【實用】六年級的作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
XX年04月05日星期四天氣：晴
每當看見人們騎著自行車在馬路上奔駛，在林蔭小道上休閑的慢駛，那輪子在旋轉中飛舞，車鈴在歡快的唱歌時，我總是羨慕得不得了，心想：要是我也能悠閑地騎著自行車那就好了。
機會終于來了，那是在暑假里的一天，天氣特別悶熱。媽媽送我一輛兩輪粉色的兒童自行車，可把我高興壞了。恨不得馬上就能騎上它，在又長又寬的馬路上飛快的行駛。這天下午，媽媽帶我到院子里教我學騎車。我把自行車小心翼翼地扶了出來，騎上車，腳放在踏板上，手緊緊的握住車把手，心里好緊張，害怕摔了。媽媽在后面扶住車身。剛開始的時候，車子老不聽使喚，東歪西倒的，我全身也緊繃繃的，自行車不是撞著墻了，就是碰著樹了。這時，媽媽告訴我：放松些，身子坐直，心靜下來，別著急，注意平衡。我深呼吸了一下，按照媽媽說的做，果然好多了，車子不再東歪西倒了。
過了一會兒，我已經是滿頭大汗，氣喘吁吁，但比剛才好多了。不知什么時候媽媽悄悄松開了手，我卻混然不知，腳用力一蹬踏板，自行車便搖搖晃晃地往前走，正當我美滋滋、得意洋洋地想著自已學會騎車時，前面有一個拐彎處，我一不留神，突然車頭一斜，啪的一聲，我重重的跌到了，自行車也壓在身上，疼得我哇哇大哭，淚水像斷了線的珠子一樣。心里想：學自行車怎么這么難啊！便從地上慢慢爬起來，扶起車子準備回家，不學了。這時，媽媽走過來，輕輕拍拍我身上的灰塵，語重心長地對我說：孩子，摔倒一次就放棄了，要記住，失敗是成功之母的道理，沒有什么事是一開始都會的，要成功必需付出一些努力才行！再試試吧，你一定行！我聽了，鄭重地點了點頭。繼續(xù)刻苦地練了起來，我又摔倒了好幾次，可一想到媽媽的話，就沒有再放棄。終于，我能熟練地騎自行車了。dedecms。com
這件事讓我終生難忘，因為它讓我明白了：失敗是成功之母的道理，不怕困難，堅持到底，就能成功！
六年級的作文 篇2
大家都知道，地球上是有一條看不見的生物鏈的。它控制著地球的平衡，比如：大魚吃小魚，小魚吃蝦米······但是，說出來你一定不會相信，我家也有一條“生物鏈”，想知道到底是怎么一回事嗎？趕快來看看吧！
一.媽媽——爸爸“你又在上網看什么��？”媽媽那高分貝的嗓音有時不時的來騷擾著我的耳膜。我豎耳仔細聽，原來是媽媽在抱怨爸爸老是上網看新聞，不幫她分擔家務，爸爸被媽媽訓的，像個小學生似的，心虛地聽著老師的批評�！斑�不趕快來幫我做家務！”“好好好，馬上，馬上。”爸爸像得到解放了一般，迅速地把電腦關掉，乖乖地跟在媽媽的后邊，做家務去了。
二.爸爸——我我正在聚精會神地看著書，爸爸突然從我身后竄出來，我慌忙把書藏在抽屜里，把早就在底下準備好的習題試卷端端正正的擺放，他問我：“你在干什么呢？”我心虛地答：“沒干什么�！彼傻貑枺骸罢娴臎]干什么嗎？”我答：“真的。”他就一臉懷疑的走了出去，我見他出去，吐出一口氣，然后從抽屜里把那本書拿出來，繼續(xù)津津有味地看，突然，我手上的書被一下子抽走，他站在我身后，嘻嘻地笑：“這是什么書？嗯，一定很好玩，我也來看看�！闭f著便走，我一下子拽住他，問他：“你怎么知道我在看書？”“不神機妙算怎么當你的老爸？”我?guī)е荒樣懞玫谋砬�，向他告饒：“我下次不了嘛！能不能把書還給我呀？只要把書還給我讓我做什么我能做的事都行！”“真的？”“真的�！薄昂�，其實我的要求也不是太高，只要你今天寫9張試卷就行了，語數外每門3張哦！”我頓時渾身癱軟，心想：這還叫要求不高？三.我——媽媽一次和媽媽上街購物，突然，我在一家書店的門口看見了一本我非常喜歡但在浦口買不到的書。
于是呢，就獻媚地對媽媽說：“媽，你今天好美哦！皺紋也少了好多條誒~~~”媽媽見我一臉壞笑，忍不住打了一個寒顫，慢慢地將手探到我的額前，在摸摸自己的額頭，在那兒自言自語：“奇怪，沒有發(fā)燒啊，怎么在那兒說胡話？”我聽了居然沒有生氣，對媽媽說：“我才沒有發(fā)燒呢，只不過，有一點小小的請求要麻煩一下最最美麗、最最年輕的母親大人�！眿寢屝χf：“我就知道你嘴沒那么甜，說吧，想要什么？”“果然，知我者，媽媽也！”
我興奮地都要跳起來了，那就麻煩你給我買一下那本書吧！媽媽點了一下我的額頭，說：“你個鬼精靈。” 你別看我家是這樣一物降一物的樣子，遇到些困難的時候，我們又會團結起來，一起共同抵御困難。有一天，爺爺覺得不舒服，于是到醫(yī)院一檢查，查出來是膽結石，需要開刀，聽到這個消息，讓我們都很震驚，一向都身體健康，為我們做可口的飯菜，不讓別人擔心的爺爺怎么突然就需要開刀了呢？
爸爸和媽媽在家商量了一下，決定由爸爸和奶奶一起去照看爺爺，媽媽在家里準備飯菜。我決定那段時間我要努力地學習，不讓他們操心，這可能是我能做的最棒的一件事。開完刀后，經過一段時間的休養(yǎng)，爺爺終于又恢復了健康，我們又重新恢復了笑模樣。 我們家的這條生物鏈就和大自然的生物鏈一樣，誰也不能缺少誰，誰也不能離開誰，遇到困難要同甘共苦，最終自然就會苦盡甘來了。祝全天下的每一個家庭天天幸福哦！
六年級的作文 篇3
一根細長的身影，默默地在黑板上舞出自己優(yōu)雅的足跡。在一次又一次無聲的磨損中，將自己送往生命的終點。它是這么偉大，卻又那么默默無聞。沒有人會將它與金子、首飾等相提并論，可是它的價值卻遠遠趕超了它們。
平凡質樸，便是它的本質。它的價錢不貴，甚至為了傳播知識，它將自己“賤賣”。它的長相普通，終年身披白色及彩色衣衫，圓柱形的身軀更平凡至極。每一間教室，每一張講臺，你大不必多費力氣去尋找，它的身影無處不在。
傳承智慧，便是它的使命。在它身上，一代又一代老祖宗們的精粹得以延續(xù)。每一次它在黑板上的起舞，都是一份知識的洗禮。它所承載的，是整個人類的文明。在它的熏陶下，一名名大學生陸續(xù)誕生，一個個成功人士紛沓而至。
默默付出，便是它的職責。它為人類文化的傳承筑起了最為堅固的.城墻，卻又在一堂堂課中化作虛無。每一次生命，都只是一次短暫的旅行。旅途中，它幻化為最迷人的風景，讓人們駐足、停留、賞析。它總是那樣悄無聲息地來，又悄無聲息地離去。聽，一陣陣生命成長的聲音在它停留的瞬間拔節(jié)，嘹亮而悠長……
它，不求盛名遠揚，不求功德無量。它，總是那樣，默默地將自己短暫的一身奉獻給教育事業(yè)，無怨無悔、不忮不求。它，叫粉筆，也叫老師，但最好聽的名字是——人類的園丁。
六年級的作文 篇4
當你看到題目，你一定會很疑惑。手怎么會毀容呢？是燙傷嗎？還是另有原因？
哈哈，讓我告訴你吧！
我的手并沒有燙傷，只不過是起了濕疹罷了。
那你肯定又會問了，濕疹是什么樣的呢，手上起濕疹也算毀容嗎？那也太夸張了吧。
不，我說的毀容并不是起濕疹，而是濕疹治療好后，手上大塊大塊地蛻皮，又因為抹的藥膏里有太多激素，手蛻皮的地方又再度受傷�，F在我的手可以說是“傷痕累累”。
這不，因為手上有“傷”。雞。魚。肉。蛋。奶這些最具有營養(yǎng)價值，又具有強大的誘惑力的食物我都不能吃。唉，也不知道為什么，這幾天頓頓都吃肉，平時也不見得吃肉吃得那么勤，一定是媽媽故意饞我這個小饞貓的，可憐啊。吃飯的時候只能聞聞香味了。真是“口水直流三千尺”啊。
呵呵，告訴你一個秘密呦。我上次趁媽媽不在家，偷吃了一塊炸雞腿，解解饞。噓，記住，千萬不要告訴媽媽哦，要不然我可就慘嘍。
唉，我的手“毀容”了，等傷好了，我一定要好好照顧我的那雙手，可千萬不能再讓它受傷了，那滋味可不好受。
還有哦，大家要記住，一定要多鍛煉身體，增強體質，以避免病毒入侵我們的身體。生病了也沒關系，只要大家遵守醫(yī)囑就可以了�？刹灰裎夷敲答掃希�
六年級的作文 篇5
我獨自站在漫長的走廊中，兩邊有數不清各式各樣的門，我情不自禁地輕聲問自己，我怎么會在這里呢？我邊問邊向走廊的另一端跑過去。
“咦，鑰匙！”這時，一串鑰匙從我的口袋里掉了出來。我很快就彎下腰，伸手準備要拾起這串鑰匙時，我發(fā)現這串鑰匙好奇怪呀！鑰匙形狀與顏色跟我平常見到的鑰匙不一樣，形狀有太陽型、有星星型、有月亮型……，顏色有紅色的、有綠色的、有紫色的，好看極了！突然，有一個恐怖的鑰匙出現在我的面前，后面還有一個聲音在向我叫喊：“那鑰匙不屬于你的，千萬別碰它！”我扭頭一看，是一位和藹慈祥的老奶奶在我身后。
老奶奶接著說：“歡迎你來到心靈星長廊，你是第一個來到這里的人，我現在帶你參觀一下心靈星長廊。知道這些鑰匙為什么這么特別嗎？其實每一把鑰匙代表一種心靈，剛才你看到的那個鑰匙是代表著邪惡，這里的其它鑰匙還有代表善良、純潔、可愛、弱小、堅強……！這些鑰匙不是使用開門的，而是開啟適合你自己心靈世界這扇門的。但是，你一定要牢記住，邪惡與善良的世界差距是特別大的�！闭f完，老奶奶給我一把太陽形狀的鑰匙，并再三囑咐說：“去開啟屬于你自己的那扇門吧！”
我接過鑰匙，迅速打開了心靈星長廊中的一扇門，我被眼前的情景所驚呆了，紅紅的太陽，別提有多么美麗了，學生在明媚的陽光下，正圍著老師認真聽故事呢！
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