小學(xué)五年級(jí)作文300字匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)讓我深深的感受到時(shí)間是多么的寶貴!
就從昨晚說(shuō)起吧。我一放學(xué)回到家里,吃完飯就馬上做作業(yè)。我首先做我最喜歡的數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)檫@科是我的強(qiáng)項(xiàng),我剛剛開(kāi)始做的時(shí)候,還很順利,我心想:今天晚上我應(yīng)該很快會(huì)做完。但事情是預(yù)測(cè)不到的,有一道思考題竟然難倒我了,我正在冥思苦想,甚至還用了兩張?jiān)寮埶銇?lái)算去,好不容易才被我算出來(lái)了,我望了望手中的手表,原來(lái)時(shí)針已經(jīng)走了一圈了,我立刻把數(shù)學(xué)作業(yè)收拾好,緊接著做語(yǔ)文作業(yè)。我不由得嘆了一口氣,自由自由地說(shuō):“作文是我最不喜歡的了,因?yàn)閷?shí)在是太難寫(xiě)了,不過(guò)還是要寫(xiě)。 睍r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我寫(xiě)完作文的時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了。哎呀!今晚又沒(méi)有時(shí)間練琴了。我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,眼睛都快睜不開(kāi)了。
我匆匆刷完牙,躺在床上,伸了個(gè)懶腰,想:如果一天有四十八個(gè)小時(shí)那該多好啊,但這是不可能的事,我只能爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這一晚,我發(fā)現(xiàn)了時(shí)間十分寶貴,也從中明白了: 只有我們好好地珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,才會(huì)贏(yíng)取時(shí)間。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
我今天買(mǎi)了一個(gè)假口香糖,“什么,’假口香糖?”媽嗎聽(tīng)到‘假口香糖’這個(gè)奇怪的名字疑惑地問(wèn)道。 我從口袋里掏出那個(gè)名字叫‘假口香糖’的東西。這個(gè)‘假口香糖做工十分精致,它是個(gè)有棱有角的長(zhǎng)方體,上面的條碼字體十分清晰,外殼平平整整的,簡(jiǎn)直和真的口香糖別無(wú)二樣,它的外形逼真,誰(shuí)拿到這個(gè)‘口香糖’都會(huì)毫不猶豫地塞入口中,結(jié)果在我抽出‘口香糖’的那一剎那,我的心已到了喉嚨眼,眼睛都發(fā)直了,手也發(fā)軟了,‘口香糖’也被我丟到了地上,原來(lái)是只塑料蟑螂哦!“事后我對(duì)自己的舉動(dòng)忍俊不禁。 這個(gè)‘口香糖’的制作者構(gòu)思新穎、別出新裁,讓我大開(kāi)眼界過(guò)了一把刺激的癮,我十分佩服制作者的大膽的標(biāo)新異的設(shè)計(jì),這也是我買(mǎi)這個(gè)小玩意的原因,為我的生活增天了許多零星的笑料。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
暑假的時(shí)候,我早早的就把暑假作業(yè)做完了,為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)認(rèn)真,爸爸決定親自下廚一次。
爸爸從冰箱里拿出牛排、雞蛋和胡籮卜。爸爸把牛排放在桌上,等牛排冷卻后,爸爸先把油倒入鍋里,接著把牛排放入鍋里煎,然后把胡蘿卜等配料放進(jìn)鍋內(nèi)......
不一會(huì)兒,爸爸把香噴噴的牛排端了出來(lái),我看著直流口水!
我大口大口地吃起了美味的牛排,我覺(jué)得:爸爸做的牛排又香又嫩真好吃,我吃得津津有味,我心里又感動(dòng)又高興。
爸爸坐在我的對(duì)面,靜靜地看著我,微微的笑著,他仿佛比我還“高興”呢!
晚上,我躺在床上,想了今天這件事情,我覺(jué)得:我爸爸很偉大,他很愛(ài)我!我長(zhǎng)大要做個(gè)孝順的孩子,將來(lái),我也要為爸爸做一次美味的牛排!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我有很多第一次,比方說(shuō):第一次做飯,第一次去海邊,第一次挨熊......,但我印象最深刻的,還是第一次寄信。
上個(gè)星期,爸爸一直問(wèn)我信寫(xiě)好了嗎,要和我一塊把信寄出去,到了星期天,我可算是把信寫(xiě)好了。我自己又讀了一遍,那么優(yōu)美的詞語(yǔ),那么絢麗的句子,那么流暢的語(yǔ)句,融成了一幅多么美麗的圖畫(huà)。一個(gè)字:酷!感動(dòng)地我眼淚都快流下來(lái)了。
信寫(xiě)好了,不寄出去,人家也看不到啊。我嚷嚷著要趕緊把信寄出去,爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于同意立馬就和我一起去郵局寄信。
!要把信寄出去了!。∫研偶某鋈チ!我的心砰砰亂跳,手心出了汗,我閉上眼睛,把信胡亂往信箱一放,就飛快地跑回了自行車(chē)的后座上,回家了;丶液,激動(dòng)的心情還是久久難以平靜。
怎么樣,這就是我的第一次寄信,你的第一次是怎么樣的,也講給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
今年暑假我成為了太倉(cāng)圖書(shū)館一名小小志愿者,主要協(xié)助圖書(shū)館工作人員管理圖書(shū)包括借還書(shū)及整理圖書(shū)上架。
今天我突然想到雖然圖書(shū)館有電子掃描每天的借還書(shū)記錄,那我每天會(huì)幫助圖書(shū)館借還書(shū)多少呢?今天我決定自已統(tǒng)計(jì)一下,晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過(guò)一天的人來(lái)人往的借還書(shū),我統(tǒng)計(jì)出來(lái):還書(shū)一共170冊(cè),借書(shū)一共119冊(cè)。
你們知道我為什么計(jì)算得這么準(zhǔn)確嗎?
那是因?yàn),每個(gè)人還的書(shū)都要放在移動(dòng)還書(shū)箱里,而我只要把這些書(shū)還到書(shū)架上,每次放好一箱,我就會(huì)登記在我的'小本本上,到了下班前加起來(lái),這樣就不會(huì)錯(cuò)啦。像今天還書(shū)一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170冊(cè)。
借書(shū)就比較麻煩一點(diǎn)啦,要一個(gè)一個(gè)登記,如一個(gè)人借了6本就要登記一下,但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯(cuò),我就10個(gè)人一累計(jì),到下班前把累計(jì)一加就不會(huì)錯(cuò)啦。
今天雖然很累,腰酸背疼,但我很開(kāi)心,我不僅得到了媽媽的夸獎(jiǎng),還做了非常意義事。明年我還會(huì)去圖書(shū)館做一名小小圖書(shū)管理員。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
我和爸爸都是一個(gè)十足的象棋迷。我們經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)撕殺一盤(pán)?晌铱偸钱(dāng)“常敗將軍”而爸爸總是“常勝將軍”。
今天中午,一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)馬上就要拉開(kāi)帷幕,選手:我和爸爸。擺好棋后,我以紅棋先行。“當(dāng)頭炮!薄榜R來(lái)跳!薄肮闵袭(dāng)了。打當(dāng)頭兵。”我得意洋洋地說(shuō)!吧吓!薄吧献。”“將。”只見(jiàn)爸爸不慌不忙地把馬一跳,結(jié)果卻出了大錯(cuò),這下是真“將”了!爸爸的小兵正好為我當(dāng)炮架了,我先險(xiǎn)勝一局。
第二盤(pán)時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸布局的一個(gè)漏洞,于是我乘其不備從這個(gè)漏洞攻進(jìn)了老爸的中心點(diǎn)——當(dāng)頭卒的位置,爸爸見(jiàn)了立刻用馬吃了我的炮,向我的中心點(diǎn)發(fā)起猛攻。我見(jiàn)了連忙用馬去保,可還是慢了一步,當(dāng)頭卒被馬毫不留情地吃了。后來(lái),我靜下心來(lái),經(jīng)過(guò)周密思考,精心布置,我又勝了。
今天,我終于以2:0勝了“常勝將軍”老爸。哈哈!我終于摘下了“常敗將軍”的帽子。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
我有一個(gè)小書(shū)包,它是暑假的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。
書(shū)包是由藍(lán)色和黃色構(gòu)成的,長(zhǎng)約2分米,寬約1.5分米。上面有一個(gè)淡藍(lán)色的圖案,圖案上有一個(gè)沙灘,一片望不到頭的海,沙灘上還有幾顆椰樹(shù)。
這個(gè)書(shū)包不僅好看,而且對(duì)我用處很大。
它分有五層,有兩層大的,三層小的。最大的那層可以放文件夾和一些大書(shū),里面有一層防護(hù)帶,可以把小一點(diǎn)的書(shū)放進(jìn)防護(hù)帶中夾著。小的那層可以分別放試卷、文具袋、學(xué)具袋......它還有一個(gè)秘密,在書(shū)包大層底下,有一個(gè)像保險(xiǎn)箱似的秘密小盒子,小盒子有三層,上面那層放著一個(gè)個(gè)小瓶子,小瓶子里面有一張紙,紙上有一行小字:寫(xiě)的字一定會(huì)實(shí)現(xiàn);第二層放的就是一些備用的橡皮,尺子等等小物品;第三層的東西保準(zhǔn)你意想不到,那就是:玩具!玩具有:迷宮,迷你型飛行棋,迷你型闖關(guān)棋等等。
書(shū)包的背面還有一個(gè)小小的口袋,口袋里面有一個(gè)錢(qián)包,錢(qián)包放在如此隱蔽的地方,就不會(huì)被人偷啦!
我的書(shū)包雖然多,但我還是喜歡這個(gè)小書(shū)包。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
香梔,九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵,雪白,卻不乏生氣,開(kāi)學(xué)了,在這個(gè)陽(yáng)光的字眼里。
李琦——我的英語(yǔ)老師。初次之見(jiàn),李老師的音容笑貌,宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵,便深深地印上我的心頭。
爽朗灑脫的性格,朗朗有力的嗓音和永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的瞳仁中,卻不乏一絲母性的慈愛(ài);微挺的鼻梁上,架著一副紅框眼鏡,圓圓的秀氣臉龐,中等微胖的身材,在初次見(jiàn)面就擲地冰寒,說(shuō)話(huà)絲毫不留情。俗話(huà)說(shuō)得好,嚴(yán)師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式,也不那么提倡,可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,這樣同學(xué)們也會(huì)將注意力更加集中在課堂的學(xué)習(xí)上,也讓課上喜歡開(kāi)小差的同學(xué)聞風(fēng)喪膽,從而使學(xué)習(xí)提高并且還有良好的自覺(jué)性。
聽(tīng)說(shuō)李老師在藝術(shù)上也頗有見(jiàn)解,曾領(lǐng)導(dǎo)過(guò)學(xué)校的英語(yǔ)合唱團(tuán)參加過(guò)許多大大小小的比賽,并且取得優(yōu)異成績(jī)。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣,是位平易近人的老師,
在往后的日子里,我要再接再厲學(xué)習(xí)英語(yǔ),因?yàn)槲沂悄敲吹刈鹁次业挠⒄Z(yǔ)老師——Mrs.李。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢(qián)買(mǎi)的,雖然他已經(jīng)老了,但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可愛(ài)的小貓,小貓有一雙三角形的耳朵,兩根齊齊的劉海,一只眼睛睜著,一只眼睛閉著,在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須,有一個(gè)白色的東西,上面有一個(gè)粉紅色的鼻子,鼻子下面有一個(gè)人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅,開(kāi)朗的感覺(jué)。它的小嘴巴好像在說(shuō):"你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家有用的人才
文具盒有三個(gè)房間,當(dāng)你打開(kāi)文具盒的大臥室,就能看見(jiàn)一張快用完了的改正貼。下面是我的助手們當(dāng)夜深人靜屎,我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他們也在貪睡呢!噢!差點(diǎn)忘了,我的助手們睡的可是高低鋪,誰(shuí)在上鋪的是鋼筆戰(zhàn)士和水芯筆將軍,他們兩可是需要保護(hù)的喲,所以旁邊還有幾個(gè)小兵在站崗。文具盒的客廳可大了,像別墅似的,各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽(yáng),橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦!
我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇10
假如我有一匹馬,我希望它全身是雪白色的,高大威猛,四蹄發(fā)達(dá),尾巴又細(xì)又長(zhǎng),像一條長(zhǎng)辮子,頸上的鬃毛,非常的光滑,
假如我有一匹馬,我要帶它去廣闊平坦的草原,哇,平坦干凈的草原一望無(wú)際,除了綠色還是綠色。藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵混合天藍(lán)色,叫人嘆服叫絕。我會(huì)讓它去吃全世界最碧綠醉清香的草。如果它渴了,我會(huì)讓它喝最清澈最甘甜的河水。我會(huì)騎著它在草原上奔馳。
假如我有一匹馬,我會(huì)和它成為最要好的朋友。把所有的心事都告訴它,有時(shí)它會(huì)懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在安慰我。如果我有快樂(lè)的事,我會(huì)和它一起分享,它也會(huì)高興的抬起前蹄,甩著尾巴,圍著我轉(zhuǎn)圈圈。
假如我有一匹馬,我會(huì)和它一起去海邊,和它一起坐在海灘上看夕陽(yáng),一起撿拾沙灘上海螺,我會(huì)用海螺做一些裝飾品,戴在馬的身上。讓它看起來(lái)就像一個(gè)威武的將軍。
如果真有這樣一匹馬,那該多好呀!
點(diǎn)評(píng):
想象力大膽、豐富,想像出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面。本篇作文畫(huà)面感很強(qiáng),描繪出的境界真美。語(yǔ)言生動(dòng)、活潑。格式整齊,中心明確、內(nèi)容具體,這是一篇佳作。
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