【精華】高三作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的高三作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
過日子就像是在整廚房，生活能讓你像沾了醋，鼻子一酸就落下了淚珠子；生活能讓你像吃了蜜一樣心里甜滋滋的；生活能讓你啞巴吃黃連——有苦說不出；生活能讓你心里像沾了辣子水，辣疼辣疼的……生活讓你嘗盡人間酸甜，享足世間冷暖。
梅子整天燒開水，可壺里總有很多涼開水，倒了多可惜，于是梅子要求全家都必須喝涼開水；梅子的丈夫出差總愛給妹子買新衣服，可梅子舍不得穿，總要放很久以后，衣服早已過時了再穿；梅子經(jīng)常買水果，可水果中難免有不經(jīng)放的，先壞了的，梅子要求全家先把壞水果吃了再吃好水果，這樣時間一耽誤，又會有水果不斷爛掉……所以梅子家整天燒開水，可全家卻只能喝涼水；不斷買新的衣服，可梅子只有過時的衣服穿；不斷買水果，可全家人只能吃到爛水果。
其實，我們本可以不去把一切東西放進櫥柜中等待特殊的一天再用，因為萬能的主創(chuàng)造的一切都是為了供我們享用的。每一天的太陽都是新的，每一天的生活也同樣是新的，所以每一天都是特殊的一天。
細細想想，生活有很多荒謬的地方。家里總有很多剩余的藥品，卻總不能在保質(zhì)期吃完，于是全家動員吃藥，有病的治病，沒病的防��；每道菜場上去轉(zhuǎn)一圈兒，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的菜販子真黑心，不是把菜泡了水就是菜價高；早晨上班忽然發(fā)現(xiàn)掃地的女工還有閑心在凍裂的嘴唇上涂上口紅……這樣荒謬的事情確確實實存在于我們的生活中。但我們轉(zhuǎn)念一想，事情大概就不會那么簡單了吧！家里有剩余的藥吃不完，說明家里人人健康，高興；到菜場上買菜，秤不準，那是人心不準，或許確實有些個小商販抬高了物價，但我們也應想想近來的各種情況：是不是遇上天災了？是不是各項稅收增加了？……這樣買菜，舒心；連路邊的清潔工都未因繁重的工作放棄了對美的追求，那么這個世界還存在許許多多的美，等待我們?nèi)グl(fā)掘，開心！
生活是一本書，飽含哲理的書。我們要不停地，深刻地去領會，才能感悟到生活的深奧與生命的精彩！
生活是一棵樹，茁壯成長的樹。我們時時刻刻地在精心地護理它，但別忘了在它長大成材時，好好享受綠陰！
生活是一條河，蜿蜒曲折的河。我們無需被動的在河上漂泊，只用充滿激情地去挑戰(zhàn)極限，接受生活帶來的驚險與刺激！
我們的生活不是缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，好好去感受生活給我們的賞賜吧！
噢！原來生活可以更美的！，先做人”，完善我們的人格，讓我們名副其實地高人一等！
高三作文 篇2
轉(zhuǎn)眼三年，競賽已經(jīng)結束。競賽一事，留下的不是一等獎的名號，更多的是一種在生活中不斷追逐著夢想的放肆和快樂。
在高一時，為著自己對化學的一腔熱情，我撲入了化學競賽的懷抱。在這個過程中，快樂和痛苦都是美麗的。在剛剛進入競賽班級時，由于先教的是當時與面上教學內(nèi)容幾乎完全無關的有機化學部分，經(jīng)�？搭}都看不懂，常常會為了自己十幾分甚至幾分的考試成績黯然。與此同時，每周三晚自習的上課也讓我常常會發(fā)現(xiàn)自己平常作業(yè)也來不及，對自己的學習能力打了一個大大的問號。我不斷質(zhì)疑，此刻的我到底應該相信誰的話呢？是自己的畏懼？是父母的鼓勵？是老師的幫助？還是同學們那不斷前行的奮斗？幸好，我沒有選擇放棄。漸漸地，我開始融入這個過程，開始學會在為競賽努力的同時不放過任何一絲空閑以保證自己的學習時間。也許，不斷地奮斗的過程是人生中一種不可磨滅的快樂的記憶。在高一的這一段時間里，我學會了不注重分數(shù)的變化，因為考卷難易程度可以輕易改變它，唯有題目背后的那些知識才是我奮斗收獲的結果。
進入假期，更加艱苦的奮斗開始了。每天上午8點到校導致我必須在6點半起床。這對于我這一個依賴假期補覺的人來說無疑是一種痛苦的折磨。每天上午講課，下午練習卷的生活枯燥而又充實，疲憊而快樂。每每在一天下午考完一張專題卷之后，回家滿腦子就是明天怎樣才能有更好的成績。同時由于上午的課較為基礎，基本上聽的懂，對化學競賽的信心逐漸提高，這一段時間的機械化生活也為后來的停課復習打下了一個比較良好的心理基礎。
永遠無法忘記，王凱老師在知道最終成績后的那一張臉�？纪陰字芎�，他突然到了我們班級門口，把我們班兩個參加化學競賽的人叫了出去。他兩眼通紅，眼里閃著淚光。他說，我們這一屆沒有一個保送，同時也向我們說了聲抱歉。但是，我并不遺憾，我經(jīng)歷過了，我努力過了，我不后悔。我并不是為保送而來，我是為挑戰(zhàn)自我而來。
人生中，我們都會經(jīng)歷高山和流水，但這些都不能阻攔住我們的腳步，唯有記住不為山高，不為水低，以一種平常心對待，不去為自己的路途擔憂，堅持自己的夢想，一切才能實現(xiàn)。
高三作文 篇3
莎翁曾這樣形容人類：外表熱鬧而喧嘩，內(nèi)心空無一物。這句話直擊那些，為了刷存在感而將自己湮沒于外界的人。誠然，存在感可以幫助我們建立與世界的聯(lián)系，然而，不以獨立思考為基礎，只從他人感知那獲得存在感的人，最終只能被“庸俗世界”所吞沒。
為何？因為一味尋求外的存在感的人，得來的只有短暫與虛幻。
當今社會，一些人過度迎合以求存在感。在這個以浮躁喧囂為主導趨勢的時代，人人都想炒作自己進而爆紅，但最終的結果只能是曇花一現(xiàn)，流水無痕。過多在意別人，隨波逐流，最終的結果是失去自己。這就說明，唯有尋求內(nèi)心的存在感，才能由內(nèi)而外煥發(fā)光彩。否則，越竭盡全力地想和這個世界發(fā)生聯(lián)系時，反而會越感到自己像個無聲無息的影子，孤獨寂寞。
一個人的存在感，大部分應來自身。且看那個被稱為“國寶級科學家”的李小文吧，在被評為中科院院士后仍不改樸素的風格，“一雙布鞋任平生”。一次因穿的太樸素而被門衛(wèi)當成農(nóng)名工攔下，他不愿為了在他人眼中的存在感而輕易改變自己，正是這樣使他少了許多名利的羈絆，能潛心研究，進而不斷取得成就。
那么，如何獲得一種內(nèi)在的存在感？堅守本心應為不二法門。
有人說，大師的時代已經(jīng)過去，功利化的趨勢下，學子為一紙文憑隨波逐流，上名校僅僅是為了他人眼中的存在感，而不是受名校的文化底蘊或大師精神而影響。而民國時期的那些大師，與之形成鮮明對比。清華四大導師之一的陳寅恪先生輾轉(zhuǎn)半生，游歷名校，只為學識，不為學位。獲取知識是他全部的目的。正是這種自我審視，使其堅守本心，學識大大超出同輩，在各大名校都以天才聞名，在清華更被稱為教授的教授。
堅守本心后，才能更好地把握外界，更從容地面對萬象。
正如貝克萊的“存在既被感知”，外界感知而來的存在感是必不可少的。通過外界對自我存在的感知，了解到自己對他人的影響，進而更加努力。單單自我充實而不聽取外界的反饋，只能在自我的桃源中顧影自憐。
我們思考“我思故我在”的同時不斷打磨自己，獲得由內(nèi)而發(fā)的存在感后進而與世界相聯(lián)系，方的人生精彩畫卷。
高三作文 篇4
有人說，青春終有一天會逝去，那些認為青春同自然一樣不朽的想法是天真的，當你偶爾照照鏡子發(fā)現(xiàn)眼角慢慢爬上的魚尾紋，當你發(fā)現(xiàn)陽光下的青絲不再烏黑，當你發(fā)現(xiàn)......“哦，我不再青春了�！钡俏蚁�，或許臉上的痕跡代表著歲月的流逝，或許灰白的發(fā)線表示著時間的過往，但是這并不決定著你的年齡，準確地說，青春和你的生理年齡沒有什么關系，就算日暮西山，仍可以朝氣蓬勃；就算正值花季，也可能香消玉殞。是的，這取決于你的精神狀態(tài)。
塞·厄爾曼曾緩緩寫下：青春并不是指生命的某個時期，而是指一種精神狀態(tài)。說的極是！我們常常以為，青春就是擁有一個朝氣的年紀，青春專屬于年輕人，實則不然。其實，外表的皮囊只能記載著我們存在于這個世上的時間長短，而我們的青春則需要一種叫做精神狀態(tài)的東西去測量。我們不能說一位看世界杯流下激動的淚水并大聲喊著“加油加油”的白發(fā)老人已經(jīng)失去了青春，同樣我們也不能說一位整天游蕩在街頭巷尾的.花季少年擁有或者享受的青春。因為，青春是一種精神狀態(tài)，它與你的年齡無關。
是啊，這便是青春的狀態(tài)——無關歲月。有人說，青春是上天賜與我們的財富，人生只有一次青春。但我們又是怎樣做的呢？像散財童子般毫不吝嗇且分外慷慨地揮霍，青春便是資本，但當沒了資本，便得向人討要青春，但為什么不去栽種一顆青春的種子，澆灌，培養(yǎng)，成長。生命滾滾向前，皮囊只是表象，歲月吹白頭發(fā)，時間留下指紋，但即使日暮西山，只要內(nèi)心強大，便會氣貫長虹，青春不朽。
青春不是歲月的流逝，不是年紀的增長，而是一種精神狀態(tài)，是不屈的信念，是堅定的理想，說到底，青春無關歲月，不論年紀，只是一種你心靈的感覺，只要有一顆勇敢的心，用你的積極，去掙脫歲月的枷鎖，即使歲月老去，青春不朽！
高三作文 篇5
是內(nèi)心的一種意向；還是無緣由的，漫無目的的前行；還是我已陷入這個物欲橫流的環(huán)境而無法自拔……
沉寂的四周，令人窒息的黑夜，我踽踽獨行于這廖無人煙的天地間�？嗫嗟膶ひ捴�，但卻思緒雜亂，步履迷茫，我究竟在尋覓著什么，我近乎絞盡腦汁的去搜索一個可以讓自己清醒的理由，然而結果卻適得其返，因為我越是想知道答案，我眼前就越是撲朔迷離，模糊不清。
于是乎，為了擺脫這非人般的精神折磨。我拼命的，歇斯底里的向前跑。我并不知道我將何去何從，也不知道我為什么要這么沒頭沒腦的跑。即便我疲憊不堪，氣喘噓噓，也不想歇息片刻，似乎只要我停下我那游走的步伐，我就會變成一個沒有靈魂的行尸走肉一般。就這樣，我跑著，跑著……，腦海中時不時的充溢著揮之不去卻又不知是什么的畫面。或許是感覺發(fā)泄完了，于是，我便就地而坐。我努力將自己的內(nèi)心平復下來，并環(huán)顧了一下四周，冷不丁的打了一個寒禁。原來我竟在毫無察覺的情況下將自己置身于一個萬劫不復的境地。周遭是死一般的沉寂，我唯一能聽到的只有我那無時不在跳動的脈搏。頓時，恐懼席卷了我的全身。然而更讓我心膽俱寒的是，當我壯著膽子向前邁步時，我險些墮入萬丈深淵。幸而由于求生的本能，我迅速將自己從死神邊緣拉了回來。我這才發(fā)現(xiàn)，原來我置身于一個突兀的，直達天宇的孤山。說經(jīng)是孤山，是因為它的周圍空空如也�！疤炷模∥以趺磿艿竭@么一個莫名奇妙的地方呢？我現(xiàn)在該怎么辦啊？”，我近乎哆嗦的喊了出來，但卻沒有任何的回應。
我悲痛欲絕地攤倒在地上，期待著所謂的奇跡降臨。正當我不知所措，抱頭痛哭之時。突然，一束光在我面前一閃而過。我倏地抬起頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)，在我面前莫名的出現(xiàn)了一個層層緊湊的并且銜接在一起的環(huán)圈，且有規(guī)律的旋轉(zhuǎn)著。這讓我突然想到了一個令我毛骨悚然的詞“輪回隧道”。想到這，我下意識的抖了抖由于恐怖而僵滯的身體。“不錯，這就是你所想的輪回隧道”�！笆钦l？誰在說話？”一個凌空冒出來的話打斷了我的思緒，可能由于絕望，我對這個不速之客的到來，并沒有那么害怕，“哈哈！你沒有必要知道我是誰，到該出現(xiàn)的時候，我自然會現(xiàn)身”�！澳悄銇碜鍪裁�？”“沒什么，我先讓你看一部電影”�！肮�，我凄然的笑了笑，你沒看到我現(xiàn)在的處境嗎？我還會有什么閑情逸致看你所謂的電影嗎？“哼，可笑！”�！安�，我相信你會的”。還沒等我回話，在我眼前又出現(xiàn)了一道光環(huán)，這次未及我反應過來，眼淚卻喧賓奪主，決堤般的愴然而下。呈現(xiàn)在我眼前的是奶奶安慰因為摔了一跤而哭啼不止的我�！昂昧�，乖孫女不哭了，奶奶給咱你買糖吃……”。
眼淚模糊了我的視線，我放聲的痛哭起來。奶奶，那個對我憐愛有加的奶奶，在我還只是個孩童的時候，就聽大人們說她去了一個遙遠的國度，并過著幸福快樂的生活。然而那時的我并不理解死亡意味著什么，于是我便無時無刻不盼望著奶奶能把我接過去，陪在她身邊，和她一起過快樂的生活。幼童年代的我透露了那個年齡段所獨有的天真無邪。正當我陶醉于童年那無限美好的回憶時，抖然一轉(zhuǎn)的畫面讓我的嘴角抿出了亦苦亦甜的笑。畫面上呈現(xiàn)的是我被授予“少先隊員”榮譽稱號的時候，畫面上的我是那么的朝氣蓬勃，滿臉洋溢著自信的笑容�！安�！不！我不要看這些……”，我抱著頭兀自地發(fā)泄著，我早已不是那個曾經(jīng)秉承“別人的傷心就是我的痛苦，別人的幸福就是我的快樂”為做人準則的純真女孩兒了。
時過境遷，物是人非，炎涼的世態(tài)早已把我磨練成了一個麻木不仁，鐵石腸的人兒。我無法正視那鮮艷奪目的紅領巾，它的高貴和氣節(jié)讓我想到了自己的渺小和卑微……，就在我思想紊亂的時候，我聽到有人叫我的名字“***英語單科第一名”。我如夢初醒般的抬起頭，繼而又陷入了久遠的回憶之中。遙想曾經(jīng)自己也是個叱咤風云的佼佼者，也曾有過雄霸學壇，唯我獨尊的光輝歷史。然而幾年的蹉跎歲月早已磨平了我那激昂進取的心�，F(xiàn)如今的我只是一架沒有靈魂的驅(qū)殼，終日百無聊賴的生活著……“這就是你的曾經(jīng)，現(xiàn)在的你太讓我失望了，哎！”，這個神秘的聲音再次攪亂了我的思緒，“我……”，由于極度的悲傷，我已泣不成聲�；蛟S是動了惻隱之心吧，這個神秘人的聲音變得有點關切道：“別哭了，我的孩兒！”。然而，我卻突然深感這聲音是那么的熟悉�！澳棠�，是你嗎？是你在叫我嗎？”，“是啊，是奶奶，奶奶來看你了，我的乖孫女”。就在這時奶奶近乎從天而降的出現(xiàn)在我的面前�！澳棠蹋 �，我?guī)缀跬浟四棠淘缫讶チ颂靽氖铝�，便迫不及待的撲向奶奶的懷抱。撒嬌的哭訴道“奶奶，你知道我有多想你嗎？你知道這些年我是怎么度過的嗎？你知道我受了多少的苦嗎？”，“奶奶知道，奶奶知道，咱家的寶的受苦了……可是，乖孫女啊，奶奶想讓你知道，不管是遇到什么樣的艱難險阻，什么樣的挫折，這都不是你自暴自棄，自甘墮落的理由��！你應該勇敢的面對一切困難，而不是一味的逃避，那樣只會讓你陷入更大痛苦之中！孫女啊，奶奶看著你這個樣子，奶奶心里難受啊！”。聽了奶奶的尊尊教導，我有如醍醐灌頂般的站了起來，擦拭了殘留在臉頰上的淚珠，堅定的說：“奶奶，你放心，你孫女不是那么容易就被打倒的，我一定會渡過這次難關的，你放心吧！“嗯！好！”，聽了我的話，奶奶欣慰的點了點頭。突然，我看到奶奶的身體在一點點的融解，我急忙伸手去抓，卻撲了個空。于是我便我聲嘶力竭的喊“奶奶，別走！”，“乖孫女，別哭！不要忘了你今天對奶奶說過的話，一定要堅強！”。“嗯，奶奶！我永遠也不會忘了的，你放心的回到你的國度吧！”，我望著奶奶遠去的方向，斬釘截鐵的說！
當我轉(zhuǎn)過身時，一件不可思議的事情出現(xiàn)了，我的大門前竟然出現(xiàn)了一條陽光大道，而且周圍竟也突然的明朗了，這令我喜不自禁，但是我沒有絲豪的躊躇，信步邁上了這條陽光大道……
站在輪回隧道前，我覺醒了
高三作文 篇6
三月的洛陽，點亂紅山碎杏發(fā)，鋪平綠水新蘋生，十里湖光千世夢，花語雨初嬉笑回。而那年的三月，白雁翅低仍重飛，黃鸝舌澀未成語，縱使是曠世遷客騷人也難揄揚曾經(jīng)這如仙境般的美景。他們的眼中只是，泥上飄零許多愁，落水邊花未隨流；只是，感時殘花濺血淚，恨別憔鳥驚恨心。那年，國家天下，內(nèi)外憂患，人心惶惶。那年，朝廷政權搖搖欲墜，動蕩不安，眼看著這曾經(jīng)盛世民族如今將逢滅頂之災。
那年，朝中，權臣當?shù)�，把持朝政。新帝幼小，是非不分。邊境，四面臨敵，千里報急。朝廷卻遲遲不肯發(fā)兵救援。守邊大將葉護一人難敵萬眾，被困敵軍，生死未卜。權臣說服幼帝讓將軍之子葉寒下洛陽，尋找傳說中的絕世寶劍，傳說，“寶劍一出，無與爭鋒，以一敵萬，救民水火�！�
那年，葉寒來到洛陽。
陰沉沉的風刮過洛陽邊界，天空中有無數(shù)只鳥雀盤旋哀鳴，濃烈的悲哀從葉寒狼眼般狹長深邃的眼睛中漸漸滲出。突逢家變，年少的他，挑起家主的負擔。背負國仇，無援的他，擔起救國的重任。誰來憐惜，這個昔日冷漠倔犟的少年。多日的跋涉，身心雙疲的他，兩眼一黑，重重的倒在地上，暈了過去。
不知多久，褥席上，葉寒躺著，嘴角微微上揚，不知他在夢中遇到了誰。微瞬間，葉寒醒了。睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在一張干凈的床上，身邊是一個清秀的少年。
“我是言幽，是我救了你。你的身體很弱，需要休息�！鄙倌陮χ~寒說。
“嗯？恩！”話雖短，卻是溫暖。葉寒笑了，這種感覺好像父親。
“來，喝藥�！焙邝聍竦乃幩�，泛著波痕。葉寒斜覷著言幽，那雙眼睛似乎與夢中的人影重疊，一樣的光彩熠熠，似夜空中的星，折射出柔和的顏色，卻帶著點點憂愁。
“父親……”葉寒低頭不知在自語什么。
高三作文 篇7
三四月的鶯花江南，總是細雨霏霏的，天朦朧，雨也朦朧，于是就迎來了一個朦朧的清明。
清明不只在江南，任何地方都有，也不知道清明始于何時，總之由來已久。
清明節(jié)掃墓是中國的傳統(tǒng)，每當清明時節(jié)，路上行人便欲斷魂。于是漫天散落杳杳飛花，山上，墓旁，也熱鬧起來了。
每踏上一座山，神情就變奇怪了，也不知是憂傷還是為了交些任務。總之，來看過總是好的
山上，不知是哪位祖先的墓位，兩旁蒼翠的綠樹，野草瘋長，沒有一個像樣的地方可以落腳。猶記上年的今天，貌似也是這樣：拔草，除草，拔完草便又露出了火燒的痕跡。什么也沒有改變，包括邊上的綠樹。
山重水復，花草掩蔭，歲月的迷宮讓最清醒的頭腦發(fā)了昏，晨鐘暮鼓的聲響讓人覺的詭秘和乖戾。墓旁的草瘋狂的長著，肆意的蔓延了滿地，不知不覺已經(jīng)是一個春秋了。怪不得萬世會滄海桑田，�？菔癄�。
去年種下的枝椏，怎的恍惚間已長了新芽！
說去掃墓，總要看會吧！拾級而上，山的高處，有著極為顯眼的白色大墓，看的出當時的繁華與奢榮。但如今此墓卻因為年歲而坍，枯瘦蕭條，顯然不再有人祭掃。于是花草掩蓋了碑文，歲月坍塌了石墓。
這讓我不自覺的想到一個故事，故事是說一對父母，七個兒女。父母在世的時候兒女從未陪過他們，但在父母去世的那會，兒女卻把他們風光大葬，舉辦的極度隆重。
我突然冒出一個問題：魂魄能知覺么？他的兒女在父母去世后是不是也想洗去自己的所有罪孽？
不想想太多，只能默默轉(zhuǎn)過身去，下山看看最近的公墓。
終于走向了現(xiàn)代，山下的公墓排排矗立著，又緊又密，高高矮矮，整整齊齊。大理石的墓碑，比起石板墓碑，那可要豪華的多了。在這兒不用擔心野草瘋長，也不用擔心無法站立。你只要知道，你該做什么，要做什么。不要緊的，這里誰也不認識誰。
靠的近了也不是沒有好處。那么近，可以看到別人的碑文，每當余光膘過別人的墓碑，看到上面的年齡和照片時，總是惋惜的長嘆一聲！
謝天謝地，總算還有點人情味。
這里有太多的青衫被墓色埋葬，誰的夢還有地久天長？走在路上，突然感嘆起歲月的滄桑和匆迫。
不知是誰說過：我無法不老，但我還有可能年輕。
不要和時間奢求什么，我想，還是問自己索取點什么好了。
回過頭，朦朧的天依舊朦朧，可幸的是還沒有下雨。
也不知道明年的今天回來，山上的草還有沒有新長，那座白色的大墓有沒有人來過，也或者是又看到了那個早逝的人。
也許，我想的有點多。
高三作文 篇8
古往今來，教師這個職業(yè)都是崇高無上的。的確，因為老師的愛是不同尋常的愛，老師，是您用心血讓今天這群不懂事的孩子，明天，成為國家的棟梁!
在我的心目中，我想有一個能和我做“朋友”的老師：即使老師和朋友使兩碼事，但在我心中，他們并沒有什么區(qū)別，在學校里，老師要是成為了我的朋友，課余時，“朋友”可以和我談談心，聊聊天。上課了，又成了我的老師，這樣，該多好!老師，對我們而言，畢竟使老師，我們就得更加尊敬他們(她們)，老師，這個形象，在我們得心目中永遠是高大得，永遠是值得我、值得我們尊敬!
老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然，也不會死板的教學，巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。老師不僅關心我們的學習也很關心我們的健康。老師像我們父母一樣，無微不至的照顧著我們每一個學生。
其實每一位老師都是最棒的，在我心目中，老師擁有著至高無上的地位。他們是知識的傳播者，是道德的典范，更是愛心的化身。你成功，他為你高興，你失敗，他為你祈禱……不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。這就是我心目中的好老師。你看，我的班主任范老師就正是那樣的一位好老師。
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