實(shí)用的六年級(jí)的作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
那是我十歲時(shí)的一個(gè)晚上，爸爸媽媽即將從杭州回來，我大膽地想：獨(dú)自一人去車站接他們吧。說走就走，我沒多想就走出了家門。
還好，路上亮堂堂的。但是我怕身后有人跟蹤我，便急走幾步，就往身后觀察一番。有時(shí)走在行人稀少的地方，我會(huì)全身發(fā)抖，眼睛不停地盯著路邊的人。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人好像一直看著我，我縮回眼，用余光發(fā)現(xiàn)那人還是盯著我，便察覺不好，撒腿就跑，轉(zhuǎn)過彎，跑到了另一條路。那條路雖有燈光照耀，但行人稀少，似乎還有一些圖謀不軌的人。走著走著，路變窄了，燈也變暗了。我只怕黑魆魆的邊上有一個(gè)人故意躲在車?yán)铮任铱拷�，里面的人就�?huì)跳下車，把我抓進(jìn)去，然后賣掉。所以，緊張不安的我頭上出了很多汗，就撒開腿向前跑，跑了幾米就回頭看兩眼，看看有沒有人。跑到亮的地方，我才敢停下靠在一棵樹邊休息。我手捂著胸，大口大口地喘著氣。又想到這棵樹上會(huì)不會(huì)突然竄出一條蛇，然后咬到我。我又一溜煙向前飛跑，不管不顧地向汽車站奔去。我繼續(xù)一邊跑一邊對(duì)路人察言觀色，心里強(qiáng)忍著害怕……
終于到了車站，我老遠(yuǎn)看見一個(gè)小攤邊站著兩個(gè)熟悉的身影——我的爸爸媽媽！我心中的大石頭頓時(shí)落地，欣喜地向爸爸媽媽沖去。
六年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)星期有一個(gè)朋友告訴我，在臨江公園那里有很多大蘑菇。我興奮極了�；氐郊依�，我迫不及待地拿好了工具箱，拉著爸爸一起來到了臨江公園。
我們兜完了整個(gè)公園，但是一個(gè)蘑菇也沒有找到。我也有些心灰意冷了。爸爸一直鼓勵(lì)著我：“還有沒找到，別灰心，我們還沒有全找遍呢。沒有，我們?cè)俚浇吶フ艺摇！本驮谖掖诡^喪氣地?fù)芘莸貢r(shí)，我意外看到了一個(gè)個(gè)像鳥蛋樣的東西。啊！原來是馬勃菌，我急切地叫來了爸爸。馬勃，可以食用，孢子粉還有止血的功效。我小心翼翼地采了兩顆，仔細(xì)查看起來。這些馬勃散發(fā)著陣陣蘑菇的清香。接著，我們來到了江邊公園，發(fā)現(xiàn)了更大的驚喜。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了草地上生長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)巨大的毛頭鬼傘。我簡(jiǎn)直無法用語言來描述它的巨大。它高20厘米，有手指一樣粗的莖稈，菌蓋有10厘米，粉紅色的菌蓋美麗極了，整整有我的掌心一樣大。我們還拍到了毛頭鬼傘的幼體到子實(shí)體的變化階段。接著我還發(fā)現(xiàn)了其他如云芝等等蘑菇。
這次可真是收獲頗豐��！
六年級(jí)的作文 篇3
人生就要有一場(chǎng)說走就走的旅行，它可以使人們受到全身心的放松，更能使人的品味得到提升，也能更好地陶冶情操。
就在一年前的那天，我們動(dòng)身去了機(jī)場(chǎng)，說走就走的旅行就要開始了。在飛機(jī)上白云被天地間的光直射得有一些些泛紅，襯出了藍(lán)天的蔚藍(lán)。不久后我們便到了杭州，到處都很熱鬧，大街小巷都有一種歡樂的氣氛。
一路上處處散發(fā)著古鎮(zhèn)的濃郁氣息，我們先去了東柵這條古街，這里最出名的便是名人矛盾的故居，里面還有一尊他的雕像，大師巧奪天功的手法把他刻畫得栩栩如生，把他的文人氣息體現(xiàn)得淋漓盡致，場(chǎng)館內(nèi)保存著他的飲食起居，待我們走出館后，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)臨近落下了。
走著走著，我被眼前的一切所震撼，夜晚的小河在燈光的點(diǎn)綴得美麗極了，河水在夜晚下被彰顯得閃閃發(fā)光，河旁兩旁的樹木在水中的倒影隨著水的波動(dòng)而輕輕搖晃著，水中的.波紋從水中間輕輕地淡化開來，化成一個(gè)個(gè)小圓圈。
河道里有幾艘小船隨著河水來來回回地游著，船在水中來往著，慢慢地融入到了這唯美的夜景，河兩旁的燈沿著河岸照射出一條柔美的線，襯出了河水的波光粼粼，燈光使這個(gè)古鎮(zhèn)更加添了幾分美意，白天穿棱的小巷在燈的照射下變得另有一番風(fēng)味……
這一次的旅行是我第一次的旅行，它使我明白旅行的意義，更是使我記憶深刻，這一幕幕唯美的瞬間，編織成一本畫冊(cè)深深地映在我的腦海之中。
六年級(jí)的作文 篇4
在我的生活中，發(fā)生過許多開心得事兒。其中，有一件一直留在我的記憶中，抹也抹不去……
記得去年國(guó)慶，我去妹妹家玩兒。待在家里久了，悶得我心慌。于是，我們倆苦思冥想開心得法子，竟然不約而同地想到了去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們把這種想法告訴家長(zhǎng)，他們都爽快地答應(yīng)我們一起去。
說走就走，我們立刻動(dòng)身去廣場(chǎng)時(shí)，哪里已經(jīng)聚集了許多的人。藍(lán)藍(lán)的天，悠悠的風(fēng)，五顏六色的風(fēng)箏早在廣場(chǎng)上空飄來飄去，熱鬧的場(chǎng)面讓我們更加興奮了。
我們左顧右盼，著急尋找賣風(fēng)箏的地方。瞧，不遠(yuǎn)處的老爺爺那兒就有賣的。我們加緊步伐前去買了一個(gè)像“小鳥”的風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了。我左手拖著風(fēng)箏，右手拿著繞線器，飛快地跑進(jìn)來，風(fēng)箏隨著風(fēng)在空中飄擺著，像一只正在天空中自由飛翔的鳥兒，時(shí)高時(shí)低。我一邊跑一邊放線，我跑完一圈圈后，把線交給妹妹，她又迅速跑來跑去……就這樣我們交換著，開心地放著風(fēng)箏，愉快地跑著，歡樂的笑聲，久久回蕩在晚霞之中。
忘記了家人，忘記了時(shí)間，我們?cè)谧约旱氖澜缋锉寂苷撸嫠Ｖ�。直到傍晚，才依依不舍地離開了。
現(xiàn)在，這個(gè)風(fēng)箏已經(jīng)不在了。但是，那天的快樂永遠(yuǎn)留在我的心中。那個(gè)隨風(fēng)飄舞的小鳥風(fēng)箏，無數(shù)次在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，它帶著我的夢(mèng)想，翱翔在蔚藍(lán)的天空中、越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……
六年級(jí)的作文 篇5
說到“忘年交”一定是年紀(jì)比我長(zhǎng)。沒錯(cuò)，我的“忘年交”伙伴就是我姥爺。
我的姥爺是一個(gè)身材不高卻顯得很精神的“老頭”。美中不足就是頭發(fā)有些稀少了。頭頂上稀少的頭發(fā)，從遠(yuǎn)處望去構(gòu)成了一個(gè)很可愛的桃心型！
姥爺，是我的好伙伴。為什么呢？因?yàn)槲覀冇泄餐膼酆谩獝坩烎~、喜歡放風(fēng)箏。
在姥爺?shù)难障拢覑凵狭酸烎~。你覺得釣魚非常容易，你錯(cuò)了，釣魚也很有學(xué)問呢！姥爺在釣魚的前一天，要準(zhǔn)備好餌料，將漁具、魚線、魚餌利利索索的放進(jìn)漁具包里。姥爺還念叨說：“還有我樂寶貝的午飯呢！”第二天，我們起個(gè)大早。姥爺帶我來到水庫(kù)邊，選了一個(gè)合適的地方，放下所有的東西準(zhǔn)備開釣。
太陽(yáng)慢慢的升起來，暖暖的照在我的身上。我東張西望，捉捉蜻蜓摘摘野花，等著我的魚兒上鉤！這時(shí)，我看見姥爺?shù)聂~漂在動(dòng)。說時(shí)遲那時(shí)快，一條足有兩斤多重的魚被姥爺拽了上來，金光閃閃的，我很是羨慕。我感覺自己三心二意怎么能釣上魚呢？姥爺哈哈地笑，邊對(duì)我說：“釣魚要有耐心，做其他事情也一樣，要持之以恒�！崩褷斶�告訴我：“釣魚有樂趣但保護(hù)生態(tài)環(huán)境更重要，不要傷害小魚啊！”
又到一年“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的季節(jié)了。不由的想到了，去年我和姥爺?shù)募s定。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和姥爺來到了汾河邊。我拉著風(fēng)箏，一陣逛奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來。姥爺牽著線，趕快放線再牽著線，把風(fēng)箏往上拉。只見風(fēng)箏慢慢的往上升。我倆仰著頭，看著風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，漂亮極了。在湛藍(lán)的天空中，只有我的大風(fēng)箏，像是給天邊染上了絢麗多彩的彩虹。我們無憂無慮的樂啊，無憂無慮的跑啊，多么快樂，幸福！
這就是我的伙伴，一位開朗、熱情、善良的老人！就在幾天前這位愛我的老人去了，他帶給我的快樂的童年時(shí)光，永遠(yuǎn)留在我的記憶里！
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