有關(guān)七年級(jí)的作文500字集錦五篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的七年級(jí)的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)的作文500字 篇1
那天，媽媽拿著張報(bào)紙給我看，她沒(méi)說(shuō)其他話(huà)，就說(shuō)了一句，記住看一看這張報(bào)紙。我看完了整張報(bào)紙，就記住了“微笑女孩”。
廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式過(guò)后，一位名叫吳怡的禮儀志愿者被刊登在各大報(bào)紙的頭條上，顯眼的位置字體刻意的加粗——“微笑女孩”。不明所以的人會(huì)問(wèn)，她相貌平平，為何如此輕而易舉的刊登在報(bào)紙上？
是因?yàn)槲⑿Ω袆?dòng)了千百萬(wàn)的人。她在開(kāi)幕式的出鏡時(shí)間足有三位領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間之長(zhǎng)，由心底里展開(kāi)百花般的微笑，及至臉部僵硬，那笑依存。記者采訪(fǎng)的時(shí)候，她詫異地以為鏡頭只是對(duì)準(zhǔn)講話(huà)的領(lǐng)導(dǎo)，還莞笑這是專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的結(jié)果。
我懵懵懂懂的知曉了一些道理，微笑不因?yàn)槟愕娜菝捕莺莸膾仐売谀阍陲S颯吹響的冷風(fēng)中，
我亦想起了校園，教科樓前的木棉樹(shù)正吐出血紅的木棉花，枯枝在徐徐的微風(fēng)中搖擺，它站立這兒多時(shí)了？亦許，當(dāng)這間學(xué)校在日夜修建時(shí)，它已在貧瘠的土地里埋下了風(fēng)干的種子，是一場(chǎng)潤(rùn)雨喚醒了沉睡在土壤里的它。見(jiàn)證了這間學(xué)校的建成，見(jiàn)證了它風(fēng)風(fēng)火火的事跡，亦時(shí)，見(jiàn)證了它文明光環(huán)的照耀。
那一抹夕陽(yáng)的余輝投切在木棉樹(shù)上，地面上形成涇渭分明的兩種色彩。木棉樹(shù)在淺吟：“風(fēng)吹過(guò)一年又一年的黑夜，帶走一年又一年的春天。它在潛滋暗長(zhǎng)，天空的顏色將會(huì)染上一層層文明散發(fā)出來(lái)的奇異光彩。”
七年級(jí)的作文500字 篇2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟，今年13了，他家王子豪，剛上小學(xué)六年級(jí)。他的.眼睛很大，臉胖胖的；嘴不大不小。每次來(lái)找我他都是活蹦亂跳的，是我最?lèi)?ài)的弟弟。
我的弟弟很愛(ài)玩電腦游戲，每次星期五放學(xué)，他總是啥也不干的跑到他屋里去玩游戲，玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)。
有一次，又到了星期五了，我想：弟弟肯定會(huì)沖到他屋里去玩游戲的�？烧l(shuí)想，他竟然沒(méi)去玩游戲，而寫(xiě)是在很認(rèn)真的做作業(yè)。我就去問(wèn)他：弟弟，你為啥不玩游戲啊，你不是每次放學(xué)都要先玩游戲嗎？然后他回答說(shuō)：“我爸爸媽媽不讓我玩了�！钡搅俗詈笪也胖�，他們考了一次式，考得很差，所以他不能玩電腦。
每一次，他爸爸媽媽不讓他玩電腦，他就偷偷的跑來(lái)我家玩，他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“哥哥，我爸爸媽媽不讓我玩電腦，我能來(lái)你家玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就急忙的跑進(jìn)我的屋里，往電腦椅子上一坐，然后就打開(kāi)電腦開(kāi)始玩了。玩了一會(huì)，我騙他說(shuō)：“你媽媽來(lái)了，快藏起來(lái)。”他聽(tīng)了這句話(huà)，就東躲西藏的，我叫他躲到床底下，然后他就躲到了床底下了。她在底下躲了一會(huì)，然后他就問(wèn)我：“我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)��？”然后我又騙他說(shuō)：“你媽媽早走了�！�
他就出來(lái)又做到了椅子上玩開(kāi)游戲了。
這就是我的弟弟，一個(gè)好玩游戲，活潑可愛(ài)的弟弟。
七年級(jí)的作文500字 篇3
作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹(shù)，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？如果還不能做到，那么我想至少我們也應(yīng)該為保護(hù)我們校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任吧。
我們班每次做清潔都很認(rèn)真，可還是被扣了分，我們很不服氣。有一次，其他班做清潔的同學(xué)去倒垃圾，風(fēng)一吹，吹得我們班陽(yáng)臺(tái)上到處都是紙屑，還有同學(xué)只要一經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)，就隨手扔下紙屑。這下我們打掃清潔的同學(xué)可就有事可干了。一下課就得住守清潔區(qū)——專(zhuān)撿紙屑。有時(shí)剛剛拾干凈了，又有人扔下了。不信請(qǐng)看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們干脆不拾了。我們回到教室，任憑他們?nèi)G吧、扔吧。不一會(huì)兒，就已稀稀疏疏地點(diǎn)綴著那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰(shuí)有這么多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)白老師正彎下腰，慢慢地蹲下，伸出手，一個(gè)一個(gè)地將地上的紙屑慢慢地?fù)炱�，撿起…�?/p>
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片的時(shí)候，請(qǐng)你彎彎腰，將它撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài)，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境。我們的校園一定會(huì)更加美好！
七年級(jí)的作文500字 篇4
魚(yú)對(duì)海說(shuō)：“我哭泣著，你卻不知道。”
海對(duì)魚(yú)說(shuō)：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里。”
兩個(gè)靈魂彼此依靠著，魚(yú)兒對(duì)海立下誓言“來(lái)生，你依然是我生命的全部�！�
歲月如歌，在彩霞消失的時(shí)候，魚(yú)兒死了，海哭了。
很長(zhǎng)，很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，真的，很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了。斗轉(zhuǎn)星移，石爛海未枯。海在等待，等待一份無(wú)盡的等待。
海哭了，在一個(gè)盛夏的夜。雨，瘋狂的傾瀉，肆無(wú)忌憚。一個(gè)小女孩出生了。在這個(gè)伴隨著眼淚的雨夜。
女孩的名字叫做“小魚(yú)兒”。算命先生說(shuō)：“生時(shí)天降雨，注定必浮沉。”她的父親想到了魚(yú)，所以她便有了名字。
日子一天一天過(guò)，小魚(yú)兒長(zhǎng)大了，不再是什么都不懂的女孩了。
在魚(yú)兒十六歲生日的那一天，她做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：
魚(yú)對(duì)海說(shuō)：“我哭泣著，你卻不知道�！�
海對(duì)魚(yú)說(shuō)：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里。”
魚(yú)兒哭了，在她醒來(lái)的時(shí)候。
她，要去尋找那片海。
魚(yú)兒的父母以為她瘋了，把她管在屋子里，她獨(dú)自哭泣。
海又哭了，“我只想讓她幸福。”
雨不停的下，夜色更加迷茫。
魚(yú)兒跑出來(lái)了，在這個(gè)夜晚。冰冷的雨拍打著她的臉，摻和著淚水。空曠的街道只有她一個(gè)人，她又該何去何從？
“向北走。”在記憶的深處，有種熟悉的感覺(jué)。
歲月如光，一年又一年的過(guò)去了。
魚(yú)兒終于找到了，在樹(shù)林的盡頭，在彩霞出現(xiàn)的時(shí)候，她找到了那片海。
她哭著對(duì)海說(shuō)：“我哭泣著，你卻不知道�！�
海說(shuō)：“不，我都知道，你的眼淚流在我的心里�！�
女孩向前走著，走著。走進(jìn)了那片屬于她的海，在彩霞消失的時(shí)候。
七年級(jí)的作文500字 篇5
最近幾年的暑期檔，一欄中規(guī)中矩的電視節(jié)目《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》突然映入了大家眼簾，頓時(shí)掀起了漢字熱潮。
沒(méi)有像《奔跑吧，兄弟》一般的華麗的全明星陣容，也同樣吸人眼球；沒(méi)有《最強(qiáng)大腦》那般的奇跡，卻照樣令人咋舌。
節(jié)目組邀請(qǐng)了全國(guó)各個(gè)區(qū)域中的精英學(xué)生們組隊(duì)。而這些學(xué)生，是在上節(jié)目之前從未見(jiàn)過(guò)的生面孔，就連名字也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的普通人。然而就是這樣一個(gè)節(jié)目，不聲不響、不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑓s照樣霸占了一整個(gè)暑期人們的心緒。
一支筆，屏幕作紙，可筆尖下一個(gè)個(gè)流出的字符卻著實(shí)令人震驚，主持人字字翻譯，如此般簡(jiǎn)單的設(shè)備，卻道出了中國(guó)文化的精髓，兩千多年來(lái)，祖輩們?cè)趧?chuàng)造新字時(shí)的意義。
記得在那檔節(jié)目火熱之期，奶奶竟也會(huì)拉著我要看，在選手寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候哀聲嘆氣，勝利時(shí)又歡欣鼓舞，心情會(huì)隨著節(jié)目的起起落落而起起落落。是的，這檔節(jié)目也已火到讓一個(gè)五旬老人癡迷至此�？煽偸窃谝粋�(gè)個(gè)字出現(xiàn)的時(shí)候，我卻總是唉聲嘆氣，因?yàn)樽约簤焊恢�，�?dāng)我還在沉醉于知道課文中字怎么寫(xiě)的時(shí)候，各個(gè)選手早已熟讀了古人們的詩(shī)詞，進(jìn)入新境界了。
在這樣一個(gè)韓文、英語(yǔ)滿(mǎn)天飛的時(shí)間段里，竟有這么一檔節(jié)目，讓人在學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言之際，也不忘卻漢字的優(yōu)美，方塊字的盛情。從甲骨文演變而來(lái)的一個(gè)個(gè)中文漢字，那一筆一頓都是美的，在那信紙上將情感書(shū)寫(xiě)，由信鴿傳遞，便是古人愛(ài)的體現(xiàn)吧！
也許正如歌詞中所說(shuō)：“我用那方塊字，把盛情書(shū)寫(xiě)�！苯�(jīng)過(guò)了兩千多年的積淀，世界各地的人民內(nèi)心深處也有一份對(duì)中國(guó)漢字的重視與珍愛(ài)。
面對(duì)如此的漢字，我們也該保持一份純潔的熱愛(ài)。
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