高考作文400字匯總四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的高考作文400字6篇，歡迎大家分享。
高考作文400字 篇1
什么人走近了看，看清楚了，各個側(cè)面都看到了，你就會發(fā)現(xiàn)他有著與平時不同的另一面。
大學(xué)時一個女同學(xué)，看上去柔弱至極，男友對她也呵護(hù)至極。
畢業(yè)沒多久結(jié)婚，婚后沒多久那一位意外溺水而亡。都以為弱柳扶風(fēng)的她，一定承受不了如此打擊，不發(fā)瘋也要病倒的。豈料，她堅強(qiáng)似鐵，很快從悲痛中解脫�，F(xiàn)在，她生活得很好。
人總有另一面。
沉默害羞之人，有忠厚誠實的另一面;
頑皮搗蛋的孩童，有勇敢活潑的另一面……
人的另一面往往隱匿于這一面之后，沒有契機(jī)，或許永遠(yuǎn)無法被人認(rèn)清。
因此，有時候真需要我們耐心挖掘。
有些人為了某種目的，有意表現(xiàn)這一面，隱藏另一面，所以俗話才說:“知人知面不知心”，又說“路遙知馬力，日久見人心”。生活中我們常聽到有人抱怨:原來某人兩面三刀，某人陽奉陰違——這就是說，他丑陋的另一面終于敗露于世了。
人有另一面很正常，就如同有陽光就有陰影，世界就是矛盾的對立統(tǒng)一體。
懂得此理，我們就不至于看見一個男人落淚就以為他是懦夫，聽到一個女子哭泣就以為她是弱者。
我們也不至于看到別人滿面堆笑地恭維，就心花怒放，聽到別人憤怒的指責(zé)就耿耿于懷。我們還能辨得出殷勤背后的勒索，悟得出嚴(yán)厲中深藏著的愛意。
高考作文400字 篇2
一、大雜燴與四不像。有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為，在文體上已存在問題，認(rèn)識模糊，寫出來的文章“四不像”。
二、盲目創(chuàng)新。有的學(xué)生看到往年一些比較另類的作文得了高分，便認(rèn)為追求新穎是取得高分的一個捷徑，大肆進(jìn)行“創(chuàng)新”，殊不知，每年都有很多所謂的創(chuàng)新作文得了低分，同學(xué)們對此一定要有清醒地認(rèn)識。
三、詩歌。陜西省一考生209 字的詩歌得滿分，便有不少同學(xué)紛紛效仿，其實這具有很大的偶然性，而且從字?jǐn)?shù)要求上看，209個字達(dá)不到800字這一要求。
四、語言華麗、思想空洞。不少中學(xué)生歡模仿名人的文化散文，但自己缺乏文化底蘊，文史知識漏洞百出，既沒有文化又不像散文，只是堆砌華麗的詞藻和排比句，裝腔作勢借以嚇人，反而丟了分。
教育部考試中心語文科負(fù)責(zé)人曾說，淡化文體指閱卷和考試要開放、靈活，不要拘泥于單一的要求，但教學(xué)還是要嚴(yán)格要求，符合規(guī)范。文體自選是給予學(xué)生選擇文體的自由，但考生選定了寫議論文，就要寫得像議論文；寫書信，格式必須對，否則要扣分。
高考作文400字 篇3
不懂得，也許是因為年少�？蔀槭裁春Ｊ纳矫司鸵欢ㄒ扉L地久，為什么長相廝守才是所謂的幸福，更為什么花開后的花落總是讓人落寞，難道適時逢迎的現(xiàn)實總是與理想格格不入，然后每一個人的內(nèi)心貧乏到只能追求一份幸福嗎？
不是的，不是的。有時候，因為失去我們才會懂得。看李清照，面臨曾經(jīng)真摯甜美的愛情在戰(zhàn)火紛飛的年代中湮滅，突如其來的打擊才讓她猛然頓悟所謂愛情，或許還更讓她明白最堅定不移的愛情不是永生的甜蜜，不是海誓山盟，也不是長相廝守，而是花落后能念想著花開的日子，在心中執(zhí)著的思念與渴望——如此樸素而已。況且，世間的幸福并不都是可望而不可及的高峰，而也有隱匿于草叢中的，只是有時候，人忘記了生活，過于沉湎于片面，不能發(fā)覺罷了。當(dāng)然，對于李清照，她無法自拔于愛的漩渦，只是一直在守望曾經(jīng)的愛情的路上度過，然后抱怨，不滿。也正是如此，沒有前景的幸福使她過分孤單，于是李清照的內(nèi)心化為犀利，成為難得一見的女豪放派詞人。但或許，這是許多人不想看到的，因為 她只學(xué)會懂得，而還忘記了取舍！
我不是學(xué)者，不是文人，無從追尋李清照曾經(jīng)走過的路。但我想關(guān)于生活，關(guān)于愛情，有時候失去了什么，無論是刻意或是不經(jīng)意的.，也都是一種解脫，因為說不定曾經(jīng)的擁有只是我們的一廂情愿，因為失去后我們更會懂得追求與收獲…不論怎樣，關(guān)于結(jié)局與后果初中，完全在于我們自己的取舍。
高考作文400字 篇4
1.美是一朵鮮艷的花，風(fēng)度是一棵常青的樹;時間是美的敵人，卻是風(fēng)度的朋友�！魢�
2.風(fēng)度表現(xiàn)著一個人的文化教養(yǎng)，是一個人審美觀念和
3.我要抱住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服(貝多芬)
4.在一個地方不滿意的人，在另一個地主也未必能快樂(挪威)
5.昨天是今天的鏡子(歐洲)
6.韻味，可以表明一個人的內(nèi)涵;談吐，可以顯示一個人的修養(yǎng);格調(diào)，可以說明一個人的情操�！魢�
7.神韻可說是“事外有遠(yuǎn)致”，不沾滯于物的自由
8.最好的預(yù)言是過去(英國)
9.以過去和現(xiàn)在的鐵鑄一般的事實來測將來，洞若觀火!(魯迅)
10.品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻，只可意會�！獜埧箍�
11.美的風(fēng)度的第一條法則是：請尊重別人的自由;第二條法則是：請自己表現(xiàn)自由�！�
12.多讀一些書，讓自己多有一點自信，加上你因了解人情世故而產(chǎn)生的一種對人對物的愛與寬恕的涵養(yǎng)。那時，你自然就會有一種從容不迫、雍容高雅的風(fēng)度�！_蘭
13.漏勺在家里漏，到野外還是漏(朝鮮)
14.善氣迎人，親如兄弟;惡氣迎人，害于戈兵�！苤�
15.彬彬有禮的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)。——愛迪生
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