【推薦】初一作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
笑聲,是生活中的色彩;歡樂(lè)的使者;給人們帶來(lái)的美好回憶……
在這最后一次的春游的笑聲,不是有著特殊的意義嗎?畢竟這是最后一起出去呢!
去的是一個(gè)山青水秀的地方--紹興柯巖。雖然途中有一大部分的時(shí)間都在車上,不過(guò)我們還是十分愉快。有夸夸其談的,有放聲大笑的,有竊竊私語(yǔ)的……哎,這時(shí)笑聲來(lái)臨了,在每一個(gè)人的心間流淌著。
到達(dá)目的地后,我們參觀著奇形怪狀、直插云霄的怪石,發(fā)出陣陣驚嘆?粗叽蠖饲f的佛像,加上解說(shuō)員栩栩如生的講解,更讓人豎耳傾聽(tīng)。享受著春光抹上的一縷色彩,競(jìng)是這樣爛漫,這樣飽滿!桃花、杏花、梨花拔苗助長(zhǎng)著漫天飛舞,輕盈的花瓣,微微潤(rùn)濕的空氣中蘊(yùn)含著淡淡的幽香,湖水漣漪地漾開(kāi)了,兩路旁、草地上、天空中、全是充滿生機(jī)的綠,火熱的紅、溫馨的黃、淡雅的紫、活潑的粉……這些色彩編織著,成了一個(gè)生機(jī)盎然的彩色調(diào)色盤,不停旋轉(zhuǎn)著,變化著……
在溫暖的陽(yáng)光下,使人感到無(wú)比的舒適。有人說(shuō)過(guò)“要找春天,其實(shí)孩子們就是。”是啊,自由的時(shí)間里,在魚(yú)池旁,喂魚(yú)的同學(xué)們看著魚(yú)兒們份份聚集,相互爭(zhēng)奪的情景,不禁使我們快樂(lè)起來(lái),在池邊,一邊嬉戲一邊歡跳,笑聲從湖水中游過(guò),融入了大自然。
走了半天的路,不免有些累了。在草地上,有些人拿出食物開(kāi)始狼吞虎咽,有的和朋友們分享著,還有的悠閑的在“閉目養(yǎng)神”——聽(tīng)音樂(lè),真是悠哉悠哉!這時(shí)笑聲從食物上掠過(guò),從蒙著的雙眼前跳過(guò),在草地上徘徊著。
在小湖邊,我們?cè)谔一?shù)下談天說(shuō)笑,遍地追逐,時(shí)而靜靜地感受著大自然的靜謐和幽靜,時(shí)而瘋狂地游戲著、享受著活躍的氣氛。在這一刻,笑聲不會(huì)錯(cuò)過(guò),無(wú)聲無(wú)息地在風(fēng)中、桃花花瓣中飄動(dòng)著,飛舞著,輕輕地在大地上畫(huà)下了一筆。
在林中,在山間,在樹(shù)下……笑聲都跟隨著,陪伴著我們,無(wú)論到哪都是一樣充滿生機(jī),充滿朝氣,一樣的快樂(lè)。它,永遠(yuǎn)蕩在我們的心間。
初一作文 篇2
西湖,你集古今寵愛(ài)于一身,你豐滿了太多文辭歌賦,你承載了太多才子佳人的情懷,你完美了太多故事傳奇,而今你生動(dòng)了我的記憶。
蘇堤、白堤、斷橋、長(zhǎng)橋、雷峰塔、三潭印月……這些固守在墨香中的文字復(fù)活了,徐徐、深深地走近我的心里。
從斷橋邊涉一小舟駛來(lái),周圍行船三三兩兩,水光瀲滟,晴初方好。一抹斜陽(yáng)映入水中,也映入孩子眼中。岸上植被濃密,高高低低的樹(shù)叢間掩映著白墻、紅花,偶有水鳥(niǎo)出現(xiàn),劃船小哥告訴說(shuō)那是蒼鷺,紅紅的眼睛,尖尖的嘴巴,有一只近在咫尺,而又被我們驚起,著實(shí)讓孩子們驚奇了好一會(huì)兒。
望到了斷橋,小哥講了斷橋得名的幾個(gè)版本,白蛇和許仙我們是知道的,他說(shuō)白雪覆蓋的橋一半是白色、一半是褐色,那將是多么妖嬈,令我心馳神往。
遠(yuǎn)看了濟(jì)公的靈隱寺。那里天、山、水相接,是個(gè)清靜的好去處。路過(guò)了小瀛洲?吹揭恢簧萑A的金頂二層大船,等待游客歸來(lái)。
望到湖心亭,真如張岱所言,盼望下雪,赴一場(chǎng)島上的約會(huì)。可惜是夏天,不過(guò)留一些想象在心間也好吧?
最激動(dòng)是見(jiàn)到一元錢背面的三潭印月。小哥說(shuō)其實(shí)三潭開(kāi)始和風(fēng)雅無(wú)關(guān)。它是蘇東坡造的用來(lái)監(jiān)測(cè)水位和災(zāi)情的。油燈熄滅、六孔變黑,則附近居民要移開(kāi)閉災(zāi)。而后來(lái)就有三十二個(gè)月亮大概純屬巧合。再加上科技的監(jiān)測(cè)讓水災(zāi)預(yù)測(cè)更準(zhǔn)確,三潭守護(hù)居民生活的職責(zé)逐漸被取而代之,才使我們看它多了風(fēng)雅含量,少了科技含量,這么說(shuō)來(lái)它們是杭州居民的守護(hù)天使。想想六米多高的整塊花崗巖雕刻,著實(shí)是宋人的智慧。它的造型、花紋豈止一句美觀能說(shuō)得準(zhǔn)。
該見(jiàn)著雷峰塔了,我應(yīng)該被傳說(shuō)影響要恨它的,但看到這么精致、大氣的塔著實(shí)恨不起來(lái)。金頂不俗,堅(jiān)固但不堅(jiān)硬,恰到好處地鑲嵌在青山綠水間,紅紅黃黃白白,豐富了色澤。是的,感覺(jué)它就應(yīng)該在這里呀,而且應(yīng)該千年不倒,萬(wàn)年長(zhǎng)存。枉被戲文罵了這么多年,它真夠冤!
西湖,你這個(gè)幾百年的風(fēng)韻女子,如此的惹人憐愛(ài),終于不負(fù)盛名地完美了我的記憶、豐富了我的遇見(jiàn),生生地讓我愛(ài)上了你。別后怎可無(wú)端擺弄我的相思?但我還是愛(ài)上了你。
初一作文 篇3
今天天氣秋高氣爽,我?guī)е笥押退齻兊膵寢屢黄鹑ゲ┥絽^(qū)的源泉玩了。那里的風(fēng)景可真好看。那里有山,山上有樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果子。有山楂、柿子、酸棗等等。山上的樹(shù)長(zhǎng)的得很高,很茂密。有的地方到處都是刺,那些刺都是花椒和酸棗樹(shù)上的,扎一下可疼了,就像仙人掌似的。山上的菜長(zhǎng)得真怪,有紫色的地瓜,快長(zhǎng)成紫色的蕓豆,橙色的柿子,又黑又紫象木耳似的地瓜皮,還有用泉水養(yǎng)的又鮮又嫩的紅鱒魚(yú)。
中午我們吃飯的地方叫珍珠泉,哪里有個(gè)小小瀑布,池子中央有個(gè)小小的噴泉和假山。我們幾個(gè)孩子吃完飯,就發(fā)現(xiàn)飯桌的旁邊有些空酒瓶子,于是我們?cè)谀抢锏某刈舆吷厦咳四昧藘蓚(gè)酒瓶子灌滿水,再到一個(gè)高的地方,倒出來(lái)玩,不幸的是,我們?cè)谒剡呁娴臅r(shí)候,我瓶子沉水底下去了,我們用樹(shù)技?jí)蛄撕冒胩,怎么也夠不著,我郁悶死了?/p>
吃過(guò)飯后,我們又開(kāi)車去了果園,果園里的果子全部都是獼猴桃,我們高興的在園子里摘了起來(lái)。我摘的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)頭上有一只很大而且是彩色的毒蜘蛛,不過(guò)請(qǐng)大家放心,它們是不吃我們?nèi)祟惖。我和媽媽都摘了很多獼猴桃,我媽媽摘的都是又大又硬的,我摘的都是又小又軟的,正好和我媽相反。我媽說(shuō)我摘得太小,吃不著,放幾天就容易壞了。媽媽邊說(shuō)邊拿著她摘的獼猴桃稱稱去了。
我今天收獲了許多果實(shí),有山楂、柿子、酸棗、蘑菇、獼猴桃等。和小朋友們玩的也很愉快。秋天是美麗的,秋天是豐收的季節(jié),秋天可真好玩兒。
初一作文 篇4
我曾認(rèn)為:放棄就是妥協(xié),就是失敗,就是無(wú)能,甚至?xí)屓诵纳^望。
東漢著名軍事家班超,從小就有遠(yuǎn)大的志向——要報(bào)效祖國(guó)。開(kāi)始,他只是在書(shū)房幫哥哥做一些抄寫(xiě)工作,有一天他聽(tīng)說(shuō)匈奴人總是侵?jǐn)_邊疆,搶掠百姓,就扔下筆,氣憤地說(shuō):“大丈夫縱然沒(méi)有其它志向,也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)張騫,到遠(yuǎn)方為國(guó)建立功勛,怎么能老呆在這書(shū)房里呢?”
于是,他放下了筆,到遠(yuǎn)方戍守邊疆,最終,他立下了赫赫戰(zhàn)功。后來(lái),他又多次出使西域,為西域與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)文化交流做出了巨大貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了他曾立誓報(bào)效祖國(guó)的愿望。
這個(gè)“投筆從戎”的故事,也就告訴了我們:明智的放棄不是意味著對(duì)夢(mèng)想的放棄,而是為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想尋找更近的道路。
魯迅原是報(bào)著尋求救國(guó)之路的心愿去日本學(xué)醫(yī),可是后來(lái)他突然明白:想要拯救那落后的中國(guó),僅靠醫(yī)學(xué)是完全不行的,救得了中國(guó)人衰弱的身體,卻救不了麻木的靈魂,對(duì)于救國(guó)根本無(wú)濟(jì)于事。于是,他放棄了醫(yī)學(xué),選擇了用精辟的文學(xué)來(lái)喚醒人們的良知,來(lái)解放人們落后的思想。所以,正是這個(gè)明智的放棄與理智的選擇讓他有所成就,成為了文壇巨人,為祖國(guó)母親的解放做出了貢獻(xiàn)。
其實(shí),每一件事,上帝都會(huì)給你選擇的機(jī)會(huì),那要看你是否會(huì)選擇出那一條路,那么你就堅(jiān)持下去,直至成功。如果你覺(jué)得總是碰釘子的話。你可以去嘗試放棄,去選擇另一條適合你的路。我終于明白了放棄的另一層含義,不是妥協(xié),不是失敗,也不是無(wú)能,而是理智,是成功之舉,更是另一個(gè)希望之花綻放的季節(jié)。
原來(lái)放棄也美麗!
初一作文 篇5
有那樣一支歌,沒(méi)有《命運(yùn)交響曲》的鏗鏘,沒(méi)有《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》的歡快,更沒(méi)有《二泉映月》的深沉,甚至連旋律都不存在,卻深深鐫刻在我的心。那是一曲送給老師的歌呢!
第一樂(lè)章,那是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。清晨,老師匆匆趕到教室,耐心布置下任務(wù),強(qiáng)打起精神督促學(xué)生早讀;望著講臺(tái)上成堆的作業(yè)本,愣愣神兒,便抓緊時(shí)間讓筆在字里行間游走,打勾,打叉早已成為比休息更熟悉的動(dòng)作。太陽(yáng)漸漸出來(lái)了,在別人剛睡醒的時(shí)候,老師已經(jīng)準(zhǔn)備著下一個(gè)活動(dòng)章程。上課了,老師會(huì)拿出精心制作的備課筆記,筆記里是打了N顆星的重點(diǎn)和一絲不茍、整整齊齊的摘錄、心得,然后合理規(guī)劃一節(jié)課少得可憐的45分鐘,默默盤算怎樣才能將課上得既充實(shí)又有趣。好不容易到了晚上,老師還得在學(xué)校照看著學(xué)生,待他們都睡下了,才急匆匆趕回離校并不近的家。
第二樂(lè)章,描摹的是老師的形象。長(zhǎng)長(zhǎng)的、總是忘了及時(shí)修剪和梳理的頭發(fā),很有些魯迅先生的遺風(fēng)呢!永遠(yuǎn)掛著眼袋經(jīng)常充斥著血絲的眼睛;因?yàn)檎f(shuō)話太多,常常磨破的嘴皮兒;吸進(jìn)了太多的粉筆灰而打噴嚏導(dǎo)致鼻尖發(fā)紅的鼻子……這仿佛是老師的經(jīng)典形象嗬,讓人看上去就忍不住想笑的詼諧樣子,卻用了三分哀怨七分無(wú)奈的調(diào)子演繹著,悲傷苦澀在心頭回響老師本來(lái)不是這樣的!老師也可以不這樣呀!可老師卻變成了這樣,心間也有了些痛楚。
最后一個(gè)樂(lè)章,大概像陽(yáng)光一樣芬芳,因?yàn)槟鞘菍?duì)老師的贊美!袄蠋熓侨祟愳`魂的工程師”;“老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的落紅”;“老師像一根火柴,燃燒了自己照亮了別人”;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”都是很熟悉的句子,譜作了那么醉人的第三樂(lè)章。
突然想起了一首曾聽(tīng)過(guò)的歌《長(zhǎng)大后我就成了你》,很簡(jiǎn)單的旋律很動(dòng)人的歌詞,有聽(tīng)一遍就讓人哭得稀里嘩啦的力量,與我心中那支歌有異曲同工之妙。只不過(guò),我心中的歌沒(méi)有歌詞,靠質(zhì)樸的崇敬凝作的音符在心弦間跳躍。這是我心中最美、最動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我把它獻(xiàn)給您吧,老師!請(qǐng)您鑒賞言語(yǔ)外的那份真誠(chéng)!
初一作文 篇6
“大哥,在此受小弟一拜!”我、王欽欽、陳戊平常在一起玩,若要到后門去打籃球,目的地首先是門衛(wèi)室,隨之便是那句話——“大哥,在此受小弟一拜!”
上文中的大哥,我們仨最熟悉了,他是我們后門門衛(wèi),他是新一批門衛(wèi)里最年輕的啦,可稱是我們的哥哥,但我們總喜歡叫他大哥。大哥今年二十剛出頭,頭發(fā)較長(zhǎng),斜搭在右眼上。時(shí)常是沉默寡言,讓人見(jiàn)他第一眼,便斷定他是溫文爾雅類型的男生。大哥并不胖,很瘦,瘦得可憐,瘦得揪心,但是長(zhǎng)得堪稱玉樹(shù)臨風(fēng)了。大哥與我們相識(shí)是因籃球結(jié)下的緣,所以還要謝謝籃球才是。
我們最擔(dān)心的就要屬大哥的性格了。大哥并不開(kāi)朗,反而很內(nèi)向,我想要不是我們與他打交道,大哥也許很難找到一個(gè)陪他嘮嗑的人吧。在我們與大哥相識(shí)之前,從未見(jiàn)過(guò)大哥主動(dòng)與別人說(shuō)話,也正是因?yàn)槿绱耍蟾绲娜穗H交往方面很差。大哥這個(gè)名稱的由來(lái)并不特殊,是王欽欽想說(shuō)的,我想應(yīng)該是欽欽看大哥內(nèi)向,生活中缺少朋友,于是去接觸大哥,沒(méi)想到,歪打正著,竟和大哥成了朋友。雖說(shuō)是朋友,但若我們見(jiàn)了面不去搭理大哥,大哥也絕對(duì)不會(huì)和你主動(dòng)說(shuō)話;但若說(shuō)上一句,便會(huì)談個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了?梢(jiàn),大哥并不是話少,而是性格問(wèn)題罷了。有時(shí)我們也很八卦,閑談時(shí),總會(huì)時(shí)不時(shí)開(kāi)開(kāi)玩笑,問(wèn)道:“大哥,有沒(méi)有女朋友?”大哥也總有借口:“沒(méi)有時(shí)間!”可我們迅速反駁道:“這個(gè)工作能耗多少時(shí)間呀,就在這兒待著?!”大哥也無(wú)語(yǔ)了,只是沖我們笑笑。我們仨非常喜歡與大哥相處,離大哥老遠(yuǎn),便喚起大哥,大哥便轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),對(duì)我們笑笑,看來(lái)大哥仿佛欣然地接受了這個(gè)稱號(hào)。
我原本以為大哥因性格因素,所以優(yōu)點(diǎn)也很少,可相處一段時(shí)間過(guò)后,我便否定了我的判斷——大哥的優(yōu)點(diǎn)很多,像天上的星星一樣多!
大哥最顯著的特點(diǎn)便是敬業(yè)。依稀記得上次,我們仨在樓底打籃球,累了,在大哥那里休息,大哥從不拒絕我們,自己本身腿已經(jīng)夠酸的`了,還要讓我們坐。片刻之后,我們幾個(gè)叫上大哥一起去玩,大哥卻一臉正經(jīng)地說(shuō):“不行啊,我要上班!”戊平立馬說(shuō):“沒(méi)事呀!反正這個(gè)工作也不用在這兒,來(lái)車了,擋桿自己會(huì)起來(lái)的!”對(duì)呀!”我在一旁附和著,但大哥堅(jiān)決不去,拉了好久也沒(méi)個(gè)眉目,最終我想通了,勸道:“走吧,大哥有正事,我們?nèi)グ桑麓卧俳写蟾缛!”盡管這份工作微不足道,但大哥依舊堅(jiān)守在崗位,不容自己的工作有絲毫閃失。
閑談中,我還知道了大哥學(xué)習(xí)也很好。大哥就在樓下,我經(jīng)常下樓找大哥嘮嗑,大哥也愿意和我嘮:
“大哥,你怎么在這兒上班呢?”
“沒(méi)辦法,找不到工作呀!
“為什么?”
“人家老板不要,唉!”其實(shí)我知道為什么,于是就沒(méi)多問(wèn)。
大哥又說(shuō):“每次面試都過(guò)不了,筆試與資歷都是可以的,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)也不算差!唉!”
我回憶著大哥與我的對(duì)答,基本就是這樣。我默默祈禱著:性格決定命運(yùn),愿大哥可以改變性格!
除此之外,大哥也很善良。我們常去打籃球,不僅在大哥那休息,有時(shí)還會(huì)向大哥借上一兩塊,但次日定會(huì)還上,大哥總說(shuō)不用還了,我們當(dāng)然不能要大哥的錢。雖然有時(shí)拖上一兩天,但不至于不還。
我們叫他大哥時(shí),他總露著笑臉;我們與他嘮嗑時(shí),他總是接連不斷地嘆氣。大哥經(jīng)歷了什么,誰(shuí)都不知道,用個(gè)新詞“鬼知道大哥經(jīng)歷過(guò)什么!”但大哥的負(fù)責(zé)、敬業(yè)感染著我們仨,他的好學(xué)鼓舞著我們仨,他的善良牽引著我們仨。愿大哥在與我們相處的同時(shí),改變自我,改變性格!
我也沒(méi)有親哥,和你相處這么久,卻不知道你姓甚名誰(shuí),但總愛(ài)叫你大哥,感覺(jué)親切,你以后就當(dāng)我大哥吧。愿大哥這個(gè)稱號(hào),伴著你,伴著我,伴著我們,一同前進(jìn)!
。ɡ蠋燑c(diǎn)評(píng):有細(xì)節(jié),有故事,通過(guò)描述我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)內(nèi)向又善良的小伙子形象。所選事例細(xì)小而真實(shí),語(yǔ)言比較風(fēng)趣幽默,欲揚(yáng)先抑手法用得好。)
初一作文 篇7
你在不經(jīng)意間落在了每個(gè)人的肩上,你是人活著的信念。如果作家失去了你,就不會(huì)再有驚天動(dòng)地的著作;如果詩(shī)人失去了你,就不再有流傳千古的詩(shī)句;如果偉人失去了你,就不會(huì)再有老驥伏櫪的壯志。我要贊頌?zāi)恪?zé)任。
輕輕地,你落在了老師的肩上。
記得剛上小學(xué),初寫(xiě)作文,雖然要求不高,只要短短幾十個(gè)字,但是我卻不知怎么地就是不愛(ài)寫(xiě),因此文字總是枯燥乏味。為此老師不知為我費(fèi)了多少心思,但還是無(wú)濟(jì)于事。直到二年級(jí)時(shí),我們換了一個(gè)新老師。當(dāng)他得知我的情況后,幾次三番找我談話。印象最深的一次,老師問(wèn)我:“難道你就真的一點(diǎn)兒也不喜歡作文?”“也就是沒(méi)有興趣!蔽一卮。“不,不,孩子,你千萬(wàn)別這么想。其實(shí)寫(xiě)作不是你想象的那么厭惡,它是有生命的……”對(duì)老師的話似懂非懂,但是見(jiàn)到老師那炯炯有神的眼睛,聽(tīng)著滔滔不絕的話語(yǔ),我心中的冰山漸漸消融了。從那以后,我漸漸對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了好感。后來(lái)老師也幾次三番輔導(dǎo)我,我的水平也有了很大的提高。當(dāng)我第一次見(jiàn)到那作文本上的鮮紅的“優(yōu)”,我差點(diǎn)激動(dòng)得哭了。
輕輕地,你又落在了父親的肩上。
今年三月,爺爺說(shuō)要住到我們家來(lái),這可樂(lè)壞了一家子。爸爸特地為爺爺騰出了一個(gè)房間來(lái),還個(gè)粉刷了一下。不久,爺爺就入住我家了。雖然一家人非常愉快,但總有些麻煩:可能爺爺在大伯家住慣了,每天10點(diǎn)多就要吃午飯了,可是我卻得11點(diǎn)30分才能放午學(xué),這樣一來(lái),就把時(shí)間給搓開(kāi)了。無(wú)奈,爸爸只得先做一餐給爺爺,等我回來(lái)還得燒一頓給我吃。沒(méi)幾天下來(lái),我家的開(kāi)銷也大了,可爸爸無(wú)怨無(wú)悔。
輕輕地,你還落在了我的肩上。
記得那次過(guò)馬路,看見(jiàn)馬路旁邊站著一位老婆婆,她愁眉苦臉地站在路邊,看著川流不息的汽車,好象有說(shuō)不出的苦。我一看見(jiàn),就馬上小跑過(guò)去,我心想大概是過(guò)不去馬路吧,就笑著說(shuō):“老奶奶,你有什么事情嗎?”“我,我……”老奶奶支吾著。我挽住她的胳膊,牽著她過(guò)馬路。不一會(huì)兒,我就幫助老奶奶穿過(guò)了馬路。這下老奶奶緊皺的臉逐漸舒展開(kāi)來(lái),露出了笑容。還一個(gè)勁地夸我好孩子,F(xiàn)在想想,那可能就是你在我心靈播下的種子。
輕輕地,你落在了……
你悄無(wú)聲息地落在了每個(gè)人的肩上,愿天下每個(gè)人都能肩負(fù)起你——責(zé)任。
初一作文 篇8
我歡呼成功,
我歡呼希望,
我歡呼那些屬于未來(lái)的事物,
我歡呼正在生長(zhǎng)的力量
我的聲呵,
你跑吧,
跑進(jìn)屬于你的世界,
去找你停留的地方。
所有使我像雷一樣振動(dòng)過(guò)的
憂傷或振奮的精神,
像風(fēng)一樣消失在天空中,
不管它像一層灰塵
或者一絲花香。
慢慢的從我的賽場(chǎng)上
告別了童年的快樂(lè),
迎接著成長(zhǎng)的煩惱,
但我的血流得很快,
對(duì)于生活我充滿了夢(mèng)想和希望,
更多是渴望。
古人曰:“黃河一去不復(fù)返”,
我如黃河一般沖向未來(lái),
歡呼成功!
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