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    七年級(jí)作文500字

    時(shí)間:2021-03-16 08:12:27 初一 我要投稿

    【精品】七年級(jí)作文500字集錦五篇

      在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的七年級(jí)作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】七年級(jí)作文500字集錦五篇

    七年級(jí)作文500字 篇1

      時(shí)光如流水,不知不覺(jué)我已經(jīng)三年級(jí)了。在我的身邊發(fā)生了很多有趣的事情,它們就像一串串珍珠,散落在我的記憶里,時(shí)常想起自己都會(huì)笑起來(lái)。我今天就講兩個(gè)故事給大家聽(tīng)聽(tīng)。

      我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子,平時(shí)我和媽媽最?lèi)?ài)開(kāi)玩笑。有一次,媽媽講了一個(gè)鸚鵡的笑話。放學(xué)后,我背著書(shū)包一蹦一跳的爬上樓梯,敲敲們,媽媽問(wèn):“誰(shuí)?”我突然想起了這個(gè)笑話,回答道:“修水管的。”還有一次,媽媽下班回家,我沒(méi)來(lái)得及開(kāi)門(mén),姥爺給開(kāi)的門(mén)。媽媽進(jìn)屋后,我才趕過(guò)來(lái),不行,我又把媽媽推到門(mén)外,讓媽媽再敲門(mén)。媽媽邊敲門(mén)邊說(shuō):“修水管的回來(lái)啦!”我這才打開(kāi)門(mén)笑嘻嘻地說(shuō):“我家水管沒(méi)壞。”

      我還很愛(ài)笑。有一次,我聽(tīng)到一個(gè)笑話:幾個(gè)小動(dòng)物要過(guò)河,到河中央遇到險(xiǎn)情,需要推其中幾個(gè)人下河,大家決定講笑話,誰(shuí)的笑話有人不笑就把誰(shuí)推下去。前幾個(gè)動(dòng)物都因?yàn)樾∝i沒(méi)笑被推下去了。到小馬講得大家都沒(méi)笑的的時(shí)候,小豬卻笑了,猴子問(wèn)它:“你笑什么呀?”它說(shuō):“厚厚,剛才那個(gè)小兔子講得真好笑哦!”聽(tīng)了這個(gè)笑話后,我一直笑個(gè)不停。打嗝也阻止不了我的笑,一直笑到了嘴疼為止。

      我就是這樣一個(gè)開(kāi)朗、愛(ài)笑的女孩子,像這樣的事情還有很多,以后再給你們講吧!

      鸚鵡的笑話

      小明家有只鸚鵡很聰明,什么話聽(tīng)上幾遍就能學(xué)會(huì)。有一天,小明家的水管壞了,報(bào)修后等了很久修理工沒(méi)來(lái),因?yàn)橛惺拢∶骶统鋈チ。不久修理工?lái)了,敲門(mén),屋內(nèi)傳出一尖女聲:“誰(shuí)呀?”“修水管的!边^(guò)了一會(huì)兒,屋內(nèi)沒(méi)動(dòng)靜,又敲門(mén),又有人問(wèn):“誰(shuí)呀?”“修水管的。”等了一會(huì)又沒(méi)有動(dòng)靜了。如此N次。。。半小時(shí)后,小明回來(lái),見(jiàn)門(mén)口躺著一人暈倒,小明自言自語(yǔ):“這是誰(shuí)呀?”屋內(nèi)傳出聲音:“修水管的!”

    七年級(jí)作文500字 篇2

      體育課上,難得有自由活動(dòng)的時(shí)間,老瞿走到我跟前,要和我進(jìn)行“籃球單挑”。

      我那時(shí)可謂是躍躍欲試,在小學(xué)里我就聽(tīng)說(shuō),老瞿的籃球技術(shù)一流,常常以風(fēng)馳電掣之勢(shì)突破重重防守,特別是他那運(yùn)球,流暢得好似穿針引線。一打二、一打三,根本不在話下。如果有個(gè)默契的隊(duì)友配合他,更是所向披靡,小學(xué)里的不少籃球健將都成為了他的手下敗將。他竟然直接向我發(fā)起挑戰(zhàn),真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!我一口氣就答應(yīng)。

      我進(jìn)攻,進(jìn)攻發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)周?chē)奂艘淮笕和瑢W(xué),心情突然間緊張起來(lái)了。我運(yùn)起了球,一個(gè)箭步?jīng)_上去,我們倆面對(duì)面,屏住呼吸,四目放電。我開(kāi)始左右晃動(dòng)來(lái)逃避老瞿,但是他像年糕一樣貼著我,左躲右閃剛想繞過(guò)他,沒(méi)想到他比我反應(yīng)更快,在我還沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí),就被奪走了球,現(xiàn)場(chǎng)一片喝倒彩的聲音。

      老瞿掌控著球,他運(yùn)著球,走到了我面前。我剛想阻攔他,可下一秒,我便意識(shí)到了這個(gè)想法的可笑:他那運(yùn)球,疾如閃電,好比是機(jī)器人的程序,編織的天衣無(wú)縫。原本呼嘯的狂風(fēng)停止了奔跑,翱翔的鳥(niǎo)兒停止了飛翔,一旁的同學(xué)們也都閉住了嘴,屏住了氣。我感覺(jué)時(shí)間都靜止了,只剩老瞿在場(chǎng)上運(yùn)球。

      在我反應(yīng)過(guò)來(lái)的下一刻,老瞿已經(jīng)繞過(guò)了我,一個(gè)“三步上籃”將籃球送進(jìn)了筐,而我還呆呆地站在那兒,不知所措。頓時(shí),整個(gè)籃球場(chǎng)都炸了鍋,不少同學(xué)為老瞿喝彩,連我也不禁鼓起了掌,并從心底里覺(jué)得,這次輸?shù)谜嬷担?/p>

    七年級(jí)作文500字 篇3

      在我的記憶中發(fā)生過(guò)許多事,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這些事情很渺小,但是正是這些渺小的事使我永生難忘。那件事我永生永世也不會(huì)忘記。

      記得那是一個(gè)酷暑,我和爸爸出門(mén)參加喜宴,喜宴辦在一個(gè)特別豪華的酒店當(dāng)中。我想:如此氣派的酒店,這么隆重的婚禮,自然來(lái)賀喜的人一定很多,我一定要早早的去。哇,一樓的人,真叫一個(gè)人山人海呀!不要說(shuō)乘電梯了,就是走樓梯那也是人挨著人,人擠著人呀!

      我們吃飯的地方在五樓,我們?nèi)胰硕紤械米邩翘。可是電梯只有兩部,更不辛的是左邊的那一臺(tái)竟然還壞了,哎!真是“出師不利”呀!過(guò)了一會(huì)兒電梯開(kāi)門(mén)了,這時(shí),等著上樓的人一窩蜂地堵在門(mén)口,人越積越多。不管三七二十一,我也和他們?nèi)宄扇旱亍肮背梢粓F(tuán)擠了進(jìn)去。不好,電梯發(fā)出“嘟,嘟,嘟”的'聲音,電梯超載了。在電梯中的人們,你看我我看你,互不相讓。

      這時(shí),爸爸拉著我往外走,而我卻十分不理解。走出電梯,我便帶著疑惑詢(xún)問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我們要走出來(lái)呢?這樣不是很浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

      爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,不要去與別人爭(zhēng),與別人搶?zhuān)弥t讓。你想一想,如果當(dāng)時(shí)我倆不走出來(lái),沒(méi)有人會(huì)走出來(lái),如果我們大家都在那兒耗著,豈不是更加浪費(fèi)時(shí)間嗎?有時(shí)候要換一個(gè)角度去思考問(wèn)題!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“爸爸,我知道了!庇谑牵冶愫桶职肿邩翘萆先チ。

      面對(duì)問(wèn)題理性對(duì)待,有時(shí)候換一個(gè)角度去思考,所有問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。此事雖小,卻讓我受益無(wú)窮,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。

    七年級(jí)作文500字 篇4

      暑假的最后一天,我約了幾個(gè)好朋友一起去踢球,我們還給這次的比賽取了個(gè)名字,叫新學(xué)期足球賽。

      “謝格非,接著!”就在我們占著場(chǎng)地,練習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)大叔和幾個(gè)高中生走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你們還加人嗎?”“當(dāng)然!”謝格非爽快地答應(yīng)了。一場(chǎng)別開(kāi)生面的新學(xué)期足球賽即將開(kāi)始!

      比賽開(kāi)始,先是由謝格非隊(duì)開(kāi)球。謝格非一帶球我就沖上去攔截,謝格非左一個(gè)假動(dòng)作,右一個(gè)假動(dòng)作,還是甩不掉我。雖然我也有很努力地?fù)屒,可是球仿佛已?jīng)緊緊的黏在了謝格非的腳下,怎么也搶不到。我忽然發(fā)現(xiàn),站在我身后的張琛雨不見(jiàn)了。原來(lái)他跑到了謝格非后面,想打他個(gè)措手不及呀!可謝格非好像早就料到了張琛雨會(huì)這么做,先一步把球傳了出去。我們隊(duì)守門(mén)的大哥哥好像只顧著自己發(fā)呆,忘記守門(mén)了,于是謝格非隊(duì)極其輕松的拿下一分。

      哇!謝格非隊(duì)又進(jìn)球了!二比零、三比零、四比零……我們完全被壓著打啊!我數(shù)了數(shù)人數(shù)才發(fā)現(xiàn):他們比我們多兩個(gè)人啊!這完全不公平!“給我們一個(gè)人,我們?nèi)瞬粔虬?”我向謝格非喊道。謝格非隊(duì)的人聽(tīng)到了這話,思考了許久,才“勉為其難”把那個(gè)筋疲力盡的大叔給了我們。

      突然我察覺(jué)到天色不對(duì),看了下時(shí)間才知道六點(diǎn)多了……完蛋了,跟媽媽說(shuō)好六點(diǎn)回家的。我趕緊去收拾東西,大家見(jiàn)我要回家了,也紛紛開(kāi)始收拾東西準(zhǔn)備回家了。然后,我們的新學(xué)期足球賽就這樣結(jié)束了!

    七年級(jí)作文500字 篇5

      他不是最聰慧的,也不是最用功的,更不是最好學(xué)的,卻是最博學(xué)的。課堂上,他不是最專(zhuān)心的,有時(shí)和鄰邊同學(xué)說(shuō)說(shuō)話,自己在底下開(kāi)小差。但,在老師提問(wèn)時(shí),他總是能和老師交流一番,在那時(shí),我忽然覺(jué)得他也是一位老師。他的每本書(shū)上除了老師說(shuō)的重要內(nèi)容外,根本沒(méi)有預(yù)習(xí)的痕跡,但在每堂課上,老師問(wèn)的問(wèn)題他總能答對(duì)七分,跟他不熟的人,肯定認(rèn)為他是在課下做了充分地預(yù)習(xí)。但,我清清楚楚的明白他回答的問(wèn)題是即興的,是脫口而出的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考,他就已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了。有時(shí)我真羨慕他的勇氣,不會(huì)的也能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。每當(dāng)我問(wèn)他為什么成績(jī)這么好時(shí)?他回答我的是,回家復(fù)習(xí),多看點(diǎn)書(shū)。我認(rèn)為他這么懶惰的人,都不預(yù)習(xí)的,怎么可能會(huì)復(fù)習(xí)?他的博學(xué)不僅僅表現(xiàn)在課內(nèi),也表現(xiàn)在課外。例如:課外背書(shū),當(dāng)同學(xué)們都毫無(wú)頭緒,絞盡腦汁的結(jié)結(jié)巴巴的背誦時(shí),他已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。當(dāng)我問(wèn)他:“你為什么會(huì)背的那么快,那么流利,又準(zhǔn)確無(wú)誤呢?”他只是敷衍的回答我:“我早就會(huì)背了,難道你們都不看古詩(shī)文么?”他只是在諷刺我么……但確實(shí),我是沒(méi)看過(guò)這類(lèi)的書(shū)籍。我認(rèn)為古詩(shī)文一類(lèi)的書(shū),不僅文字麻煩,文章還很長(zhǎng),而且我的記憶力又不好,哪有閑情雅致去看此類(lèi)的書(shū)啊?伤,卻有著超凡的耐力。他就是楊晨

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