【熱門(mén)】高考作文600字集錦4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼母呖甲魑600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
高考作文600字 篇1
詞,都抄在一個(gè)小本子上,要求一字不落,一字不錯(cuò),還要讓姐姐把它們背會(huì),為此,連我都會(huì)背《念奴嬌.赤壁懷古》了呢……
今年,就是姐姐將成為大學(xué)生的一年。今年姐姐上高三,因此在這一年,大家都把姐姐當(dāng)成中心點(diǎn),倒是把我給“遺忘”了。比如說(shuō),過(guò)年了,我想到另一個(gè)家里(注:家里的另一套房子)去過(guò)年,卻被姥姥一口回絕了,理由是“姐姐要高考,不能影響她。”(注:這套房子離學(xué)校很近)。還有一次,媽媽拿著我的古詩(shī)書(shū)去查姐姐高考的古詩(shī),最后,媽媽說(shuō):“這是什么書(shū)啊,還不如扔掉!蔽姨嵝褘寢專斑@是小學(xué)生的書(shū),我小學(xué)還沒(méi)有上完,就這樣扔掉?!”聽(tīng)了我的話,她才想起來(lái)。(注:這可要說(shuō)明一下,否則是媽媽不講理了,這本古詩(shī)是當(dāng)年姐姐用過(guò)的,多年以后,古詩(shī)選用的范圍發(fā)生了很大的變化,其實(shí)也不符合現(xiàn)在小學(xué)生的課標(biāo)要求了。書(shū)也已經(jīng)用舊泛黃了。當(dāng)時(shí)媽媽見(jiàn)她這么較真,就沒(méi)有說(shuō)明,畢竟要愛(ài)惜書(shū)本嘛。)不過(guò),姐姐要高考,想考上一所好大學(xué),是應(yīng)該重視她的。
姐姐準(zhǔn)備高考,幾乎家里的每一個(gè)人,都出了自己的一份力,連我也不例外。
姥姥和媽媽功勞最大,姥姥整天忙活給姐姐準(zhǔn)備繪畫(huà)工具(姐姐是藝術(shù)班的)。媽媽常常到武昌去給姐姐買(mǎi)最好的材料。有一次,她還給姐姐買(mǎi)了一個(gè)四百元的畫(huà)架呢。(注:哪有這么貴的畫(huà)架,四百元還包括顏料等繪畫(huà)材料)
其次是姥爺,前兩天,姥爺去給姐姐報(bào)名,路很遠(yuǎn),還下著大雨呢!硬是把姥爺給弄暈車(chē)了,我去接姥爺?shù)臅r(shí)候,看見(jiàn)他緊緊地抱著報(bào)名的資料,像個(gè)寶貝似的,生怕給打濕了,弄壞了。
而我,負(fù)責(zé)把姐姐要背的古詩(shī)詞,都抄在一個(gè)小本子上,要求一字不落,一字不錯(cuò),還要讓姐姐把它們背會(huì),為此,連我都會(huì)背《念奴嬌.赤壁懷古》了呢。
其實(shí),今年姐姐學(xué)習(xí)很累,那是因?yàn)橐郧安皇呛苷J(rèn)真,現(xiàn)在才開(kāi)始刻苦。從姐姐這兒我明白了,學(xué)習(xí)不馬虎,才能輕輕松松考試。
我祝姐姐考上她想上的大學(xué)。
高考作文600字 篇2
著名教育家陶行知曾說(shuō):“行乃知之始。”的確,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”。我們可以通過(guò)書(shū)本獲得知識(shí),但是,我們更要在探究中學(xué)習(xí)。
這個(gè)世界是那么豐富多彩,我們需要用雙手去觸摸,用眼睛去見(jiàn)識(shí)。在實(shí)踐探究中,你會(huì)有新的學(xué)習(xí)感悟。沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)山區(qū)孩子們的生活,你很難學(xué)會(huì)如何面對(duì)苦難的生活,你很難學(xué)會(huì)如何處理生活中的不幸。只有在實(shí)踐探究中,你通過(guò)新感悟、新經(jīng)歷,你才學(xué)會(huì)如何去面對(duì)。很多優(yōu)秀品德也不是靠老師、父母教育就能培養(yǎng)的,只有在具體的探索活動(dòng)中探究才能成長(zhǎng),學(xué)會(huì)一些書(shū)本無(wú)法教授的東西。
在探究中,學(xué)習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)教授曾為孩子們上過(guò)一節(jié)課。他想讓孩子們學(xué)會(huì)如何合作,共同解決問(wèn)題。于是,他給孩子們做了一個(gè)逃生實(shí)驗(yàn)。第一次孩子們爭(zhēng)先恐后地拉出裝在玻璃瓶中的小球,結(jié)果因?yàn)槠靠谔,他們的?zhēng)先恐后讓他們失敗了。正是在這種失敗的實(shí)踐中,他們學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題。不一會(huì)兒,他們商量一番后,第二次,他們有條不紊的依次拉出了小球。他們成功了。在這樣的探究中,他們學(xué)會(huì)了合作,正是這樣的探究活動(dòng),讓他們學(xué)習(xí)到了書(shū)本上無(wú)法教授他們的知識(shí)。由此可見(jiàn),探究是一種多么有效的學(xué)習(xí)方式。
在探究中,獲得對(duì)知識(shí)新的感悟和思考。我們應(yīng)該鼓勵(lì)開(kāi)展探究活動(dòng)。有多少科學(xué)家不正是在一次次實(shí)踐探索中獲得靈感、吸取教訓(xùn),從而取得重大突破。我們不應(yīng)該讓課本禁錮了我們的思想,我們需要到野外去考察,需要到實(shí)驗(yàn)室去研究。只有在探究中,我們的雙手才會(huì)觸碰到我們的思想,我們才會(huì)有創(chuàng)新。遨游在知識(shí)的海洋,我們需要自己揚(yáng)帆掌舵,去探索已知或未知的`世界。在探究中,檢驗(yàn)已知或未知的世界。在探究中,檢驗(yàn)勾股定理的奇妙,探索生物的生衍繁殖,讓你的思維跟隨探究的腳步飛翔。
在探究中學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的學(xué)者,在自己揚(yáng)帆掌舵的船上,探索出一番新天地。
高考作文600字 篇3
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,三年的高中生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。
猶記三年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的我跨進(jìn)高中的大門(mén),而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。三年的光陰里,我又遭受過(guò)失敗后的傷心,也有過(guò)成功后的喜悅。
記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買(mǎi)菜,在菜場(chǎng)門(mén)口,我看見(jiàn)一位大哥哥騎著自行車(chē)威風(fēng)凜凜地過(guò)去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車(chē),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。
到了樓下公園,我看見(jiàn)爸爸推著我心愛(ài)的自行車(chē)從遠(yuǎn)處走來(lái),我躍躍欲試,跑過(guò)去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單,可誰(shuí)知,爸爸還沒(méi)放開(kāi)多久,車(chē)就開(kāi)始不安分起來(lái),左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。
爸爸安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來(lái),別灰心,我們?cè)賮?lái)!“聽(tīng)了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來(lái)。爸爸扶著我上了自行車(chē),大聲對(duì)我說(shuō):“頭擺正,眼睛向前看,車(chē)把別歪了,對(duì)!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo),開(kāi)始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點(diǎn)感覺(jué),便讓爸爸放開(kāi)了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來(lái)。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開(kāi)心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車(chē),一蹦一跳地,開(kāi)心的不得了!爸爸微笑的看著我,說(shuō):“我就說(shuō)嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”
成長(zhǎng),有歡聲笑語(yǔ),也有灰心喪氣。我的成長(zhǎng)是充實(shí)的,三年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過(guò),就一定會(huì)成功!
高考作文600字 篇4
一篇高考作文如果得零分,無(wú)外乎沒(méi)寫(xiě)或?qū)懙锰。但是,在今年的高考中,一篇文字?yōu)美的作文在閱卷初始卻被打零分。
“他的文章其實(shí)寫(xiě)得很優(yōu)美,主要訴說(shuō)對(duì)社會(huì)、生活、老師的一些不滿,開(kāi)始看的時(shí)候還覺(jué)得語(yǔ)氣比較溫和,可能是他隱藏得較好。
但是往后看越來(lái)越不對(duì)勁,到最后完全就是破口大罵老師,我們?cè)u(píng)卷的都看不下去了!
易立說(shuō),開(kāi)始是給這篇作文零分,但是評(píng)卷細(xì)則規(guī)定凡是零分試卷都要復(fù)評(píng),最后經(jīng)過(guò)反復(fù)評(píng)定,給了及格分——36分。
點(diǎn)評(píng) 未偏題且文筆好 罵得有水平
“既然這名考生能得36分,至少說(shuō)明沒(méi)偏離‘生活在自然中’的命題,‘罵’得很有水平。”在《課堂內(nèi)外》雜志社舉辦的“創(chuàng)新作文夏令集訓(xùn)營(yíng)”研討會(huì)上,老師們針對(duì)“罵文”熱烈地討論起來(lái)。
作文寫(xiě)“早戀”被判不及格
“作文要求真情實(shí)感,為什么將‘早戀’寫(xiě)進(jìn)作文卻難得高分?”研討會(huì)上,一女生語(yǔ)驚四座,引來(lái)場(chǎng)下家長(zhǎng)和學(xué)生議論紛紛,“之前外地有一名學(xué)生將自己失戀的故事寫(xiě)進(jìn)作文,雖然自認(rèn)為文筆優(yōu)美,卻被老師批為‘思想有問(wèn)題’而不及格。既然是真情實(shí)感,為什么不能得高分?”
點(diǎn)評(píng) 考場(chǎng)作文不能“自由創(chuàng)作”
南開(kāi)中學(xué)語(yǔ)文教師左瑞林表示,考場(chǎng)作文的基本要求是思想正確,情感健康。而“情感健康”指的是考生的觀點(diǎn)可以與主流不同,但其態(tài)度必須是積極的、建設(shè)性的,文章格調(diào)應(yīng)該是高尚而不是低俗的。
高考和中考作文不是考生搞“自由創(chuàng)作”,就拿初戀來(lái)說(shuō),雖然是一種美好的經(jīng)歷,但建議考生不要冒險(xiǎn),不要把愛(ài)情、早戀等內(nèi)容寫(xiě)進(jìn)作文。
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