【實用】高三作文集錦五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的高三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
在一個寒冷的冬日下午，我上完補(bǔ)習(xí)班走在回家的路上，這時我發(fā)現(xiàn)街邊的墻角旁蜷縮著被冷得瑟瑟發(fā)抖的小女孩。她的手里握著一大把火柴，她沒有鞋穿，一雙腳被懂得青一塊紫一塊的�！昂檬煜さ男∨⒀�！好像我在哪聽過跟這個小女孩有著同樣遭遇的孩子的故事，可那個人是誰呢？”我喃喃自語到。“��！我想起來啦！跟這個小女孩有同樣遭遇的那個孩子不就是安徒生爺爺筆下的那位賣火柴的小女孩嗎！”我恍然大悟的說到。
我走了過去，俯下身子問到：“小妹妹，你干嘛待在這兒不回家��？”“嗚嗚嗚···我沒賣掉一根火柴，回家的話我爸爸回打我的�！毙∨⒄f完后便傷心的哭了起來。“小妹妹，別哭了啊，乖，別哭了，姐姐買你的火柴哦···”我掏出兜里的錢遞給她，買了她所有的火柴�！靶∶妹�，你能告訴姐姐你叫什么名字嗎？”我問到�！拔医猩x謝姐姐買了我的火柴哦�！毙∨⒉寥チ搜劢堑难蹨I回答到�！皼]事，不用謝。原來你就是安徒生爺爺筆下那位可憐的小女孩——莎拉呀！”我萬分驚訝地望著小女孩說到�！岸�！”小女孩回答到�！吧�，你去我家玩吧！”我熱情的邀請著她�！翱墒恰ぁぁた墒恰ぁぁぁ毙∨ⅹq豫了一會兒�！翱墒鞘裁囱�！去吧！好不好嘛？”我乞求著她。“那···好吧！”莎拉終于答應(yīng)了···
我跟莎拉回到了家。媽媽見我的后面跟著一個陌生的小女孩，便問我：“女兒，這個小妹妹是誰��？”“媽媽，這是賣火柴的小女孩——莎拉！”我向媽媽介紹著�！芭�，原來是這樣�。 眿寢屨f�！皝韥韥�，快來坐。”媽媽招呼著莎拉。莎拉聽后有些害羞的行我身后躲了躲，我轉(zhuǎn)過身去對莎拉說：“莎拉，不要害怕哦，這是我的媽媽�！鄙牶簏c點頭，走到我媽媽面前大大方方的說：“阿姨好，我就是賣火柴的小女孩——莎拉�！薄翱爝M(jìn)來玩吧�！眿寢屨f完便把莎拉牽到沙發(fā)邊說：“莎拉，快坐呀！”莎拉聽后有點不好意思地坐了下去。媽媽跟莎拉愉快地聊著。我端出一盤糖果說：“莎拉吃糖吧！”“謝謝姐姐，我不吃。”莎拉搖搖頭�！澳愠猿钥窗�，很好吃的。”媽媽說�！澳呛冒�。”莎拉靦腆的拿起一顆糖放進(jìn)嘴里。“好吃嗎？”我問。“恩，好吃。”·····
我和莎拉相處得很融洽，但好的時光總是過得很快的。莎拉要走了，走的時候，我們都很舍不得。我躲在房間里傷心地哭了起來，莎拉也很傷心。媽媽給了莎拉一些衣服，鞋子和面包，我和媽媽一起送走了莎拉，在走的時候莎拉的眼淚掉了下來，她對我說：“小姐姐，我們一定還會再見面的吧？”“恩，我們一定還會再見面的�！闭f完我的眼淚也不由自主地掉了下來···
高三作文 篇2
每個人的心中都有一個夢想，每一個夢想都有一雙翅膀，她帶著我們飛向美好的遠(yuǎn)方。
初現(xiàn)·夢
和其他小朋友一樣，我也喜歡聽媽媽講故事。我最愛聽媽媽講她小時候的事，講她小時候嬉戲玩耍的事，每次我都聽得心馳神往。
媽媽說她喜歡那時的山水，喜歡那時的天空，也喜歡那時的游戲。
春天可以追蝴蝶，夏天可以捉螢火蟲，秋天可以找野果，冬天可以打雪仗。那時有著許許多多漂亮的花，美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去；那時有數(shù)不清的螢火蟲，在夜空中飛來飛去，就像無數(shù)閃爍的星星。那時漫山遍野都是野果，紅的，橙，黃的。那時的雪可白了，白雪覆蓋了整個大地，哪兒哪兒都是孩子們的樂園。
媽媽說她那時沒有玩具、沒有課外書，更沒有手機(jī)電腦和空調(diào)，但有郁郁蔥蔥的大樹，有清澈見底的小河，有藍(lán)天白云和數(shù)不清的星星。媽媽說那時家家戶戶門前院后都有樹，那時的樹可粗壯了，有的甚至得要好幾個小孩伸開手臂才能圍起來。夏日的午后，搬個小板凳坐在綠蔭底下，聽樹上的鳥叫蟬鳴。到了夜晚，坐在河邊的石板上，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，望著湛藍(lán)的夜空數(shù)星星。媽媽還 說，最讓她懷念的是和小伙伴們在淺灘里戲水游泳。那水清得呀都可以看見小魚在游動、小蝦在后退，抓小魚，打水鏢，找石蟹……常常是玩得樂而忘返。
“媽媽，河里的小魚都去哪了呀？”“媽媽，天上的星星眨眼睛是什么樣子的？”“媽媽，螢火蟲為什么現(xiàn)在不飛出來了？”“媽媽，那些大樹怎么都不見了呀？”……每次聽媽媽講完，我都有問不完的問題。因為，我也很渴望能看到媽媽小時候的那樹，那水，還 有那一片天空。
追逐·夢
“媽媽，今天班隊課上老師讓我們看《筑夢路上》了。她還 給我們講解‘中國夢·我的夢’，還 讓我們說自己的夢想�！�
“那你的夢想是什么呢？”
“我的夢想是能看到你小時候那樣的樹，那樣的水，那樣的天空。能在花叢中追蝴蝶，在小溪里抓小魚，在夏夜里捉螢火蟲、數(shù)星星。老師說我的夢想很美好�！�
“老師說得沒錯！媽媽也覺得這個夢想很美好。媽媽也很懷念以前的那樹啊水啊，還 有那澄澈的天空�！�
“老師又說，夢想再美好，沒有為實現(xiàn)夢想付出行動，夢想永遠(yuǎn)只是空想。我們必須為實現(xiàn)這個夢想做些什么！”
說完，我跑進(jìn)書房，拿出一支筆、一本記事本。
“媽媽，我們一起想一想該做些什么吧!”
“好呀！我來記錄。”
報名參加社區(qū)志愿者之環(huán)保衛(wèi)士；盡量公共交通出行；寫完作業(yè)及時關(guān)臺燈；用完水及時關(guān)閉水龍頭；不開或少開空調(diào)；垃圾要分類丟棄；逛超市自帶購物袋；不用一次性筷子；用手帕代替紙巾……
我和媽媽興致盎然地交流著，記錄著。
“光寫寫可沒用，我來當(dāng)監(jiān)督員吧！”沒想到工作忙得不可開交的爸爸也自告奮勇地參與了進(jìn)來。
“你那么忙，真有時間來當(dāng)監(jiān)督員？”我半信半疑地問。
“工作再忙也要當(dāng)好監(jiān)督員，你們做的可是比我的工作重要一百倍的事呢！我們以前做的不好的，從現(xiàn)在開始，我們一起努力做好！”爸爸堅定地說。
是呀！也許我們以前做得不夠好，但是如果從現(xiàn)在開始，我們行動起來，從小事做起，一起努力做好，在不久的將來，青山綠水、藍(lán)天白云一定又會回到我們的身邊。因為我相信，我們的行動就是夢想美麗的翅膀，她定會帶我們飛向美好的遠(yuǎn)方。
高三作文 篇3
有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗；有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動。它，就是高三。
或許，青春的宣言都是不計成敗的，是那滑過天際的流星，瞬間的閃亮；是那曇花的一現(xiàn)，是剎那間生命內(nèi)涵的完美綻放，開放過無怨亦無悔。然而，就是這一剎那的明媚，將定格為永恒，成為我們一生的珍藏，永久的財富。
我們高三，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”是我們追尋理想的腳步。兩年半，我們壯懷激烈，豪情萬丈，兩年半，我們披風(fēng)瀝雨，展翅翱翔！
我們高三，為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們在為目標(biāo)而孜孜不倦奮斗的誓言。兩年半，我們埋頭苦讀，潛心向?qū)W，兩年半，我們浴火重生，書奇志、寫華章！
我們高三，經(jīng)歷著一次次洗禮，成功了，失敗了，哭了，笑了；接受著一次次挑戰(zhàn)，期盼著，憧憬著，堅強(qiáng)了，成熟了。
我們高三，前路，一段復(fù)一段，起起落落，曲折婉延，似永無盡頭。不經(jīng)意間卻又“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！�
我們高三，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。不同的臉，一樣的執(zhí)著；不同的心境，一樣的信念；不同的經(jīng)歷，一樣的追求。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來……”
我們用歌聲和歡樂走進(jìn)高三，我們帶著滿心的熱忱和拼搏的精神走入高三。我們努力，我們快樂，我們成長，因為——我們高三！
我們用激情和斗志搏擊高三，我們帶著拳拳期待和殷殷愛意決戰(zhàn)高三。我們運(yùn)籌帷幄，我們談笑風(fēng)生，我們指點高考，因為——我們高三！
高三作文 篇4
“我喜歡簡單”。我終于大聲地喊出這句在心底發(fā)酵許久的話，淚不知何時已盈了出了我的眼眸。
是的，我呼吁簡單。日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，在不經(jīng)意間給人心蒙上了一層保護(hù)膜，使一切望去都朦朧且似是而非，看不到彼此的真實性，當(dāng)純潔的師生情不再誘人，當(dāng)維系人與人之間的真摯化為奢談，當(dāng)血濃于水的親情也沾上了“錢”與“利”的濕腥，我的天空一片狼籍。
我一度墮落了，四處尋找不到人際間的方向。在茫茫人海中，我是一條游魚，渾渾噩噩，“籬門是蜘蛛的家，土墻是荔枝的家，枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家�！贝魍嫒缡钦f。而我卻連鄉(xiāng)愁也沒有，沉浮在世事滄桑之中，任寂寞的花自開自落。
時常，孤寂，憂愁，郁悶，懊惱像洪水般侵襲我，以致我的心靈之堤無力承載，任淚水漫出我的眼眸，天地一片汪洋。
只想找個人來聊聊天，只想找個人聽我述說心聲，卻驀地發(fā)現(xiàn)，不知何時，話題也只是在“利”與“弊”之間徘徊，我于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退出了。我不明白，為什么人民的物質(zhì)豐富了，而精神卻越來越空虛。有句話說得好，人不可能把金錢帶入墳?zāi)梗疱X卻可以把人帶進(jìn)墳?zāi)�，股票跌了，有再漲的時候，工作沒了，有再找的時間，但聰明的你告訴我，人與人之間的真情為什么一去不復(fù)返?
冥冥之間我聽到一個聲音對我說：“朋友，你只擁有簡單的心理，看天邊的`云彩正向你飄來，你就笑著去迎接她。”
“擁有簡單的心情”像第一縷晨曦劃破長空，像一雙纖纖玉手，撥動我心頭最脆弱的那根弦。它讓我在失落中找到了自我，在無奈中懂得珍惜。
于是，我開始學(xué)習(xí)簡單，走到大街小巷，感受風(fēng)輕輕，水粼粼，日融融，一切是那么舒心、愜意，我真的喜歡簡單，喜歡朋友間的促膝長談，無論是對過去的回望，現(xiàn)在的打拼，還堅未來的憧憬，都讓我感動不已，但愿美麗的心情在這個世界傳播，陌生的我，也為你祝福。
我崇尚簡單。簡單并不意味著平庸、無為。相反，簡單是一種信念，一種追求。擁有簡單的心情，產(chǎn)生一種美好的愿望，有動力認(rèn)真學(xué)習(xí)，靠近愿望。簡單，更是一種幸福，一種超越生命獲得的幸福。
歲月悠悠，人的成長是一個心路歷程，我為找準(zhǔn)了人生坐標(biāo)而暗自慶幸，心靈在自然中升華，在簡單的生活中感受無窮的快樂。
我喜歡簡單。
高三作文 篇5
當(dāng)一個人感到痛的時候，他可以對多少人喊痛?
安徒生在童話《夜鶯》中寫到的那個國王，在將死之時，竟然沒有一個人守在他的身邊，連那隨時都能為他唱歌的玩具夜鶯也壞死了，不能唱了。這個時候，他可以對誰喊痛?大概只有死神了吧。
仔細(xì)想想，我們又憋了多少痛楚在心里卻說不出?我們與厭惡的人裝親密，對在乎得緊的事情裝淡然，對我們無法改變的狀況聳一聳肩，然后就過去了。但這些讓人感到痛苦的事情積壓得久了，痛楚變成了麻木。于是，我們便喊不出痛了——所謂的“憤青”往往都是年輕人，而到了不惑之年的中年人一般都能夠靈活地應(yīng)對人情冷暖。我們真正擁有的感情不夠，真情太難覓了。想喊痛的沖動往往向現(xiàn)實與種種束縛妥協(xié)。
那么，那些高高在上的人擁有了這種自由嗎?
斯蒂芬·金在《肖申克的救贖》中塑造了兩個截然不同的角色：身陷囹圄卻擁有自由思想的囚犯安迪和心懷鬼胎的監(jiān)獄典獄長。安迪的心中有莫扎特，有貝多芬，更有希望。他擁有自由，因為他的靈魂自由；而那個處心積慮利用職務(wù)之便來為自己牟利的典獄長，表面上是監(jiān)獄中最自由的人，卻成為了金錢與名譽(yù)的奴隸，背上了世俗的枷鎖。這樣看來，他才是被牢牢禁錮住的那個人。而真正擁有自由的人往往不是那些看似自由的人。
唯一有價值的自由，就是喊痛的自由。我十分同意蕭伯納所說的這句話。而故事中的典獄長擁有的所謂的“自由”，都是毫無價值的。
所以，我常常為李煜感到惋惜。他的《虞美人》可以流芳百世，可他的政治才能就只能見笑于大方之家了。他雖為皇帝，卻寸步難行。倘若他僅僅是一個文人，他的才華會被予以極高的肯定，他本人會為當(dāng)時的人們所尊敬；可他是一個君主，他在文字中喊痛的時候會被批判，這被視作他對國家大事的疏忽。
可是人非草木啊!人并不是禽獸，更不是隨風(fēng)招搖的小草，人類創(chuàng)造了語言來表達(dá)自己的感情。到頭來，又無法說出自己的愁苦、無奈，這豈不是一件悲哀的事情嗎?
很多時候我們想去找一個人傾訴、鼓起勇氣喊痛，但結(jié)果卻是我們放棄了這個念頭繼續(xù)回到讓人有些喘不過氣的生活。但若有一天，當(dāng)你敞開自己的心扉，把困擾和不安與別人分擔(dān)，以真情示人的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己有真情，有自由。
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