實(shí)用的高三作文集錦五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的高三作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三作文 篇1
宋，金戈鐵馬，轟烈之處。
在 孤獨(dú)的一個(gè)角落，她獨(dú)自憑欄觀望風(fēng)去風(fēng)留。是尋覓的無(wú)奈，是淡酒的冷清，還是顛簸的凄慘？為何"怎一個(gè)愁字了得"?只因她少一個(gè)家。縱使才華橫溢、詩(shī)情滿 腹，她也不過(guò)是一個(gè)平凡的女子，渴望家的安定、家的溫暖。她要的不只是一處可以棲身的房子。家是心靈相通的人共同撐起的一片天。故人逝去，房子便成了一個(gè) 沒(méi)有溫度的死物。國(guó)家山河破碎，她的幸福便隨戰(zhàn)火煙消云散。"不肯過(guò)江東"是對(duì)故土的依戀，"人比黃花瘦"便是懷念，"物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流"則是 無(wú)奈與悲涼了。
家國(guó)，在歷史回眸的一瞬，在女子深沉的嘆息中，幻滅了，只剩未消逝的孤單，只在離別后才察覺(jué)。
清，浮華富貴，冷清之處。
她 在眾人的簇?fù)硐逻~入了賈府，她形銷(xiāo)骨立，是因?yàn)榧娜嘶h下的苦楚。物質(zhì)條件再好，那畢竟不是自己的家啊。也許家只是一棟茅屋，但那里有疼愛(ài)她的父母，有不需 要她看人臉色說(shuō)話的溫暖環(huán)境�；w花謝無(wú)人憐，只有她，在思念故土的同時(shí)，承受著家消失的憂傷。她的淚水，是因?yàn)閷?duì)家的懷念；她的孤傲，其實(shí)是對(duì)家的向 往。
瀟湘妃子的淚流干了，可那對(duì)家的夢(mèng)卻化作了滿園的郁香，日日彌撒，只在離別后才浮現(xiàn)。
二十世紀(jì)三四十年代，紙醉金迷，浮沉之處。
她 的身影在亂世之中漂泊，踏過(guò)胭紅，路過(guò)繁華，只因它——家。她自小缺少家庭的溫暖，因此在無(wú)數(shù)次的尋覓中，家是唯一的目的。青石板鋪過(guò)的巷道深處，是她記 憶中家的木窗。不被金錢(qián)所累，在異域看清人情世故，她想要的，仍是家。家是沒(méi)有盡頭的，像地平線一樣延緩。于是她說(shuō)："三十年前的月亮早已沉了下去，三十 年前的人也死了，然而三十年前的故事卻沒(méi)完——完不了。"因?yàn)榧以谛撵`深處，是無(wú)法遺忘的故事，無(wú)止無(wú)休。
有一種情感，古典得像一座千年的廟，晶瑩得像一彎星星搭起的橋，鮮嫩得像春天一抹鵝黃的草。而它的源頭，只來(lái)自于家。
家的定義萬(wàn)萬(wàn)千千，但有一點(diǎn)可以肯定，家永遠(yuǎn)是你心靈的寄托，是你的魂魄渴望回歸的地方。那里有愛(ài)你的人，有你愛(ài)的人。成功也好，失敗也罷，它總會(huì)為你敞開(kāi)大門(mén)，歡迎你回去。你也許會(huì)離它而去，它卻不會(huì)拋棄你，無(wú)論何時(shí)，家都會(huì)用它的柔情包容你。
月亮漸漸地升起來(lái)了，記憶中的綠籬白花也漸漸清晰了。格子布上的花在月光中的記憶里綻放，對(duì)家的思念突然噴薄而出，家，格子布上的花，綻放絢爛。
高三作文 篇2
在我的小學(xué)生涯里，教過(guò)我的老師有很多。我最不能忘記的是她的棍子!
那時(shí)我讀六年級(jí)，我們班有多半的人是從家鄉(xiāng)的村小學(xué)轉(zhuǎn)去的。算得上比較老實(shí)。教了我們五年的語(yǔ)文老師被調(diào)走大家都有些不習(xí)慣，但是課還是得繼續(xù)上下去。新來(lái)得老師是個(gè)女老師，20來(lái)歲，虐微有些發(fā)胖，所以顯的臉很圓，另外她也很矮，比那時(shí)的學(xué)生高不了多少。
上她的第一堂課大家都還很‘認(rèn)真’，新來(lái)的老師大家都摸不準(zhǔn)她的脾氣，誰(shuí)都不趕輕易舉手回答問(wèn)題，她也不著急慢慢的引導(dǎo)大家。當(dāng)大家慢慢的適應(yīng)她的講學(xué)時(shí)已經(jīng)是一個(gè)星期后了。
在新老師教學(xué)的一個(gè)星期里，每天都有很多作業(yè)，這讓大家很不習(xí)慣，但是她重來(lái)都不改。遇到一個(gè)不改作業(yè)的老師這恐怕是好多學(xué)生的‘愿望’。但這個(gè)愿望還剛剛處在萌芽狀態(tài)，就在第二個(gè)星期一被她給踐踏了。
在學(xué)校里每個(gè)星期一都會(huì)升國(guó)旗，像往常一樣我們升旗之后坐在教室里嘰嘰喳喳的講述在星期天里發(fā)生的'趣事!伴隨著高跟鞋的聲音，教室里也陸續(xù)安靜下來(lái)了。大家都把書(shū)放在客桌上，靜靜的等待老師的講學(xué)。今天的她有些不同，臉上沒(méi)什么變化，但是手里多了一根棍子!站上講臺(tái)的第一句話更是把大家的心提高到了嗓子眼。今天檢查作業(yè)。啪，我心里咯噔一下就知道今天著了。果然全班有十多個(gè)沒(méi)做，20多個(gè)亂做的這其中就有我。“你這個(gè)作業(yè)你自己看打幾個(gè)合適”。我也不敢說(shuō)少了、怕她不依。那是我第一次被打手心，很疼!以前的老師是不打人的。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中我們也發(fā)現(xiàn)這老師也太嚴(yán)厲了，作業(yè)是越來(lái)越多，而且打人也越來(lái)越疼。后來(lái)大家也學(xué)乖了，她想打人也不是這么容易了。但是大家也挺討厭她，私下里總還是說(shuō)她的壞話。她應(yīng)該是知道的吧。在她教學(xué)的一年里我不記得她換過(guò)多少根棍子，只是能看到黑板前的那張桌子已經(jīng)被打出好多深深的印痕，快要畢業(yè)考試的幾天她也顯得很緊張，到處去找資料來(lái)給我們做，那幾天在她的嚴(yán)厲督促下我也很用功，所有的時(shí)間都用在讀書(shū)、背課文、做復(fù)習(xí)題上�？荚嚨某煽�(jī)是大大的出乎我的意料。我本以為就我一個(gè)人考得很好，后來(lái)才知道全班五十多個(gè)人70分以下的沒(méi)有，十多個(gè)80幾分的，其余全是九十多分。
那天是我在小學(xué)的最后一天!我們?cè)谒慕M織下開(kāi)了個(gè)茶話會(huì)。沒(méi)有酒的熏托，我感覺(jué)自己也醉了。我舍不得!當(dāng)所有考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，好多人都不信這是自己的成績(jī)。在也沒(méi)有人說(shuō)她“兇”了，有的只是深深的敬意。看著她站在黑板前那笑起來(lái)圓圓的臉還掛著的汗珠。我突然發(fā)現(xiàn)老師并不矮!還很高呢!
高三作文 篇3
香格里拉那是你一直以來(lái)都很羨慕，很向往的城市�？墒牵钡侥闩R走之前我都沒(méi)有機(jī)會(huì)陪你去看上一眼。那你有你最想要看的風(fēng)景，你一生都在憧憬著去看一眼�？墒俏覜](méi)能陪伴你對(duì)不起。
可是你知道嗎？在你走后的一段時(shí)間里，我就想到了一個(gè)幻想的世界我不著你去了香格里拉，然后我們一起吃了很多好吃的，一起游玩，別提有多開(kāi)心了然后我就突然來(lái)了靈感，就寫(xiě)了一首歌送給你。
我還記得當(dāng)時(shí)在幻想的世界當(dāng)中你笑得特別燦爛，那一天中午，陽(yáng)光明眉。天氣真的很好。我就看著你的笑容如花一般綻放。我終于明白了為什么他們都說(shuō)笑靨如花了。這個(gè)詞語(yǔ)用的真好。
我想如果你真的要走了，什么時(shí)候才能夠回來(lái)。我現(xiàn)在在夢(mèng)中也經(jīng)常會(huì)這樣想這樣思考。
可是現(xiàn)在我都不知道答案，如果你看到這篇文章能不能給我一個(gè)答案，告訴我你到底什么時(shí)候才能回來(lái)，回到我們的家鄉(xiāng)，回到我們熟悉的城市，甚至回到我們的母校中來(lái)。
高三作文 篇4
寫(xiě)下題目，我大腦中飛快地閃過(guò)一些影像——天幕上暈黃的月，日落后遠(yuǎn)方淡紫色的山巒，雪后伴著沉重的“咯吱”聲踩出的第一排腳印，一條古老而狹窄的小巷，清晨飄出縷縷炊煙。一首淡雅的歌，一首清雅的詩(shī)，輕塵微微浮動(dòng)，兩片白云漸漸重疊……這些細(xì)微的影像，都給予我清歡的感覺(jué)。它們猶如浮世中透進(jìn)的一縷光，整顆心因此流光溢彩。
可是，漸漸發(fā)現(xiàn)，如今這縷光越來(lái)越淡，清歡的感覺(jué)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。不是滄海桑田，而是人心在花花世界里變得不再敏感。
同是十里楓林，一千年前，杜牧經(jīng)過(guò)，情不自禁地停車(chē)坐看。晚霞遍染層林，天地間是一片深沉而濃烈的紅色。詩(shī)人目不轉(zhuǎn)睛，忘記了迷途的窘境。直到夕陽(yáng)將墜，圓月出林，滿山紅色漸隱漸淡，詩(shī)人才如夢(mèng)方醒地嘆息道：這霜葉竟紅于江南二月繁花。千年后，我們經(jīng)過(guò)楓林，只忙于穿梭在擁擠的游客之間，尋到一片空地，便擺出剪刀手，偏頭微微笑，相機(jī)“咔嚓”一聲，便大功告成般喜笑顏開(kāi)，匆匆忙忙尋找下一照相佳處。我們只想著把美景裝進(jìn)相機(jī)，匆匆忙忙中，手忙腳亂中，卻不曾留心秋葉流轉(zhuǎn)，飄落肩頭。
同是山園小梅，林逋望見(jiàn)它，久久屏息而立。他看到晚風(fēng)輕拂，吹皺一池春水，水中墨梅疏影，淺淺蕩漾。黃昏月半，嗅到梅花清香，沁人心脾�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。”彼時(shí)，林先生有一支工筆，細(xì)細(xì)描畫(huà)了墨梅疏影。今天的我們望見(jiàn)梅花，馬上掏出相機(jī)，拍攝，剪輯，特效，忙著發(fā)微博。然后焦慮地等待被贊，被評(píng)論，被轉(zhuǎn)發(fā)。幾個(gè)回合下來(lái)，早忘了山園小梅是什么樣子，更別提那醉人的暗香了。
奧斯卡·王爾德曾說(shuō)：“如今這樣的年代，讀得太多，而沒(méi)時(shí)間去欣賞；寫(xiě)得太多，而沒(méi)有時(shí)間去思考。”物質(zhì)如潮水般涌來(lái)，時(shí)代的焦慮陰霾籠罩心的天空，我們的情感日漸荒蕪，還能否放緩匆匆的腳步，去尋找那一念清歡？
何謂清歡？
清歡是內(nèi)心的獨(dú)白，是對(duì)樸素美的感悟，是孤獨(dú)的絢爛，是一個(gè)人的朝圣。
清歡不需要分享與贊揚(yáng)，她只是一朵默默開(kāi)在心靈深處的花，美麗而靜謐。
浮世之中，去尋找、品味清歡吧。繁華落盡，清歡才是珍寶。
就如席慕容所說(shuō)：“喜歡那一刻的感覺(jué)，知道生命除了外表的喧囂與不安之外，在內(nèi)里還有一種安靜和慎重的成長(zhǎng)，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)日的推移而消失，就好像這水仙淡淡的清香一樣�！�
高三作文 篇5
熱度隨著陽(yáng)光的隱退悄然離去，晚風(fēng)一絲一縷地吹，極耐心地摩挲著我的皮膚。它開(kāi)心調(diào)皮，恣意妄為，涼意在一寸肌膚一寸肌膚地侵蝕著我。單薄的連衣裙，禁不住晚風(fēng)的撩撥，終于耐不住寂寞，和晚風(fēng)一起舞蹈，企圖掙脫我身體的束縛。肌膚失去了衣服的包裹，承受著陣陣涼意，我的身體變得有些搖擺。那是本能的反應(yīng)，卻對(duì)抵擋涼意無(wú)濟(jì)于事。
剛開(kāi)始我還很淑女，注意著形象，鼓勵(lì)自己要保持良好的站姿。十分鐘后，涼意傳遍全身，我的意志垮了，只好摟著同伴，靠她的身體取暖，我想，那樣的姿態(tài)一定不雅。尤其是站在路旁等車(chē)，會(huì)給人隨便的感覺(jué)�？晌覍�(shí)在是受不了涼意的摧殘和折磨，在風(fēng)度與溫暖之間，我只好放棄前者，而屈服于后者，好在這只是短暫的瞬間，再說(shuō)路人也不認(rèn)識(shí)我。那一刻，我就像風(fēng)中的葉子，有了漂泊感和不安全感，希望從天而降一件外套，或是過(guò)往的車(chē)輛將我載上。
就在此刻，我坐在電腦前打字的時(shí)候，那股涼意仿佛一直環(huán)繞在我的身旁，光顧著我的肌膚，身體很是不爽。我像是被充滿涼意的晚風(fēng)追逐著，還有些驚魂未定。
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