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    九年級(jí)的作文500字

    時(shí)間:2021-05-05 08:44:12 初三 我要投稿

    關(guān)于九年級(jí)的作文500字錦集八篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的九年級(jí)的作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于九年級(jí)的作文500字錦集八篇

    九年級(jí)的作文500字 篇1

      平凡的事不在于偉大,而偉大的事卻在于平凡,那些被忽略的平凡正是塑造著偉大。

      曾昂視星空,遙想著什么是偉大······也曾想過要干出一件偉大的事,塑造一場(chǎng)偉大。可并未理解真正的偉大在于平凡。那些生活中常常別忽略的,習(xí)以為常的事竟是最為珍貴的偉大。

      小時(shí)候,生活在農(nóng)村,老爸去了城市,只留下我和姥姥,老媽和弟弟。老媽一天到晚都在地里,家里只得姥姥照顧年幼的我兄弟倆。我倆也就成了姥姥的負(fù)擔(dān):出門更是帶來(lái)了眾多的不易,往常只有我一人姥姥還照顧的過來(lái),也不至于出門要背“兩座”山。給本來(lái)行走不便的姥姥增加了許多負(fù)擔(dān)。每次出門只得前面抱個(gè),后面背個(gè)。

      久而久之我雖然會(huì)走路了,但對(duì)于此,仍是讓姥姥背我。但隨著時(shí)間的推移姥姥再一塊的被我和弟弟就很吃力,再加上鄉(xiāng)下的泥濘小路,這一切都變得格外困難。

      一次,剛下過雨,姥姥帶我和弟弟去給老媽送飯,在泥洼的路上姥姥被泥坑絆著了,雖身負(fù)我和弟弟,仍穩(wěn)住了身子。但姥姥的腳歪著了,但姥姥并沒有說什么忍著疼痛放下了我,仍抱著不會(huì)走路的弟弟,那時(shí)我跟姥姥說要回家,但姥姥想到還沒吃的老媽,咬了咬牙仍抱著弟弟去給老媽送飯,只是讓我自己走,說:這路水坑太多,背著我容易摔著。就這樣,我們繼續(xù)去給老媽送飯。

      直到下午和老媽回到家,我把姥姥再路上摔了一跤的事告訴老媽,老媽才知道這事。掀開姥姥的腿一看,早上歪著的地方已經(jīng)紫了,碰一下十分的疼,但姥姥只是說:沒事。姥姥這一路忍著疼痛,并沒有立刻去看,使歪著的地方雪上加霜,我也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重。

      姥姥,多年來(lái),撫育我長(zhǎng)得所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些被我忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是平凡中的偉大。

    九年級(jí)的作文500字 篇2

      一物,甚善。然與吾不配,則淡然舍之。

      ——題記

      電梯,淡然舍之。它雖帶給了我便捷,卻少了一種登頂?shù)南矏偂.?dāng)我邁上最后的階梯,雖汗流浹背,心狂跳不止,眼前幾欲發(fā)黑,可那種仿佛沖向終點(diǎn),“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感,哪是“嗖”的一下就能體會(huì)的。舍棄了快速與便捷,體會(huì)了努力帶來(lái)的好心情,何樂而不為呢?

      急跑,淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影,心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不想超越,趨使自己邁開雙腿,卻總累得停下腳步,真所謂事倍功半!不累嗎?急跑不如慢行。靜下你的逐利心,放下你的好學(xué)生包裹,淡然處之。哦,原來(lái)沿途的風(fēng)景是這樣美!曾經(jīng)飛馳的光影,被你忽視的美麗,都是如此令人神往。不如放慢腳步,撫慰你“跑累了”的心,聽一首“小橋流水”,看一場(chǎng)“花開花落”,安放你的靈魂。“行到水窮處”何不“坐看水窮處”?松開你緊咬的牙關(guān),舒張你緊鎖的眉頭,放松你緊握的雙拳……舍棄一個(gè)快節(jié)拍,還自己一份慢生活,難過時(shí)要記得笑。

      高跟鞋,淡然舍之。一份大眾化的美麗,掩蓋不了脫卸時(shí)錐心的紅腫;一份虛榮的增高,治愈不了邁步時(shí)破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟,還自己一個(gè)自由,來(lái)一場(chǎng)洗禮,帶上你的真善美,一個(gè)春的微笑。舍棄一雙高跟鞋,還你一個(gè)自由,做最真實(shí)的自己!

      再好的東西,不適合你,就淡定舍棄吧,何必過得那么矜持?拋棄便捷放下快節(jié)奏,舍棄你的虛榮心,做真實(shí)的不一樣的自己!

      再好的東西你也可以不要,淡然舍之,你不會(huì)真的失去,卻真的收獲一份真性情。

    九年級(jí)的作文500字 篇3

      當(dāng)雛鷹不再擁有自由…… ——題記

      青春期的我,與父母有了不可言喻的代溝。漸漸地,我們之間像架起了一座跨不過的橋,回家之后,也只留下沉默寡言。

      平時(shí),我有記日記的習(xí)慣,每次,準(zhǔn)是小心翼翼的塞在抽屜里,用鎖子鎖上,使勁的來(lái)回拉幾次,確認(rèn)無(wú)誤后,才放心的離開。

      那天,我放學(xué)回家,因?yàn)閼T性的跑到了抽屜旁,打開鎖子——里面的每一樣?xùn)|西都很整齊,可卻似乎不在原來(lái)的位置,我頓時(shí)知道了這是誰(shuí)做的,強(qiáng)忍著怒氣大步走到客廳。父母正在看電視,并不時(shí)發(fā)出一陣大笑,我頓時(shí)怒不可遏:“笑?有什么好笑的?”說著也坐在了沙發(fā)上,冷靜了幾秒,用平靜的聲音問他們:“是你們看了我的日記本嗎?”我看到了他們慌張的目光,飄忽不定時(shí)又偶然間互相看了一眼,便理直氣壯地說:“看了!鳖D時(shí),一種不信任的感覺突然從心頭涌出,如同一塊寒冰,包圍著我的心。我軟下了語(yǔ)氣,頓時(shí),感到無(wú)奈至極:“那,那可是我的隱私啊!”

      “你還有隱私?多大的點(diǎn)孩子!”母親果然沒有理會(huì)我的話。接著,兩個(gè)人便開始了雙面夾攻。本是陽(yáng)光明媚的天,卻感覺陰沉至極,像一個(gè)黑面巫婆,不知什么時(shí)候便會(huì)放出雷雨風(fēng)雪這些小精靈似的。我再也忍不住了,含著淚水,跑回了臥室。

      我躺在了床上,淚水不由自主的流了下來(lái),我忽然看到了在柵欄上奔躍著的鳥雀,將手伸出,它卻驚嚇著飛走了,可是,只是渴望自由……

      當(dāng)雛鷹不再擁有自由,它將不能飛翔!

    九年級(jí)的作文500字 篇4

      有些人,來(lái)過之后不愿忘記。

      有些事,藏在心里揮之不去。

      有些情,刻在掌心永不泯滅。

      ——題記

      想分一半的翅膀給你,想把你好好的珍惜,永恒的記憶,成了我生命中不變的風(fēng)景。

      林蔭小道,還有你的身影,漸近漸遠(yuǎn)的氣息,飄入風(fēng)中,蕩漾開去。每一圈漣漪,都像為你而開的百合,那么美麗,那么圣潔。

      你說你喜歡藍(lán)色,于是我開始去喜歡藍(lán)色,突然發(fā)現(xiàn),藍(lán)色真的有一種莫名其妙的魅力,像你一樣讓人無(wú)法抗拒。悠悠的藍(lán)色,如同你的眼眸一般深邃,清澈。

      你真的算是一個(gè)壞孩子,但你有時(shí)候很安靜,安靜得像一個(gè)天使,收攏羽翼,墜落凡塵。你不在乎什么,也不計(jì)較得失,對(duì)你總有一些溫存的懷念。

      突然渴望我們從未分開,一輩子在一起,平平淡淡的生活,我心甘情愿。你笑起來(lái)的樣子,我在心里一點(diǎn)一滴的銘記。我不敢奢求太多,因?yàn)槟菢訒?huì)失去得更多。

      從未付出過這么多的感情,對(duì)你去毫不吝嗇,我不希望得到你所謂的回報(bào),只想你永遠(yuǎn)的記得我,知道我曾在你的身邊活過。

      有一點(diǎn)小小的遺憾,不能陪你走完這一生,就早早的離開。

      如果有一天,能在人群中看見你,我希望能看見你臉上幸福的笑容。

      干凈的感情,刻骨銘心的人。

      聊以此篇,以作紀(jì)念。

    九年級(jí)的作文500字 篇5

      十六歲,一個(gè)花一樣的季節(jié);十六歲,一個(gè)如詩(shī)如畫的詩(shī)卷;十六歲,一個(gè)如泉如溪的歲月……我期盼,那豐富多彩的十六歲……

      十六歲的我,已經(jīng)不是小孩子了!十六歲的我,已經(jīng)有了對(duì)理想和未來(lái)的憧憬!

      十六歲,人生的第一個(gè)“青蘋果”熟了,又羞又澀。我開始有了自己的小秘密,我……

      我開始坐在操場(chǎng)上,看他踢足球;我開始坐在球場(chǎng)上,看他打籃球。我開始的日記有了依戀,把自己的每一天都記錄下來(lái)……

      十六歲的我,學(xué)會(huì)了叛逆。由原來(lái)的“乖乖女”變成了現(xiàn)在的“瘋狂女生”;由以往的“歡樂”變成了如今的“憂傷”……十六歲的我,到底怎么了?

      我開始討厭梳長(zhǎng)發(fā),便自作主張剪掉了長(zhǎng)發(fā),留起了短發(fā);我開始討厭穿“古板”的校服,每星期天把自己打扮得像個(gè)“瘋丫頭”;我開始喜歡把自己的秘密全部說給“日記老弟”聽,讓他和我一起哭泣、高興、流淚、悲傷……十六歲的我,到底怎么了?

      十六歲的我,開始有了自己的奮斗目標(biāo)——那就是考上自己理想的高中。為了它,我放棄了自己所有的課余時(shí)間,每天坐在教室里不停地“啃”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史……可那還是不行!

      十六歲的我,會(huì)為了一件小事而哭泣,也會(huì)為了一件小事而大發(fā)脾氣。十六歲的我,到底怎么了?

      十六歲,并不像我想象中的那么美麗,也不像我想象中的那么自由,更不像我想象中的詩(shī)畫一樣,甚至有了一點(diǎn)苦澀,一個(gè)同齡人都有過的苦澀。十六歲的花季,不吸收“養(yǎng)料”,“花朵”不會(huì)開放,不沐浴陽(yáng)光,“種子”更不會(huì)發(fā)芽……

      十六歲的我,開始懵朧了!

    九年級(jí)的作文500字 篇6

      初讀《石頭記》,便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉,只因她的淚與愁。那時(shí)的我似乎年少,就如辛棄疾所云:“少年不知愁滋味!贝蟾湃绱税,我就從未走到她的心間,與她共同體會(huì)那許許哀愁。甚至還質(zhì)疑過賈寶玉的眼光,如此偏激,如此叛逆,放著好好的“寶姐姐”不心動(dòng),反而去努力追求一個(gè)“淚人兒”,怎能不讓世人感嘆,冷眼相對(duì)呢?

      后來(lái),又長(zhǎng)了幾歲,更受不了《三國(guó)》、《水滸》中打打殺殺的場(chǎng)面,便決定再次領(lǐng)略《紅樓夢(mèng)》中靜謐的畫面。于是,在我再次品味時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)黛玉的身上,有著不同于世俗的美,有著惹人憐愛的魅力。我漸漸推翻了自己從前的定論,開始挖掘她的內(nèi)心。呵,原來(lái)小小年紀(jì)的她竟承受著如此沉重的壓力,加之本身就體質(zhì)弱,她在賈府的生活就愈加難過起來(lái)。這,又怎能讓人對(duì)她懷有怨恨呢?

      黛玉多愁善感,卻不像迎春一般毫無(wú)主見,她有思想,有期盼,有對(duì)世俗的明確態(tài)度,更有對(duì)自己的約束;她才華橫溢,卻不似薛寶釵那樣世故人情,她有勇氣,敢直言,絲毫不違背自己的看法;她重感情,追求自由的愛情,卻不像是他人一樣沒有原則,她要的是純潔和高尚,容不得半點(diǎn)瑕疵,因此,才會(huì)有了賺人眼淚的一幕――“林黛玉焚稿斷癡情”……

      合卷,回味,腦中全是那首憂愁的《葬花辭》,那一回“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,那一句“天盡頭,何處有香丘”,道出了瀟湘清高自愛的.心思,也抓住了萬(wàn)千讀者的心。

      如今,每遇見紅樓,就會(huì)想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這,緣于她的魅力!

      瀟湘的魅力,不張揚(yáng),也不倔強(qiáng),卻是永不褪色的記憶!

    九年級(jí)的作文500字 篇7

      告別使我身心疲憊的校園,告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市,我好似被放飛的籠中鳥,飛向我心中理想的另一片天地。

      那里沒有入海樣般的練習(xí)題,沒有父母帶給我的巨大壓力,沒有使我心煩意亂的喧嘩,寧?kù)o、優(yōu)雅而溫和,給我一向繁忙的生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵,芳草的清新隨著泥土的氣息被微風(fēng)吹進(jìn)我的新房。那么,這到底是哪里呢?

      這里就是我的另一片天地,是我在內(nèi)心追求的理想世界,就像陶淵明的桃花源,你可以說這是我的空想,因?yàn)檫@太脫離現(xiàn)實(shí),沒有壓力、沒有勞累,就像肥皂泡一樣不切實(shí)際,我更無(wú)奈,因?yàn)槲颐刻焐钤趹n患里,沒有輕松愉快的假期,只有枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。

      我不是不熱愛學(xué)習(xí)我也想擁有五柳先生那樣“好讀書,不求甚解”的意境。可是我不能,我只有憑借這一張張?jiān)嚲頉Q定我的人生,為了它們,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了八年,我每天只能苦口婆心的告訴自己,“再苦再難也要堅(jiān)持下去,為了自己心中那一片屬于自己的天地!蔽以谡n桌上貼著各式激勵(lì)自己的語(yǔ)言,希望自己在身心疲憊的時(shí)候,再給自己一個(gè)不竭的動(dòng)力,“理想”總是那么的遙遠(yuǎn),使我充滿了迷惘。何時(shí)才能有出頭之日,何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)走進(jìn)另一片天地的夢(mèng)想。

      我拼搏著,就像掉進(jìn)大海里的的人,不愿放棄自己最珍貴的生命,而竭力的拍打著身邊的浪花。面對(duì)每天父母對(duì)我那期待的眼神,我卻沒有選擇逃避,而是讓自己充滿了信心,因?yàn)槲倚闹杏凶约耗抢硐氲牧硪黄斓。我知道?yáng)光總在風(fēng)雨后,以后,我會(huì)盡量的努力學(xué)習(xí),克制自己,千萬(wàn)不能讓自己頹廢下去。

      因?yàn)槲矣欣硐耄也挥勺灾鞯脑俅蜗肫鹆宋业哪橇硪黄斓,耳邊又響起了“無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

    九年級(jí)的作文500字 篇8

      “哇,好美!”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了,情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛不釋手地左摸右翻,心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記:“我好內(nèi)疚,小迪能原諒我嗎?我為了自己,竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了,一看到小迪誠(chéng)摯的微笑,我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”

      天吶,我驚呆了,這是文珍的日記嗎?沒錯(cuò),上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地,我使勁掙扎著,可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍,你叫我怎么原諒你啊?我再也不會(huì)理你了,文珍啊文珍。

      “啟迪,我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”文珍對(duì)我說。我嘀咕著:假惺惺;卮鸬酶纱嗬洌骸安蝗!

      “啟迪,來(lái),吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量著:假慈悲;卮鸬脭蒯斀罔F:“不吃!

      一看到文珍,我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候,我開始思考著怎樣懲罰她,對(duì),我也要搬來(lái)自己的媽媽,搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友,我又何必當(dāng)你是朋友呢?

      “媽,你在哪兒?”一進(jìn)家門我就扯開嗓子大喊。

      “在這呢,大呼小叫干什么?”

      “媽,明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去,他因?yàn)槲覜]送禮而把我調(diào)到角落里,委屈死了。”

      “什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話了,我們普通人家哪有什么禮品呀!

      “媽,那天小李……”

      “瞎說什么。這班主任也太可氣了!

      “媽,你還不是一個(gè)樣嗎?”

      “才不一樣呢,學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了,好了,我就依了你,行了吧?”

      我一蹦老高,但興奮中夾雜著一股莫名的酸味。

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