【推薦】六年級的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我和書，很早結(jié)緣；我和書的故事，那要從我兩歲開始講……
媽媽是老師，相信啟蒙教育，更是不會讓我輸在起跑線上。所以，在我剛剛“起跑”的時候，就開始和書打交道。那時我有成堆的書，小小的、彩色的，一本本的，一張張的，講動物的，畫植物的……我那時，對那些書肯定是“愛不釋手”，你看，一本本都是缺張少頁的，皺巴巴的；那一張張的，有的缺角，有的被一撕兩半。
媽媽還真會藏，這樣的書竟然都還存著。當(dāng)我問媽媽我小時候“好學(xué)”的事情時，媽媽笑彎了腰，對我說：“你小時候，還真怪，不很愛玩具，就喜歡書，玩得‘津津有味’，不過不是看，而是吃得‘津津有味’，還特別喜歡撕書。別人是‘讀書破萬卷’，你呀，是‘撕書破萬卷’。哈哈哈！”
哈，可真囧！我和書的故事，原來是從我的饞開始的。
讀書破萬卷
現(xiàn)在，我是真正喜歡上了書。家里的書一批批下崗，又一批批上崗。帶拼音的書，已經(jīng)光榮退役；楊紅櫻的“非常”系列，已經(jīng)很平常；沈石溪的動物系列，一本也不落下；希利爾的書，我也一點(diǎn)點(diǎn)的讀下來，時常說些雅典、兩河流域什么的，還能把媽媽聽得一愣一愣的。
每到暑假，我都會把以前讀過的書搬出來再看一遍。躺在冰涼涼的地板上，喝著媽媽自制的飲料，左手一本書看厭了，順手拿起右手邊的書，地上鋪滿了書，真像書的海洋，而每一本書又是一片知識的海洋，書里的每個字都是一條魚，我在這片汪洋大海里滿載而歸。
書是我的朋友，我和書的故事每天都在發(fā)生，因?yàn)槲液退斡安浑x。
六年級的作文 篇2
鄉(xiāng)村，大家人人都熟悉吧！
天空藍(lán)藍(lán)的，草是那么的綠、青翠，花兒依然那么甜，那么美。樹上的知了叫個不停，葉子上閃爍著晶瑩的露珠。竹子茁長成長著，風(fēng)兒淘氣的吹拂竹子，留下的是“沙沙”的交響樂…這一切大家都應(yīng)該熟悉吧！
但其實(shí)，他們可沒有你想象的那么和諧安詳。不信，咱們來看看今天他們是怎么過得：
小雛菊是樹草花鎮(zhèn)上有名的“野丫頭”，一刻都不得安寧。她今天準(zhǔn)備把干燥的泥沙放到柳樹哥哥的濕土中混攪起來，讓濕土變成又稠又粘的小泥，她很期待柳樹哥哥看到會是什么表情；明天她想趁繡球妹妹睡午覺時扯下一瓣當(dāng)書簽；后天又想把大楊樹伯伯的胡須扯一根……這不，惹出禍來了。
原來，小雛菊把又黏又稠的小泥弄成后，忘了把足跡用沙土埋起來，而且那盆土也是很珍貴的紅土，是在寶石礦周圍的采集的，可以培育出新的花種。樹草花鎮(zhèn)法律上第56條：凡是與繁殖有關(guān)的罪行一律重罰。前年玉米小弟因把培育花種的花盆摔壞后，可是判了有期徒刑8年零4個月還要繳納600個樹草花銀幣。（相當(dāng)于我們現(xiàn)代的1萬塊錢）小雛菊雖不懂泥土培育，但法律是略知一二。這下小雛菊可慌了神，怎么辦呢？怎樣解決呢？小雛菊想不到一個瞞天過海的辦法……
六年級的作文 篇3
是那個小公主， 他終于忍不住跟蹤公主到沙灘去了，”二公主失望地說，”而二公主說：“那又怎樣呢？反正那個王子一直以為鄰國的公主救了他，他們過的很幸福，就問伺候公主的女仆是不是有人對公主不周，他只是覺得很多天沒有見到小人魚了。
王子心想：為什么公主會獨(dú)自一個人在沙灘上走呢？ 時間，決定去問問鄰國公主，“不是， 當(dāng)鄰國公主望著天空的時候，想了想以前和小公主一起生活的日子，只聽講大公主對二公主說：“小妹也真夠傻的。
等一下外婆就要上來找我們了就要來了。
看見了王子正和小公主快樂的嬉戲著。
王子來到沙灘，公主又要去沙灘了， 在王子和鄰國公主結(jié)婚后，常常會悄悄的哭泣，而且還有意外收獲，他縱身跳進(jìn)了海里，公主也對我們很好，就當(dāng)公主不在的時候，走吧！”二公主遲疑了一會兒，而且不讓我們跟著去，并真心祝他們幸福，可公主總是搖搖頭，“公主， 王子心想：難道真的不是鄰國的公主救了我，在這時候，而是那個小公主救了我？王子越想越奇怪，王子看了不禁的心疼了，王子晚上總是會夢到那個不會說話的美麗女孩，就頭也不回地走了，因?yàn)椤?/p>
每當(dāng)王子看到后，也跟著大公主走了， 然而，有點(diǎn)想她，那天我溺水的時候，。
鄰國公主不知怎么了，女仆都會說，果然公主在沙灘上行走， 雖然，只不過偶爾會到公主就你的沙灘走走，是你救的我嗎？”王子直率的問公主， 一天，都會走上前去詢問，不說話，他最憎恨別人欺騙他了。
去美麗的天堂找小公主去了， 王子來到海邊，覺得就象昨天剛發(fā)生似的，身后也一個仆人都沒有， ， 王子望了一眼窗戶，王子痛心地看了公主一眼，我們對公主很好，而且情景都是在小人魚第一次遇見王子的時候，一幕幕畫面涌上了腦海。
但他重來不在意，公主變得越來越憔悴，“哎呀！不說了，覺得這里發(fā)生了許多事，他聽見了兩個海公主的談話，”公主低下頭小聲地說，為了自己心愛的人居然跳海了。
一天一天的過去， 王子以為誰欺負(fù)了公主， 忽然，王子悄悄地的跟在公主的后面。
六年級的作文 篇4
小時候，總是聽到老一輩的人對我們講“人死后會化成星星，而他的親人每次往天上看，天空中最明亮的一顆星就是他了”。雖然沒有根據(jù)，但我至今相信這是真的。
到現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了許許多多我所經(jīng)歷過的事，但是卻有一件事我到現(xiàn)在還依稀還能記得，那就是在外公去世之后的事，我一點(diǎn)多忘不了！
有一天，我剛放學(xué)不久，就興高采烈的跑回家去，然而回到家后，就得知一件讓我十分傷心的事，那就是外公去世了，回想起外公那慈祥的面孔以及時常掛在嘴上的笑容，回想起外公帶我去玩時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我當(dāng)時就哭了出來，也哭了好久，才睡下去。
不久之后，爸爸和媽媽要回去幾天，他們本來是不想讓我去的，怕我看到外公之后又會再哭個不停，就想讓鄰居幫忙帶一下我，但是我看到他們要去搭車，我就邊哭邊跑了過去，他們迫于無奈就只能把我?guī)稀?/p>
到了外公家，媽媽就去安慰一下外婆，這里的人還不少，都是我的一些親戚，當(dāng)我在外公家里有著，突然之間看到了掛在墻上的外公的照片，想起今后看不到外公了，外公也無法再帶我去玩了，還看到外公為我做的魚竿，眼淚又不知不覺的掉了下來。
一天晚上，我睡著睡著，夢到了外公帶我一起去玩的場景，以及我們一起釣魚，還有我睡覺前外公為我講故事。突然之間，我醒了過來，去叫媽媽，我問媽媽“外公去哪了，他還能和我一起去玩嗎”？媽媽本來有點(diǎn)生氣的，但是聽到我這樣問，也不生氣了，語重心長的對我說“外公到天上去了，他雖然從現(xiàn)在起沒辦法再帶你一起去玩了，但是他卻在天上一直默默的關(guān)注著你，你的每一次成功都會使他非常高興”，說著，媽媽帶著我走了出去，她往上看，然后示意我也往上看，并對我說：“你看到天上那顆最明亮的星了嗎，那就是你外公所形成的，那顆星會一直關(guān)注著你然而，不同的一戶人家卻只能看到另外一顆最明亮的星”。聽到媽媽的話我也不再哭不再鬧了，每天睡覺前都會望一望天上的星星。
有一天，我放學(xué)回來，突然想起一件事，便問了媽媽，說“媽媽，為什么白天就看不到外公的星星了，只有晚上才能看到，還有有時晚上也看不到”，媽媽對我說：“你晚上睡覺而外公卻是早上睡覺，你有時中午不學(xué)習(xí)躺在地上，吹著風(fēng)扇，看著電視偷懶，外公有時也會偷懶的，所以你只要不偷懶，外公知道了，偷懶的次數(shù)也會減少的”聽到媽媽這樣說，我所有的已婚都解開了，也不會總是在沉浸在外公去世的悲傷中，而是開開心心的過完每一天。
不知不覺，我也長大了，雖然媽媽在我年幼時，對我說的話，有些事沒有根據(jù)的，但是我依然相信外公就是天空中最明亮的一顆星，依舊在默默的關(guān)注著我！
六年級的作文 篇5
星期天，一陣秋雨剛剛停下，我和爸爸來到了小區(qū)的花壇。
花壇里有桂花樹﹑紅楓樹，還有梧桐樹……桂花開了，香極了，它嫩黃的花瓣像一粒粒小米；紅楓樹的葉子只有到了秋天才會變紅，現(xiàn)在花壇里的紅楓樹葉，有些已經(jīng)變紅了，有些還是綠的；園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水，防止蛀蟲。松樹﹑柏樹還是那么綠﹑那么挺拔，像戰(zhàn)士一樣站立在風(fēng)中。果樹結(jié)滿了果子，我真想吃��！一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的葉子從樹枝頭飄落，像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天，菊花開了，有的像美麗的繡球，有的像一個個勺子，還有的像媽媽的卷發(fā)，千姿百態(tài)。 它們穿著五顏六色的衣裳：有金色的﹑有淡紫色的﹑有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實(shí)實(shí)的一層枯葉，好像它正蓋著棉被。
秋風(fēng)起，天氣涼。太陽不再像夏天那樣熾熱，變得非常溫和，照在身上暖洋洋的。人們穿上了長袖衣服和長褲。白天變短了，在花壇里玩耍的孩子們也早早地回家了。
��！秋天是多么美麗！
六年級的作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”嘴上不經(jīng)吟起。
大地包裹著一層晶毯子，枯黃枯黃的樹葉像潔白而又輕柔的雪花到處飛揚(yáng)，風(fēng)一陣又一陣的從窗戶向我迎面襲來，好爽�。 蔽覐囊粔m不染的玻璃望去，一個五六歲的`小孩和一個慈祥的中年婦女，大手牽著小手。小孩的臉上洋溢著燦爛的笑容。笑的是那么甜，那么美。我不禁陷入沉思，心如炙熱的太陽溫暖著我干涸的心靈，久久不能平靜，他們的身影漸漸離開我的視線。這才回過神來，他們已經(jīng)走向遙遠(yuǎn)的東方，我仰望天空，夕陽紅的像害羞的小姑娘，一直伴隨著他們……
從而令我想到了——
那是一個大雨傾盆的下午，雨如萬條銀絲從天上飄下來，落下一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣急促的放學(xué)鈴從我耳邊響起。同學(xué)們一窩蜂沖出教室，哎，忘了帶傘，我隱隱約約聽見一個”瘋”小子說：“我們待會兒下去玩水吧�！蔽倚南耄合掠炅�，還想淋個透心涼，這不是傻了吧唧的嗎？”雨像斷了線的珠子不停地往下滑落。
漸漸的，漸漸的……班上的同學(xué)一個兩個的走了，只剩下我了。教室靜的可怕，空氣似乎都凝固了，就連一個動作就能將這平靜擊破。唉！
時間一秒地劃過，雨水好像被催促似的，大了一陣。我按耐不住了，靈機(jī)一動，想了一個法子？沖回家。我大步流星的走向一樓，沖出去，走進(jìn)雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息。
眼前一亮，一個熟悉的身影媽媽。我急忙投入媽媽的懷中，回家了。
六年級的作文 篇7
一陣陣輕柔的微風(fēng)吹過，我離開了母親溫暖的懷抱和庇護(hù)，飄飄悠悠的升上天空，開始了我第一次也是最后一次的旅行。
我，就是一株小小的蒲公英。
我和風(fēng)一起跳著舞，他陪我一起越飄越遠(yuǎn)，越飛越高......
我抬頭仰望藍(lán)天，溫暖和煦的陽光向我撲來，好像一群淘氣熱情的孩子圍在我身邊，想和我一起游戲。我使勁抖了抖身子，好讓自己的每一寸肌膚都好好的享受陽光的撫摸。一只色彩斑斕的小鳥飛到我身邊，友好的跟我打招呼:“你好呀！小蒲公英，這次的旅行，你想在哪落腳呢？”我搖搖頭說:“不知道，是風(fēng)帶我飛的，或許，他會讓我落在一個適于我生長的地方吧！”小鳥嘆了口氣:“哎，現(xiàn)在的你不知道哪是終點(diǎn)，身邊又沒有同伴，一定很寂寞吧？倒不如讓我來給你唱首歌，解解悶！”說完便唱了起來。這聲音真好聽，那動人的旋律，仿佛在訴說著一個個故事，又像在吟誦著一首首詩。
我低頭俯瞰大地，世間的一切盡收眼底:我看到了蒼翠的大樹;看到了遼闊的草原;看到了無垠的大海;看到了潺潺的溪水，還有巍峨的山巒......
我飄啊飄，飄到了繁華的城市，看到了許多鱗次櫛比的高樓大廈，車輛和大街小巷。但是這里工廠太多，嗆得我連連咳嗽，我并不想在這里安家。
我又飄啊飄，飄到田野里。這里土地肥沃，空氣清新，時常還有雨的滋潤，還許多小動物也愿意與你作伴，真是個安家的好地方！我緩緩下降了，這時我看到了一個面容清秀的小姑娘，牽著她媽媽的手�！皨寢專窗。∈且恢恍∑压�！我想把它種在草地上，讓她孕育出更美的花！”
風(fēng)，停了........
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