有關(guān)我的高一作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的高一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的高一作文 篇1
月下起舞弄影，唯我獨(dú)歡。其實(shí)，我是一個(gè)喜歡強(qiáng)說(shuō)愁的女孩。
我的內(nèi)心有著和別人不一樣的冷酷。我是一個(gè)喜歡把憂愁煩惱傾訴于文章的孤獨(dú)者，我滿懷的惆悵唯有記憶的筆才能詳敘。我的骨子里，透露著不可一世的傲然。我也喟嘆入世的無(wú)奈，我也嘲弄人生的無(wú)常；我也感傷時(shí)光的漸遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)毫無(wú)轉(zhuǎn)折。
其實(shí)，真實(shí)的我是一個(gè)懂得憂愁抑郁的糾紛，卻不懂坎坷淪陷以后該怎樣重生的人。或許，我天生是愁情的種子。
有人曾說(shuō)：“若一個(gè)人不能放開(kāi)胸懷，反而耿耿于懷，必然不懂自己，亦或是誰(shuí)是真正的自己”。我也曾多次問(wèn)自己，真實(shí)的我究竟是一個(gè)怎樣的自己。然而經(jīng)歷了一次一次失敗的創(chuàng)痛，我幡然明白，我的確很平凡。柔弱的內(nèi)心卻有著叛逆的傾向，我不再在這個(gè)有趣的年代憧憬無(wú)趣的夢(mèng)；我不再是堅(jiān)守一個(gè)承諾永不變的安份女孩。
往事不可追。真實(shí)的我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人。我懦弱，我無(wú)能。我曾想過(guò)，與其這樣慘遭失敗，久久難以回轉(zhuǎn)，還不如干脆放棄我孩提時(shí)的諾言。我怕極了失敗，僅剩的時(shí)間不足一個(gè)四季的輪回。我卻要在這段時(shí)間里付出更大的代價(jià)來(lái)挽回今日銘刻在我記憶里的慘局，我竟然面對(duì)失敗是這樣的怯弱。
也許僅僅這點(diǎn)還不夠來(lái)定格一個(gè)真實(shí)的我。我也有著不為人知的故事，我也有著幸福而感動(dòng)的瞬間。
除了悲慟的時(shí)間，我也有著快樂(lè)爛漫的回憶。真實(shí)的我又是一個(gè)具有雙重性格的平庸者。的確，我是一個(gè)很平凡的女孩。我擁有歡悅的歲月，我喜歡別樣帶有濃郁基調(diào)的歌曲，伴著深沉傷感的情調(diào)。總之，真實(shí)的我是一個(gè)有著不真實(shí)夢(mèng)的人。
我看似快樂(lè)淡然，實(shí)則憂郁多愁。
憂愁伴我在，快樂(lè)隨我生。這則是真實(shí)的我。走過(guò)歲月吞噬的滄桑境地，一路歡樂(lè)浸滲著無(wú)言的敘說(shuō)。原本有勇氣，有膽識(shí)超越別人，戰(zhàn)勝自己的我，現(xiàn)在面對(duì)失敗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一貫逃避。怯弱的連我自己想要摒棄我自己。
雖說(shuō)我是一個(gè)身無(wú)憂點(diǎn)的平凡者，但我并不平庸�？捱^(guò)之后，我依然會(huì)裝作滿不在乎，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臉�(lè)觀與自信。
我的高一作文 篇2
我曾一直仰慕著學(xué)神，殊不知，我與她，只差了簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：方法；可差的只是這兩個(gè)字，就讓我只能仰慕她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著操場(chǎng)那邊的她。
——題記
在學(xué)海里拼命游動(dòng)，我努力不讓自己沉入海底；眼睜睜地看別人造好了船，西湖泛濫舟，自己卻連該怎么造船都不知。我曾一度想要模仿別人的“造船”方法，卻沒(méi)有任何作用：如果一個(gè)科學(xué)家能把一滴眼淚里所有的成分都復(fù)制了，包括水、鹽和溫度——他所復(fù)制的，請(qǐng)問(wèn)，能不能被稱(chēng)作一滴“眼淚”呢？
我曾迷茫、無(wú)助，每日都慌亂，睡眠的時(shí)間也越來(lái)越晚。我也努力，但總感覺(jué)用不上力……
從期中的第二名，到月考的第五名，再到期末的第七名，我真的很害怕。
后來(lái)，我來(lái)到了晨晨，聽(tīng)段老師的課：“笨鳥(niǎo)先飛沒(méi)有用，應(yīng)該巧飛�！彼^“功夫不負(fù)有心人”，一定指的是那些不使蠻力的“大力士”；所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的前提是，找到了一座正確的山，這樣才能登上輝煌高峰�！胺椒ā倍�，看上去真的很抽象，但如果透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這就是一種成功的捷徑。
第一堂課，老師就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“每年考生有四萬(wàn)多名，而能考上三大校的只有幾百人，你憑什么在其中？”是啊，憑什么？每個(gè)人都有這樣的夢(mèng)想，可有的人只是夢(mèng)一夢(mèng)，而有的人開(kāi)始了逐夢(mèng)的奔跑。在付出行動(dòng)的人里，又分為兩種——“拼死”跑的，和“輕松”跑的。大部分人包括以前的我，會(huì)認(rèn)為只有努力才會(huì)成功；殊不知沒(méi)有方向的努力，會(huì)越付出，錯(cuò)得越離譜。而看似輕松的人，能看見(jiàn)的只是他們的“冰山一角”，看不見(jiàn)的，就是那背后的鉆研、反思與巧勁，是適當(dāng)?shù)挠驮偌右话鸦�，燃燒殆盡，逬出最璀璨光芒。
我有夢(mèng)想，我在努力，我一直很棒！我找尋見(jiàn)了方法，我要扶搖直上，騰霄九天！
我不愿做世上最不快樂(lè)的那種人：沒(méi)方法，卻又有上進(jìn)心；沒(méi)方向，卻又夢(mèng)想；越努力，越難過(guò)。我一定會(huì)找到屬于我的方法，不管過(guò)程有多么迷茫，我要沖破云霄，牽住屬于我的陽(yáng)光。豈能遂盡人意？但求無(wú)愧我心。我一定要改變，做最好的自己！
我的高一作文 篇3
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)書(shū)是多么的重要與珍貴。天下的好書(shū)趣書(shū)數(shù)不勝數(shù)，但我唯獨(dú)鐘愛(ài)美國(guó)著名作家萊曼弗·萊克·鮑姆的《綠野仙蹤》
本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫多蘿茜的美國(guó)小姑娘，他本來(lái)和自己的叔叔、嬸嬸住在堪薩斯州大草原上。在一次龍卷風(fēng)中他與她的小狗被卷入了奇怪的奧芝國(guó)，并在這個(gè)地方遇到了他的好朋友“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有膽的獅子”和“沒(méi)有心的鐵皮人”。他們一行人一起去尋找仙人，并在途中遇到了許多稀奇古怪的人和事。最后稻草人成了翡翠城的首領(lǐng)，獅子成為了一個(gè)古老森林的森林之王，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者，而多蘿茜與他的小狗回到了堪薩斯州的大草原上，與他的叔叔、嬸嬸一起生活。
本書(shū)的精彩之處不僅在于它的格式情節(jié)跌宕起伏、生動(dòng)有趣，使讀者聯(lián)想不斷；還在于本書(shū)之中個(gè)性鮮明、有趣可愛(ài)的主人翁們。作者不僅巧妙地賦予了主人翁們?nèi)祟?lèi)所常有的性格缺點(diǎn)，并且又賦予了他們?nèi)祟?lèi)所追求的美好品質(zhì)，是的他們特別惹人喜愛(ài)。精彩的故事內(nèi)容加上有趣的故事情節(jié)使得《綠野仙蹤》這本書(shū)深深地吸引了我。
我喜歡《綠野仙蹤》里面的稻草人、鐵樵夫和膽小獅。她們各有個(gè)的缺點(diǎn)，但他們各有各的優(yōu)點(diǎn)。本書(shū)因他們的加入而變得更加精彩。
稻草人希望自己能有個(gè)聰明的大腦。因?yàn)樗傁訔壸约翰粔蚵斆鳎谄匠？偡负俊Ｎ乙詾樗鋵?shí)挺聰明的。比如在那次與西巫女搏斗時(shí)，他沉著冷靜，急中生智地想出了用自己的手臂幫助同伴趕走了烏鴉，為他們打敗西巫女增添了一份勝算。這就是他聰明的體現(xiàn)。
鐵樵夫全身刀槍不入，而他卻希望自己能有一顆心，成為個(gè)“正常人”。在與同伴一路闖關(guān)后，因?yàn)樗纳屏肌⒓儩�、勇敢、有�?ài)心，愛(ài)之國(guó)國(guó)王不僅給了他一顆心，還讓他成為溫基人的領(lǐng)導(dǎo)者。
膽小獅之所以這么叫他，名副其實(shí)他就是個(gè)膽小鬼。每次在遇到困難時(shí)，他都會(huì)躲在朋友和家人的背后，就連多蘿茜的小狗也害怕。但在一次與西巫女搏斗時(shí)，膽小獅拿出了足夠的勇氣，他的一聲怒吼西跑了西巫女的奴隸。
他們一行人過(guò)五關(guān)，斬六將，最終找到了仙人，各自實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。經(jīng)過(guò)一路的艱難，他們不僅收獲了友誼，還為名除害，殺死了邪惡的東、西女巫。
故事的主人翁們機(jī)智勇敢，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、都為著各自的夢(mèng)想而努力，不屈不撓同惡魔進(jìn)行斗爭(zhēng)，他們有恒心、有毅力、執(zhí)著。教會(huì)了我許多做事對(duì)人的態(tài)度，《綠野仙蹤》的主人翁們得品質(zhì)精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我才會(huì)這么喜歡這本書(shū)。
我的高一作文 篇4
夕陽(yáng)把愛(ài)輕輕的撒落在人間，道路兩旁的翠柳在微風(fēng)中又將愛(ài)的光芒反射，全都落在了一幫匆匆行走的學(xué)生身上。他們或三五成群，或五六為伴，兩條黑色的線從耳朵中流出，嘴里還不停地哼唱著歌兒，嬉嬉笑笑，好不快活，一派青舂而又朝氣蓬勃的樣子。
而就在其中，散落了一個(gè)土里土氣的小子，默默地走著，似在沉思，又仿佛厭倦，一路無(wú)語(yǔ)，朝那個(gè)熟悉的上坡路走去。一輛拉泔水的腳蹬三輪車(chē)從他們旁邊駛過(guò)，立刻引起了轟動(dòng)，一反剛才的狀態(tài)，或急捂口鼻，或迅速躲閃，或破口大罵，人群中立刻沸騰起來(lái)，而那個(gè)男孩依舊默默走著，絲毫不在意他們的反應(yīng)。
拉泔水的是一個(gè)老人，黑色的臉上滿是皺紋而又綴滿汗珠，似乎感覺(jué)到自己不受歡迎，便吃力地猛蹬幾腳，想快點(diǎn)越過(guò)這小坡，離開(kāi)這群人。是因?yàn)槔先司髲?qiáng)用盡了力氣，還是上天要開(kāi)玩笑，車(chē)子突然停止了前進(jìn)，而立刻后退，像開(kāi)弦的箭一般向坡下竄去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，那個(gè)小子一個(gè)健步?jīng)_上去，牢牢地抓住車(chē)子，立刻又濺起浪高的泔水，灑了那小子一身的泔水，而車(chē)子漸漸地停了下來(lái)。
道路兩旁的人群全凝結(jié)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，看著那個(gè)男孩又漸漸幫老人將車(chē)子往上坡推，一步一步……到了坡頂，老人輕輕地微笑，“謝謝，小同學(xué)。”滿臉的皺紋都舒展了許多。
“沒(méi)關(guān)系，爺爺�！陛p輕地擦了擦臉上的汗水與泔水，笑著回答。
夕陽(yáng)的余輝下，仿佛兩個(gè)金色的雕塑，佇立在坡頂，闡述著這個(gè)城市又一處獨(dú)特的風(fēng)景。馬路上的車(chē)子依舊來(lái)來(lái)往往，而行走的人群變得沉穩(wěn)起來(lái)，沒(méi)有了兩條黑色的線，沒(méi)有了互相之間的打打鬧鬧，也沒(méi)有人再去捂口鼻，紛紛朝那兩個(gè)雕塑的地方走去。
不需要轟轟烈烈，不需要跌宕起伏，只希望內(nèi)心的平平淡淡，脫去了掩飾的外衣，拋開(kāi)了永無(wú)止境的豪華追求，只留給自己一顆心，真正的心，去生命中探索，把真誠(chéng)奉獻(xiàn)出來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)。
平凡，但我真心，把愛(ài)傳出，把幸福收回。
我的高一作文 篇5
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)裝載著我滿滿的童年回憶的地方，外婆家的田野。
無(wú)論春夏秋冬，只要站在田野上放眼四望，遠(yuǎn)處樹(shù)林里飄逸的風(fēng)，近處土壤里吹走田園曲的小昆蟲(chóng)，頭頂上流動(dòng)的云，一種愜意舒適和回歸自然的感覺(jué)涌上心頭，五臟六腑就像被山泉水滋潤(rùn)過(guò)一般。
小時(shí)候，我最喜歡和哥哥一起到田野里玩。不知名的野花總能綻放出別樣的風(fēng)姿，吸引我的注意力，頑皮的哥哥拼命地追著蝴蝶與蜻蜓，捉到了一只就跑到我面前和我一起分享，蝴蝶翅膀上的金粉粘在手指上，甚至有時(shí)它掙扎得厲害了，會(huì)把翅膀弄斷掉，有過(guò)這樣的經(jīng)歷了，我和哥哥都會(huì)很小心地把抓到的蝴蝶和蜻蜓放飛。
一年四季中，春天來(lái)這里是最好了的。田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花，那狹長(zhǎng)的油菜田就好象大自然的腰帶；零星的'油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。仿佛匯成了一片金色的海洋。空氣里滿是油滋滋的香味，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，滿眼的燦爛搖曳起來(lái)，你站在金色當(dāng)中，定然心情舒暢。
最忘不了的還是和家人拿著剪刀和菜籃子去田野里摘野菜，當(dāng)時(shí)什么也不懂，只顧著在一旁玩，母親還在教我怎樣區(qū)別野菜，告訴我馬蘭是一窩一窩的，薺菜不能和灰灰菜搞混了，我也只是半吊子的去應(yīng)答，并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待。
新鮮摘下來(lái)的野菜我們一直是用它來(lái)包餛飩的，又鮮又香；馬蘭切碎了和豆腐干粒一塊兒拌上麻油，那真是無(wú)比的美味。
那樣的時(shí)光，總覺(jué)得歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以大把大把地慢慢浪費(fèi)，總覺(jué)得天地之間是永恒不變的，沒(méi)有陰雨，唯有油菜花一樣金黃色的燦爛。
時(shí)隔大半年來(lái)到了外婆家，可是眼前的高樓使我誤認(rèn)為來(lái)錯(cuò)地方了，原來(lái)綠油油的田野已經(jīng)消失了，和我記憶完全變了一個(gè)模樣，我手足無(wú)措地站在那里，風(fēng)在樓房的縫隙里穿過(guò)，空氣里彌漫著灰的味道。
我的田野，油菜花，薺菜，馬蘭，我的蜻蜓蝴蝶，我的美好的記憶，美好的日子，就好像暮春時(shí)節(jié)凋落的花瓣一樣不會(huì)再回來(lái)。
我的高一作文 篇6
有一種味道，如蜂蜜般甜蜜，如甘泉般沁涼，如濃茶般香醇。它就這樣浸入我的生命，給予我溫暖。
小時(shí)候，甜蜜如蜂蜜
記得三年級(jí)的一個(gè)冬天，寒風(fēng)緊得很，驟雪也不愿示弱，不到半晌，那未來(lái)得及融化冰層的地面又被蓋上了一層厚厚的棉被。正趕上放學(xué)時(shí)，風(fēng)雪肆虐交加。看看周?chē)耐瑢W(xué)們都投入了父母溫暖的懷抱，我只能望洋嘆息，因?yàn)槲抑栏改刚谏习啵瑸榱诉@個(gè)家，更為了這個(gè)我。當(dāng)我邁著步子小心翼翼地踏著滿地白雪時(shí)，看到遠(yuǎn)處熟悉的身影，當(dāng)我確定他是向我走來(lái)時(shí)，我滿心幸福洋溢地向他跑了過(guò)去。我驚訝地問(wèn)道：“你怎么來(lái)了，不上班嗎？放假了嗎？”只見(jiàn)父親依舊露出那曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)溫暖的酒窩：“天不好，我不放心你。”我的心瞬刻間就被觸動(dòng)了：父親很少請(qǐng)假的。
當(dāng)我還在發(fā)呆時(shí)，老爸打斷了我的思緒，他緊鎖雙眉，一邊責(zé)怪我為什么不多加點(diǎn)衣服，一邊卻連忙脫下他的大衣為我披上。瞬時(shí)我的世界春暖花開(kāi)。
甜甜的，如蜂蜜般，時(shí)刻給我慰藉。沒(méi)錯(cuò)，這就是親情的味道。
稍大些，清爽如甘泉 人總是這樣，得意而忘形，容易被暫時(shí)的成功感而迷惑。自然，我也不例外。年齡稍大些，步入了中學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我稍稍有了些成績(jī)，就高興的不得了，似乎就要飛上了天。這時(shí)候他來(lái)了，打斷了我為自己編織的美夢(mèng)。那是一個(gè)繁星滿空的夜晚，風(fēng)兒悄然地從沙沙的叢葉中走過(guò)，一切都那么靜。我拿著一張滿分滿懷欣喜卷興沖沖地跑父親面前，令我意外的是，他竟毫無(wú)表情地把卷子放到了一邊，然后心思沉重地拉我坐下，為我講了一個(gè)故事：第二次世界大戰(zhàn)中，日美一次空軍對(duì)戰(zhàn)，日軍空軍訓(xùn)練有素，以十分輝煌的成績(jī)?nèi)�，但最終能夠安全地回到日本的戰(zhàn)機(jī)只有不足十架。父親為我：“你知道這是為什么嗎？”我滿心疑惑地?fù)u了搖頭。父親說(shuō)：因?yàn)槿吮究哲娍斓饺毡緯r(shí)，美軍組織了一場(chǎng)偷襲。而日本空軍以為自己已經(jīng)取得了勝利，于是放松了警惕。同樣，你又何嘗不是那？驕傲使人落后，你一定要牢牢記住。
清涼透爽，如甘泉般，時(shí)刻為我凈化心靈。沒(méi)錯(cuò)，這就是親情的味道。
長(zhǎng)大了，香醇如濃茶
自從步入高中的校門(mén)以來(lái)，在沉重的學(xué)習(xí)壓力下，我總是忽略了父母——那相隔百里的牽掛。一次大休回家，偶然看見(jiàn)了父親那只寬厚的手：黝黑黝黑的，指甲中還留了些污垢，幾根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落，手指之間有大小不一的繭塊，大拇指上還有幾處皸裂。再看那雙鬢的白發(fā)，那而頭上肆虐的皺紋，那彎曲的脊柱。我指著白發(fā)說(shuō)：“老爸，我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧！”老爸笑了笑說(shuō)道：“不用拔，人總會(huì)老的，畢竟你也長(zhǎng)大了�！贝丝蹋瑴I水不禁涌了出來(lái)。
濃烈香醇，如濃茶般，時(shí)刻感動(dòng)著我。沒(méi)錯(cuò)，這就是親情的味道。
那種甜蜜的味道，那種清爽的味道，那種香醇的味道，就這樣一路伴我成長(zhǎng)。
我的高一作文 篇7
我，15歲。15歲的我，15年的夢(mèng)想，15年的收獲……漫長(zhǎng)而短暫的15年，我學(xué)會(huì)了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去，使我陷入深深的懊惱。它是什么?它在哪里?我還不問(wèn)道，何時(shí)能去尋找，尋我失去的世界。
沉思之春
我總認(rèn)為春天是沉思的季節(jié)，反省的季節(jié)。 我?guī)е?0分的物理試卷興沖沖地往家走。物理我一直不好，考試常�！奥涞凇�，誰(shuí)料想這次竟破天荒考了70分。雖說(shuō)有許多人超過(guò)我。但也有一些人在我后面，可謂“比上不足比下有余”啦。這不，我放學(xué)后趕快向母親報(bào)喜訊嗎?
屋里靜悄悄的。我這才想到，母親不會(huì)這么早就下班的。 但上三年級(jí)的妹妹怎么還沒(méi)回來(lái)，不是該放學(xué)了嗎?我輕輕打開(kāi)了房門(mén)，意外地發(fā)現(xiàn)她巳經(jīng)睡著了，臉上還有駐著亮晶晶的東跗、那是淚痕。我驚奇了，靠近了她。發(fā)現(xiàn)她肘壓著一張滿是淚痕的數(shù)學(xué)試卷：97分。我惝然了，手不由自主觸摸到我那一張70分的試卷。望著妹妹那晶瑩的淚珠。
“你不感到羞恥嗎?你使是我嗎? ”我反問(wèn)自己，責(zé)備自己，“你便是小時(shí)好勝的我嗎……”
我隱隱約約意識(shí)到我失去了一種東西，只是隱隱約約。
灼熱之夏
我覺(jué)得這個(gè)夏天很熱很熱。
我騎著車(chē)于去買(mǎi)冰糕，掏錢(qián)吋一個(gè)5毛錢(qián)硬幣調(diào)皮地滾進(jìn)了污水溝。我沒(méi)有去撿也不想撿。“大哥哥，你的錢(qián)! ”當(dāng)我咬著冰糕就要走時(shí)，一個(gè)清跪的童音在我耳邊響起。扭頭一看，一個(gè)小男孩，胖乎乎的手上捏著那枚沾滿污泥的硬幣。 “討厭。’，我一手將硬幣打飛，燈起車(chē)子就走�；仡^看時(shí)，那個(gè)男孩咬著嘴唇仍站在那里，我突然覺(jué)得臉很燙，頭上沁出汗珠，雖然我還在吃冰糕。
“你把它丟掉了。” 一個(gè)聲音說(shuō)，它是什么?我不知道。
苦悶之秋
我去看錄相，但母親并不知道。
我回家已經(jīng)很晚，母親一直在等我吃飯�！霸趺唇裉焱砩戏艑W(xué)這么晚? ”母親輕輕地問(wèn)�！班�，不是，我到同學(xué)家里去了�！蔽蚁胛业幕卮鹂隙〞�(huì)引起別人的懷疑，但母親沒(méi)有起疑，只是溫和地說(shuō)，“快吃飯吧，飯快涼了�！赣H為什么沒(méi)起疑，也許我在她的心目中還是小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的我。可母弗親你想到?jīng)]有，你的兒于在剛才竟騙了你呀!是以你的信任而騙了你的!母親一一
那頓飯我吃得很苦很苦。為什么小學(xué)時(shí)我那樣誠(chéng)實(shí)，而現(xiàn)在卻變得這樣呢?噢唉，過(guò)去擁有它，而現(xiàn)在卻沒(méi)有了它……
我似乎知道它是什么啦!
懺悔之冬
冬天常下雪，冬天路很滑。 這可惡的雪使我將一位老太太撞例在地上，她呻呤著，沒(méi)有起來(lái)，似乎傷到了哪里。我當(dāng)時(shí)就愣了，腦子思想的是： 我得賠錢(qián)嗎?我攙扶她起來(lái)嗎? ”在朋友們慫恿下，我倉(cāng)皇而狼狽地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
晚上我失眠了，邪惡與善良沖突得很厲害。但大錯(cuò)已鑄， 因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)逃跑了。我想，如果我，很小，就不會(huì)跑了。不知道為什么，我又想到小時(shí)候，這似乎又是那個(gè)“它”有關(guān)0。我夢(mèng)見(jiàn)了上帝，他沒(méi)有懲罰我，也沒(méi)有讓我下地獄，因?yàn)樗卮穑骸澳氵�不算太壞，因?yàn)槟阒m自己失落了很重要的東西!”
找到了什幺
我失落了什么?尋找著什么?我先落的是童心，尋找的也是童心。我將拭去童心的灰塵，將它的純真，它的善良，它的誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保存著、保存著。
我的高一作文 篇8
窗外的雨濛濛，透著薄薄的霧氣，很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……
我認(rèn)識(shí)她便是自小的事，她慈祥可親，臉上布滿了皺紋，一頭飲銀發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃的，泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征，總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。
她是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的，她總說(shuō)：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個(gè)兒好著呢，天天出去跟大家伙不知道多開(kāi)心了�！闭f(shuō)完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著，無(wú)聲的淚水落下來(lái)了，老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。
她是張奶奶，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長(zhǎng)輩，她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚(yú)、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起，稻谷的海洋里我們靜靜地躺下，聊聊未來(lái)和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲(chóng)，張奶奶手提著小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你�！闭f(shuō)完就跑了回家，留下張奶奶一個(gè)人楞在原地。回到那里時(shí)，只看到一個(gè)身影坐在大石塊上，那背影看起來(lái)那么瘦小和孤獨(dú)，仿佛一葉扁舟遨游于人海，無(wú)依無(wú)靠，而她的人生也可以說(shuō)是無(wú)依無(wú)靠的。
雖不理解她總是說(shuō)自己開(kāi)心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的溫暖�！澳棠�，我給您拿衣服來(lái)了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“囡囡，奶奶給你講個(gè)故事好不好？”說(shuō)著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲(chóng)輕輕吟唱，滿天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無(wú)彩，卻閃閃淚花說(shuō)著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后，我再次來(lái)到她家門(mén)前，屋子變得空落，只留一些家具，卻不見(jiàn)了她忙碌在勞動(dòng)的身影，后來(lái)很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。
唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂(lè)時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無(wú)聲而孤獨(dú)落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？
回到故鄉(xiāng)，坐在她以往乘涼的大樹(shù)下，我仿佛看到她的笑容，耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚(yú)，夏日里漫步的嬉笑聲，如今沒(méi)了，只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關(guān)于您，我不想只存于回憶中，我們還去捉螢火蟲(chóng)吧，好嗎？我不想只收獲回憶。
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