【精品】年初一作文合集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的年初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年初一作文 篇1
那一年，寒風(fēng)蕭瑟，雨，落在路上，冰冷的刮在臉上。你我，在那路口，漸分成兩道光影，消失了。
三年過去了，我，經(jīng)歷了無數(shù)個寒冬，同時，也收獲了不少的友誼。但是，我還是沒有忘記你，知己，你還在否？
窗外的鈴蘭在雨中曼舞著，抬頭看，你的笑容依舊蕩漾在這“藍天”中。又一次回想起，那是一個雨季，你我第一次在班里見過，卻又給彼此，留下了深刻的記憶，我甚至還記得，你用一滴水，彈我的眉宇，我怒了，一個回手，留下了一記“華彩”。
今日，我又見到你了，在這楊柳湖畔，在這綠水佳音里，你我，又一次見面了，三年了，即使是稚嫩童聲，也已經(jīng)變了少許。鳳凰花，友誼的見證，可是，原先開滿枝頭的它，現(xiàn)在卻謝了，一點都不剩。難道，你我，不是圣潔的友誼嗎？不是永恒的友誼嗎？
恐怕，人心早已荒涼，那時煙花的誓言，也在煙花剎那的瞬間，化為烏有，消失了吧。但，我又一次見到了你，是命運的捉弄，還是巧合呢？你我，沒有原先的話語之多，只是噓寒問暖了一番，你我，又如當(dāng)年一般，戲劇性的散去了。
三年，花只是開了又謝，謝了再開；日月星辰，只是一步一步的遷移而已；而你我，恐怕，只是一點一點的在疏遠吧。三年了，又見君，又在這里，又是這個寒風(fēng)飄雨的季節(jié)。
三年了，千秋已逝，我和你再見，見到了友誼的消逝，見到了“人生如花”，這句畫的蘊意。
三年，三年，又過了三年，再過三年，是否，還會記得朦朧的誓約呢……
年初一作文 篇2
狼來了，大家聽到這消息，都嚇得魂不守舍。但是，大家又沒有想過，狼為什么不在山上待著，到鄉(xiāng)下來干嘛？
因為人們毀了他們的家！
以前的匆匆樹林，被人們蓋了房。以前的匆匆樹林，被人們開了荒。
我覺得，如果我們能將心比心的話，那我們就會覺得，狼來了，并不是狼的錯，而是我們的錯。
大家想想，如果狼毀了我們的家園，我們會不會生氣，也想報復(fù)他們。同時狼和人是一樣的，他們也會知恩報恩，如果別人殺它們，它們也是會報復(fù)的。其實狼的心和人的心是一樣的。
就是因為我們毀了它們的家園……
如果我們再這樣砍伐樹林、制造污染下去，以后被毀的不光是狼的家園，也許還有長頸鹿、蛇、熊……甚至我們?nèi)祟愖约旱募覉@！
年初一作文 篇3
“同志們！沖��！”每當(dāng)教室里響起戰(zhàn)斗的號角時，我們都擠成一團，迫不及待地沖出老師的魔爪“教室門”。接下來就是我所拍到的六個鏡頭。
鏡頭一：
“你踩到我的腳了！”“你踢到我的背了”“你撞到我的頭了”剛下課，教室門就被堵得水泄不通，大家都亂作一團。吵的吵、打的打、罵的罵。連老師都沒有辦法：“唉，這幫孩子�！�
鏡頭二：
教室還被堵得連只小蟲都擠不進時，總會有一些書蟲坐在位置上，邊看書邊笑；“吼吼吼，堵得好！”可是當(dāng)他們鉆進書里時，你再對它們大吼大叫……
后果就是“彈一閃、彈二閃……彈百閃�！睉K不忍睹，想到心里就發(fā)麻。
鏡頭三：
當(dāng)教室門終于疏通時，男生們就會盡情的瘋玩起來！看，他們正在玩CF“穿越火線”，如果你一不小心被撞倒，可能會摔個腦溢血，甚至心臟病也可能給嚇出來，所以你要做好充分的準(zhǔn)備，遠離男生，珍惜生命。
鏡頭四：
教室里還有一些同學(xué)在畫漫畫。一個個人物躍然紙上，就好像會動似的！引來了不少同學(xué)的圍觀！就連老師也很喜歡他們畫的漫畫。
鏡頭五：
教室里總有幾個悲慘的同學(xué)，趴在桌子上抄著一日常規(guī)三十六問。對于這些同學(xué)，他們最愛說：“媽呀！以后我一定改，老師饒命��！”都是一抄完，他們就會重操舊業(yè)。
鏡頭六：
女生們最愛玩跳皮筋了！你看，熊琦就像一條靈活的小魚，在皮筋上跳來跳去。據(jù)說她跳高還拿過獎呢！
我愛這課件的十分鐘！它帶給了我們歡樂，讓我們在緊張學(xué)習(xí)后充分放松！啊，真希望能多幾個“課間十分鐘！”
年初一作文 篇4
上學(xué)期學(xué)校組織活動，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級同學(xué)寫封信、捐本書。同學(xué)們積極響應(yīng)，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來，班主任老師為每個同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛得志同學(xué)。
寫好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進教室，同學(xué)們都非常高興地讀著各自的來信。與我們寄出去的信不同，來的信沒有貼郵票，只是在信封上蓋了一個戳。
放學(xué)回家我問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸告訴我：“可能是對方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的，郵費由學(xué)校付的�！�
我說：“要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了，是不是就得同學(xué)自己買信封和郵票了呢？”爸爸說：“是的，沒有郵票信封，信怎么寄出呢？”
我心里開始嘀咕：“老師說農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢的課本都買不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書籍，現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢，如果要寫信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢，要不這樣辦……”
回信的時候，我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個大信封，又多買了10張郵票和信封，統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表揚了我。過了幾天，班主任老師拿著一封信走進教室說：“孫天霖，你的信。”
看著信封右下腳“牛得志”的名字，看著熟悉的郵票和信封，看著同學(xué)們羨慕的眼光，未開始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂開了花。
年初一作文 篇5
今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備，迎接著這決定命運的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進來，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
試卷發(fā)下來了，還好，題不算很難。但我還是小心翼翼的做著，生怕出一丁點錯誤。在我做完了試卷之后，突然感覺后邊有人踢了我一腳�；仡^一看，原來是小胖子，他連忙跟我對口型。內(nèi)容好像是：姐姐，幫幫俺吧，一道題也不會啊。我瞥了他一眼，回過頭來。進行了激烈的思想斗爭：小胖子這么好，我應(yīng)該給他啊。不行，我應(yīng)該遵守道德底線，這樣雖然現(xiàn)在是幫了他，但是會害了他啊。我就回頭去說了一句：“不行。自己做吧�！闭�(dāng)我為自己的決定洋洋得意時，回頭卻看見了老師憤怒的眼睛。我連忙做好，臉都修得通紅了。怎么辦？老師肯定以為我在作弊。天��？我該怎么辦？他會不會取消我的考試資格。會不會判零分？一連續(xù)的疑問在我的腦子里產(chǎn)生
終于要收卷了。心里依然忐忑不安，老師在走之前又瞥了我一眼。我該去向他解釋清楚嗎？不行，一定要去。我可不想人家會誤會我，萬一再判零分怎么辦？
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個世紀(jì)一樣。好漫長啊。我還是在門口猶豫了好久，最后終于抓住了門柄，進去了。
我看到了老師，老師似乎沒有很意外。只是有點氣憤與理所應(yīng)當(dāng)�！皝砀墒裁�？”老師問。“我，我我沒有作弊，老師，你一定要相信我��！”我大聲喊了出來�！澳阌凶鞅茁铮繛槭裁次也恢�？你只是在考試的時候拒絕了孫家俊不是嗎？做得很好�。≈皇且院笠嘈抛约�！我并沒有誤會你�。∥沂窍嘈拍愕�！你也要相信我��！不是嗎？”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠，那種安然無恙，使我不知所措了。老師原來是信任我的，只是我沒有信任老師。
年初一作文 篇6
我喜歡夏天，更愛夏天的夜晚，夏夜總有一種愜意的感覺。夏天的夜晚，感受到的不僅僅是迎面吹來的涼風(fēng)，更是夾雜在風(fēng)中的無限遐想
我家的后方是一大片麥田，而且還有一個地方可以歇息，那地方雖小，可布置的非常細膩。白天，可以看到那兒的魚池里的魚，那些魚兒，正在水中歡快地嬉戲著晚上，那兒就有人在沏茶聊天，在夏夜的一片靜謐中，時常傳來那自在的嬉笑聲。
那天晚上，我獨自來到這兒散步，隨意坐下時，便看到地下一只青蛙跳了起來，咋一聽，我聽到了風(fēng)吹過后的一陣陣令人起雞皮疙瘩的聲音，似乎就像那鋸子割木板的聲音，轉(zhuǎn)過身來，看到了那池塘里的月亮和星星，這水可真清啊，倒映在水中的月亮就像那果凍里的一只小船，似乎在不住的劃著。而那星星似乎是在為其點綴，就在那兒一閃一閃的。突然，耳邊想起了一陣蟬鳴聲，這蟬就在這樣寧靜的夜晚獨自唱著自己的小曲，為寧靜的夏夜增添了一絲情趣。我坐在那兒，突然覺得周圍的一切都已不復(fù)存在。頓時間風(fēng)停了，云也遮住了月亮，就連蟬也因感寧靜而不再叫了。我覺得，天地間似乎只有我純在，因為實在是太靜了
夏夜，讓人不能不沉醉其中
年初一作文 篇7
每個人都與自己的童年。但是，有快樂的，有悲傷的。是值得回憶的！我剛剛讀完了高爾基的《童年》這本書，那里寫了高爾基那么恐怖，那么令人害怕，令人不敢回想的童年！
可憐的高爾基三歲就失去了父親，已經(jīng)缺少了父愛。跟著母親和姥姥一起生活。來到了姥爺?shù)囊粋�小染坊，悲慘的生活就開始了。高爾基的姥爺脾氣十分暴躁，經(jīng)常打人，打的高爾基痛苦不堪。使高爾基厭煩了這種生活，對生活失去了信心。
不過在姥爺這邊，高爾基認(rèn)識了好朋友茨岡，兩人很愛聊天。可是好景不長，茨岡被兩個可恨的舅舅害死了。其中一個舅舅打自己的老婆，兄弟間不團結(jié)，鬧得分家產(chǎn)。一直捉弄高爾基。后來高爾基有認(rèn)識了房客“好事情”。又被姥爺趕走了。
幾年后，高爾基的母親也死了。被姥爺趕出家門以撿垃圾為生。
故事中的姥姥人很好，很慈祥，經(jīng)常給高爾基講故事。同樣善于容忍別人，對于高爾基的兩個壞舅舅，姥姥也是忍氣吞聲。還有故事中間提到的彼得大伯，彼得大伯不喜歡垃圾，總會把垃圾遠遠的`踢在一邊，這讓我想起了我的外公，他就是什么也不愿意人，總舍不得扔，什么垃圾廢品都看作是寶貝一樣。對于高爾基的童年是慘不忍睹的，沒有什么很值得回憶的地方。高爾基的童年與我們的童年相比，簡直就是一個天堂，一個地獄。一個快樂，自由的童年，一個痛苦，悔恨的童年。
我們的童年就像是小樹苗，有了泥土的溫暖，肥料的養(yǎng)育，雨水的滋潤。是無拘無束的，是自由奔放的，是快樂的，是幸福的。我讀懂了高爾基是堅強的，再這樣風(fēng)風(fēng)雨雨，他也是一路艱辛地走了過來�；蛟S把握把我放在那個時候，恐怕一天也活不了。屠格尼夫曾經(jīng)說過一句話：“想要得到幸福，首先你要先學(xué)會吃苦�！泵篮玫纳钍且兴冻�，才會有回報，才會長久。要有所爭取，才會得到。
讀一本好書，就猶如和一位高人對話。讓我們的心靈來一次碰撞，凈化我們的靈魂，陶冶我們的情操。讓我們學(xué)會理智的思考生活，笑看人生！
年初一作文 篇8
我叫趙時雨，在學(xué)校是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在家里是個父母寵愛的乖乖孩。你要問我最大的優(yōu)點是什么？那我肯定會回答：是愛看書。
每天放學(xué)一完成作業(yè)，空閑下來了，我就是端坐在著一張靠椅盡情吮吸知識的甘露。冬天的早晨，我可以在陽光暖和的地方窩上一個下午；夏天的午后，開著空調(diào)，在窗戶下坐上小半天，那是怎樣美妙的享受啊。
在書海里，我結(jié)識了勇敢面對苦難生活的丑小鴨，領(lǐng)略了諸葛亮運籌帷幄的智慧，和頑皮淘氣的小豆豆交上了朋友。有一句話說的好，人不能選擇生命的長度，卻可以選擇生命的寬度。我愛書，書籍是我生命的支柱，我就是通過讀書來拓展生命的寬度的。
教師評語：書籍是人類進步的階梯，中華民族五千年文化是通過書籍傳承的，希望同學(xué)們都愛書，讀書，做一個文明的學(xué)生。
作文四、《關(guān)于書的作文300字》
我愛讀書，書是一扇明凈的小窗，打開它，能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡讀書，我是一個小書迷。
大約八歲的時候，我從同學(xué)家借了一本書，書名叫《三國演義》，回到家已經(jīng)八點多了，我躺在床上，開始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時候，媽媽來了，她一把把被子掀開，說：“這書從哪里來的？”
我說：“這本《三國演議》是我從同學(xué)家借的。”到了晚上，我把書拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書，好像要給我燒了。
我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛和恨。
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