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    四年級作文

    時(shí)間:2021-05-01 20:24:33 四年級 我要投稿

    四年級作文匯編九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級作文匯編九篇

    四年級作文 篇1

      家的這只倉鼠來我家已有四個(gè)月了。我們的初次見面讓我記憶深刻

      初次見面,是我在朋友家玩的時(shí)候,我一進(jìn)門,便見到朋友的手中捧著一個(gè)米色的“球球”?匆娏诉@個(gè),我緊忙跑過去,只見一個(gè)小頭從身子下面探了出來,一雙烏溜溜的小眼睛盯著我看。一個(gè)嫩粉的小鼻子下面長著一張三瓣兒小嘴。小尾巴一抖一抖的,我定睛一看,原來是一只倉鼠。那只倉鼠見了我,立刻警戒起來,“吱吱”地叫著,我怕它咬我,嚇得后退了兩步,朋友過來說:“你要倉鼠嗎?我有五只喲!”我一聽這話,連忙應(yīng)聲說好。倉鼠這么可愛,我怎么可能不想要呢?朋友給我挑了一只淺灰的倉鼠,放在小盒子里,讓我?guī)Щ亓思摇?/p>

      一路上,倉鼠一直“吱吱”地叫著,表示它對我的不滿。我一到家便拿出媽媽給我在夜市上買的倉鼠籠,把倉鼠放進(jìn)去,倉鼠這才意識到我對它沒有傷害,于是放松了下來。我看它蜷縮起來的樣子特別像一個(gè)絨球,于是我給它取名為“小絨球”。

      “絨球,絨球,有好吃的了!蔽夷弥衩灼吡诉^去,把玉米片湊到了欄桿旁,它好像聞到了玉米片的香味,用后腳直立,兩只前爪扶著欄桿,一臉的饞相兒,我看了,“撲哧”一聲笑了出來,把玉米片湊到了它嘴邊,它一下子用嘴咬住了玉米片,用兩只前爪抱住,悶頭啃了起來,啃完后,它就趴在欄桿上,向我乞討更多的食物,我又給了它一些蔬果干,它也如法炮制,我看這樣下去,沒過幾天它就會長胖,就對它說:“貪吃鬼,不許再吃了,再吃要成肥鼠了!”

      倉鼠是夜間活動(dòng)的動(dòng)物,所以它白天一直睡大覺,它的睡姿也真是讓我哭笑不得。它呀,只要困了,到哪兒都能睡。有時(shí)側(cè)著睡,像一團(tuán)絨毛攤在那兒,摸上去十分柔軟;有時(shí)仰天睡,四腳朝天,嘴巴張著,時(shí)不時(shí)還有一絲口水流下來;有時(shí)它甚至把頭擱在轉(zhuǎn)輪上都能睡著,還時(shí)不時(shí)滑下來。那悠閑、那自在,我也真是服了它這個(gè)貪睡鬼了。

      我每天做完作業(yè)都會去逗它玩,與它一起哭,一起笑,一起玩耍,一起在快樂中成長……

    四年級作文 篇2

      大家可能都知道靜電,可是你們知道靜電可是你們知不知道頭發(fā)上也有靜電.考:人們都說:考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根.老師的眼睛像一個(gè)掃描器一樣在我們中間掃來掃去,一會兒看看這個(gè)同學(xué)一會兒又看看另一個(gè)同學(xué),有幾個(gè)膽大的學(xué)生來回左顧右盼,被老師抓住了喝了一碗楊氏口水湯又被收了卷子.

      突然有一個(gè)附加題難住了我,我習(xí)慣的用筆尾撓撓頭發(fā),我冥思苦想了好長時(shí)間終于想出這道題的算法,我的筆一歪正準(zhǔn)備寫題,突然我發(fā)現(xiàn)我的筆尾出現(xiàn)了一些紙屑,我的桌子上的紙屑也變少了,我呆住了,怎么也想不通我的筆為什么會吸紙,最后我得出了一個(gè)幼稚的結(jié)論--------這是一支魔筆!

      回到了家我把小伙伴都叫到家,說要給她們變魔術(shù),我先把這支魔筆洗個(gè)澡,然后一本正經(jīng)的走到碎紙片面前要吸紙,可是就是吸不上來,小伙伴說我是吹牛大王,小騙子,都不和我玩了,我哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:笑笑,你能吸紙是因?yàn)槟愕墓P尾粘有你頭上的靜電,你一把靜電洗掉就當(dāng)然不能吸紙了.”

      哦!原來是靜電的問題啊!我還真以為這是支魔筆呢!

    四年級作文 篇3

      家是每一個(gè)孩子成長的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家,而我就在這個(gè)快樂的家里長大。

      我的家有三口人,爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品,爸爸的愛好有許多比如:看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢!我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的,媽媽的愛好沒有爸爸的那么多,她的愛好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開朗的小女孩,讀小學(xué)四年級。我的愛好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識,因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不但可以讓我們學(xué)到更多的知識,而且還可以讓我們的寫作水平很好的提高呢!

      我十分的愛這個(gè)家,因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會問我為什么你們沒有呢?那就讓我來告訴大家吧:“其實(shí)我們都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”

      我愛這個(gè)家,因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)砹诵腋:涂鞓,我為有這樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪!

    四年級作文 篇4

      兩歲半時(shí)婆婆家樓上的小哥哥讓我認(rèn)識了海藍(lán)。因?yàn)樾「绺鐩]時(shí)間和海藍(lán)玩,就把海藍(lán)送給了我,并囑咐要好好的對待它。

      海藍(lán)就像它的名字一樣是藍(lán)色的。媽媽說海藍(lán)是漂洋過海來的,所以身上染著海水的顏色。在海藍(lán)圓圓的臉上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛,翹翹的鼻子尖上長著個(gè)黑黑的大鼻頭,彎彎的嘴巴讓人看了就想微笑,一對小小的半圓形耳朵總是微微向前窩著。是的,它就是小熊海藍(lán)。

      從海藍(lán)來我家的那天起,我高興時(shí)海藍(lán)微笑的看著我;我難過時(shí)海藍(lán)溫柔的抱著我;我生病時(shí)海藍(lán)關(guān)心的陪著我;我學(xué)習(xí)時(shí)海藍(lán)認(rèn)真的看著我。白天海藍(lán)默默的目送我去上學(xué);晚上海藍(lán)靜靜地守護(hù)著我的夢鄉(xiāng)。

      幾年過去了,也許是離開大海的時(shí)間太長了,海藍(lán)身上的顏色已不再鮮亮,眼睛也不再閃亮。但海藍(lán)卻成為了我最好的伙伴,無可替代的朋友!也許有一天我長大了,沒有時(shí)間再和海藍(lán)玩了。我會像小哥哥一樣幫它找一個(gè)真心愛它、能夠陪伴它的朋友!

    四年級作文 篇5

      雙休日,我們一家去了浙江溫州雁蕩山旅行,最令我難忘的是雁蕩山靈峰夜景了。

      夜幕降臨,山峰的輪廓可以十分清晰的看到。如公婆峰、睡美人、老壽星等都十分像,簡直鬼斧神工,看得游客們不禁發(fā)出陣陣贊嘆。令我最難忘的是相思女峰,又名夫妻峰。

      我們跟著導(dǎo)游來到一座大山峰前,導(dǎo)游拿出激光筆照著山峰介紹道:“這塊石頭像不像一位少女?她背靠著石頭正在思念她的心上人!彪S著激光筆移動(dòng),仿佛一位少女就站在我們的眼前!翱矗L發(fā),脖子里圍著圍巾,身穿旗袍,手搭在小腹上,眉頭緊鎖,雙眼眺望著遠(yuǎn)方,被稱為相思女!闭媸窃娇丛较,仿佛耳旁能聽得她的嘆息聲。

      再往前走幾步,繞著相思女峰換個(gè)角度看過去,神奇的事情發(fā)生了。原來心情憂郁的少女,右側(cè)多了一個(gè)人,他們正擁抱著,這不是少女的心上人嗎?只見少女換上了華麗的禮服,輕輕踮起腳,深情地望著對方,兩只手搭在男子的肩膀上。那位男子身材魁梧,比少女高半個(gè)頭,身穿筆挺的.西裝,默默注視著對方!八麄円游菃?”不知誰這么一問,害得我們幾個(gè)孩子都捂上了眼睛。

      接著往前邊走邊看,原來騎在鯨魚背上的小男孩,躲在了山背后在偷看那對情侶呢!又往另一座山峰看去,酷似一位老奶奶,正在找小男孩回家呢!繼續(xù)往前,老公公也出現(xiàn)了,老婆婆和老公公居然相互攙扶在一起……所有的山峰變成了一個(gè)故事,多么奇妙有趣呀!

      雁蕩山靈峰夜景真是太值得去看了,會讓你乘著想象的翅膀浮想聯(lián)翩、妙不可言!

    四年級作文 篇6

      同學(xué)們,大家好!我叫潘嘉懿,今年十歲,在彭山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀四年級。我的名字很有創(chuàng)意,爸爸姓潘,嘉表示“美好”,是媽媽取的,爸爸希望我能像“司馬懿”大將軍一樣做個(gè)足智多謀的人,所以給我的名字后面取了個(gè)“懿”字。我高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋,一雙眼睛炯炯有神,高高的鼻子下面有一張小巧的嘴巴,笑起來時(shí)露出兩排不大整齊的牙齒。

      我有一個(gè)的特點(diǎn)——愛哭。我從小就特別愛哭,只要遇到一點(diǎn)兒不順心的事,眼淚就會像斷了線的珠子一樣從臉上滾下來。記得剛上幼兒園的時(shí)候,我在幼兒園里整整哭了一個(gè)月,老師們對我都束手無策,F(xiàn)在我上三年級了,愛哭的壞毛病還是沒有改掉。記得有一次,我學(xué)跳繩,不小心被繩絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天,眼淚就止不住地流出來了,就像下起了傾盆大雨。我從地上爬起來,恨不得把繩扔進(jìn)垃圾桶里。老師經(jīng)常對我說:“男兒有淚不輕彈!蔽蚁嘈盼乙欢〞牡魫劭薜膲拿,做一個(gè)真正的男子漢。

      我的興趣愛好也十分廣泛。我喜歡:騎自行車、踢足球、打籃球……

      這就是我,高興時(shí)就放聲大笑,傷心時(shí)就淘淘大哭。一個(gè)普普通通愛哭鼻子的我。

    四年級作文 篇7

    奶奶:

      您好。

      奶奶您為我做過很多事,其中最令我感動(dòng)的是我生病的那次。

      那一天我生病了,雖然我生了病,但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著奶奶走,忽然我覺得不對勁,于是我問奶奶:“奶奶,我們是不是走錯(cuò)路了?坐公共汽車的路不是這條呀!”“我們今天先去看病再回家!蹦棠陶f!翱床?”我感到很奇怪,因?yàn)榻裉煸缟,我沒有聽到家長說自己要給我掛號。我又問:“誰掛的號?”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動(dòng),奶奶的背已經(jīng)有點(diǎn)彎了,沒想到奶奶會這樣關(guān)心我,這時(shí)奶奶主動(dòng)地拿了我的書包背在自己的背上,拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后,我很快就好了。

      奶奶,我要謝謝您對我一直的照顧,我一定會好好學(xué)習(xí),長大后要好好照顧您!

      敬祝

    身體健康

    四年級作文 篇8

      走進(jìn)教室。手捧著一叢叢含苞欲放,姹紫嫣紅的花;ㄩ_得絢麗燦漫、小巧嬌嫩,親密地?cái)D在一起,亭亭玉立。

      那些花,有翹首仰望浮云的,有聳拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有躲在葉間竊竊私語的一簇簇綻開著的紫色的花朵,枝青花紫,搭配得多么協(xié)調(diào)!教室里聽到了贊美聲。一個(gè)個(gè)都擠著欣賞我的花,不知放哪時(shí)是他提醒了我。

      旁邊可以放。一個(gè)溫柔的語氣提醒了我。我輕輕地將它放下,時(shí)不時(shí)還要看上兩眼才放心。有事要做,怎么辦,走了不放心花,怎么辦怎么辦我忐忑不安地想。

      我要出去一下,你能幫我看一下花嗎?行。∷斓幕卮。這時(shí)我的心才得以平靜。

      雖然這是我的花,但她還是細(xì)心地照看著。還時(shí)不時(shí)拿去廁所往花瓣上澆點(diǎn)水。打開水龍頭,讓手變濕,小心翼翼地往花瓣上揮灑著水,動(dòng)作非常輕盈,臉上露出嚴(yán)肅的表情,吃力地?fù)]灑著。每一片花瓣上都沾滿露水,而那水是細(xì)的。

      等我回到教室。沒有被糟蹋,花瓣上還多了水。心里美滋滋的,特別感謝這個(gè)小伙伴。

      花瓣上的露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

    四年級作文 篇9

      我原本有一又圓溜溜、水靈靈的大眼睛,大人們見了,都會情不自禁的贊稱道:“你們快看,她的眼睛真美呀!”可是,我去了不好好愛護(hù)它,每天不是看電視就是玩電腦,寫作業(yè)時(shí)還經(jīng)常趴在桌子上寫。

      不知不覺,我的視力漸漸下降,黑板上的字看起來也變得模模糊糊的,越來越不清楚了,我心中不禁有點(diǎn)緊張起來。

      上學(xué)期學(xué)校檢查視力,呀!我的視力只有0.8和0.6了,爸爸心情沉重起來,時(shí)常要我別看電視,我也很著急,可是我控制不住自己,時(shí)常偷偷看電視、玩電腦,還躲在被子里看書。終于,黑板上的字稍微小一點(diǎn)我就看不見了,上課的筆記都要借同學(xué)的抄寫,成績也往下滑。我的心里很不自在。

      爸爸連忙把我?guī)У结t(yī)院檢查眼睛,醫(yī)生阿姨先給我檢查視力表,我居然只有0.2了!阿姨語重心長的對我說:“小朋友,你要愛惜眼睛啊,不然就會看不見的!苯酉聛,阿姨要我去擴(kuò)瞳,結(jié)果我是真性近視,這時(shí),我和爸爸的心情仿佛是大冬天掉進(jìn)了冰窟窿了,心中真是有說不出的煩惱。

      從此,我變一個(gè)“小四眼妹”,心中真是煩惱極了。親愛的朋友們,你們能不能研究出一個(gè)神奇的方法,解除我心中的煩惱,恢復(fù)我明亮的雙眼,不用再去戴眼鏡,讓我重新做一個(gè)快樂的小姑娘。

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