,潺潺的水聲,颯颯的風(fēng)聲,我能聽(tīng)到瀑布的巨大吼聲,也能聽(tīng)到媽媽的輕聲叮嚀。我擁有,我快樂(lè)。

      我擁有健全的肢體。我可以撫摸春天柔嫩的小草,我可以感受流水溫柔的流淌,我可以捧起一抔黃土,感受它所經(jīng)歷的滄桑,我可以拈起一片樹(shù)葉,觸碰它跳動(dòng)的脈搏。我擁有,我快樂(lè)。

      我擁有智慧的頭腦。我善于思考,我就擁有了揭開(kāi)數(shù)學(xué)難題后的喜悅;我懂得領(lǐng)悟,我就擁有了與書(shū)中人物對(duì)話的快樂(lè);我樂(lè)于探索,我就擁有了破譯自然科學(xué)密碼的滿足。我擁有,我快樂(lè)。

      我還擁有樂(lè)觀的性格,豐富的愛(ài)好,進(jìn)取的精神,多彩的生活……我還擁有很多,很多。

      我們總是羨慕他人所擁有的,卻不知道其實(shí)我們也被他人所羨慕著。無(wú)需抱怨自己擁有的太少,其實(shí)我們一直擁有很多。讓我們一起大聲地喊出來(lái):我擁有,我快樂(lè)!

    初三作文300字 篇6

      今年夏天注定是不同以往的。

      姐姐如愿考上了理想的大學(xué),錄取通知書(shū)也如期而至。爸爸拿著紅色的通知書(shū)看了又看,生怕遺漏任何一個(gè)字,媽媽把紅色的通知書(shū)摸了又摸,生怕不小心會(huì)飛出自己的掌心。我呢,蹦蹦跳跳地纏著姐姐,讓她務(wù)必要請(qǐng)客,一向吝嗇的姐姐變得格外好說(shuō)話。

      我也不能示弱,一定要讓我家好上加好,來(lái)個(gè)“三喜臨門(mén)”。干點(diǎn)什么呢?有了,爸媽平日總說(shuō)我懶,嫌我不愛(ài)勞動(dòng)。哼,我就表現(xiàn)表現(xiàn)讓他們瞧瞧,那就整理一下被我廢棄掉的書(shū)吧。真是想不到,說(shuō)來(lái)容易的事,做起來(lái)卻很費(fèi)時(shí)。光是抱書(shū),就把我的腰都快折斷了,整理就更麻煩了,真想好好休息休息,但想想爸媽說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣,硬是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。爸媽回來(lái),我強(qiáng)裝精神抖擻領(lǐng)著他們看我的“戰(zhàn)績(jī)”,爸媽果然夸獎(jiǎng)了我。我還告訴他們我的想法,可惜爸媽說(shuō)這次不算,還要看我以后的表現(xiàn)。

      以后就以后吧,我也要像姐姐一樣考上理想的大學(xué),不能讓爸媽失望,讓我家的喜事一件接著一件,讓爸媽開(kāi)開(kāi)心心的。

    初三作文300字 篇7

      張老師是四到五年級(jí)教我們數(shù)學(xué)的老師,張老師的個(gè)子高,有1。80多,人卻瘦的連筋骨都露了出來(lái),但是,張老師卻很幽默,就連在批評(píng)同學(xué)的時(shí)候還不忘記自己的幽默。有一次,刁偉哲被張老師拉上講臺(tái),張老師故意把他的眼鏡抬高,但刁偉哲又戴了回去,張老師又把他的眼鏡抬高,在這個(gè)時(shí)候,全班笑成一團(tuán),刁偉哲好像有點(diǎn)害羞了一樣,不動(dòng)了,接著,張老師說(shuō)了他幾句話,就讓他下去了。還有一次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候,張老師以刁偉哲為主題,說(shuō):“刁偉哲被媽媽揍了一頓,不能說(shuō)成媽媽被刁偉哲揍了一頓!苯又,張老師繼續(xù)說(shuō):“刁偉哲是媽媽的兒子,不能說(shuō)成刁偉哲是兒子,這樣的話,刁偉哲是一個(gè)孤兒。 薄肮比嗤瑢W(xué)齊聲大笑。

      但是,有的時(shí)候張老師也會(huì)很?chē)?yán)肅,因?yàn),不?yán)肅是學(xué)不到知識(shí)的,所以,一般在上課的時(shí)候,張老師臉上的表情都顯得很?chē)?yán)肅。謝謝您!張老師,在張老師的課上,我顯得很輕松,卻也能夠?qū)W到知識(shí)!張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您!

    初三作文300字 篇8

      我的語(yǔ)文老師她姓曾,可在我的心目中,她姓“美”,我的“美”老師。

      我們的曾老師,她長(zhǎng)得美,個(gè)性的發(fā)型,自然的淡妝,勻稱的身材,圓潤(rùn)的臉龐,總給人以可親的感覺(jué)。

      我們的曾老師,她穿得美,要想知道流行什么服裝,只要注意看一下我們?cè)蠋煹拇┲憔椭懒,曾老師的服裝,絕對(duì)品位不凡,她如果走上T形舞臺(tái),絕不比專業(yè)模特遜色喲!

      我們的曾老師,她笑得美,似乎老師都不喜歡笑。以前,看到老師的滿面春風(fēng),聽(tīng)到老師的開(kāi)心笑聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是奢侈鏡頭,但我們的曾老師一點(diǎn)也不吝嗇,她總是給我們一種春風(fēng)佛面的感覺(jué)。她喜歡笑,常常笑,聽(tīng)哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了個(gè)笑話,她必定笑得前俯后仰;聽(tīng)到我們提出的天真幼稚的問(wèn)題,她必定會(huì)瞇著眼笑彎了腰;看到我們滑稽的表情和動(dòng)作,她必定會(huì)哈哈大笑,笑得喘不過(guò)氣來(lái);看到我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,她定會(huì)欣慰地笑……

      她的笑聲如同金燦燦的陽(yáng)光溫暖著我們的心。

      我們的曾老師,她說(shuō)話的聲音美,她發(fā)音字正腔圓,朗讀時(shí),語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫,態(tài)度和藹可親,所以,聽(tīng)她說(shuō)話,朗讀課文,是一種享受,令人心曠神怡。

      曾老師,您真是名副其實(shí)的“美”老師。

    初三作文300字 篇9

      我有一個(gè)哥哥,今年大學(xué)四年級(jí),很瘦。他有玩電腦的愛(ài)好,被稱為電腦王。

      有一次,全家都在吃飯,只有哥哥還在玩電腦。我媽說(shuō):“別玩了,趕緊吃,不然飯就涼了。”哥哥說(shuō):“再玩30分鐘。母親生氣地說(shuō):‘不!我哥沒(méi)辦法,只好乖乖來(lái)吃飯。

      還有一次看到哥哥還在玩電腦,我說(shuō):“哥哥,你玩了幾個(gè)小時(shí)了。去休息一下。我想查點(diǎn)東西。”。說(shuō)著,把弟弟推開(kāi),上網(wǎng)查東西。弟弟氣得跟我搶電腦,于是一場(chǎng)激烈的搶電腦大戰(zhàn)開(kāi)始了。最后我媽饒了我們,讓我先檢查東西,然后跟我哥玩電腦。

      不過(guò)哥哥玩電腦也有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì),就是幫我學(xué)習(xí)。有一次播音主持的老師讓我們做幻燈片,還好是哥哥教的,不然我就慘了。在哥哥的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了做幻燈片,但我很開(kāi)心。有個(gè)哥哥真好。

      這是我弟弟。喜歡嗎?

    初三作文300字 篇10

      戴著碩大的頭戴式耳機(jī),上面的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志剛好懸在我耳朵上方。

      耳機(jī)里放的是推送給我的歌,似是漫無(wú)目的地在路上走,就該聽(tīng)這種漫無(wú)目的的歌。路邊的樹(shù)已落盡了葉,是秋無(wú)情的拋棄使然嗎?不禁想起前些日剛聽(tīng)得的一句話:葉的離開(kāi),是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?我想大概是第二種。若是向往之物全都可以通過(guò)努力得到,為何還要在最后灰頭土臉寂然離去呢?

      不管怎樣,凜冬將至。

      衣柜里新添的毛衣和羽絨服掛了好些天了,天氣卻并不想冷到那種程度,于是它們至今沒(méi)有派上用場(chǎng)。也算是漫無(wú)目的。盼望冷下來(lái),因?yàn)橄氪┬乱路,又不盼望冷下?lái),因?yàn)槔涮炫懿綍?huì)變慢許多,而體育滿分的標(biāo)準(zhǔn)卻不會(huì)變。世間道義如此,萬(wàn)物均有多面。我一邊這么樣權(quán)衡著利弊,一邊繼續(xù)在街上走,方向依舊沒(méi)有目的。

      但這不代表沒(méi)有意義。生活忙碌時(shí)我們常追求做有意義的事,可是有些事卻是萬(wàn)萬(wàn)不可追求意義的。

      譬如寫(xiě)作,譬如想象,譬如無(wú)聊的閑暇時(shí)一個(gè)人在街上走。它們都能體現(xiàn)出漫無(wú)目的的可貴。或者說(shuō),在這些本該漫無(wú)目的去做的事情上,是否意義的衡量標(biāo)準(zhǔn)和其他事情不太一樣。

      我漫無(wú)目的地想,漫無(wú)目的地寫(xiě)。

      無(wú)論我做的事情有多沒(méi)有目的,它們也依然是最有意義的。

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