實用的五年級作文合集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
童年像一幅畫，童年像一首詩，它是美好的，也是難忘的。每個人都有一個難忘的童年，我也不例外,每當我想起我的童年趣事就忍不住哈哈大笑。
記得那是一個星期天，媽媽出門了，我來到廚房看見媽媽準備做午餐的菜，還挺豐富的：有土豆、西紅柿、青菜……我心想，如果我先把菜洗好，那媽媽不就可以更快地把午餐做好了嗎？我說干就干起來，用什么洗菜更快呢？我靈機一動，想到了洗衣機，既然洗衣機可以洗衣服，那一定也能洗菜。哈哈！我真是個天才！我趕緊把菜倒進了洗衣機里，像媽媽一樣在洗衣機上按。由于我從來沒用過洗衣機，所以不知怎么操作，就在洗衣機上亂按一通。洗衣機滾動起來了。我把手一拍，得意洋洋地說:這有什么難的。心里還暗暗自喜，我這么聰明，媽媽一定會好好表揚我的。過了一會，洗衣機停了，我打開洗衣機一看，怎么菜全都爛了呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，趕緊打電話給媽媽：“媽媽，我把菜放進洗衣機里洗，怎么菜全都爛了呢?”媽媽哭笑不得，耐心地和我分析了原因，讓我明白了洗衣機不能洗菜的道理。
童年真是幼稚，又是那么美好，那么天真可愛。轉眼間，童年就要離我們而去，我真希望時間可以靜止，讓我永遠停留在這無憂無慮的童年里。
五年級作文 篇2
“從未有過的緊張”，是指什么時候啊？是指在比賽時？是指在打針時？還是指在考試？你答對了！就是在考試時。
在昨天傍晚我們得知今天中午要“華羅庚金杯賽”考試了！一聽說了這個消息，我們報名的同學都開始認認真真的看起有關奧數(shù)的書啦，試卷啦……當然我們這樣臨時抱佛腳也不會好多少的，但這卻說明了我們對這次考試的重視。時間一分一秒地，快速地，像離弦的箭似的去了。第二天，悄然來臨。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一聲清脆而響亮的鈴聲送走了這天上午的課，迎來了我們中午十一點三十五分的考試�！翱禳c！我們可以走了，已經(jīng)三十分了！”不知是誰喊了一聲。我們排好隊，走了下去此時來考試的人可以說是人山人海。
“啊，死定了，我這次一定考不好的！”她在一旁抱怨道�！肮芩兀》凑疾缓�，早考也是考，晚考也是考，那還不如考考掉好了呢！還省得一天東想西想的……”我看是去似乎對這次考試不以為然，但我自己知道，我這樣做，主要是為了安撫自己緊張的心理。門開了。同學們一擁而入我被這一大批人擁擠到了后面，到進去時才猛然間發(fā)現(xiàn) —— 沒位子了！我開始不知所措了：“我要怎么辦？沒位子了！……不對，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，又不是只有我一個，他們不也一樣嗎？沒事的�！贝藭r老師望著我們這些“無家可歸”的同學說：“沒位子的同學，自己回去拿凳子來�！蔽也唤活�，看了一下手表。天哪！現(xiàn)在還來得及嗎？不管了，快去吧！我三步并作兩步地沖向四樓，那時我可以算是自己班中跑得追快的了……
等我把凳子拿來時，已有一半的同學開始做試卷了，我更急了，我都把橡皮的外表捏的有了些水分了。老師給我安排為了位子后，我拿到試卷就立刻動筆了，生怕來不及。很快要交卷了。
唉！真不知為什么，我以前參加過那么多考試，到現(xiàn)在大概還是第一次緊張的成這樣呢！可能是試卷太難了吧！
五年級作文 篇3
今天，我和志坤、我小弟、劉澤一起玩捉迷藏。
我們猜拳，我輸了，該我找他們。
我跑出屋子里，在大門后面數(shù)數(shù)。我從門縫里看了一眼，我小弟躲在衣柜里，志坤躲在被子里，劉澤藏在鐵盆后面，我說：“開始找了�！�
我裝模作樣的東瞅西瞧，我坐在地上抓耳撓腮說：“你們會藏哪了呢？”我跑進屋里，向衣柜里走去，我說：“手太麻了，練練我的“鐵砂掌”。”我使勁打衣柜，我小弟趕緊拍這衣柜說：“別打衣柜了，我快暈了�！蔽艺f：“找到了一個了�！�
我向被子跑去，一本正經(jīng)的說：“太困了，睡會兒覺。”我躺在在被子上打起了呼嚕，志坤說：“別壓了，別壓了，我快成“肉醬”了。”我高興的跳了起來說：“又找到了一個。”
我又走向鐵盆旁，我假裝找不到，氣的用直木棍打鐵盆，劉澤說：“別敲了，別敲了，我的耳朵快震聾了。”我拍著手說：“最后的一個人也找到了�！�
媽媽走了過來，把媽媽看到的事情告訴了伙伴，伙伴們氣的火冒三丈，不肯原諒我，我當時臉紅的像蘋果，恨不得找個洞鉆進去。我想伙伴們道歉，伙伴們有原諒我了，我很開心，我們又玩起了捉迷藏。
五年級作文 篇4
我家新添了一株植物，它的名字是綠蘿。
它的葉子有的是翠綠的、有的是嫩綠的。它常常的垂蔓宛如一個少女那長長的頭發(fā)。根部很是茂盛，幾乎看不見里面的泥土。有大又寬的葉子像一個個巴掌。遠遠的望去像是一幢被綠葉覆蓋的房子。顯得生氣勃勃。
綠蘿的藤蔓也非常的長，與莖的粗細差不多，而且它的葉子長得很對稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長一片葉子。很有規(guī)律。
綠蘿是屬于陰的植物，不能經(jīng)常在太陽下曬，只偶爾曬一下太陽，澆多點水，綠蘿就可以存活。它需要的并不怎么多，但是它的回報卻是很大的，媽媽在電腦上查過資料：綠蘿是植物中吸收有害物質的功能是最大的。由于我們剛搬到六區(qū)，空氣中泛著一種有害的物質，所以爸爸媽媽買了好幾株植物，在這些里面我最喜歡的就是綠蘿和我臥室里面的“一帆風順”，它們?yōu)槲壹倚绿砹艘坏懒聋惖娘L景線。
我喜歡綠蘿，喜歡它的顏色、喜歡它的'樣子、喜歡它的葉子……
五年級作文 篇5
“我是一個倒霉人，天天都倒霉，我是一個�！蔽液咧詣�(chuàng)的歌曲，一個人走在回家的路上，想起這幾天的悲慘遭遇，我好想哭。
第一件倒霉的事，悲慘指數(shù)：。黃老師跟我說，少先隊大隊委這周輪到我值日。我知道，大隊委輪到誰值日，誰就要組織星期一的升旗儀式，我掐指算了算，我組織升旗儀式的那一天，正好是學校請北京黃泰山教授來給三、四年級的師生、家長做“自我管理，鍛造杰出青少年”實驗課題啟動儀式，真是百年難遇的好事呀！我感到非常榮幸，迫不及待地把這好消息告訴媽媽。媽媽也指導我練了好久，可是萬萬沒有想到——那天早上，老師卻說不升旗了，你說我能不傷心嗎？
第二件倒霉的事，悲慘指數(shù)：。老師說學校要舉行朗讀比賽，讓我們有興趣的同學準備一下，以前我參加過類似的比賽，也都獲過獎。我在心里定下目標：這次我還要參加。媽媽幫我找了一個童話故事，并打印了出來，我一有空就背，過了幾天，終于背得了，動作也編好了，覺得這次參加比賽已經(jīng)十拿九穩(wěn)了。一天下午，老師讓已經(jīng)準備過的同學上講臺來PK，我第一個上臺，精彩的表演贏得大家的掌聲，第二個敢上臺的是好朋友覃貝蓓，她聲音清脆，可呆呆地站在那，一個動作也沒有。我期待著老師宣布結果，竟然一點兒，一點兒也沒有想到，老師會說：“她倆各有長處，韋怡君說得有感情，還配有動作；覃貝蓓聲音清脆，選的內容適合朗讀，如果能二合一就更完美了。根據(jù)多方面的考慮，還是讓覃貝蓓同學代表我們班參加這次比賽吧�！边@簡直是晴天霹靂！真是夠倒霉的！
我是一個倒霉的人，碰上一個又一個的倒霉事，不過，我不會因此而倒下，因為雨過天晴常有彩虹，難道不是嗎？
五年級作文 篇6
我的伙伴，他是一個翻臉比翻書還快的怪人。什么，不信，那你來看看吧！
他是一個男生，衣服穿得寬寬大大的，像個連衣裙。寫的字像一群，如一堆在本子上爬來爬去。他最大的特點，在我看來就是厚臉皮。我每次“罵”他，他只是笑笑，不以為然。
有一天，我?guī)Я艘黄酷u到學校，他看見了，板著個臉，朝我走過來，一本正經(jīng)地對我說：“你個死東西，必須給我醬！”“死東西，你敢罵我，看我的！”我伸手就準備打他一拳的，他見了立刻變了個樣兒，連忙求我不要打他�？伤�是不死心，乞求我給他點醬，臉上一副苦相，表情跟剛才罵人時完全判若兩人。我實在看不過去了，只好給他一些，可我剛一給他，他就立刻翻臉了，還不停大叫：“哈、哈、哈、哈??”真是翻臉比翻書還快呀！
我們有個共同的愛好：喜歡打乒乓球。他總是挖苦我，說我們的球拍有多么多么差。有一次，我們在打球，他走過來，說：“你們這些菜鳥，太垃圾了�！蔽乙豢此麃砹�，連忙奪過他的拍子，這次，我終于發(fā)現(xiàn)，他的球拍原來還是個實驗品。我高聲大叫：“多菜鳥的球拍呀！垃圾！”他聽了我的話，先前驕傲樣子瞬間沒了，馬上變成灰頭土臉，趕快逃走了。真善變！
雖然，他翻臉比翻書還快，但是我們還是形影不離的好伙伴！誰有他這么豁達的胸懷呢！
五年級作文 篇7
哇！下雪了，迷迷糊糊的我望著窗外那白茫茫的城市。心里不時念叨著許多問題：春天怎么會下雪呢？昨天還是晴空萬里，今天怎么會大雪紛飛呢？今天的雪怎么會比冬天的雪還大呢？
外面鵝毛般的大雪正紛紛揚揚飄落。窗臺白了，像白玉般的大理石；房子白了，像一座白色的宮殿；大樹白了，像盛開的白菊花；雪姑娘很大方的送給大地一層厚厚的棉被，把明水小城裝點成一個銀裝素裹的世界。
我走在上學的路上，感到空氣十分清新。此時雪和我親密地打起招呼來，雪花落在了我的帽子上、衣服上，甚至落到我的睫毛上，我也陶醉于這雪的世界之中，仿佛自已也變成了一片潔白的雪花，在天空中盤旋，在樹枝上飛舞。
我來到了學校，一進校門，我就看見了同學們在和雪親密的玩耍起來。有的在和雪朋友玩；有的在和雪球打；有的同學在用雪朋友來攻擊對方。同學們開心極了！
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了。下了課的同學們像箭一樣沖出教室，來到操場上，那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪沫。
哇，今天的雪，讓我們又回想到了冬天的快樂時光；今天的雪，讓我們又欣賞到了瑞雪美圖。
五年級作文 篇8
每一次爬山都能忘記，唯獨那一次爬桐柏山我忘不了。
我和老媽來到了通往桐柏山的野山道上，由我當向導，領著老媽爬到山頂。我快速的走著，也顧不上瞭望四周的景物，生怕四周竄出什么動物，老媽卻不一樣，走一步，停三下，看看四周的景物。我時 常聽到草叢里傳出“刺啦刺啦”的聲音，很像蛇的聲音，一聽到這種聲音，我就毛骨悚然，直冒冷汗，老媽卻不以為然。
我們爬了一個多小時，來到了樹林里，好幾只駕駛技術一般的小蟲子開著私人飛機不停的撞在我的臉上，因為緊張，我?guī)ьI著老媽，不由自主地加快了速度，來到陰涼下，開始休息，我突然尖叫一聲： “蜈蚣！”老媽看了看說：“死的，螞蟻都敢欺負它了�！�
我們走的時候，蟲子亂飛，蜥蜴時不時的從我腳前竄過，我害怕極了，對老媽說：“咱們回去吧！”老媽搖搖頭說：“快到了，已經(jīng)走了二分之一了�！蔽抑缓糜仓^皮往前沖，打腫臉充胖子。過了一 會兒，一只蝴蝶撞到了我的臉上，我尖叫了一聲，哭喪著臉對老媽說：“老媽，咱們回去吧！”老媽鼓勵著我說：“應該快到了吧？”在老媽的鼓勵下，我一鼓作氣，不打退堂鼓，終于我們登上了一個 小丘，向遠處眺望，我激動萬分，高興地對老媽說：“快到了，山頂就在那！”我和老媽士氣大增，也不休息了，用盡所有力量，登上了山頂。
這件難忘的事告訴我：做什么事都要有恒心、有毅力，還要有膽量，才能成功。
五年級作文 篇9
“跳蚤市場，跳蚤市場。能賣些什么呢？”我一邊自言自語一邊翻箱倒柜�！蹦銢]看�。俊蹦棠倘魺o其事地說。我說：”哦，衣服可以嗎？”“隨你便。”……
“啊，今天真棒，我真激動！”我笑著對姚宇欣說�！笔前�。”
過了幾分鐘，我們到了金鷹廣場。哇，到處都是小記者！我還見到了我們班的同學。他們都帶著東西，我卻一點都沒有帶，因為我是來買東西的，不是來賣東西的。
跳 蚤市場終于開業(yè)了，我先去光顧了我們班同學的攤，結果被拉去守攤了（好慘）。我坐在攤子上，聽著孫欣然的嘮叨：”這個三塊，這個五塊，這個兩塊……”說 完，她們立即走了。我很想吆喝，可有一點不好意思，不敢張口。等著等著，終于有人來買了。她問：”這條龍多少錢？”我說：”三塊。”她說：”一塊行不 行？”要知道，我一點兒都不會賣東西，所以點了點頭。終于，我的同伴回來了。姚宇欣說：”咦？那條龍呢？”我有點得意地說：”被我一塊賣了！”她們一聽， 十分生氣，孫欣然說：”那個至少三塊呢！被你一塊就賣了，你膽子也太大了吧？”說著，還打了我?guī)紫隆?/p>
也許是太生氣了吧，孫欣然還罵了我一句：“你這個笨蛋，太笨了，你賣三塊，他不買拉倒，反正有別人買！不許降價！”
接 著，有個大人來買了，孫欣然生氣地說：“買什么？不買快走！”那個大人說：“買。這個多少？”“這個數(shù)！”那個大人一驚：”��？太黑了吧，別人賣才一塊， 要你賣三塊呢！”“不買拉倒，趕緊走人�！薄白呔妥�，你這個小孩真不懂得尊重人！”孫欣然立即來氣了：“就你懂尊重人，我不懂？不買還罵人，這也叫懂得尊 重人啊，大人不能尊重小孩�。看笕硕疾欢米鹬匦『�，小孩怎么能懂得尊重大人�。俊薄靶�，行，行，我不懂，你懂，行了吧�！薄皩�，就我懂，怎么了？”那個 大人見圍觀的人越來越多，馬上紅著臉說：“好了，我走，行了吧。”然后悻悻地走了。
我真是太佩服孫欣然了，那么多大人圍觀，她還能說的這么的流利，口才太棒了！
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