【精華】我的高一作文匯編8篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的高一作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我的高一作文 篇1
我是高一的一名女生，都說學(xué)好物理是男生的強項，我只是笑而不答。因為我喜歡物理課，物理也是我的強項。
首先，我喜歡物理課，因為物理貼近生活。有時候在課堂上，竟然迷糊了自己的位置，有種老師把生活搬進課堂，又帶領(lǐng)我們從課堂走入社會的感覺。另外，有的同學(xué)覺得學(xué)好物理是為了應(yīng)付升學(xué)考試，；有的同學(xué)覺得學(xué)好物理是為將來進一步學(xué)習相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，因此強迫自己必須學(xué)好物理，因為物理對自己的以后很重要。我認為，興趣是最好的老師。真正的喜歡和感興趣，才是動力的源泉，加油站。人們常說，處處留心皆學(xué)問。不錯的，我發(fā)現(xiàn)，物理特別貼近生活，生活中處處有物理，學(xué)習它很有用。有時會有這樣的感覺：其實這個道理我很小的時侯就知道，就在用，只是沒有總結(jié)，上升到理論而已。因此，有種迫不及待地求知欲望，所以我喜歡物理課。
其次，我喜歡課前預(yù)習有老師給我們準備的導(dǎo)學(xué)案。
很小的時候，老師、家長都經(jīng)常說，課前預(yù)習很重要。因此在寫完作業(yè)后，我也主動預(yù)習過，可是老出現(xiàn)這樣或那樣的問題，看不懂、弄不明白。很苦惱，又沒有人指引。時間久了，也就放棄了這個習慣。但是現(xiàn)在不同了，我喜歡預(yù)習，因為預(yù)習前，老師會給我發(fā)導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)我該復(fù)習哪些舊知識，然后跟隨老師設(shè)計的巧妙的問題一步一步的思考、學(xué)習，步步深入，直到主題，而且后面還跟有練習，加以鞏固所學(xué)的新知識。我喜歡預(yù)習，因為我每次預(yù)習后都有很大收獲。預(yù)習后，有時能基本領(lǐng)會這節(jié)課的主要內(nèi)容，有時會有一兩個問題弄不明白，我就及時做出標記，第二天，課堂上我就有明確的目標，會非常關(guān)注其他同學(xué)對這些問題做出的回答和解釋。我喜歡預(yù)習，因為每次預(yù)習后我都非常有成功感：因為這是我自己獨立思考、學(xué)習得到的收獲，是自我能力的見證。我更加堅定：我的水平提高了，我的能力見長了，我越來越厲害了，與此同時我也越來越自信了。所以我喜歡物理課，我喜歡課前預(yù)習有老師給我們準備的導(dǎo)學(xué)案。
第三，我喜歡課堂上的自主學(xué)習模式。
小時候我是一個好孩子，端端正正的坐著，聽老師講課�，F(xiàn)在不同了，改成我們先學(xué)習、討論，之后給大家講，講得好，老師給予肯定、表揚；講的不夠完整，同學(xué)們互相補充，實在不行，老師再指點、講解，而且不忘鼓勵大家繼續(xù)加油。我完全是在自主學(xué)習，而不是被動接受知識，我體驗了學(xué)習的整個過程，我知道了該如何學(xué)習，也就是學(xué)習的方法。再也不會因為課堂上沒意思而走神或睡覺，我學(xué)到的不僅是知識，更是學(xué)習知識的方法。所以我喜歡物理課，我喜歡自己主動思考、小組合作學(xué)習的自主學(xué)習模式，而不是被動的接受知識。
第四，我喜歡實驗，愛追根問底。
我雖然是女生，而且是一個很文靜的女生，但是我很認真，什么事我都愛弄個清楚、明白，不弄出個水落石出，決不罷休。物理課都是先總結(jié)道理，再運用到社會，很深奧。而物理實驗恰恰解決了這個難題，讓我好像不怎么會說但心理很明白這個道理。所以我喜歡實驗。有時候，實驗還會和書上的有出入，不太一樣。我想：科學(xué)家都認定了，就應(yīng)該是那樣了。結(jié)果被老師批評了：盡信書則不如無書。老師還給我舉例說，曾經(jīng)有一個物理學(xué)家總是抱著懷疑的態(tài)度，刻苦鉆研，一遍又一遍地實驗，竟然推翻了認定幾千年的一個定律，在歷史上有很大反響。我很受啟發(fā)，并幻想著自己可能就是那個物理學(xué)家。從此以后，我不禁更加喜歡實驗，還更理直氣壯的愛追根問底，弄得有幾次讓老師哭笑不得，說：小心點，可別是鉆了牛角尖。我雖然不太明白，可我還是喜歡我的認真勁，喜歡實驗，喜歡追根問底，喜歡物理課。
這就是我喜歡物理課的理由，我喜歡物理課，并且希望有更多的人來喜歡物理課。
教師評語：
興趣是最好的老師。真正的喜歡，學(xué)起來會事半而功倍；被動的強迫，甚至會事倍而功半。完全的自我投入，往往會在不知不覺中、生活瑣碎事情中、無意的言語中等等，默默的.收獲著�？戳诉@篇文章，我也很有感慨：不經(jīng)意的言語很可能影響孩子的思想，改變孩子的觀念，甚至改變孩子的人生，伴隨孩子一輩子。因此，做老師的，一定要先思而后行，為祖國培養(yǎng)出更多的、喜歡學(xué)習的、會學(xué)習的好孩子。
我的高一作文 篇2
一直感覺夢想很渺小，總是比理想隔著很遠，但今天我實現(xiàn)了最初的夢想。
“外公，我獲得了“暨南大學(xué)”傳媒系的獎學(xué)金了，我們一起去吃清蒸豆腐好嗎？”星轉(zhuǎn)斗移，我的又一個十年在暨南大學(xué)得以詮釋，我在暨南大學(xué)充實了自己，在這里我感受到了一個如此大的家庭溫暖，享受了大學(xué)城給予我的胸懷，“大鵬展翅盡情飛，勿忘祖國回報恩，”我不會忘記是祖國培養(yǎng)了我。于是在這個十年中，我找到了一份屬于夢想的工作……
昨天仍是過去，明天還是未來，唯獨今天最真實。一直以為世界很美好，但細細品味蕓蕓眾生，卻令我感慨萬千，懵懂的我如今終于看懂了這個世界，也許我該去尋找一個能讓我心靈清靜的地方……
尋找十年，尋找一個讓人懂得人生的十年。
我的高一作文 篇3
童年是天真爛漫的，就像一張純潔無瑕的白紙，最容易涂上最美的圖畫。
那是小學(xué)二年級時，一個星期六的早晨，爸媽沒做飯就出去忙農(nóng)活兒了，叫我在家看家，說等晚點就回家做飯。我一個人玩了一會兒，覺得很沒意思，恰好鄰居小伙伴李銳也一個人在家，我們倆就在大門口玩游戲。玩了不知多長時間，兩家大人還沒回，我倆肚子餓得咕咕叫了。正沒辦法，我忽然看到鄰居家桃樹上許多桃子從葉里露出來，紅通通的，像是熟透了。我就提議說：“我們?nèi)フ獛讉�桃子充充饑好不好？”李銳也拍手贊成。我們就拿一根竹棍到樹下敲了好幾個桃子，吃完各自回家了。
到爸媽回家我家正在吃早飯的時候，忽然聽到鄰居伯伯在門口大聲喊：“哪個細伢把我家的桃子打了，大人要教育啊，別讓細伢學(xué)著偷東西。”爸爸瞄著我說：“是不是你？”我支支吾吾地說：“我沒有�！卑职謬烂C地說：“小孩子不能隨便拿別人的東西，那是偷，別人會看不起的�！�
一整天我很不安，我偷了伯伯家的桃子了，我怕別人說我是小偷。夜里我做了一個噩夢，許多小朋友指著我喊：“小偷！小偷！我們不跟小偷玩！”我嚇得大哭起來。爸媽都跑進來問：“怎么了？怎么了？女兒怎么了？”我哭哭啼啼的把早晨的事說了一遍，爸爸說：“你不跟伯伯說就打桃子是不對的，不過你主動承認錯誤很不錯。我明天帶你向伯伯認錯好嗎？”
第二天一早，爸爸就帶我到鄰居伯伯家道歉，伯伯說：“小孩子不懂事，只要他知道不能隨便拿別人的東西就好�！辈�夸我是誠實的好孩子，摘了一大兜桃子給我，說是給我的獎勵。
從那以后，我知道了什么叫偷，知道誠實是做人的基本準則。
我的高一作文 篇4
每個人的腦海里都有許許多多令人難忘的事，但是在我心里有一件印象最深的事。是什么呢？請往下看！
前幾天，我在公交車站牌等公交車，剛進公交車，發(fā)現(xiàn)車子里擠滿了人，我好不容易擠了進去，發(fā)現(xiàn)一個老奶奶正扶著扶手大口大口地喘氣，她的頭發(fā)白白的，短短的：眼睛旁邊長滿了皺紋，但看上去特別的和藹，背有點駝，瘦瘦的，手里拿著一根拐杖。我在心里默默地想：有誰可以給這個老奶奶讓個座呢？
我把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然，我看到一位阿姨和我一樣在做這個動作，她把懷中的小孩放下又用手扶住旁邊的扶手，眼神里閃過一絲溫努阿暖，然后，很靈活地站了起來，看樣子是想給老奶奶讓座位。阿姨小心翼翼地把老奶奶扶過去，用手指著空位子說：“阿姨，您看那個位子是空的，您坐到那好不好？”老奶奶看了看。搖了搖頭，又向阿姨說：“給那個的小朋友坐吧，我下一站就要下車了，不要讓他累著咯！”阿姨看了看小朋友，小朋友也把目光投向老奶奶，看著她說：“老奶奶，還是您坐吧！我沒事。”老奶奶愣了一會兒，用打量的目光看著那位阿姨和那個小朋友，嘴角溢出一絲微笑。轉(zhuǎn)眼間下一站到了，老奶奶跌跌撞撞地下車時，我聽到老奶奶說這樣一句話：“這種人已經(jīng)很少了，我能遇上，真好！”
對啊，這件事深深的打動了我，特別是老奶奶說的那句話。我突然明白了，一個人如果想幫助別人，就不要猶豫不決，而要在別人需要幫助的時候幫助別人，這我們中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
我的高一作文 篇5
小時候的事情記不太清了，但也隱隱約約記得一些，記得最深的就是小學(xué)時候了。
幾歲的年紀，每天充滿著希望，一天的過去就期盼著另一天的快點到來，每天都是新的，每天都有事情要做，但好像都不是那么重要，可以先放一放，過一會有精力了再做，永遠不晚。
那時候的冬天是可以踩著雪還嘎吱嘎吱響的，每當冬天來了，只要一下課，我們都蜂擁而至地來到學(xué)校的二樓天臺上，因為怕不方便走路所以學(xué)校設(shè)計了二樓的像天橋一樣的天臺，當飄了一夜的雪，空氣中散發(fā)著冬天的氣味的這個時候，最難以壓制孩子們愛玩的天性，窗外已經(jīng)是堆滿了皚皚的白雪，天臺的扶手上，地面上，孩子們哈著熱氣的嘴角都落下了調(diào)皮的雪花寶寶的身影，怎么能沒有雪球呢？我們這些年輕氣盛的小朋友們一點都不怕冷！帶著露指手套，抓著一團雪，捏緊，嘭！砸在好朋友身上，要是不小心砸錯了，也沒關(guān)系，說不定你還可能會多一個跟你一起打雪仗的朋友呢！
小的時候的想法總是單純又美好的，沒有復(fù)雜的人際關(guān)系，喜歡誰就和誰玩，不太喜歡的人就不和她玩，但是別擔心，每個人都會有喜歡的人，每個人會有好朋友，現(xiàn)在想想那時候，沒有勾心斗角的時候也沒有心懷叵測的感覺。每個人都是單純的，美好的，每天都可以開開心心地，課余時間也是很長但很充實的，每天都有很多新的事情發(fā)生，或許有時候并不是我們預(yù)想的那么好，但我們也會很開心地很坦然地接受它，我前段時間在網(wǎng)上看見了五六歲小朋友寫的小詩，讀著這些詩，都會發(fā)現(xiàn)字里行間那些閃閃發(fā)亮的星星《燈》“燈把黑夜燙了一個洞�！薄痘氐降孛妗贰耙切^了頭你就會回到天上去要想回到地面你就要做一件傷心事”小時候的感覺，總是感覺那么美好，單純，簡單，在這個過程中我們也在慢慢成長，懂事，變得圓滑。
人總要學(xué)著長大，不錯的�？墒且矔紶枒褢購那埃驗槟晟俚臅r光總是太美好，所以等到我們到了耄耋之年也會懷念現(xiàn)在的生活，我們還有很多的精力，我們現(xiàn)在還很年輕，我們還有很多的機會，我希望我以后懷戀的是，非常非常值得記住的回憶。
我的高一作文 篇6
當日子少了調(diào)料的時候，請不要否定它，學(xué)會發(fā)現(xiàn)水的清甜，你便會喜歡它。
——題記
喜歡這樣的日子——和活力四射的母親拌拌嘴，爭論著雜碎的問題，嘴上抱怨著一塵不染的家，我喜歡有母親的家。
可是在樹葉都飽和了的梅雨季，母親居然發(fā)了燒�！鞍。糜憛�！”我沖老天爺喊了一嗓�！罢α耍瑳]事吧？”爸爸身圍圍裙，探出頭。沒錯，得靠這個“無聊”的老爸熬過去了，一陣寒風吹過，心涼透了。爸爸幾乎從不做家務(wù)，整天出去打球，要么就是盯著手機上的財經(jīng)新聞到我身邊“寒暄”幾句：“認真做啊�！彼请[于市的“隱士”。
我望著隔壁房中無力的母親，只好將埋怨藏起，做作業(yè)好了。三個小時的奮斗之后，我的肚子打起鼓點——吃飯時間到了。幾乎不抱任何希望，準備下樓自己動手。咦！怎么有一桌子菜，啊，是奶奶來了！“奶奶——”我瞥了一眼臥在沙發(fā)上的爸爸，想找個救兵，“你奶奶又沒來，亂叫啥！”爸爸沒抬頭�！班拧肽棠塘瞬恍�？”我強裝鎮(zhèn)定，心里卻早就不平靜了，“爸爸燒的？怎么會！”爸爸幽幽地喚了一句：“別偷吃，得等你媽來了�！蔽椅⑿Φ赝莻�不笑的男人，“還挺靠譜的嘛�！�
媽媽下來了，我忙嘗了一塊肉，挺香；再是湯，不錯！“一般”嘴里說著，手卻已停不下來。一會兒，我就被電視吸引了去，回過神來，大閘蟹沒了，媽媽一只，爸爸兩只。哼！我有點火，去洗個手緩一緩情緒，回來便見碗中已有了一層醋，十余只鮮嫩的蟹腳肉安穩(wěn)地躺著。父親還在剝蟹腳，蟹肚卻放著，“給你，殼里的肉先別吃�！蔽覄偞餮捞�，牙齒也吃不了硬的。我毫不客氣地吃著，硬是將快流出的淚逼了回去，手卻不停的顫抖著，也不知是懷著怎樣的心情吃完了飯，卻發(fā)現(xiàn)父親沒怎么吃，待我們停下筷子，他才開始大口吃，只為了給我們吃好的，以前為何沒發(fā)現(xiàn)？
第二天，一碗蟹年糕端到屋里，昨日沒吃掉的部分，被細挑出來浮在年糕上，好香！一回頭，父親立著：“吃了做作業(yè)�！�
父親就是一碗水，無味但細品后，甘甜是從心里溢出來的，有父親在，日子也似乎甜了，我好像也喜歡這甜甜的日子了。
我的高一作文 篇7
聽風看雨，閑看花開花落，是如菊花瓣的安詳;揚帆遠航，浪遏飛舟，是如雄鷹般的拼搏。但這些，都并非我所追求的，我，只愿做那一株小小的康乃馨�！ 】的塑�，眾所周知的母親節(jié)之花，近日恰逢母親節(jié)之際，一束康乃馨便悄然出現(xiàn)在我的窗臺。初看它，便覺得它十分精致，并非全是康乃馨，而是有幾朵百合交錯于其間相陪襯，兩者皆未開放，康乃馨如豆蔻年華般的小姑娘似的透出淡淡的粉色，而未開放的百合則透出一股淡雅的青色，卻不似康乃馨那般羞澀，兩者互相交錯，卻不凌亂，更顯青春與活力。 含苞待放的青澀轉(zhuǎn)瞬即逝，更為大膽的百合早已按捺不住一睹世界的愿望，睜開了它明亮的雙眸。白色的花瓣向四周展開，脫去青澀的外衣后，是如記憶中的那樣純潔，花瓣頂端微微向外彎曲，大氣又不失典雅，明明很賞心悅目，卻為何并未使我高興。原來并非是因它開的不好而遺憾，而是因它開的太過燦爛了。百合的花瓣本就較大，如今因為開放更是占據(jù)了大片地方，而康乃馨卻依舊默不作聲，沉默著，似乎外界的一切和它都并沒有關(guān)系，對于百合占據(jù)了它的天地沒有絲毫怨言，有些著急，但我能做的唯有等待。 等待的日子是漫長的，眼見百合開的愈發(fā)燦爛，而康乃馨卻依舊靜默著，和那幾乎已經(jīng)完全綻放的百合一比更顯得微不足道。此時的百合似乎不同于記憶中的那樣純潔，有些張狂和霸道，過分地將康乃馨壓在了下面，整束花成為了百合的天下，它，似乎有些喧賓奪主了。 繼續(xù)著漫長的等待，尖尖的，事情似乎有了些轉(zhuǎn)機。百合似乎已經(jīng)過了它最燦爛的時光了，如同曇花那樣一現(xiàn)，原本潔白的花瓣開始變黃，縮小，如同風燭殘年的老人。這時我才發(fā)現(xiàn)，原本被掩藏在百合之下的康乃馨不知在何時已悄然綻放�；ò暧行薨�，一層層向外排列，頂端是鋸齒狀的，似乎正咧開嘴向我微笑，完全開放的花朵其實也并不大，但一整束花簇擁在一起，卻顯得十分充實�！ ∥一腥淮笪�，原來它之前的默不作聲，并非是屈服，也并沒有因百合的燦爛而自慚形穢，而是一步步腳踏實地，在無言之中不斷積蓄力量，待到有一日在天地之間展露它的鋒芒。百合的剎那芳華不過是過眼云煙，只有像它那樣，在沉默之后長久的燦爛才是真正的成功。這不正是它生命的姿態(tài)嗎?沉默只是表面，它并未屈服，要知道，那沉默無言的背后，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌。 我只愿做這樣一朵康乃馨，樸實無華，在沉默無言之中厚積而薄發(fā)。點評：小作者運籌帷幄，讓每一段文字都能夠盡力地“各司其職”，待“百川歸�！焙螅賿伋霰疚牡目傉擖c：“沉默只是表面，它并未屈服，要知道，那沉默無言的背后，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌。”給人深刻的啟迪。小作者思路縝密，遣詞造句優(yōu)裕自如，讀來賞心悅目。
我的高一作文 篇8
我究竟是什么樣子？其實，我也不知道。我膽小，我懦弱，我幼稚，我害怕孤獨，害怕黑暗……對，沒錯，這就是我�？蛇@是真的我嗎？好像是，但又好像不是。記憶中的自己也不全是唯唯諾諾，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。記憶中我也有，不屬于自己的樣子。學(xué)習韓文的時候，中韓關(guān)系還不像現(xiàn)在這樣，大概也就是14歲吧。那時候?qū)W習韓文的原因很簡單，就是因為喜歡，因為想要了解韓國的風土人情，因為想要看到和韓劇不一樣的韓國。多少人嘲笑我那一點點不堪一擊的堅持，甚至都幫我預(yù)估了放棄的時間。可我卻堅持下來了，除了沒考韓語證，其他幾乎都做了。本來打算今年暑假去考證的，現(xiàn)在也不知道還行不行。
14歲，也就是學(xué)習韓文的那一年，我為了上學(xué)離開了父母去住校。其實，在那之前，我從來沒有一個人出去過，說不害怕，那是假的。為了不讓他們擔心，我什么都沒說，看著他們幫我收拾東西。他們說不擔心也是假的，只不過為了讓我獨立，就只好這樣�？粗麄儩u漸遠去，心里挺不是滋味，不過想想未來終究要自己一個人面對，不能一直依賴他們，也就有點釋懷了。在公寓里住了三年，我有了幫我處理一切的新宇哥哥，有了和我一起搗亂的小小閨蜜，還有需要我?guī)兔Φ膶W(xué)弟學(xué)妹。在公寓三年，我回到家只告訴父母開心的事，從來不說煩心的事，直到現(xiàn)在也是這樣。到現(xiàn)在，父母也不知道我打過架，化過妝，曠過課。 17歲，參加中考。沒有什么轟轟烈烈，也沒有什么東張西望，只有冷靜淡定的內(nèi)心。對自己能考上高中的把握并不大，但我不想放棄。也幸好我沒有放棄，不然就不會有現(xiàn)在的高中生小白了。
沒錯，這些也是我，和平時不一樣的我。少了幼稚，少了懦弱，少了膽小。我不會說哪些不是我，也不會說哪些就是我。我可是有七十二變的“孫悟空”，想要完完全全的定義我，還需要下一點功夫喲！
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